旅行高中作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的旅行高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
旅行高中作文1
我將要去旅行，我?guī)狭宋业挠白印?/p>
我不知道我為什么要帶上他，他是那么的骯臟、邪惡……可是我依然帶上了他。他總是跟在我的身后，偷窺我的秘密、像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我厭煩了他、我討厭了他、我要拋棄他�？墒俏乙廊粠狭肆怂�--在旅行中。不是我想帶上他，而是我不能失去他，我沒(méi)辦法拋棄他。
我將要去旅行，我?guī)狭宋业挠白印?/p>
我不能失去我的影子，我的影子他是那么的可愛(ài)、那么的真摯、那么的友善……他總是在我最無(wú)助的時(shí)候陪我分擔(dān)寂寞、他總是在我快樂(lè)的時(shí)候陪我去分享快樂(lè)、他總是……我是那么的愛(ài)我的影子！我不能失去他，我一刻也不能同他分離，所以我在旅行中帶上了我的影子。
我將要去旅行，我?guī)狭宋业挠白印?/p>
我不知道我要不要帶上我的影，我真的不知道。影子是那么的令人討厭，我是那么的討厭他。影子是那么的令人喜愛(ài)，我是那么的愛(ài)我的影子。我內(nèi)心充滿著矛盾、充滿了忐忑……
我將要去旅行，我離開(kāi)了我的影子。
我不知道我為什么要拋棄他，我的影子他是那么的可愛(ài)、那么的真摯、那么的友善……
我將要去旅行，我離開(kāi)了我的影子。
我就是要拋棄他，他是那么的骯臟、邪惡……
我將要去旅行，我離開(kāi)了我的影子。
我不知道我要不要帶上我的影，我真的不知道。影子是那么的令人討厭，我是那么的討厭他。影子是那么的令人喜愛(ài)，我是那么的愛(ài)我的影子。我內(nèi)心充滿著矛盾、充滿了忐忑……
……
我將要去旅行，我離開(kāi)了我的影子。
離別時(shí)是那么的傷心……多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。離別時(shí)只是一片悲傷，但內(nèi)心的痛卻沒(méi)告訴他，不過(guò)他看起來(lái)比我更難過(guò)。后來(lái)才知道他便是我，我便是他，我痛他也痛。
我將要去旅行，我?guī)狭宋业挠白印?/p>
離別時(shí)是那么的開(kāi)心……千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？真是高興啊��！我們終于要出去旅行了，對(duì)，是我們。
影子不是我，他是那么的自私、他是那么的吝嗇、他是那么的膽小……影子便是我，他是那么的無(wú)私、他是那么的慷慨、他是那么的勇敢……但是影子確實(shí)就是我，影子便是我的反面，影子便是我人性的缺點(diǎn)、他便是我的真實(shí)寫(xiě)照。我的哪些優(yōu)點(diǎn)正是我通過(guò)影子折射出來(lái)的缺點(diǎn)進(jìn)化而來(lái)的，所以我的優(yōu)點(diǎn)便也是我的缺點(diǎn)，所以影子也就是我。
呵呵、自嘲一笑，原來(lái)我是那個(gè)最傻的人，我爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去結(jié)果仍是一樣的。影子便是我，我便是影子，最終仍是我一個(gè)去了那旅行的路。
我將要去旅行，我一個(gè)人也是兩個(gè)人走在了那旅行的路上。帶著無(wú)盡的思考、帶著無(wú)盡的憂傷、身上這回已經(jīng)背負(fù)了太多、身上也已失去了太多……
我將要去旅行，我一個(gè)人也是兩個(gè)人走在了那旅行的路上。失去了童真、失去了拼搏、失去了太多的太多……
呵呵、自嘲一笑，原來(lái)我不去要去思考的，不需要去拼搏。因?yàn)闋?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去結(jié)果仍是一樣的。影子便是我，我便是影子，最終仍是我一個(gè)去了那旅行的路。
呵呵、自嘲一笑，原來(lái)我錯(cuò)了。最終我一個(gè)人也是兩個(gè)人走在那旅行的路上、走在那人生的旅途中。
旅行高中作文2
那是一個(gè)晨光熹微清晨，我隨著學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)來(lái)到了傾慕已久的城市——南京。
南京的代表性建筑很多，我唯獨(dú)喜歡充滿神秘感的南京科技館，首先是他的外表我很喜歡。中間的一棟大樓就是科技館，右邊是巨大的球狀建筑物，一看原先是球幕電影院，與球幕電影院相連的是3d電影院。
我們隨著介紹人員進(jìn)入科技館一樓，映入眼簾的是一座通向科幻城市的高高的階梯。階梯兩邊懸掛著八大行星，十分?jǐn)M真，就像來(lái)到了太空一樣。對(duì)照著之前導(dǎo)游在車上給我們講的銀河系，我展開(kāi)了神奇的遐想……“我們先去上一節(jié)科普課”輔導(dǎo)員教師的聲音，把我從遐想中拉了回來(lái)。我便隨著人群往里走，沿著玻璃幕墻，我們來(lái)到了一個(gè)大的會(huì)議室，在那里“橘子”哥哥給我們講了許多科學(xué)知識(shí)，詳細(xì)地解說(shuō)了八大行星，還給我們發(fā)了一些行星模型來(lái)組裝。這些我都沒(méi)有太大興趣，我的心思早已飛到剛才進(jìn)入會(huì)議室的路上看到的那些先進(jìn)科學(xué)設(shè)備上了。當(dāng)聽(tīng)到“哪一組組裝完畢，就能夠先出去體驗(yàn)”的時(shí)候，我頓然提起了精神，和同學(xué)們努力的尋找每一顆行星的正確位置，不一會(huì)兒我們高高舉起雙手，率先完成組裝。
剛出科普課堂，我就看見(jiàn)了以人類動(dòng)力起源為主題的展廳，我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一輛由三角形輪子組裝成的自行車，“三角輪子怎樣騎��？”我抱怨道。定睛一看，那軌道也是波浪形的，完全貼合三角輪子，所以并不覺(jué)得顛簸，好奇妙啊！我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秋千，好想上去玩玩，可是排隊(duì)的人太多，只能望梅止渴。在秋千旁邊有一座奇怪的小房子，順著門(mén)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是五顏六色的光圈，原先這就是時(shí)光隧道�？墒钱惓Ｆ粒腋棱诶锩嫱嫫鹆俗矫圆�。往外面跑的時(shí)候被一陣悅耳的琴聲吸引住了，原先吳彤爬的那層臺(tái)階是會(huì)發(fā)出“哆來(lái)咪……”的音樂(lè)聲的。隨著臺(tái)階越來(lái)越高，音樂(lè)聲也越來(lái)越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又從另一端的滑梯滑下來(lái)，又看見(jiàn)幾位同學(xué)圍著小房子墻上的傳聲筒在喊，我也湊過(guò)去吼了幾聲，聽(tīng)見(jiàn)傳聲筒那頭吳子軒的聲音，趣味極了！
到了三樓，我被一座火山吸引，它不斷的噴出熔巖漿，那紅紅的巖漿到底是什么做的呢？好奇妙！我和朱丹妮竊竊私語(yǔ)，終究是沒(méi)有研究出來(lái)。幾個(gè)男生圍在一齊把剛擺好的生命因子又推倒重新排，我們也跑過(guò)去加入其中。
四樓動(dòng)漫藝術(shù)主題，都是一些電視上總能見(jiàn)到的動(dòng)漫人物。
負(fù)一樓是餐廳，吃完飯后我們自由活動(dòng)半小時(shí)，我和同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)了一處更趣味的地方——地震體驗(yàn)館。一進(jìn)門(mén)里面烏漆抹黑，突然電閃雷鳴，地面開(kāi)始傾斜，房屋不斷倒塌，同學(xué)們都被傾斜的地面摔倒了，我伸手去扶著墻，一邊恐懼地喊著，一邊慢慢地爬了出去，可是意猶未盡，好刺激。又重復(fù)玩了一次，這一次我沒(méi)有等地面傾斜，就把同學(xué)們推了下去，又跑了出來(lái)，準(zhǔn)備玩第三次的時(shí)候，聽(tīng)到教師說(shuō)集合了。只能很遺憾地離開(kāi)。
午時(shí)我們驅(qū)車來(lái)到了紫金山，看到了聞名已久的天文臺(tái)。我們觀賞了許多種測(cè)量天體的古代儀器，讓我不禁感嘆古人的聰明才智，更加敬佩他們?yōu)楝F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展奠定的基礎(chǔ)和所做的貢獻(xiàn)。
研學(xué)之旅，讓我看見(jiàn)了人類科技前進(jìn)的步伐，看到了無(wú)數(shù)科學(xué)巨匠，先哲在科學(xué)事業(yè)上探索的腳步。此行，不虛！
旅行高中作文3
“江南可采蓮，蓮葉何田田”江南水鄉(xiāng)最美為水，清涼澄凈的，由于可見(jiàn)，歡樂(lè)地從那里蹦到這里。橋墩是用幾年十幾年開(kāi)光過(guò)的請(qǐng)沒(méi)事，上面愿意生潮生土，踩上去癢癢的。青石枚路鋪成鄉(xiāng)城昕道，有事下了雨，清涼的很，不像是下過(guò)雨的“大城市”，還有一股鹽城氣息。然后，就是那水了，清涼的很，鄉(xiāng)村中的小孩子還是去河中泊中賦稅，一起玩耍，，打水仗，這個(gè)捧起誰(shuí)打在那個(gè)人身上，那個(gè)不干，握起小拳頭再起半尺高的小浪，誰(shuí)有下在那個(gè)頭上，在河中鬧著鬧著便鬧到岸上，有時(shí)候在沙地，有時(shí)候在青石板上，兩個(gè)撲到在地，死鬧著，累了就又回到水里，那個(gè)淋了一身水，洗干凈了很干凈的潮土，先鬧著回了家，吃了飯就又告別那一縷炊煙，把赤裸的腳踝用水洗凈，有的人家開(kāi)始出來(lái)洗兩件衣服，水不會(huì)冷的。孩子們有的鳧過(guò)去拉著岸上的另外的一些孩子，洗衣服的人總是又一笑，也多了一件衣服，。他們洗衣服好洗，不像北方人一戳二洗三拉扯，衣服是干凈的，水也是干凈的，所以人也是干凈的，沒(méi)有半點(diǎn)難以潔凈的灰塵。
“雙闕中天，鳳樓十二春寒淺”。在故宮中佇立的時(shí)候，累得慌，天上的云轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都成一個(gè)樣子。宮墻是紅的，宮羽也是紅的，認(rèn)籌的蒙了眼，也都紅了！手中拿著地圖，看了博儀一出來(lái)再一晃，就沒(méi)了！沒(méi)了。便更蒙了眼！來(lái)故宮的人太多，最愛(ài)墻角碧草發(fā)，差岑伸展即天涯的人極少。有風(fēng)吹來(lái)，暖得很，夏天極熱的時(shí)候人擠上人，只想趕快找地方坐下，咬上口從家?guī)?lái)的西瓜蜜瓜。沒(méi)了地圖，我沒(méi)找到賈元春的鳳薄宮，也沒(méi)找到小燕子住的漱芳齋，還有甄嬛住的漱玉軒，找不到也就不找了，下午有些發(fā)陰，我在一個(gè)王子名字的亭子吃了些東西，然后終于到了御花園沒(méi)真的不覺(jué)得有多好，還不如以前在蘇州文摘上看過(guò)的故園那樣講究，亦或是我沒(méi)找到那個(gè)導(dǎo)游，想不出那些頭頭道道。
“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”從八大處下來(lái)也就想到這些，我更想知道南方那峨眉金頂，五臺(tái)上廟會(huì)不會(huì)也向這里一樣。剛進(jìn)去的時(shí)候有一個(gè)拜佛的，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的一直上到大殿里，是那和真心誠(chéng)意的。到一個(gè)廟給一個(gè)廟上香，真想拜，確實(shí)在拜不下去，給那些名人牌子上香，次鼻子的味道太濃了，我記得有一座廟哪里有一個(gè)仍銅子的牌口子，學(xué)，情，義，我都扔了，就情進(jìn)了，我挺高興的，再然后天又開(kāi)始悶熱了，我去第六個(gè)地方的時(shí)候已經(jīng)發(fā)昏，過(guò)了第六左面的第二個(gè)門(mén)坊才看到隔了幾重山的第七個(gè)廟，沒(méi)去。最后還在鐫刻谷哪里找了幾張相，然后又回去第八座廟，這才感覺(jué)好多了，順著山路下去的時(shí)候，天上也不那么悶熱了，再后來(lái)又下起了雨，我卻突然想到，鐫刻谷的那群孩子有沒(méi)有被淋到啊。
留下一絲遺憾，便有了一絲眷戀，也便有了再來(lái)旅行的興致，動(dòng)身前去旅行，帶上一絲遺憾。
名師點(diǎn)評(píng)：“遺憾”并不是一種美好的感情，為什么要帶上遺憾去旅行呢？題目引人注目，設(shè)置懸念，以引起人們的思考。行文中作者并不急于解釋這個(gè)問(wèn)題，而是把一幅江南美景濃墨重彩地展現(xiàn)在我們的面前，令人心馳神往，欲罷不能。只是第一段和主題“遺憾”貼合得不怎么緊密，影響了文章的說(shuō)服力。
旅行高中作文4
瀏覽一個(gè)初中同學(xué)的博客時(shí)，看到了她“十一”去廈門(mén)旅行的感慨和圖片。她的照片拍的很美，每張照片里都有陽(yáng)光，都暖暖的。她是一個(gè)人去旅行的。
我也想去旅行，一個(gè)人，拿著專業(yè)的相機(jī)，戴著夸張的遮陽(yáng)帽，走在沙灘上。拍手牽手的情侶，拍太陽(yáng)映紅的云霞，拍海浪蕩起的朵朵浪花，拍我自己無(wú)拘束的笑，拍夜晚閃亮的霓虹燈，拍街道上擁擠的人們。
我喜歡一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，一個(gè)人站在大街上，觀察路上的每一個(gè)行人；躺在樓頂?shù)膿u床上，數(shù)著天上的星星；坐在開(kāi)滿鮮花的草坪上，聞著陣陣花香。
旅行中的我，是快樂(lè)的，是瀟灑的，是自由自在的。我渴望這樣的我。
我渴望一個(gè)人的旅行。
我想象這旅途中的我，那一定是一個(gè)可愛(ài)又迷人的我。我背著小小的背包，脖子上掛著最愛(ài)的相機(jī)，頭上戴著壓得低低的毛絨帽子，身上穿著厚厚的外套，手上拿著密密麻麻的地圖，我會(huì)向路人問(wèn)路，會(huì)坐地鐵，會(huì)搭電車，我一個(gè)人，在那人來(lái)人往的城市里游蕩。沒(méi)有父母，沒(méi)有導(dǎo)游，有的只是我自己和那張被我揉得皺的可憐的地圖。
奔波一天然后去FC，點(diǎn)上一大杯加了很多冰的可樂(lè)，一個(gè)套餐，美美的吃上一頓�；氐铰蒙纾诖蟠蟮�、白白的床上滾一圈，褪掉我一身的疲憊，打開(kāi)房間里的音樂(lè)播放器，放上最愛(ài)聽(tīng)的CD，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這該是多么美好。
我渴望一個(gè)人在英格蘭的旅行。
我不想去繁忙的都市，而是最想去那里的小鎮(zhèn)，去欣賞英格蘭小鎮(zhèn)的別種風(fēng)情，去欣賞那里畫(huà)一般的美景，去參觀那里的農(nóng)莊、牧場(chǎng)，去用我流利的口語(yǔ)和他們對(duì)話，用一個(gè)中國(guó)女孩的熱情去感染他們。也許我會(huì)去倫敦這個(gè)大城市，但是應(yīng)該會(huì)是在夜晚，這時(shí)的大笨鐘、倫敦橋應(yīng)該不同于照片里的它們，現(xiàn)在的它們應(yīng)該是夜的驕子，散發(fā)著脫俗的魅力。我想，這時(shí)，我會(huì)坐在游輪上，聽(tīng)著悠揚(yáng)的小提琴曲，吹著晚風(fēng)，欣賞著這一切。我想，我還會(huì)去參觀劍橋大學(xué)，這個(gè)屹立在學(xué)院排行頂端的學(xué)校，去感受它的書(shū)香氣，去撫摸那些古老建筑上的那一筆筆雕刻。然后，我想我會(huì)愛(ài)上這個(gè)美麗的地方。
我渴望一個(gè)人在巴黎的旅行。
我會(huì)去埃菲爾鐵塔，看夜的它，看日的它，看那個(gè)我夢(mèng)寐了很久的它。我會(huì)去哥特式的巴黎圣母院，瞻仰它嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的裝璜，引人的設(shè)計(jì)，以及惟妙惟肖的壁畫(huà)。我會(huì)去加尼埃歌劇院，世界超一流歌手及芭蕾舞明星們的演出，還有持續(xù)上演的莎士比亞古典作品。我會(huì)去普羅旺斯，聽(tīng)說(shuō)那里有大片大片的薰衣草，我會(huì)給它拍很多張照，我甚至想躺下去，美美的睡上一覺(jué)。我會(huì)去香榭麗街，去逛每一家服裝店，看完那里所有的衣服，要知道，那里的衣服基本上是不會(huì)重復(fù)的，也許我會(huì)花上很長(zhǎng)的一段時(shí)間。對(duì)了，我還要去找那個(gè)一直和我通信的朋友，我們會(huì)很激動(dòng)地相擁，雖然她長(zhǎng)我2歲。她會(huì)帶我在這里游玩，會(huì)幫助我學(xué)習(xí)法語(yǔ)。我會(huì)在莊園里品嘗剛釀好的美酒，只是一點(diǎn)點(diǎn)，然后慢慢品味它的醇美，我會(huì)在那片薰衣草地的盡頭，看夕陽(yáng)西下，那該多美�。�
我想一個(gè)人去旅行，無(wú)論路上的行人會(huì)如何評(píng)價(jià)那個(gè)正在途中的我……
旅行高中作文5
《旅行的意義》，陳綺貞的歌，一付干凈純粹的嗓音，亂的可以卻時(shí)常打動(dòng)人心的旋律。這是我一直以來(lái)想要收藏的味道。
因?yàn)樗脑颍蚁氚盐业囊淮温眯薪?jīng)歷記錄下來(lái)，把她歌里的那種火車轟隆的聲音變得真實(shí)些。
初中畢業(yè)的那年暑假，我，N，小P三個(gè)不懂事的小孩各自拎著旅行袋去到了彩云之南。
云南，每一次和別人說(shuō)起這段經(jīng)歷，他們臉上盡是羨慕的神情，我則是無(wú)比沮喪，因?yàn)槟X子里只剩下點(diǎn)滴的碎片，有些情節(jié)被不經(jīng)意間刪除的一干二凈。算還可湊齊一些畫(huà)面。
火車上要度過(guò)的時(shí)間占行程的三分之一，雖然很不爽，但卻滿足了我想要欣賞沿路風(fēng)光的小小愿望。很喜歡坐在火車的窗邊看窗外，甚至是黑夜也不會(huì)厭煩，因?yàn)榧壹覒魬袅疗鸬臒艄庾銐蜃屛遗d奮很久了。由此想到某人的詩(shī)：“別人裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”于是三小孩做了一個(gè)很有吸引力的決定———在他人都已入夢(mèng)了的黑夜起來(lái)賞星星賞月亮，兩個(gè)小妮子的浪漫想法，我自是欣然同意咯。這樣的確很有感覺(jué)，月亮灑近來(lái)的微弱的光讓我們都欣喜不已，窗外的景致是肯定看不清的，只有一些簡(jiǎn)單，模糊的輪廓。。。實(shí)在是撐不住床鋪的誘惑，三個(gè)人終于倒在自己有硬又冷床板上。
到了云南，穿上了秋衣，因?yàn)槭橇璩康降模谑窍禄疖嚽坝旨恿艘患馓�。一群人馬走在空蕩蕩的馬路上，沒(méi)有一個(gè)人，只有十字路口的交通燈還在孜孜不倦的閃動(dòng)著光亮，還有幾盞路燈亮著，正好照著我們的路。第一天，我們?nèi)チ耸�，是昆明的石林，很有名的那種。因?yàn)橛慰秃芏啵橇掷飻D滿了人，還好這石林里的石頭都不矮，不然我就真不明白我來(lái)干什么了，跟著人潮網(wǎng)前走，導(dǎo)游早已失去了蹤跡，三個(gè)小孩忽然亂了陣腳， 還好在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔。周圍充斥著人們按下快門(mén)的聲音，聽(tīng)得厭煩了，可奇怪的是，我們自己也還拼命地不斷地按動(dòng)著快門(mén)。
離開(kāi)石林，坐車上高原。噢，這兒本來(lái)就是高原了。當(dāng)然，是上比這更高的地方。叫麗江的美麗小鎮(zhèn)。那兒有我最愛(ài)的小橋流水人家�？墒莵�(lái)了之后，住不到希望的古木屋，看不到滿街悠悠的麗江古鎮(zhèn)風(fēng)情，多的只是肯得基，耐克，阿迪。于是心里泛起一絲親切的感覺(jué)，這和我家有區(qū)別嗎？終于在導(dǎo)游手指指去的方向找到了古城的城門(mén)。好遠(yuǎn)，離我們好遠(yuǎn)。但終究還是來(lái)到了這個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。伴著淅瀝的小雨，腳踏泛青的石板路，撐著雨傘的我想起了《雨巷》，那如詩(shī)如畫(huà)的一幕。走在這四方街上，心里有種說(shuō)不出的滋味。本想看看這兒著名的`“一米陽(yáng)光”，可要在雨后的晴天里才會(huì)出現(xiàn)那種奇觀，期待變無(wú)奈。
最后我登上了雪山，不可思議，玉龍雪山，有四，五千米高�？晌业慕�(jīng)費(fèi)有限，只上了三千多米，不過(guò)我已經(jīng)非常滿足了。站在半山腰，似乎可以看出雪山上正在下雪，真是煙波微茫�。∩狭松�，呼吸有些困難，多虧小P，N帶的綠箭讓我緩了緩。呆了半個(gè)鐘頭，留下念，便又個(gè)個(gè)魚(yú)貫而下。來(lái)到一條小溪邊，這水據(jù)說(shuō)是從雪山上流下來(lái)的，用手感覺(jué)了一下，真是冰得可以。這會(huì)眼光很烈，因?yàn)槭歉咴瓕僦鄙洌云つw有種被灼燒的疼。兩腮掛上了高原紅，甚是可愛(ài)。
回來(lái)的火車上，時(shí)間便是以睡覺(jué)打發(fā)掉的。其實(shí)遠(yuǎn)不止這些東西，但能給的就這么多了。該舍便舍。只是這旅行的意義，要怎樣才可弄明白呢，又有誰(shuí)弄得明白呢。便不再多想了。
旅行高中作文6
她一路走過(guò)，看過(guò)了許多美景，也記錄了許多心情，拍下了旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻總也說(shuō)不出旅行的意義。
——題記
一個(gè)人，默默地，提著旅行箱，漫無(wú)目的地向前走。沿途拍下曾令她動(dòng)容的風(fēng)景。走累了，隨便找個(gè)地方坐下，泡上一杯咖啡，拿出本追隨她多年的旅行日記，在上面留下些斷斷續(xù)續(xù)的文字。休息完后，提起旅行箱，再次啟程。還是漫無(wú)目的地走著。一路上，她也在思索，她要去哪里。有人回答，從來(lái)處來(lái)，從去處去。從去處去？可哪一站才是她可以�？康牡胤�？那人，怎會(huì)懂得她的寂寞！
一片樹(shù)葉的落下，是對(duì)大地的回報(bào)，還是對(duì)風(fēng)的眷戀？她追問(wèn)自己。最后，眼看著它追著風(fēng)兒跑，消逝在記憶的長(zhǎng)線里，與它生長(zhǎng)的這塊地方再無(wú)瓜葛，再無(wú)牽絆。她卻天真地以為，那隨風(fēng)飄走了的就是回憶，再也牽絆不住她的往事。
拒絕和每一個(gè)親人通信，整天以一幅冷漠的姿態(tài)對(duì)待每一個(gè)親人，這是她一貫的作風(fēng)。她有她的傲氣，她的傲氣決不允許她向任何一個(gè)人低頭。
即使知道家人在苦苦找尋，她也毫不心軟。她時(shí)刻記著當(dāng)年離開(kāi)時(shí)發(fā)過(guò)的誓言，就算有一天他們求著她回去，她也只會(huì)把他們當(dāng)成是一條條搖尾乞憐的狗。她深信，不會(huì)有違背誓言的那一天的。
一個(gè)人的生活或許很寂寞。她卻早已習(xí)慣。自媽媽病逝后，她就一直存活在她的一人世界里，一方陜隘又蔭蔽的一人之地中。一個(gè)人逛街，一個(gè)人品茗，一個(gè)人沐浴陽(yáng)光，一個(gè)人躺在草地上仰望星空……
不管晴天雨天，你總能在她身上找到一塊灰色的地方。一雙帶著憂郁的眼睛，犀利的目光，穿過(guò)藍(lán)色的鏡片打量這個(gè)世界。飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中輕舞。無(wú)論走到哪里，她的身邊總會(huì)有絡(luò)繹不絕的追隨者。那些為她的美貌傾倒的人，那些自以為懂她可以留住她的人，還有那些想要試著觸摸她內(nèi)心的人。而她的回答卻總是沉默或者不屑。因?yàn)樗宄�，這個(gè)世界上已不會(huì)再有真正懂她的人。除非地球逆轉(zhuǎn)，時(shí)光倒流，讓
她回到過(guò)去，或許在時(shí)光隧道的某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，有一個(gè)人會(huì)在那里……
更多的時(shí)候，她就像一個(gè)幽靈。午后的陽(yáng)光映照在白色的連衣裙上，跳躍的光珠，反射出層導(dǎo) 漣漪般的亮光把她點(diǎn)綴得像個(gè)圣潔的仙女。而夜一黑，仙女便會(huì)脫去潔白的衣裳，蛻化成一只凌飛于夜空的黑色燕尾。藍(lán)色的燈光，沉重的大提琴樂(lè)，醉人的尼古丁，一縷縷煙絲在空氣中纏繞交織，漸漸地?cái)U(kuò)散到房間的每一個(gè)角落。藏在云霧繚繞的一人之室里，她卻像走到了深淵邊緣，痛苦地掙扎而又徘徊著。她并不懼怕死，只是不知何時(shí)起，手心里開(kāi)始長(zhǎng)出一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線，緊緊地糾纏她的心……
知道父親急需換腎的那一天，她正在美麗的香格里拉，那是惟一一個(gè)在她心中扎下深根的地方。
香格里拉的落日很美，特別的美。她拍了許多張落日的照片。她累了，坐在小山坡上遙望了很久，直到天邊只留下一絲云彩。泡上一杯咖啡，拿出本追隨她多年的旅行日記，在上面留下引起斷斷續(xù)續(xù)的文字：有一個(gè)比煙花還要寂寞的女人。旅行、拍照、寫(xiě)作，是她惟一鐘愛(ài)的三件事，也是她人生的全部享受。她曾恨她所有的親人，痛恨到骨子里。在枙子花盛開(kāi)的季節(jié)，她的恨卻被深深埋葬了……
走了很多路，去了很遠(yuǎn)的地方，千轉(zhuǎn)百轉(zhuǎn)之后，竟又回到了原點(diǎn)。天知道，她的旅行究竟是為了什么！
——后記
旅行高中作文7
我不喜歡旅行，或者說(shuō)，單純?yōu)槁眯卸眯校橛[名山大川，閱盡長(zhǎng)河百態(tài)。我覺(jué)得沒(méi)什么意思，所以我長(zhǎng)期呆在一個(gè)地方，動(dòng)也不動(dòng)，據(jù)說(shuō)這叫宅女。
但是這并不說(shuō)明我不喜歡探索萬(wàn)物，相反，我很喜歡冒險(xiǎn)，歷險(xiǎn)，探險(xiǎn)，等等諸如此類的行動(dòng)。我喜歡的是真正的融入，不是在漓江上坐著游輪對(duì)周圍的山峰指手畫(huà)腳，忍受和一群陌生人被固定成一個(gè)團(tuán)體，以及為接下來(lái)的景點(diǎn)和來(lái)路不明居心叵測(cè)的導(dǎo)游討價(jià)還價(jià)。
我自小夢(mèng)想的，是一個(gè)人，在荒島上獨(dú)自生活，創(chuàng)造萬(wàn)物，就像《荒島求生》里的湯姆漢克斯。當(dāng)然，這僅是想想而已，但光是想想我如何制造出那些生活中必需的東西，就讓我自?shī)首詷?lè)很久。小時(shí)候住在爺爺家，我常常在一個(gè)房間里搭一個(gè)小窩，住在里面，感受獨(dú)處的樂(lè)趣。
《荒野生存》中的年輕人，是我在腦海中刻畫(huà)了無(wú)數(shù)次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰，讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫(yī)生》。他思考問(wèn)題，思考人生，大學(xué)畢業(yè)并且成績(jī)優(yōu)秀。他放棄優(yōu)越的生活，扔下汽車，燒毀錢(qián)物，只身前往阿拉斯加，遁入荒野。他所具備的，還有這個(gè)世界上大多數(shù)人包括我，所沒(méi)有的勇氣，不僅僅限于書(shū)籍和理想，他付諸行動(dòng)，投身尋找真實(shí)的世界中，不畏一切。
由于本片是根據(jù)真人真事改編，于是，在此討論他的行為便有了意義。我覺(jué)得我所認(rèn)識(shí)和觀察的人中，有三種，一種是還不懂得思考的，第二是懂得思考的，第三是思考并且不僅是思考的。我想，對(duì)于這個(gè)年輕人的行為，肯定會(huì)存在這么一種意見(jiàn)，他太書(shū)生意氣，理想化，幼稚，不顧及親人的感受。也會(huì)有人認(rèn)為，這孩子就是過(guò)的太好了，沒(méi)吃過(guò)啥苦，異想天開(kāi)玩失蹤，玩尋荒，這個(gè)世界上有那么多人吃不飽飯，你還故意去忍受饑餓，寒冷，純粹是吃飽了撐的。這么想的多半是第一種人。而這個(gè)年輕人，則是第三種。兩種人境界不一，又怎會(huì)心靈契合，因?yàn)槎茫源缺�，這話不錯(cuò)。
無(wú)論如何，他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂(lè)窩里設(shè)想，他卻真的開(kāi)始冒險(xiǎn)。我為何不敢，有很多東西放不下，也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂，非常人能夠堅(jiān)持忍受。
閱歷是個(gè)很重要的東西，所以我也知道多多旅行對(duì)于身心大有裨益，我甚至可以想象當(dāng)我站在某個(gè)山峰，被腳下的一切所震撼時(shí)，我看待萬(wàn)事萬(wàn)物的眼光將大大的不同，就像游戲中的升級(jí)一樣，我的整個(gè)人，也會(huì)升級(jí)。
當(dāng)年輕人因饑餓開(kāi)始口不擇食，他讀到日瓦戈醫(yī)生中的一句，要知道所有事物的名稱，而開(kāi)始比照書(shū)籍認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木時(shí)，我突然想到那句，事物是普遍聯(lián)系的，如果單純的看書(shū)又怎能真正了解其中的含義呢。
電影的最后，年輕人寫(xiě)下，“真正的快樂(lè)是分享”，然后死在了“神奇巴士”里，他眼前最后的景象，不僅是絕美的天空，還有他此刻已經(jīng)原諒的父母。我覺(jué)得，他的死并不表明了荒野生存的失敗，有很多人活了一個(gè)世紀(jì)，也不能明白活著的意義，但是年輕人卻在生命最后一刻透徹了。我有時(shí)候想，人活著，不就是為了在死時(shí)明白自己是為什么而活嗎，有些人到死也不能明白，有些人明白了卻花了那么長(zhǎng)時(shí)間，而這個(gè)年輕人，僅僅在他24歲的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了，往后，如果他活著，也并非一般人了，他死了，也無(wú)礙。他活著和死去是一樣的。
可是，我們還要在這世上繼續(xù)尋找。直到我們死去。
旅行高中作文8
世界是由物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)形形色色，不計(jì)其數(shù).而當(dāng)你生活在如此眾多的物質(zhì)中，你是否想過(guò)，這些物質(zhì)是由什么構(gòu)成的？它們的結(jié)構(gòu)又怎樣？如果你真想知道這里面的奧秘，那就芳駕隨我到微觀世界去作一次旅行。
微觀世界，就是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子所“居住”的地方。它顧名思義，是微乎其微的，也是我們?nèi)庋鬯床灰?jiàn)的。但是要知道，正是這個(gè)微觀世界，它與人類息息相關(guān)；沒(méi)有了它，我們生活的宏觀世界就不復(fù)存在啊！
走進(jìn)微觀世界“大門(mén)”，首先映入眼簾的是里面“居住”著許許多多微小粒子。瞧，它們大小不一，形狀多樣，位置也不同；它們忙碌地運(yùn)動(dòng)著，井以不同的方式相結(jié)合，組成了物質(zhì)。它們是什么？噢，是原子，這名字可不是我胡謅出來(lái)的。早在公元前6世紀(jì)-5世紀(jì)間，有兩個(gè)名叫留基伯和德讀克利的希臘人，他們?cè)延钪嫒f(wàn)物想像成由許多微小的粒子組成，并且為這一個(gè)個(gè)微小的拉子取了個(gè)名兒，就叫原子，希臘文中是“不可分割”的意思。到了16、17世紀(jì)，那個(gè)希臘人想像中的原子終于被科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，有一點(diǎn)得糾正一下：原子并非不可分割，而是可以分割的物質(zhì)。
要把目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的原子一一看個(gè)完，可真夠累的，總共有100多種呢！那好，我就根據(jù)“外貌”和“體重”的不同，挑幾個(gè)給你看吧。嗒，這身子胖乎乎的，好像是個(gè)“最重量級(jí)運(yùn)動(dòng)員”，它叫鈾原子，是目前發(fā)現(xiàn)的原子中分量最重的一個(gè)。再看，那像個(gè)“最輕最級(jí)運(yùn)動(dòng)員”的，是氫原子，是啊，它正是所有原子中分量最輕的一個(gè)……
咦，這兒怎么仿佛空蕩蕩的？別忙，再細(xì)細(xì)看看。啊，看出來(lái)了，這兒有許多更微小的粒子，正圍著一個(gè)中心在旋轉(zhuǎn)，那情景好比行星囿著太陽(yáng)在轉(zhuǎn)一樣。原來(lái)那微小的粒子叫電子，還帶負(fù)電哩。而被圍的中心，是原子核，帶正電，電荷總盆與電子相等，所以原子是中性的。哦，小心。那邊發(fā)生了什么？那是一個(gè)亮點(diǎn)射進(jìn)原子內(nèi)，打中了一個(gè)電子，這個(gè)電子像導(dǎo)彈似的飛了過(guò)來(lái)。好險(xiǎn)哪！幸好沒(méi)打中咱們。不過(guò)你不用害怕，那不過(guò)是一種自然現(xiàn)象，科學(xué)家稱它是光電效應(yīng)：一個(gè)光子射入，將自己的能量交給一個(gè)電子，然后這個(gè)電子擺脫原子核成為自由電子，這才橫沖直撞起來(lái)，通�！肮庾冸姟本褪沁@樣完成的。
虛驚已過(guò)去，咱們繼續(xù)旅行。
奇怪，這原子核體積竟這么小�？刹皇敲矗绻岩粋�(gè)原子放大成一座可容納千人以上的大禮堂，那么，里面的原子核才一粒芝麻那么大。難怪乍一看上去原子內(nèi)部空蕩蕩的。不過(guò)原子核體積雖小，分量倒挺重的一個(gè)原子核的分量幾乎等于這個(gè)原子核所在的原子的總量。
那么，這么重的原子核，是由什么構(gòu)成的呢？請(qǐng)?jiān)偻镒撸餍钥邕M(jìn)原子核的“門(mén)”去看看。
這兒“居住”著兩類“居民”：質(zhì)子和中子。它們的質(zhì)量都大得很，而且結(jié)合得非常緊密，平均結(jié)合能為800萬(wàn)電子伏特；換句話說(shuō)，要用800萬(wàn)電子伏特去轟擊原子核，才能打中一個(gè)中子或質(zhì)子呢！
旅行到這兒。你能悟出什么道理來(lái)嗎？對(duì)，微觀世界中的“居民”并不是“獨(dú)門(mén)獨(dú)戶”地‘分居”各處的，而是一個(gè)“套”一個(gè)的，是“團(tuán)結(jié)”在一起的，相互間關(guān)系很密切。
再往里走，不，對(duì)不起，旅行到這兒，我不得不宣布暫告結(jié)束，因?yàn)橘|(zhì)子和中子內(nèi)部“成員”至今仍是個(gè)謎。其實(shí)，微觀世界中的謎多轉(zhuǎn)呢。為了在今后繼續(xù)進(jìn)行這種旅行，我建議咱們不妨先投人到解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)謎的工作中去吧！
旅行高中作文9
我決定還是好好做一顆紐扣�！}記
我是一顆紐扣，一顆有夢(mèng)想的紐扣，一顆不甘愿做一顆紐扣的紐扣，我想行走四方，天地就是我的家，所以我開(kāi)始了屬于我的一段旅程……
我出生在一家工廠里，叔叔，阿姨用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了完美的我，同我一起出生的還有我的數(shù)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，讓我感到驚奇的是，我的這數(shù)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，竟然長(zhǎng)得和我一模一樣，我想，我永遠(yuǎn)弄不明白這些人類的思想吧。一轉(zhuǎn)眼之時(shí)，我又被換了一個(gè)地方，我被那些叔叔阿姨固定在了一塊純白色的，睡在上面軟綿綿的東西上，我知道，這是那些人穿在身上的，好像被稱為什么，衣服？對(duì)，好像就是叫衣服。管它叫什么呢，好困，先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。
一覺(jué)睡醒，我發(fā)現(xiàn)我置身于一大堆人中間，我朝周圍看了看，發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)同胞在我身旁，可他卻睡得像頭死豬一樣，我只有動(dòng)用我的大嗓門(mén)叫他起床了，“起床啦！”當(dāng)我停下來(lái)喘氣時(shí)，我那豬一樣的隊(duì)友可算起床了，可他卻和我一樣沒(méi)有搞清楚狀況。“怎么了，發(fā)生了什么事嗎？”“沒(méi)事，就是我們離開(kāi)了‘?huà)寢尩膽驯А瑏?lái)到了這異國(guó)他鄉(xiāng)而已。”說(shuō)完，我就聽(tīng)到了一陣鬼哭狼嚎的哭聲，表示我現(xiàn)在只想靜靜……“啊，不要啊……嗚嗚，我不要離開(kāi)家……我不要離開(kāi)媽媽……嗚嗚……人家還沒(méi)有長(zhǎng)大，我還只是一個(gè)孩子……”呼，這家伙在半個(gè)小時(shí)后終于停了下來(lái)，我轉(zhuǎn)頭想看看他到底在干什么，為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，我瞬間無(wú)語(yǔ)了……我那豬隊(duì)友，他竟然……竟然睡著了？這也太不可思議了吧。不管了，我要開(kāi)始屬于我的旅程了，因?yàn)椤也幌胱鲆活w平凡的紐扣。
一天過(guò)去了，我還在為我的旅程做努力，我還是沒(méi)有辦法掙脫束縛我自由的這根線。睡了一天的豬隊(duì)友醒了，他說(shuō)：“兄弟，省省吧，我們是沒(méi)有辦法離開(kāi)這個(gè)地方的，除非被人丟棄……你和我談?wù)勀愕睦硐氚�！”�?tīng)了他的話，我停了我所有的動(dòng)作，開(kāi)口與他說(shuō)起我的理想：“我的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是不甘愿做一顆平凡的紐扣，我想走遍四方，以天地為家�！薄班�，你的理想的確很偉大，讓我送你一程吧。”我那豬隊(duì)友踢了我一腳，然后我就飛了起來(lái)，身后還傳來(lái)豬隊(duì)友的聲音：“一路順風(fēng)！”說(shuō)實(shí)話，我還挺感動(dòng)的。
落地之后我就后悔了，我不應(yīng)該放著好好的紐扣不做，偏要做一個(gè)不平凡的小紐扣，我……
我一落地，全身上下都疼得要死，說(shuō)動(dòng)彈不得也毫不夸張，我正打算躺在地上好好休息一下時(shí)，卻被一雙皮鞋踢走了，它這一踢，我感覺(jué)全身的骨頭都散架了一般，還沒(méi)休息上一分鐘，一雙布鞋又移了過(guò)來(lái)，一腳把我踢進(jìn)了下水道。下水道里好冷，我的鼻涕在不停地流，“啊……欠……”一個(gè)噴嚏讓我飛出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……我又再一次掉進(jìn)了臭水溝里，一只奇怪的生物跑了過(guò)來(lái)，一口將我咬住，突然，一只小皮鞋走了過(guò)來(lái)，那只生物飛快地將我丟下，跑走了。“咦，下雨了�！蔽易⒍ㄓ忠菀淮卫渌枇耍懔�，好好休息一下吧！
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我再一次漂流到了陌生的地方，我猜想，應(yīng)該是昨天的雨水太大了吧。我心里所有的情緒都消失了，只剩下失望與絕望。當(dāng)我準(zhǔn)備閉眼等死時(shí)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，彎腰將我拾起，將我放在她的雙眼前。“哇，好漂亮，好精致的小紐扣，用它來(lái)做我寶貝衣服上的小裝飾一定很完美吧！”我曾在心中默默發(fā)誓：如果小女孩帶我回家，我定好好做紐扣。
小女孩真的將我?guī)Щ厮募抑校瑢⑽夜潭ㄔ谝患〔既股�，我終于結(jié)束了我的旅行，總該好好休息了，讓我好好做一顆平凡的紐扣。
旅行高中作文10
九百公里鐵軌兩天一夜的行程，飛弛。有人說(shuō)火車讓人疲憊，一路的搖晃與嘈雜�？墒俏矣X(jué)得，在所有的交通工具里面，火車是最能讓人體味什么叫做“旅行”的。你可以打開(kāi)車窗，讓強(qiáng)健的空氣用力拍打雙頰，感受每前進(jìn)一步所遇到的新鮮。有時(shí)，如果車上的人帶著同樣的一種心情，火車仿佛也會(huì)被感染，懷著歡喜、期待，或是離愁別緒告別一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。其實(shí)夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的鐵軌劃著優(yōu)美的弧線在遠(yuǎn)方不斷地并行，交錯(cuò)，是一幅很美的畫(huà)面，周圍都是一片暖暖的金色，磨得發(fā)亮或是已經(jīng)生銹的鐵軌，就這樣靜靜地臥在干燥的枕木和砂土上，然而隱隱卻讓人感覺(jué)它隨時(shí)都會(huì)扭動(dòng)著曼妙的身姿舞起來(lái)，當(dāng)有列車飛馳而過(guò)時(shí)，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)它仿佛被撓癢時(shí)發(fā)出的笑聲。火車，鐵軌，多么好的一對(duì)搭檔�。∮幸徊侩娪�，叫《猜火車》，我沒(méi)有看過(guò)。但我可以想象一群孩子坐在鍍著暖暖的夕陽(yáng)色的鐵軌旁邊，低低的說(shuō)著話，很干凈地笑，猜測(cè)著將要路過(guò)的火車會(huì)是從哪里到哪里。
我的面前堆放了許多零食，于是我想到前兩天堂姐和我坐在麥當(dāng)勞里面，吃著經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)才買(mǎi)下的派，我看著鄰座那個(gè)滿手是油吃得不亦樂(lè)乎的小孩子，突然就忍不住笑了。我說(shuō)，姐姐，你現(xiàn)在還敢這樣吃么？堂姐也笑起來(lái)，會(huì)胖的啊！于是我們就開(kāi)始回憶小時(shí)候放肆地吃冰淇淋和啃雞腿時(shí)的情景，堂姐說(shuō)有很多東西嘗試過(guò)了就會(huì)留下美好的回憶，可是卻不能再經(jīng)歷一次。我說(shuō)這話聽(tīng)起來(lái)好有滄桑感哦。然后我們就笑，然后埋頭細(xì)品手中的pie。也許以后連這也不會(huì)再吃了。我想我們隨著時(shí)間的奔跑就這樣垂垂老去，我們沿著歲月的鐵軌旅行，偶然回頭，卻早已不見(jiàn)了剛剛才路過(guò)的風(fēng)景，只剩了一些殘片一般的模糊記憶 。
車窗外的風(fēng)景在不斷的飛馳，有一條大河不時(shí)出現(xiàn)在我的視野中，蜿蜒在峽谷間如一條綠色的絲帶。我真的想不起來(lái)省內(nèi)有怎樣一條大河會(huì)是這樣的閃亮而清澈。昨天看見(jiàn)的長(zhǎng)江也是一片茫茫的黃色。在火車上很容易就能感覺(jué)到地點(diǎn)的變換，窗外一閃而過(guò)的樹(shù)，田野中的人面容模糊，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)車廂時(shí)忽明忽暗。這一切都時(shí)時(shí)在提醒車上的人，我們?cè)瓉?lái)是一直在往前飛奔的�。“胍箷r(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)小站，我醒來(lái)，從車窗向外張望。有人在這里上車說(shuō)話時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音。列車發(fā)出輕微的嘎嘰聲，緩緩移動(dòng)了，站臺(tái)上暗黃的燈光在車廂擋板上投下我因列車移動(dòng)而逐漸變短的側(cè)影。又過(guò)了一站，又走完了一段行程。
我想每個(gè)人都是乘著一列火車在旅行的，也許會(huì)經(jīng)過(guò)相同的地方，卻會(huì)看到不同的風(fēng)景。而在不同的時(shí)刻，也會(huì)有迥異的圖景從窗外掠過(guò)。當(dāng)我試圖回憶已逝的歲月，不知為什么，那些印象總是被放置在冬季的傍晚，有藍(lán)灰色的天光，寒冷的風(fēng)，逐漸亮起來(lái)的路燈，還有冰涼的雙手。而不同的地點(diǎn)和人物就在這樣的色調(diào)的場(chǎng)景中不斷變換，從幼兒園直到現(xiàn)在，一向如此。也許我的列車車窗本來(lái)就是這樣的顏色，而我要怎樣才能在回憶中翻檢那些明亮的色彩呢？
風(fēng)景依舊在我行我素地飛馳著，我向身后的風(fēng)景告別，并迎接那些我并不曾預(yù)料到的圖畫(huà)。火車就要到站，而我的火車還離終點(diǎn)有很遠(yuǎn)的路，前面還有那么多會(huì)突然閃現(xiàn)的風(fēng)景，雖說(shuō)一路上青春小鳥(niǎo)掉下長(zhǎng)不回的羽毛，但若能把那些羽毛留在記憶中，是否也算是收集了一些曾經(jīng)的風(fēng)景？
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