《騎鵝旅行記》作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的《騎鵝旅行記》作文，歡迎閱讀與收藏。
《騎鵝旅行記》作文 篇1
我讀過一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對(duì)讀書毫無興趣，專愛惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁開始了漫長(zhǎng)的旅程。在漫游中，他吃盡了風(fēng)險(xiǎn)和苦難，也從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，變得勇敢、剛強(qiáng)、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。
讀這本書，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨練中，懂得了愛，學(xué)會(huì)了同情，尤其使我感動(dòng)的是尼爾斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會(huì)這樣做的�！毙【`把尼爾斯變回原來的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。雖然此時(shí)的他還是拇指那么大，但他這種真誠(chéng)守信的美德，讓我覺得他真的很了不起，我要說：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書深深的吸引了我，通過讀這本書我懂得了：要愛護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我還知道了，同伴之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。相信你也會(huì)喜歡這本書，有機(jī)會(huì)你也看一看這本書吧！
《騎鵝旅行記》作文 篇2
小男孩尼爾斯因?yàn)樘詺獗蛔≡谕幍男『�，變成了一個(gè)拇指大的小人，他看著他們家的雄鵝要飛走，尼爾斯不顧自己的身體跨上了鵝背，就在那一瞬間鵝學(xué)會(huì)了飛，帶著尼爾斯周游各地。
在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見識(shí)，當(dāng)然也碰過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要想去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫(kù)拉山，這里是每年都要舉行游藝大會(huì)的，他見識(shí)了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等，其中企圖破壞的狐貍斯密爾也受到了嚴(yán)懲，但是狐貍斯密爾為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁說我們中間從小的到老的愿意為他而獻(xiàn)出自己的生命，尼爾斯聽后大大感動(dòng)。
在狡詐狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉群挾持了尼爾斯，讓尼爾斯幫助他們打開有小銀幣的罐子，尼爾斯使用了各種方法，暗中報(bào)告大雁自己的行蹤，并成功地把烏鴉殺死了，擺脫了狐貍的追殺，阿卡和雄鵝混合。
經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，因?yàn)楦恼俗约旱娜秉c(diǎn)，突然變回了人。但不再能聽懂動(dòng)物的語言，他終究和大雁們分別了。
《騎鵝旅行記》作文 篇3
這幾天，我讀了一本書，是拉蓋洛夫?qū)懙拿小赌釥査跪T鵝旅行記》，那本書很好看，講的是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現(xiàn)在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開始是一個(gè)粗野頑劣、對(duì)生命不懂得愛惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過不是普通的大雁，她是大雁群的首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的首領(lǐng)。
阿卡它們?cè)诘嚼仗m的路上的時(shí)候，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的人類，和尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無時(shí)無刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無時(shí)無刻在危險(xiǎn)中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對(duì)他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對(duì)生命不懂得愛惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺得我們應(yīng)該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔(dān)心自己，自己也要照顧好自己！
《騎鵝旅行記》作文 篇4
尼爾斯是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良的樸實(shí)而貧窮的農(nóng)民，但是尼爾斯卻特別頑皮，不聽父母的話，對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有，十分喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。
這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄小狐仙，被小狐仙變成一個(gè)大拇指一樣小孩人。而這時(shí)候一群大雁正從天空中飛過，家中的雄鵝想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的背上跟隨著大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)大好河山，有了許許多多的見聞。
他聽到了無盡的奇妙傳說，經(jīng)歷了各種困難。
他發(fā)揮了人的聰明才智，和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往普蘭的路上，和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難。他和智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，還交了很多好朋友，還和朋友們一起并肩作戰(zhàn)，克服了重重困難和很麻煩。
他從旅伴小動(dòng)物們身上學(xué)習(xí)到了助人為樂，舍己為人，勤勞可干，還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、勇敢、勤勞，逐漸改掉了那些頑劣的缺點(diǎn)。他與邪惡作斗爭(zhēng)，他好像化為光明和黑暗做斗爭(zhēng)，他回想以前那些不好的行為，他決定旅途去幫助其他需要幫助的人。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了原來的樣子，而且成了一個(gè)勇敢，善良，有責(zé)任感的好孩子！
《騎鵝旅行記》作文 篇5
天是那么的藍(lán)，地是那么的綠�？赡釥査剐闹袇s有一種莫名的失落感，因?yàn)槟切┰谧约鹤冃r(shí)，陪伴自己成長(zhǎng)的動(dòng)物朋友們走了。
回到家里，莫頓親昵的蹭了蹭尼爾斯，尼爾斯笑了，腦海里浮現(xiàn)出阿卡隊(duì)長(zhǎng)走之前說的話：明年春天來看他們。
從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好孩子。上課時(shí)，他總是聚精會(huì)神地聽老師講課；放學(xué)后，他就力所能及地幫父母做事。偶爾，尼爾斯也會(huì)跟莫頓、鄧芬一起，懷念和阿卡隊(duì)長(zhǎng)一起的日子。莫頓呢，就盡職當(dāng)好一個(gè)爸爸、丈夫的角色。他們就這樣無憂無慮的看著春、夏、秋、冬在他們眼前流逝過。
轉(zhuǎn)眼間，柳樹冒出了新芽，杏樹也有淡淡的白色畫出一道風(fēng)景；小草努力地把身子往外冒，為的是給春天增加色彩。就這樣，春姑娘悄悄來到我們身邊。尼爾斯和莫頓看著這一切，知道阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們要來看自己啦，不由得心花怒放。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣清脆的叫聲蕩漾在尼爾斯耳旁，尼爾斯立即一個(gè)“鯉魚打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像離了弦的箭一樣，“嗖”的沖出去。因?yàn)槟釥査怪�，是阿卡�?duì)長(zhǎng)他們來了。
跑出去一看果然是阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們，莫頓他們已經(jīng)跟阿卡隊(duì)長(zhǎng)聊起來了�？吹侥釥査梗⒖�(duì)長(zhǎng)立刻跑來，把一個(gè)果子給尼爾斯吃下去，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，他又能像以前一樣會(huì)說、并能聽懂鳥語啦！阿卡隊(duì)長(zhǎng)向尼爾斯問這問那，噓寒問暖，并向尼爾斯娓娓道來他們這一年里旅中發(fā)生的趣事。尼爾斯也講述了自己這段時(shí)間發(fā)生的事。他們都很開心、快樂。
可俗話說，天下沒有不散的宴席，阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們又要走。望著那漸漸飛遠(yuǎn)的雁群，尼爾斯堅(jiān)信，阿卡隊(duì)長(zhǎng)他們，明年春天會(huì)回來的。
《騎鵝旅行記》作文 篇6
瑞典最南部村莊里住著小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動(dòng)物。他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成一個(gè)拇指大小的人。后來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。于是，他騎著雄鵝，與一群大雁一起飛翔，開始了自己的冒險(xiǎn)之旅。
動(dòng)物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，動(dòng)物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的灰雁隊(duì)伍，它們一起旅行。尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，但是它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個(gè)動(dòng)物重歸于好。后來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得并不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經(jīng)過一番歷險(xiǎn)，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)善良、勇敢、富有責(zé)任感的男孩。他依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)騎鵝旅行的事情。
《騎鵝旅行記》作文 篇7
在一天清晨，尼爾斯十分的驚愕，他照著鏡子，簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)變成小狐仙�？墒沁@卻實(shí)是他，皮褲上的補(bǔ)丁都和過去一樣，只是人變的很小很小，尼爾斯想找小狐仙把他變回來，可是剛出家門就被麻雀和公雞嘲笑了，因位以前尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)它們，所以它們把尼爾斯教訓(xùn)了一頓，接著又碰見了他家的黑貓，黑貓也教訓(xùn)了他一頓，尼爾斯趕緊溜到了牛棚里去找小狐仙，可是牛棚里有三頭牛，以前，尼爾斯經(jīng)常戲耍它們，所以它們毫不客氣的把尼爾斯踹了出去，尼爾斯來到了院子里，躺在地上，看著天空中那排成人字形的大雁，忽然，他聽到了嘎吱的一聲，原來是家里的雄鵝也要和大雁一起飛，如果家里的雄鵝飛走了，爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)傷心的，尼爾斯二話不說，跳到了雄鵝身上，抓緊雄鵝不讓它飛走，誰知因?yàn)槟釥査棺兂尚『闪耍垸Z一飛，他也被雄鵝帶上了天空，一段神奇的旅行就開始了。
首先，雄鵝因?yàn)橼s不上大雁們，所以落到了小河邊，在那里展開了一場(chǎng)精彩的鶴之舞表演大會(huì)，十分的壯觀，熱鬧，接著他們看到了地獄谷里的羊群，又遇到了水災(zāi)，小灰燕鄧芬和和雄鷹高爾果，直到，在拉普蘭那里，他找到了小狐仙，但尼爾斯并沒有變回去，于是尼爾斯回到了威曼豪格鎮(zhèn)，回到了家鄉(xiāng)。
尼爾斯在家門口和牛他們聊了聊，就去見爸爸媽媽了，“不知道他們看見我這種模樣會(huì)說什么。”尼爾斯自言自語道，可是誰知媽媽上來就摟住了他，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己竟然變回來了，從此，他們?cè)谝黄鹦腋５纳盍恕?/p>
《騎鵝旅行記》作文 篇8
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過雄南平原，額藍(lán)島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。
主人公——尼爾斯，他是一個(gè)大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。后來被小妖精變成了一個(gè)拇指般的小人兒。他騎著一只大白鵝，跟著大雁周游全國(guó)。做了許多許多的好事，最終成功的恢復(fù)了原樣。
白鵝馬丁，一只年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發(fā)了長(zhǎng)途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。
大雁阿長(zhǎng)，一只多歲的領(lǐng)頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽(yù)，非常的受大雁的尊敬。
狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無惡不作的壞狐貍。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計(jì)劃一次又一次的落空。
還有愚笨的貂，溫柔體貼的小灰鵝細(xì)絨，殘暴可怕的烏鴉疾風(fēng)、糊里糊涂的白羽加姆，被人當(dāng)誘餌的野鴨亞羅，聰明博學(xué)的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強(qiáng)壯的小鷹格爾戈。
讀了這個(gè)故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。
我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學(xué)校里路過四年級(jí)辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱著一堆作業(yè)本急急忙忙的走著，“啪啪啪”……她的本子應(yīng)聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說：“小同學(xué)，謝謝你！”一瞬間，我的心里變得暖洋洋的。
�。椭说母杏X真好！
《騎鵝旅行記》作文 篇9
暑假，是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我利用暑假時(shí)間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因?yàn)榭戳四釥査跪T鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指小人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因?yàn)橄胱C明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結(jié)識(shí)了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險(xiǎn)的緊急關(guān)頭和危險(xiǎn)一起搏斗，每次他都用他頑強(qiáng)的生命力打敗了危險(xiǎn)，獲得了重生的機(jī)會(huì)。
看完這本書，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅(jiān)持，不能放棄；懂得了和同伴合作時(shí)，一定要有團(tuán)結(jié)心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團(tuán)結(jié)什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)和同學(xué)、朋友友好相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
《騎鵝旅行記》作文 篇10
《騎鵝旅行記》 描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。 一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容面對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自己的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
上個(gè)星期，田老師給我們布置了一項(xiàng)描寫特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也終于占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
我們 人人在生活中都會(huì)碰到各種困難。只要我們敢于面對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢面對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
《騎鵝旅行記》作文 篇11
你讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書嗎？你知道書里講了個(gè)怎樣的故事嗎？這本書可好看了，里面講了這樣一個(gè)神奇的故事：起初，小男孩尼爾斯是一個(gè)粗野、頑劣、不愛學(xué)習(xí)、不愛護(hù)小動(dòng)物、喜歡惡作劇的“壞孩子”。因?yàn)榈米锪诵【`而變成了一個(gè)小不點(diǎn)，讓尼爾斯體會(huì)到了被欺負(fù)的感受。于是，他騎在一只白鵝背上，跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行，途中飽覽了祖國(guó)美麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理、歷史知識(shí)，也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這個(gè)旅行既鍛煉了他的體魄，又陶冶了他的心靈，變得善良、勇敢又勤勞。回到家后又恢復(fù)原形，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
這是一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅行，這也是一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。沒有夢(mèng)想的人生是蒼白而無趣的。這本神奇的書里，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，恢復(fù)了人形，變得人見人愛；家鵝莫頓實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，成為了第一只能與大雁一起飛翔的家鵝。不論是天生的缺陷還是人生路上的挫折，都不能擋住他們追夢(mèng)的腳步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，只有有夢(mèng)想才能有成就。夢(mèng)想是一個(gè)虛擬而又現(xiàn)實(shí)的東西，只要心里有一種意愿，那就是夢(mèng)想。當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)就是在追逐夢(mèng)想；當(dāng)你把夢(mèng)想這個(gè)“淘氣包”捉住時(shí)，你的努力就獲得了成功，就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。每一個(gè)生命都不能挑選自己的種族，出生在哪個(gè)國(guó)家，哪座城市，哪個(gè)家，甚至哪個(gè)年代…… 無論哪個(gè)時(shí)候生活在這個(gè)世界上，生活在哪個(gè)地方，都會(huì)有不足之處，只要把這些不足之處變成你想要的，把它變成夢(mèng)想，然后努力地去實(shí)現(xiàn)它，那么，這個(gè)“窟窿”就被補(bǔ)上了。
來吧，讓我們循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅途吧！
《騎鵝旅行記》作文 篇12
《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后，騎著他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。
主人公尼爾斯，住在瑞士的一個(gè)小村莊里，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時(shí)，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚里找小精靈，因?yàn)閶寢屨f過小精靈住在牛棚里面。
家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，貓也來報(bào)復(fù)他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見到三頭牛。三頭牛也很生氣，不愿告訴他小精靈在哪里。因?yàn)槟釥査菇?jīng)常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。
尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍墻上，聽到大雁想叫雄鵝一起飛向遠(yuǎn)方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會(huì)很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒坐穩(wěn)，雄鵝就騰空而起飛向了天空。
尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠(yuǎn)山，他們?cè)诼吠局杏钟鲆娏艘恢患淫Z，從此他們成了伙伴。他們?cè)趲?kù)拉山遇到了狡猾的狐貍。狐貍把一只大雁殺死了，叼著它下了山。
尼爾斯用人類的智慧戰(zhàn)勝了狐貍，打敗了可惡的狐貍。他們還拯救了鵝群，也拯救了他們自己。同伴們都贊賞尼爾斯的優(yōu)秀品德，看到了尼爾斯改過自新的一面。
尼爾斯騎在雄鵝背上，看見了自己的家鄉(xiāng)，自己的祖國(guó)是多么的壯觀。他們到了許多地方，了解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯(cuò)，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。
在一個(gè)秋天，他們又回到了啟程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動(dòng)物了。
《騎鵝旅行記》作文 篇13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的一個(gè)女作家塞爾瑪。拉格洛英寫得一本長(zhǎng)篇小說，是世界上一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普薩拉的大學(xué)生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來，挫開鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)得更高了。
讀完這本書，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，知道古代文化！
《騎鵝旅行記》作文 篇14
瑞典最南部的村莊里住著一個(gè)小男孩，名字叫尼爾斯，他性格頑劣，不愛讀書，十分愛捉弄小動(dòng)物。有一次他在捉弄小狐仙時(shí)，被生氣的小狐仙變成了只有大拇指一樣大的小人。后來，他想阻止家中的雄鵝飛走，沒想到的是他不僅沒有成功，反倒還讓自己騎上了雄鵝的背。于是，他和一群大雁一起飛翔，開始了屬于自己的旅行。
動(dòng)物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小后的尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物，小動(dòng)物們也開始慢慢喜歡上了他。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊(duì)伍，他們開始一起旅行。在之后的旅程中，尼爾斯為了救灰鵝，得罪了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次尼爾斯差點(diǎn)被害死，但聰明的尼爾斯求助家犬，幫忙自己抓住了這只狡猾的狐貍。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活，可是善良的尼爾斯不忍心，最后又幫助斯密爾恢復(fù)了自由。
后來又因?yàn)橐淮我馔�，尼爾斯和大雁�?duì)伍走散了，他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自己救過的老雕高爾果被鎖在了動(dòng)物園的籠子里，失去了自由，尼爾斯再一次將他救了出來。但尼爾斯卻得知因?yàn)榘ㄔ?jīng)養(yǎng)過高爾果，所以他們之間產(chǎn)生了一些矛盾，誰也不讓誰。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回大雁群時(shí)，在尼爾斯的調(diào)解下，高爾果和艾卡重歸于好。之后艾卡告訴尼爾斯，他的父母過的并不好，于是尼爾斯決定離開大雁的隊(duì)伍，回到了家里。
回到家中的尼爾斯恢復(fù)成了原來的樣子，經(jīng)過這次經(jīng)歷他也變成了一個(gè)懂事善良的小男孩，并和爸爸媽媽一起開始快樂的生活。
《騎鵝旅行記》作文 篇15
《騎鵝旅行記》是瑞典著名小說家“賽爾瑪·拉格洛芙”些的一篇小說。讓我們一起看看他精彩的故事吧。
這本書的主人公尼爾斯，一天他的父母去教堂，他在捉弄了一小精靈，然而被小精靈變成一個(gè)小人兒，還被家禽嘲笑。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家禽雄鵝飛走了，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊抱住雄鵝的脖子，卻被雄鵝帶上了天。
在這次旅行中，他們遇到了壞人思密爾，他們看到了祖國(guó)的美好風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了一群大雁，他們經(jīng)歷了種種困難，種種危險(xiǎn)，他們互相關(guān)心，互相幫助，還互相學(xué)習(xí)，慢改掉了淘氣，改掉了頑劣的缺點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了各種道理。
在許多小動(dòng)物的幫助下，大鵝載尼爾斯回了家。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)。母親要?dú)⒘诵垸Z。尼爾斯救下了雄鵝，從此變了回來。
《騎鵝旅行記》作文 篇16
一個(gè)名叫尼爾斯的14歲，家住瑞典南部，父母十分勤勞善良，但是貧困的農(nóng)民。里爾斯不愛讀書，喜歡調(diào)皮搗蛋，愛捉弄小動(dòng)物。
初春時(shí)，真實(shí)的父母不在家上教堂去了，他在家捉弄了一個(gè)小狐仙兒，被施法變成了一個(gè)拇指大的小人。
就在這個(gè)時(shí)候，一群大雁飛過，呼喚著，家里的雄鵝，便想跟大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓父母?jìng)�，抱住了雄鵝的脖子想阻止它飛走�？上×�，簡(jiǎn)直是微不足道，就這樣被雄鵝帶到了高空。
從此與尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領(lǐng)艾卡帶領(lǐng)的隊(duì)伍，與他們一起旅行。他們從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省。歷時(shí)八個(gè)月，領(lǐng)略到了祖國(guó)各個(gè)地方的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，聽說了很多傳說，也經(jīng)歷了很多困難。
旅途中，尼爾斯為了救灰雁，得罪了狡猾的狐貍斯密爾。斯密爾蓄意報(bào)復(fù)，好幾次都差點(diǎn)把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請(qǐng)一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨后斯密爾被家犬的主人賣到了動(dòng)物園，過著沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復(fù)了自由。
因?yàn)橐馔�，尼爾斯與大雁隊(duì)伍走散了。他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)救過自己的老雕高爾果被鎖在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。所以他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養(yǎng)育過高爾果，它們后來產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰了。當(dāng)高爾果幫尼爾斯重回雁群后，尼爾斯調(diào)解了高爾果和艾卡的矛盾，他們終于重歸于好。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，從而也變成了一個(gè)助人為樂懂事，善良勤勞的好孩子，與從前不一樣了。
尼爾斯依依不舍地跟艾卡帶領(lǐng)的雁群告別，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)旅行。
《騎鵝旅行記》作文 篇17
尼爾斯是個(gè)不愛讀書的搗蛋鬼。一天，他因捉弄小精靈而變成了拇指大小。他試圖向家里的小動(dòng)物求助卻被驅(qū)逐，就在此時(shí)，家鵝莫頓想跟大雁飛走，尼爾斯情急之下騎上雄鵝，開啟了飛行之旅。
男孩被雄鵝帶到高空，結(jié)實(shí)了高傲的雁群，為了證明自己的實(shí)力，他們與雁群一起旅行。在農(nóng)莊上，莫頓被一群男孩捉住了。尼爾斯靠著自己的機(jī)智與勇敢救出了莫頓，回到了雁群。
幾天后，他們隨著雁群來到庫(kù)拉山參加鶴之舞表演大會(huì)。大會(huì)上，狐貍斯密爾咬死了大雁被驅(qū)逐出境。隨后，灰鶴的表演令大家震驚，給表演大會(huì)添上了一絲魅力。除了中間小小的插曲，整個(gè)表演大會(huì)都十分圓滿。
因?yàn)榇耸�，斯密爾�?duì)雁群懷恨在心，一路追蹤雁群伺機(jī)報(bào)復(fù)，他還慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，但都未成功。隨后，大雁們來到卡爾斯克魯納軍港和大造船廠，興奮之下他獨(dú)自去參觀，卻得罪了青銅大漢，還好被木頭人救下，成功脫險(xiǎn)。
由于被斯密爾追蹤，大雁們便繞道飛去厄蘭島，在那遇見了小灰雁鄧芬。他救下鄧芬，并治好了她的傷。鄧芬與他們一起踏上了旅行。
旅行中，尼爾斯經(jīng)過了許多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯爾斯拉格那、梅拉倫湖、峽谷等等，他每經(jīng)過一個(gè)地方，都深有感觸。這讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)善良、勇敢的孩子�；氐郊視r(shí)，家中的動(dòng)物們都非常歡迎他，他也變得更愛護(hù)動(dòng)物了。他有時(shí)也會(huì)想起大雁們，希望它們能回來找他，但是無奈他變回原樣后聽不懂動(dòng)物的語言了，只能暗自傷心。
尼爾斯在這場(chǎng)旅行中完成了自身的升華，從不愛讀書的調(diào)皮蛋蛻變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，勇敢善良的小男子漢。
《騎鵝旅行記》作文 篇18
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮淘氣、愛搞惡作劇的小男孩兒。他十四歲，一頭黃發(fā)，臉上長(zhǎng)著許多雀斑。
有一天，尼爾斯發(fā)現(xiàn)家里來了一個(gè)不速之客，他就是一直住在尼爾斯家里的小狐仙。尼爾斯很頑皮，開始捉弄小狐仙，卻反被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他看到家鵝莫頓想飛走，奮不顧身地跳上了鵝背，想把它留下，卻沒曾想就這樣展開了一段神奇的冒險(xiǎn)之旅……
家鵝帶著尼爾斯跟著雁群飛了許久，他也經(jīng)歷了許多事，其中一件是他救下了差點(diǎn)被吃掉的領(lǐng)頭雁阿卡，她很感動(dòng)，答應(yīng)帶尼爾斯返回故鄉(xiāng)，他這才放下了心。阿卡帶領(lǐng)雁群（還有莫頓和尼爾斯）飛往克拉山，參加一年一度的“鶴之舞表演大會(huì)”。大會(huì)上，各種各樣的動(dòng)物大放光彩，但還是比不過灰鶴的舞蹈。據(jù)說會(huì)名就是因?yàn)榛寅Q的舞蹈太美的緣故，而取名為“鶴之舞”。
又飛了幾百個(gè)日子，狐貍斯密爾報(bào)仇之怨縈繞心頭。它已金幣為代價(jià)，讓烏鴉們殺了尼爾斯。找到他后，尼爾斯便與烏鴉們進(jìn)行了殊死搏斗。最終尼爾斯一刀刺死了烏鴉王“黑旋風(fēng)”。
又飛了許久，尼爾斯不小心從鵝背上摔了下來，落入了熊洞。剛開始小熊們把尼爾斯當(dāng)作玩具玩，后來進(jìn)來了一頭公熊，他想讓尼爾斯燒毀制煉廠，尼爾斯臨危不懼，寧死不屈，公熊就想吃了他，可卻被尼爾斯救下了，公熊很感動(dòng)，便放走了尼爾斯。
飛行途中，尼爾斯遇見過許許多多的鳥，高爾果就是其中之一。前不久它被獵人捕獲，于是——尼爾斯就去救它，他啃了幾天幾夜的籠子，在最后啃出了一個(gè)大洞，老雕高爾果向他道謝，飛向了碧藍(lán)的天空。
大雁們終于飛到了他的故鄉(xiāng)。這一路上有苦有淚，有酸有甜，他不禁潸然淚，與大雁一一告別。他再也不能變小，再也聽不懂小動(dòng)物的語言，也再也無法與阿卡和莫頓它們一起歷險(xiǎn)了……
《騎鵝旅行記》作文 篇19
從前在一個(gè)村莊里，有一名叫尼爾斯的孩子，他是一個(gè)頑皮、粗魯沒有同情心，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，愛搞惡作劇的人。
一天他因?yàn)樽脚【`，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，被他欺負(fù)過的小動(dòng)物也都來嘲笑他、欺負(fù)他。
后來有一群大雁從尼爾斯家飛過，他的家里有一群大白鵝，其中有一只大白鵝也想一起去尋找自由，尼爾斯認(rèn)為這只大白鵝飛走，爸爸媽媽會(huì)傷心，就立馬抱住了它的脖子，于是就跟它一起飛向了天空。
他跟著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方觀覽了祖國(guó)奇麗的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種困難。途中尼爾斯發(fā)揮了人的智慧與狡猾的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)，不畏艱難險(xiǎn)阻智取烏鴉山的盜賊，又差點(diǎn)兒被國(guó)王踩扁了。不久后他們到了一個(gè)老鷹巢穴，里面有一只可愛的小雛鷹，可是被動(dòng)物園抓走了。最后尼爾斯想方設(shè)法把小雛鷹救了出來，他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救出了小松鼠。他想念父母了，無意間聽到兩個(gè)貓頭鷹在對(duì)話，知道了只要把大鵝平安送回家，就可以恢復(fù)原樣，最終經(jīng)歷了千辛萬苦尼爾斯回到了家，變成了正常的模樣。
從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)善良、勤勞、懂事的小男孩了。
《騎鵝旅行記》作文 篇20
這篇故事的作者是來自瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。這可是第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品呢。
故事的主人公小尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋，好吃懶做，不學(xué)無術(shù)，的小男孩。還經(jīng)常虐待自己家院子里的小動(dòng)物的�？蓜�(dòng)物們也只能啞巴吃黃蓮一有苦說不出。
突然有一天他看到外婆留給她媽媽的禮物箱，上面坐著一個(gè)小精靈還打算捉弄他，還過分的欺騙了他。結(jié)果被變成了一個(gè)小人，還受到了家里動(dòng)物們的欺負(fù)和教訓(xùn)。但這一切都是他咎由自取。后來的隨著大雄鵝開始了一場(chǎng)翻山過海的奇妙旅行。故事就此開始了。
突然有一天，命運(yùn)多舛的尼爾斯又被一群烏鴉給抓住了，結(jié)果一只經(jīng)常被嘲笑的烏鴉鈍鈍奮不顧身的去救下了尼爾斯，于是鈍鈍就被討厭的烏鴉群抓起來了。尼爾斯也不顧一切地救下了鉗鈍。鈍鈍和尼爾斯道謝之后，尼爾斯又繼續(xù)開始了自己的旅程。
不久后尼爾斯他們一個(gè)老鷹巢穴，只見里面躺著一只可愛的小雛鷹，叫做高爾果。大家都很喜歡它�？墒窃愀獾氖沁@只小雛鷹竟然被可惡的動(dòng)物園抓走了。尼爾斯和大雁群還有大雄鵝一起，想方設(shè)法地進(jìn)入動(dòng)物園。把小雛鷹解救了出來。
長(zhǎng)期的旅途，讓他不禁有些想念父母，想念自己的家。他想回家了。正在他猶豫沮喪的時(shí)候，他無意間聽到了兩頭貓頭鷹的對(duì)話。得知，只要自己安全的把大雄鵝送回家之后一切就可以恢復(fù)原樣。
不知過了多久，經(jīng)歷了多少冒險(xiǎn)故事，這一天終于到來了。大雁首領(lǐng)阿卡帶著大雁群，尼爾斯，大雄鵝回到了家中。他開心極了�？伤母改竻s不之情地把他的朋友們都抓了起來�？烧�(dāng)，尼爾斯打算救他們的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己聽不懂動(dòng)物們的語言了。他把自己的經(jīng)歷講給父母聽之后，父母便把大雁們給放了。尼爾斯意識(shí)到自己變成人了。
從此之后，尼爾斯變成了一個(gè)善良，勤勞，可愛的小男孩了。
《騎鵝旅行記》作文 篇21
騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作。寫的是尼爾斯被小狐仙變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著家里的一只雄鵝，與一群大雁一起飛翔，周游國(guó)家，最后變回原形的故事。
尼爾斯性格孤傲，不愛讀書，調(diào)皮，喜歡惡作劇，喜歡玩弄一些小動(dòng)物，總是給父母添麻煩。有一天尼爾斯遇見了一只小狐仙，因?yàn)闆]有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言，尼爾斯被小狐仙變成了能聽懂動(dòng)物語言，且只有拇指般大的小人，為了找到小狐仙變回原形尼爾斯，尋求家禽們的幫助，卻遭到了動(dòng)物們的嘲笑。這時(shí)一群大雁從天空飛過，家里的一只雄鵝莫頓想跟隨雁群飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，無奈之下，緊緊抱住了莫頓的脖子，莫頓帶卻被上了高空。于是，尼爾斯開始了，漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
在企鵝旅行期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多奇怪的事物，如：尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴支舞大會(huì)，在山洞解救了山羊，幫助了放鵝姑娘。，在狐貍嘴里救下了大雁、救了綠頭鴨雅洛，在動(dòng)物園中，解救了老鷹高爾果……尼爾斯途中歷險(xiǎn)，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多傳奇故事，而且經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)，但最終他都能利用聰明，機(jī)智化險(xiǎn)為夷。尼爾斯在一次次磨難中逐漸改正自己以前的缺點(diǎn)，變得心地善良，變得更加勇敢起來。
當(dāng)他重返家鄉(xiāng)后，他不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢，善良，富有責(zé)任感的男孩。
《騎鵝旅行記》作文 篇22
從前，有一個(gè)叫尼爾斯的孩子，他十分頑皮，又不愛學(xué)習(xí)，他經(jīng)常去捉弄家里養(yǎng)的動(dòng)物，所以所有的動(dòng)物都非常討厭他，見到他，就全部都躲了起來，尼爾斯根本不會(huì)去管這些。
有一天，他的爸爸媽媽外出去教堂，讓尼爾斯在家里寫作業(yè)，可他在家里一會(huì)兒這個(gè)一會(huì)兒那個(gè)，尼爾斯玩累了，就坐在椅子上面睡著了，這時(shí)，從箱子里爬出來了一個(gè)小狐仙，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯也看見了，小紅心就很開心，他拿起魚網(wǎng)，在房子里跑來跑去，一把抓住了小狐仙，小狐仙說：“你放了我，我就給你一枚金幣。”小狐仙給了他一枚金幣。但是，尼爾斯沒有放開他，當(dāng)要到第三枚時(shí)，他還是沒有放了小狐仙，小狐仙很生氣，把尼爾斯變成了拇指大小的人，原來，小狐仙是一個(gè)魔法師，和他一起變小的還有他的寵物。
變相來的尼爾斯從門縫里走了出去，去牛棚里找小狐仙，讓小狐仙去把自己變回來，他剛走出門那幾只，被他欺負(fù)的大公雞走了過來，又叫家里的動(dòng)物也過來看變小了的尼爾斯，尼爾斯想離開那里，去找小狐仙，可是他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味，有一群大雁飛了過來，叫地上的大鵝也飛上天去，有一只大雄鵝用力地拍打著翅膀，尼爾斯來到房頂上，見大雄鵝要飛走了，心想家里一定會(huì)有很大的損失，尼爾斯跳到大雄鵝的背上叫他不要飛走，大雄鵝不理會(huì)尼爾斯，飛上了藍(lán)天。
尼爾斯騎在他家的大雄鵝上，跟著一群野鵝出發(fā)了，經(jīng)過這一次旅行，尼爾斯結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過幾個(gè)兇狠的敵人，尼爾斯變成了一個(gè)聰明、勇敢、善良的人。
《騎鵝旅行記》作文 篇23
《騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，主要寫的是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)小人，跟著家鵝莫頓一起隨著大雁群遨游世界。尼爾斯歷經(jīng)磨難，終于變成了有愛心、勇敢的孩子。
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì)；從強(qiáng)盜山中逃出來；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復(fù)了原形，卻再也聽不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂于助人、富有責(zé)任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
《騎鵝旅行記》告訴了我：要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)去幫助別人。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最終，尼爾斯從一個(gè)淘氣，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂于助人的好孩子，因?yàn)樗昧私o予別人幫助是快樂的！
《騎鵝旅行記》作文 篇24
從前，在一個(gè)村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯，他是一個(gè)很糟糕得孩子。尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被小妖精變成了只有拇指般大小的小人，然后受到了雞、鵝、鴨等動(dòng)物們的欺負(fù)、嘲諷和攻擊，之后為了保護(hù)自已家飛走的雄鵝馬丁而被帶上了高空。
一開始，大雁們得知尼爾斯是人類之后，并不相信他。在飛行途中，遇到了狡猾的狐貍斯密爾。尼爾斯舍身從狐貍斯密爾的嘴里救出一只大雁，大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡，便一致同意讓尼爾斯同他們一起旅行。
后來，尼爾斯為了尋找食物，被螞蟻狠狠地咬了一頓；從農(nóng)民的手中救出松鼠媽媽，獲得了松鼠媽媽的謝禮——許多干梅子和核桃。
狡猾而又記仇的斯密爾讓他的老朋友烏鴉去劫持尼爾斯。幸運(yùn)的是，尼爾斯在鴿子、山雀，驚鳥、大雁和家鵝的幫助下，成功逃脫了，而斯密爾則被尼爾斯用鐵鏈鎖了起來。
一天，一陣大風(fēng)把尼爾斯從鵝背上吹了下來，正好被一只母熊抓住，被兩只小熊寶寶當(dāng)成玩具玩。熊爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)尼爾斯，正準(zhǔn)備吃掉尼爾斯時(shí)，尼爾斯看見一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)熊爸爸，尼爾斯趕緊提醒熊爸爸，救了熊爸爸一命。為了報(bào)答尼爾斯，熊爸爸完成了送尼爾斯回到馬丁身邊的心愿。尼爾斯又一次有驚無險(xiǎn)地逃過了意外。
經(jīng)歷了許多磨難的尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，但爸爸卻想把家鵝殺了，但尼爾斯說：“他是我的朋友，我怎么忍心眼睜睜地看著它死去呢？”高興的小妖精把變得善良的尼爾斯變回了人形。
終于變回人形的尼爾斯和父母過上了幸福的生活。
《騎鵝旅行記》作文 篇25
有一天，我們的小主人公尼克斯在看書時(shí)不知不覺睡著了，當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小人。他這時(shí)想起了媽媽講的小狐仙的故事。他決定去找小狐仙講理，把他變回原來的樣子。
聽媽媽說小狐仙常在在牛棚里，于是便去牛棚里找小狐仙，也從此踏上了他的另一個(gè)神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇見過雞，鵝，麻雀，牛還有貓，因?yàn)樗皩?duì)牲畜家禽都不好，所以引來了家禽的嘲諷和謾罵。他難過的爬到了院子里的厚石墻上，任何事物也引不起他的樂趣。他發(fā)現(xiàn)一只大雄鵝要飛走的時(shí)候，他為父母著想，如果大雄鵝飛走了，父母從教堂回來會(huì)很難過的。所以趁雄鵝要起飛的時(shí)候，他跳到了雄鵝的背上，一起跟著大雁門飛向其他的地方。
當(dāng)一只叫阿卡的大鵝帶領(lǐng)大雁停留在冰湖上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了在大雄鵝身上的尼爾斯。立時(shí)變得警惕起來，經(jīng)過大雄鵝的解釋，阿卡才慢慢的相信了尼爾斯。當(dāng)他們的同伴被一只叫斯密爾的狐貍抓走時(shí)，尼爾斯挺身相救，然而大雁也救了尼爾斯。阿卡才漸漸地對(duì)尼爾斯產(chǎn)生了好感。它們?cè)陲w行的路上困難重重：狐貍的追擊，拯救大白鵝，保衛(wèi)格里敏大樓，同伴被殺，前往厄蘭島時(shí)遭遇大海風(fēng)，救助小灰雁這一段段艱辛的旅程，讓尼爾斯也變得成熟起來，他不再莽撞也不再調(diào)皮。只是以更加的懂事。為雁群做出過許多事，三番五次地保護(hù)了雁群。
他們遇見了許多神奇的事，還有那些令人不可思議的結(jié)果。尼爾斯對(duì)雁群漸漸產(chǎn)生了情感，同時(shí)會(huì)為雁群著想。最后的尼爾斯回到了他的家鄉(xiāng)，正想與大雁告別，其他的大雁都飛了過來，用嘴在他的身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。告完別后，男孩和大雁分道揚(yáng)鑣，尼爾斯含情脈脈地送他們遠(yuǎn)去。似乎希望能夠再一次變成拇指大的小人，再一次跟隨著雁群飛過陸地和海洋。
《騎鵝旅行記》作文 篇26
有一個(gè)孩子，叫尼爾斯，他欺負(fù)動(dòng)物都是家常事了，所以家里的動(dòng)物都很討厭他。
一天，他捉弄一位小精靈，卻變成了一個(gè)十厘米大的小人兒，當(dāng)他在遇見那些被他欺負(fù)的小動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物對(duì)他不是嘲笑就是威脅，隨后他被一只鵝帶上了藍(lán)天。
開始，阿卡伊因?yàn)槟釥査故侨硕幌矚g尼爾斯，但后來尼爾斯救了一只大雁，讓阿卡對(duì)他有了好感，答應(yīng)他和大雁一起去目的地。
在去目的地的途中，他們一起經(jīng)歷了很多的事情，比如：抵擋狐貍斯密萊、參加鶴之舞大會(huì)、差點(diǎn)被一戶人家抓到、解決吃食問題……但是都被尼爾斯一一解決。
在經(jīng)歷過很多事之后，他們到達(dá)了目的地，但尼爾斯想家了，想自己的父母了，想找到小精靈，讓他給自己變回人形，雁群也準(zhǔn)備送尼爾斯回家。
過了一段時(shí)間，尼爾斯回到了家里，卻聽到父母準(zhǔn)備把莫頓與鄭芬殺掉換錢，尼爾斯出來救了他們，但此時(shí)此刻，他也變回了人形，最后尼爾斯向雁群別。
《騎鵝旅行記》作文 篇27
從前，有個(gè)頑皮搗蛋的男孩尼爾斯獨(dú)自坐在家中看書，發(fā)現(xiàn)了突然出現(xiàn)的小狐仙后，給了小狐仙一個(gè)惡作劇，結(jié)果被小狐仙施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人，還能聽懂動(dòng)物的語言。隨后，他想找小狐仙道歉，讓自己變回原來的模樣，便向家里的動(dòng)物尋求幫助�？墒且�?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)他們，所以動(dòng)物們都幸災(zāi)樂禍，不愿意幫助他。后來他為了不讓雄鵝和大雁們一起飛走，便扒住了雄鵝，可誰知自己也被雄鵝帶得飛上了天空。
聽說50，后來大爺們發(fā)現(xiàn)了尼爾斯，并要求尼爾斯馬上離開。好在雄鵝莫頓幫他求情。因此，尼爾斯很不爽。后來，狐貍捉住了一只大雁。你而是為了證明自己，便用盡全力追上狐貍，救出了大雁，并將狐貍耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，獲得了大雁們的認(rèn)可。隨后尼爾斯還幫助灰老鼠守住了家園，深受動(dòng)物們的信任和喜愛。
后來，大雁門偶遇山羊，山羊向大雁們?cè)V說了當(dāng)前的困境：在晚上，有的時(shí)候討厭的狐貍會(huì)來騷擾他們。后來，在尼爾斯的幫助下，雄山羊狠狠教訓(xùn)了可惡的狐貍。接著，大雁們繼續(xù)飛行，在一個(gè)叫索耐爾布的地方，尼爾斯被一群殘暴的烏鴉抓了。原來，這都是那只狐貍斯米爾搞的鬼。但是尼爾斯沒有屈服，他以迅雷不及掩耳的速度殺死了烏鴉頭領(lǐng)。其他的烏鴉正要攻擊尼爾斯，你鑰匙打開了，裝著金幣的罐子，把其他烏鴉都吸引了，才得以脫身。再后來，尼爾斯不小心落入熊掌，險(xiǎn)些死掉。后來在跟公熊談判的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)獵人正要向公熊開槍，便趕忙提醒，救了公熊一命。
后來，米爾斯回到了大雁群中繼續(xù)向北飛。途中，雁群頭領(lǐng)阿卡收養(yǎng)了一個(gè)悲慘的小雕高而果。漸漸地，高二果已經(jīng)把自己當(dāng)成了一只大雁。后來因?yàn)槠渌麆?dòng)物的嘲笑，高爾果非常氣憤的離開了雁群。但沒多久，高爾果被關(guān)進(jìn)了公園的籠子里，恰巧尼爾斯也在那個(gè)公園。后來，用了幾天幾夜的時(shí)間，尼爾斯弄斷了籠子，將高兒果救了出來。高爾夫重獲自由后，將尼爾斯送回到了雁群中。
可惜，光陰似箭，到了大雁門往回飛的時(shí)間了。尼爾斯和熊二也回到了家中。米爾斯的父母發(fā)現(xiàn)莫頓回來了，剛好節(jié)日也快到了，說要將莫頓拿去殺了。你也是為了救下自己的伙伴，不顧自己還是這副怪樣子就沖出去。不過爸爸媽媽一眼就認(rèn)出了尼爾斯，原來尼爾斯恢復(fù)了原樣！在此之后，尼爾斯跑去海邊，向大雁門告別。
《騎鵝旅行記》作文 篇28
熊孩子——一說到這個(gè)詞語，相信很多人都立馬咬牙切齒，甚至恨不得當(dāng)場(chǎng)抓來打一頓罵一頓。因?yàn)檫@個(gè)詞語伴隨的，一般是無盡的頭痛和災(zāi)難。可是，教育熊孩子只是這樣一味打罵，真的起到了作用嗎？在寒假的時(shí)候，我認(rèn)真讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，還懂得了教育其實(shí)并不是只有一種方式。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫。這本書的主角尼爾斯，用現(xiàn)在的話來說，是一個(gè)不折不扣的熊孩子，后來因?yàn)橐淮巫脚⊙�，被小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人。恰好，一群大雁飛過，家中的雄鵝莫頓也想展翅飛行，陰差陽(yáng)錯(cuò)間把尼爾斯也帶到天空。從此，尼爾斯就騎在莫頓身上，跟隨雁群一起走南闖北。在這過程中，他帶我們看了許多大好風(fēng)景，名勝古跡，聽了許多傳說……
放下書后，我掩卷沉思：這本書究竟告訴了我們什么呢？
有人說，告訴了我們好好保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物要和諧相處；也有人說，它告訴了我們?nèi)艘ハ鄮椭�，要敢于�?zhàn)勝自我；還有人說，是告訴我們，做事要堅(jiān)持不懈，永不放棄……
但別人終究是別人，讀了這本書，我應(yīng)該有屬于自己的想法——這本書講述的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、搗亂的熊孩子是如何變成懂事、勇敢的孩子的故事。它讓我們?cè)陂喿x過程中，不僅見證了尼爾斯的成長(zhǎng)，還明白了一些關(guān)于教育的道理。他的成長(zhǎng)，并沒有父母簡(jiǎn)單粗暴的打罵說教，但卻有著無數(shù)的事物在慢慢教會(huì)他做人的道理。也許，教育是可以有更溫柔的方式來完成，那就是放手，讓孩子親自體驗(yàn)，再讓他們?cè)谏钪�、挫折中，一次次感悟和成長(zhǎng)。
尼爾斯在遭遇狐貍追逐，被大雁救下后，懂得了感恩，后來奮不顧身地?fù)湎蚝�，把阿卡救下；在遇見灰雁鄧芬時(shí)，他學(xué)會(huì)了大度……這一趟長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多動(dòng)物朋友，從他們身上學(xué)習(xí)了很多優(yōu)良品質(zhì)，也正是這樣，小精靈才愿意把尼爾斯變回來。
我曾見過一則新聞，一個(gè)孩子不堪忍受家長(zhǎng)的暴力行為，最后在絕望中選擇結(jié)束生命，采訪中家長(zhǎng)竟然還表示：“我們打罵，只是在給孩子做教育而已�！贝_實(shí)叫人感到無奈和心寒�，F(xiàn)實(shí)沒有那么多童話，但是現(xiàn)實(shí)卻需要更多童話。
雖然，這只是一本童話故事，卻教會(huì)了我們很多深刻而又不深?yuàn)W道理。教育不應(yīng)該只有打和罵，更需要引導(dǎo)和尊重。請(qǐng)不要單純認(rèn)為它只是一本童話書，它不僅是一本童話書，更是一本教育書！不僅僅是孩子，我覺得如果可以的話，建議所有家長(zhǎng)都來看看這本書，和尼爾斯一起走過那段特殊的成長(zhǎng)歷程。
《騎鵝旅行記》作文 篇29
寒假時(shí)媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我剛看到這本書的名字時(shí)感到非常好奇，尼爾斯是誰？為什么會(huì)騎著鵝去旅行呢？那只鵝又為什么要去旅行呢？他們旅行的目的又是什么呢？于是我就帶著這一連串的問題開啟了我的閱讀旅程。這些答案也一個(gè)接著一個(gè)浮出了水面。
這本書講的是一個(gè)名叫尼爾斯的男孩子他愛搞惡作劇，不愛讀書，經(jīng)常欺負(fù)家里養(yǎng)的牲畜，捉弄他的母親。一天早上，尼爾斯的爸爸媽媽去教會(huì)禱告，讓尼爾斯在家讀圣經(jīng)。尼爾斯讀著讀著就睡著了。睡醒以后尼爾斯看到了一個(gè)小精靈在自己的家里。他想抓住小精靈卻被小精靈變成了一個(gè)小人。他走出家門，看到爸爸媽媽心愛的大鵝要跟著大雁飛走了，他急忙抱住了大鵝開啟了他的騎鵝旅行記。一路上他改掉了自己不好的行為，保護(hù)雁群，懲惡揚(yáng)善，最后重新變回了人。
其實(shí)每個(gè)人也都會(huì)像尼爾斯一樣會(huì)犯錯(cuò)誤。但這錯(cuò)誤只要你能認(rèn)真改正，并且不再犯那你也會(huì)被大家認(rèn)可。這讓我想起了兩年前的那件事。
那天是一個(gè)晴空萬里的好日子，我和弟弟在樓下玩足球。那天作業(yè)很多我還沒有寫完作業(yè)，由于我太想出去玩了，所以我就騙媽媽說我寫完了作業(yè)�？赏嫫饋砦业男闹泻懿皇亲涛�。于是我和弟弟放下足球回家了。我向媽媽說了事情的真相。媽媽說：‘’你能來主動(dòng)跟我承認(rèn)，說明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后可不能這樣了！”我連忙點(diǎn)頭，媽媽欣慰地?fù)胰霊选?/p>
正如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中告訴我們的那樣：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要你敢于承認(rèn)，那你一定會(huì)變成更好的自己！
《騎鵝旅行記》作文 篇30
我家的書架上有許許多多的書，《少兒百科全書》、《再被狐貍騙一次》……其中《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是我最喜愛的書之一。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作者塞爾瑪R26;拉格洛夫?qū)懙�，這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始周游各地的歷程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良和樂于助人的大男孩。我還知道此書是世界上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
讀這本書以后，我的感受是像尼爾斯這么調(diào)皮的小男孩都可以變成一個(gè)好孩子，我們也要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，努力讓自己變的更好。
古人有句話：＂讀書百遍，其義自見�！蔽乙嘧x書，做個(gè)愛讀書的好學(xué)生。
《騎鵝旅行記》作文 篇31
我對(duì)本書的主人公尼爾斯·霍爾哥松說的話：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險(xiǎn)又緊張，即快樂又有趣的一次遠(yuǎn)程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個(gè)即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話，我一定也像你一樣去體驗(yàn)一把到拉普蘭特的歷險(xiǎn)生活的快樂，不過我覺得我一個(gè)人去好像不太好，所以我決定了，當(dāng)我去的時(shí)候，我一定會(huì)叫上我的朋友，噢！對(duì)不起！我還忘了你，去的時(shí)候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過要是你不想去了的話，我也不會(huì)生氣，但是，我會(huì)覺得少了非常多的東西。
我覺得你在這本書里面的表現(xiàn)，還是非常不錯(cuò)的，不過，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說那么多了，我們?cè)僬f點(diǎn)別的吧！我們就再來說說我吧！我也是像你一樣，是一個(gè)非常愛玩的孩子，但是我卻不是像你那樣每時(shí)每刻都在玩，而是該玩的時(shí)候玩，當(dāng)不玩的時(shí)候，就不該玩了。不過，我們這一個(gè)時(shí)代，因?yàn)榭萍及l(fā)展的非常快，所以，就有了非常多的，對(duì)你們來說的高科技，比如：電腦、電視、游戲機(jī)等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來人們想制造出來以后，用它來了解自己不明白的問題，豐富自己的知識(shí)，可是，有的同學(xué)不用它來當(dāng)自己的‘老師’，而是當(dāng)自己的玩具，唉！真是有眼不識(shí)好貨呀！”
《騎鵝旅行記》作文 篇32
從前，在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩。他調(diào)皮搗蛋，因捉弄小精靈變成了小人兒，被雄鵝鵝帶上高空，隨著大雁去旅行。
在剛開始，大雁們對(duì)尼爾斯并不友好，但隨著時(shí)間的流逝，與尼爾斯逐漸熟悉與磨合的過程中，在他勇斗狐貍、智救阿卡后，他得到了大雁的信任。
尼爾斯和大雁們參加鶴之舞表演大會(huì)，卻被狐貍斯密爾所襲擾；他在卡爾斯克魯納躲過了木頭人和青銅大漢的紛擾；尼爾斯在厄爾蘭島為灰雁鄧芬接骨；在小卡爾斯島為山羊排除狐患；被烏鴉截持后盡力脫險(xiǎn)；為老留級(jí)生而放棄便成人的機(jī)會(huì)；救老鷹高爾果出籠；不計(jì)前嫌為斯密爾想辦法重新獲得自由……
到了威曼豪格的家后，尼爾斯不顧困難，拼命救下了雄鵝莫頓的命。剎那間，他又變回了一個(gè)人。在從大雁分別后，尼爾斯結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的旅行，終于成為了一個(gè)勤勞善良、樂于助人的好孩子。
《騎鵝旅行記》作文 篇33
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)調(diào)皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子尼爾斯，他因?yàn)槠圬?fù)了小精靈而被變成一個(gè)母指般大小的人兒，為了不想家鵝飛走，他坐在家鵝莫頓的身上，隨著遷徙的大雁飛上藍(lán)天遠(yuǎn)行，開始了一段驚險(xiǎn)刺激的旅途。
在這個(gè)奇異的旅行中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了很多朋友，也增長(zhǎng)了很多見識(shí)，當(dāng)然也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，其中就有兇狠狡詐的狐貍斯密爾。在這期間，尼爾斯從狐理斯密爾口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁阿卡被他感動(dòng)了，決定帶他飛往他們要去的地方。
在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫(kù)拉山，這是每年游藝表演會(huì)的場(chǎng)地。他見識(shí)了烏鴉的飛行舞，山兔的表演，大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗，大雁的表演等等。狐貍斯密爾也受到了嚴(yán)懲，但是他為了報(bào)仇，威脅大雁交出尼爾斯，但大雁告訴他，他們老老幼幼都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出生命，尼爾斯聽后極為感動(dòng)。
在狐貍斯密爾的挑唆下，烏鴉們開始追殺尼爾斯。尼爾斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起殺死了狐貍尼爾斯。
尼爾斯在旅途中領(lǐng)略了大自然的.秀麗風(fēng)光和神奇，也改正了自己的缺點(diǎn)，變得友愛、懂事、勇敢、樂于助人。最后，在小伙伴的幫助下，回到家里并變回原形。從此，尼爾斯不再淘氣，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，過上了平靜的生活。
《騎鵝旅行記》作文 篇34
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的佳作——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這是一部唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，讀了后，它給我留下了刻骨銘心的感受。
這本書講述了一個(gè)14歲的瑞典小男孩尼爾斯的傳奇故事。尼爾斯從前是一位不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、喜歡捉弄小動(dòng)物的壞孩子，后來因?yàn)樽脚【`而被小精靈用魔法變成拇指小人，然后因緣際會(huì)之下開啟了騎鵝之旅的故事。而在騎鵝之旅中，尼爾斯見識(shí)了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光、學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)、經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)……因此，在漫游中，尼爾斯從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)機(jī)智勇敢、樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的好孩子……
讀了這本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：要從小培養(yǎng)良好的品德、要克服和改正自己的缺點(diǎn)，做到知錯(cuò)就改；要敢于面對(duì)困難，勇敢地去戰(zhàn)勝它……這本書對(duì)我很有教育意義：它使我的心靈變得更加純潔、善良，也讓我對(duì)瑞典的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛之情……
我喜歡這本書，它使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足：從前的我，也和尼爾斯一樣，調(diào)皮搗蛋，喜歡搞惡作劇，總是把自己的快樂建立在了小動(dòng)物的痛苦之上，經(jīng)常欺負(fù)、虐待小動(dòng)物。但讀了這本書之后，我醒悟了——原來小動(dòng)物也是有感情的，它們也和人一樣會(huì)愛會(huì)恨�！巴谒{(lán)天下，動(dòng)物該有家�！毕氲竭@里，我深深地為自己從前的所作所為感到羞愧……所以，我決心要彌補(bǔ)自己從前所犯的過錯(cuò)——保護(hù)小動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做一名名副其實(shí)的愛護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。首先，我會(huì)從身邊做起，比如，愛護(hù)家里的雞鴨狗羊，讓它們無憂無慮地生活，因?yàn)�，如果連“家事”都處理不好，又怎么處理好“外務(wù)”呢？其次，在參觀動(dòng)物園時(shí)，我會(huì)給予那些動(dòng)物百分之二百的關(guān)愛與照顧，因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了最寶貴的自由，如果再?zèng)]有人愛護(hù)它們的話，那豈不是更可憐了？最后，我會(huì)建立一個(gè)“動(dòng)物之家”，專門收留那些無家可歸的小動(dòng)物，然后廣發(fā)“英雄帖”，讓有“志”之志前來領(lǐng)養(yǎng)它們，讓它們都有一個(gè)溫馨的家！
《騎鵝旅行記》作文 篇35
窗外的樹木生長(zhǎng)的格外蒼翠茂盛，夏日的陽(yáng)光透過斑駁的樹影像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈跳躍在方格紙上。書桌上放著一本翻開的《騎鵝旅行記》，微風(fēng)輕拂，我的思緒和這群小精靈一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭……
那不是尼爾斯嗎？他在干什么？他在作弄一群小動(dòng)物，我不經(jīng)摩拳擦掌想要阻止他；一只被他作弄的小狐仙出現(xiàn)了把他變成小精靈，我又不經(jīng)俯首稱快。他家的鵝帶著他竟然飛上天空和大雁一起旅行，他們飛過美麗的大森林，飛躍大雪山，飛向了夢(mèng)想的拉普蘭。在這段旅途中，有歡樂，有驚險(xiǎn)，有平靜，有悲傷。慢慢的，我眼中的那個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的小男孩不見了，他開始讓我心生敬佩之情。他和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊，和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。在這次探險(xiǎn)里尼爾斯逐漸褪下了自己稚嫩的外衣，成為了一位成熟的少年。也許，我們是不是也應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)，在逆流里磨礪自己，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)呢？我不經(jīng)想起了上周林老師給我們布置了一項(xiàng)描寫場(chǎng)面的寫作任務(wù)。有些同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。
此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也終于占了上風(fēng)。于是，我平靜地走到了自己的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。在以后的讀書學(xué)習(xí)過程中，我可能還會(huì)遇到不少的困難，我很慶幸有《騎鵝旅行記》陪伴著我，鼓勵(lì)著我，一直前行。
書桌上的那本《騎鵝旅行記》依舊攤開著，我好像長(zhǎng)大了許多，朦朧中，我又好像懂得了許多……
《騎鵝旅行記》作文 篇36
我看過一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙拿赌釥査跪T鵝旅行記》，這本書的故事梗概是這樣的：
這本書的一開始說，故事中的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，還特別頑皮，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，對(duì)家里的小動(dòng)物也很兇的壞孩子。有一天，一個(gè)精靈來到了他的家，尼爾斯對(duì)他一點(diǎn)兒好感都沒有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發(fā)怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個(gè)拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的飛走了。
后來，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無意之間，竟然錯(cuò)跑上了馬上要起飛的白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟著大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。
它們飛著飛著，居然被陸地上的狐貍斯密爾盯上了，還有好幾次狐貍斯密爾差一點(diǎn)就把尼爾斯給吃了，而且還差一點(diǎn)兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險(xiǎn)的境界，這就讓他們以后很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾并沒有放棄對(duì)他們的追蹤，導(dǎo)致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險(xiǎn)。
最后，經(jīng)過不斷的努力，尼爾斯終于回到了原來的家，但是他再也看不見阿卡和白鵝莫頓了。不過還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見到了自己的爸爸媽媽，他不再是那個(gè)壞孩子了。
《騎鵝旅行記》作文 篇37
在瑞典南部的小村莊里，有個(gè)頑皮搗蛋的小男孩兒——尼爾斯。一天，小精靈把戲弄他的尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。尼爾斯本想到園子里找小精靈把自己變回來，卻無意間看到雄鵝莫頓想要跟隨雁群一起飛走。他死死地抱住莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了天空，開啟了他的騎鵝之旅。
一開始，大雁們都排斥尼爾斯與莫頓，不想帶他們?nèi)ダ仗m。一天夜里，雁群在維姆布湖上休息時(shí)，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲了雁群。尼爾斯與斯密爾斗智斗勇，救下了被叼走的大雁。斯密爾卻一無所獲，狼狽慘敗。領(lǐng)頭雁阿卡終于接納了尼爾斯和莫頓。
在一個(gè)農(nóng)莊里，一位老奶奶親眼目睹了尼爾斯將松鼠寶寶送給母松鼠喂奶的全過程。農(nóng)莊的主人得知此事后，將母松鼠和她的孩子們一起放回了樹林。尼爾斯救松鼠的故事在動(dòng)物界里傳揚(yáng)開來。兩三天后，尼爾斯又解救了因?yàn)橐粫r(shí)疏忽被人類抓走的莫頓。此后，莫頓和尼爾斯成了親密無間的伙伴。
在格里敏大樓里，尼爾斯和阿卡幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了貪婪的灰老鼠。在鶴之舞表演大會(huì)上，狐貍斯密爾咬死一只大雁，觸犯了和平相處的規(guī)矩。一只年長(zhǎng)的狐貍咬下了斯密爾的耳朵，斯密爾只好逃離了庫(kù)拉山。此后，斯密爾便對(duì)雁群懷恨在心，他一路跟蹤雁群，尋找機(jī)會(huì)復(fù)仇。
尼爾斯一邊旅行一邊幫助需要幫助的小動(dòng)物。他救治了受傷的灰雁鄧芬；設(shè)計(jì)摔死了三只貪婪的狐貍，解除了山羊的煩惱；為可憐的老奶奶料理后事；解救綠頭鴨；幫助老馬和主人相認(rèn)。尼爾斯的善良和勇敢得到了動(dòng)物們的認(rèn)可。
斯密爾在葉爾斯塔灣偷襲天鵝，正好被外出覓食的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他大聲呼喊并提醒天鵝，斯密爾氣急敗壞地?fù)湎蚰釥査�。尼爾斯跟著農(nóng)夫回到農(nóng)舍，斯密爾也跟了過來。在看門狗的幫助下，尼爾斯用鎖鏈鎖住了斯密爾。斯密爾失去了自由，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
在法隆市，尼爾斯?fàn)I救了被困在小屋里的渡鴉。在斯康森公園，尼爾斯救下了小雕高爾果，并讓他和他的養(yǎng)母阿卡和好。到達(dá)拉普蘭后，尼爾斯又幫助放鵝姑娘奧薩與父親團(tuán)聚。
在拉普蘭度過了一段美好的時(shí)光，尼爾斯和大雁們又要開始往南飛了。回到斯康耐，阿卡用金幣表示對(duì)尼爾斯的感謝，但尼爾斯并沒有收下這些金幣。
尼爾斯擔(dān)心家人，悄悄回到家中，發(fā)現(xiàn)莫頓遇到了生命危險(xiǎn)。尼爾斯敲門阻止父母殺掉莫頓的那一刻變回了原來的樣子。
《騎鵝旅行記》作文 篇38
小男孩尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，他居然戲弄小精靈，于是小精靈把它變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯為了阻止雄鵝莫頓飛走，便騎在鵝背上，不料卻和雄鵝一起開啟了一段神奇的旅行。
在斯康耐平原，一只母松鼠被人類捉住了，尼爾斯把母松鼠的寶寶送到松鼠媽媽身邊。人們看到嗷嗷待哺的松鼠寶寶后，決定把松鼠們放回榛樹叢。從此，尼爾斯救松鼠的故事便傳開了。
雄鵝莫頓被人類抓住了，尼爾斯藏在學(xué)生的箱子里潛入城堡，把莫頓救了出來。此后，尼爾斯和莫頓的友情變得更深了。
一天夜里，雁群被狐貍斯密爾襲擊，一只大雁被斯密爾叼走了，尼爾斯奮不顧身地救下那只大雁。從此，尼爾斯得到了雁群的信任，成了大雁真正的旅伴。狡猾的斯密爾哪里肯善罷甘休？他一直跟蹤雁群，尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)大雁和尼爾斯。在羅納比河，大雁們?cè)俅闻c斯密爾狹路相逢。詭計(jì)多端的斯密爾先后慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，都被勇敢的尼爾斯擊退了，斯密爾再次以失敗告終。
在北去的途中，尼爾斯幫助了很多小動(dòng)物。在小卡爾斯島，尼爾斯幫助山羊擊退了貪婪的狐貍，設(shè)計(jì)將三只狐貍引入“地獄洞”，解除了山羊的煩惱。在陶庚湖畔，尼爾斯解救綠頭鴨，阻止了人類對(duì)陶庚湖的排水計(jì)劃。后來，他還幫助老馬和老馬的朋友找到了避雨的地方，讓老馬和主人得以相認(rèn)。即使遇到了要傷害的他的公熊，尼爾斯也是以德報(bào)怨，幫助公熊從獵人的槍口下逃脫。
斯密爾追蹤雁群失去了線索，于是他決定主動(dòng)出擊，讓信鴿把天鵝尋求幫助的假消息傳給阿卡。當(dāng)阿卡帶著雁群趕到葉爾斯塔灣時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都是斯密爾的詭計(jì)。夜里，斯密爾準(zhǔn)備偷襲天鵝，卻被尼爾斯攪黃了。尼爾斯把狐貍引到附近的農(nóng)舍。在看門狗的幫助下，尼爾斯用狗鏈拴住了斯密爾。從此，斯密爾再也不能傷害雁群了。
在動(dòng)物園里，尼爾斯把阿卡的養(yǎng)子高爾果救了出來，并幫助阿卡和高爾果和好如初。
在拉普蘭生活了一個(gè)夏季，雁群又飛回了斯康耐。為了答謝尼爾斯，阿卡決定將自己發(fā)現(xiàn)的金幣送給尼爾斯，尼爾斯卻拒絕收下。
尼爾斯回到家中打探父母的消息，卻看見爸爸媽媽要?dú)⑺滥D。千鈞一發(fā)之際，尼爾斯勇地站在父母面前，救下雄鵝莫頓。不知什么時(shí)候，尼爾斯已經(jīng)變回了原來的樣子。
《騎鵝旅行記》作文 篇39
有一個(gè)瑞典男孩叫尼爾斯，他生性調(diào)皮，喜歡惡作劇。有一次，尼爾斯戲弄小精靈，結(jié)果卻被小精靈變成了小人兒。在院子里，他看見雄鵝要飛走了，便趕忙拉住雄鵝莫頓的脖子，坐到了鵝背上。因?yàn)榱α繎沂�，他只好跟隨雄鵝一起飛向雁群。
尼爾斯想隨大雁一起去旅行，卻遭到了領(lǐng)頭雁阿卡的拒絕。一天夜晚，狐貍斯密爾奪走了一只大雁，尼爾斯與他斗智斗勇救下了這只大雁，贏得了阿卡的信任。此后，斯密爾便盯上了尼爾斯，一心想干掉尼爾斯。
后來，尼爾斯憑一己之力幫助松鼠的故事在動(dòng)物界傳開，尼爾斯在動(dòng)物眼中成了神一般的存在。一天，大雁們降落在厄蘭島上，在這里尼爾斯解救了灰雁鄧芬，從此，雁群里多了一只灰雁。一路上，尼爾斯還幫助黑老鼠守護(hù)家園；解救綠頭鴨雅洛，阻止了排水計(jì)劃；幫助老馬和他的朋友尋找避雨場(chǎng)所……他的名聲越來越大。
一次，尼爾斯獨(dú)自外出覓食，碰到了斯密爾。尼爾斯把斯密爾引到了人類的農(nóng)舍，又與農(nóng)舍的看門狗一起把斯密爾鎖了起來。從此，斯密爾再也沒機(jī)會(huì)騷擾尼爾斯和雁群了。在斯康森動(dòng)物園，尼爾斯救下了阿卡的養(yǎng)子高爾果，還解開了阿卡與高爾果之間的誤會(huì)，讓她們重歸于好。
在拉普蘭大峽谷生活一段時(shí)間后，大雁們又開啟了南飛的旅程�；氐剿箍的�，阿卡為了答謝尼爾斯，送給他多年前在一個(gè)島上發(fā)現(xiàn)的金幣，可尼爾斯卻沒有收下。
尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時(shí)，莫頓也帶著妻兒回家了，可是他們卻被尼爾斯的父母捉住了。在父母要?dú)⑺滥D的危急關(guān)頭，尼爾斯及時(shí)出現(xiàn)阻止了悲劇的發(fā)生，他也變回了原來的樣子。
《騎鵝旅行記》作文 篇40
從前，有個(gè)孩子叫尼爾斯，他十分淘氣，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯得罪了小精靈，小精靈將他變成了一個(gè)小人兒。他來到院子里，發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁一起飛走。尼爾斯拼命地抱住鵝的脖子，想把莫頓拉回家，可是莫頓去意已決，尼爾斯只好跟著莫頓開始了他的騎鵝之旅。
雁群在維姆布湖面的浮冰上熟睡后，狐貍斯密爾偷襲雁群并叼走了一只大雁。尼爾斯奮不顧身地救回了大雁，贏得領(lǐng)頭雁阿卡的信任。在維姆布湖附近的農(nóng)莊里，尼爾斯把松鼠寶寶送到了被抓的母松鼠身邊，感動(dòng)了農(nóng)莊的主人。農(nóng)莊主人將松鼠母子放歸了大自然。從此，尼爾斯在動(dòng)物界出名了，并被動(dòng)物們尊稱為“大姆指”。
尼爾斯一路上幫助了很多小動(dòng)物。在格里敏大樓里，他幫助黑老鼠對(duì)抗入侵的灰老鼠；在厄蘭島上，尼爾斯和莫頓一起救治了受傷的小灰雁鄧芬，此后鄧芬便和莫頓一樣成了雁群中的一員；在小卡爾斯島上，尼爾斯幫助山羊懲罰貪婪的狐貍，設(shè)計(jì)讓狐貍掉入“地獄之洞”；在陶庚湖的農(nóng)莊里，尼爾斯解救綠頭鴨雅洛，讓他重獲自由；在斯康森公園，尼爾斯鋸掉鋼絲救出了被關(guān)在籠子里的小雕高爾果，在得知阿卡是高爾果的養(yǎng)母后，尼爾斯又幫助高爾果和阿卡和好如初。
雁群在拉普蘭大峽谷度過了美好的夏季，又要飛回南方了。尼爾斯回到家鄉(xiāng)后，阿卡用一袋金幣答謝尼爾斯的真誠(chéng)相待，可尼爾斯卻拒絕了！
尼爾斯悄悄回家看望父母，發(fā)現(xiàn)父母正要?dú)⒌裟D和鄧芬。他克服心理障礙，出面阻止父母殺自己的朋友。就在尼爾斯決心救下朋友的那一刻，他變回了原來的樣子，一家人得以團(tuán)聚。
《騎鵝旅行記》作文 篇41
有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，因?yàn)樗麘蚺【`，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)家鵝莫頓想跟隨雁群一起飛走，尼爾斯為了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開始了他的騎鵝旅行。
在維姆布湖面的浮冰上，狐貍斯密爾叼走了一只大雁，尼爾斯拼死救下了那只大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領(lǐng)頭雁阿卡用調(diào)虎離山之計(jì)解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁群的信任，成了雁群中的一員。不過，斯密爾卻對(duì)尼爾斯便懷恨在心。
在一個(gè)農(nóng)莊里，一只母松鼠被關(guān)在籠子里，它顯得煩躁不安，因?yàn)樗秃⒆觽兎珠_了。尼爾斯找到了母松鼠的孩子，并把它們送到了母松鼠身旁。農(nóng)莊里的人知道這件事后，決定把松鼠一家放回樹林。從此以后，尼爾斯成了小動(dòng)物們崇拜的對(duì)象，只要小動(dòng)物遇到困難都會(huì)找尼爾斯幫忙。
大雁們來到了庫(kù)拉山參加一年一度的鶴之舞表演大會(huì)。狐貍斯密爾違反鶴之舞的規(guī)定偷襲了一只大雁。年長(zhǎng)的狐貍懲罰了斯密爾，當(dāng)眾咬掉了斯密爾的耳朵。此后，斯密爾更加仇恨大雁，他一路跟蹤雁群，伺機(jī)報(bào)復(fù)。
在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠(yuǎn)，越傳越神奇。
雁群們?cè)诿利惖拇髰{谷度過了夏季，又開啟了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，阿卡用金幣表達(dá)對(duì)尼爾斯的謝意，可尼爾斯并沒有收下金幣。
雄鵝莫頓帶著鄧芬和孩子們回家時(shí)被尼爾斯的父母抓住了。尼爾斯鼓起勇氣救下朋友的那一刻變回了原來的樣子，他們一家終于團(tuán)聚了！
《騎鵝旅行記》作文 篇42
有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樵诩依镒脚艘恢恍【`，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。這時(shí)，天空中飛過一群大雁，家里的一只雄鵝也想和大雁一起飛行。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，就抱住了雄鵝莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了天空，越飛越高。從此，尼爾斯就開始了神奇的騎鵝之旅。
領(lǐng)頭雁名叫阿卡，她對(duì)尼爾斯十分警惕。不過，尼爾斯從狐貍斯密爾手中救下了一只大雁后，便得到了阿卡的信任。大雁阿卡答應(yīng)帶尼爾斯一起去旅行。此后，斯密爾卻對(duì)尼爾斯懷恨在心，一直跟蹤大雁，找機(jī)會(huì)偷襲。
大雁們飛到了農(nóng)莊，在這里尼爾斯幫助一只被關(guān)在籠子里的母松鼠，他把松鼠的孩子們送過來喂奶。農(nóng)莊的主人覺得囚禁這只母松鼠是件很不光彩的事，他吩咐老奶奶把母松鼠和她的孩子們都送回了榛樹叢。從此，尼爾斯在動(dòng)物界留下了好名聲，動(dòng)物們都愿意找他幫忙。
雁群飛到了厄蘭島，尼爾斯在這里救了灰雁鄧芬。在葉爾斯塔灣，尼爾斯又遇到了斯密爾。為了逃脫斯密爾的追捕，尼爾斯來到附近的農(nóng)舍，解開了看門狗的鎖鏈。當(dāng)看門狗撲倒斯密爾時(shí)，尼爾斯趕緊用狗鏈拴住了斯密爾。斯密爾成了一條“看門狗”。
在法隆市，尼爾斯解救了被困在小房子里的渡鴉巴塔基。巴塔基告訴尼爾斯只要有人愿意和他交換身份，他就能重新變回人。但是，尼爾斯不想背棄莫頓，也不想傷害無辜的人，他選擇了繼續(xù)做個(gè)小人兒。
尼爾斯在斯康森動(dòng)物園里救出了一只名叫高爾果的小雕，在尼爾斯的撮合下，高爾果和他的養(yǎng)母阿卡和好如初。達(dá)拉普蘭后，尼爾斯遇到了放鵝姑娘奧薩和她的弟弟小馬茨，在尼爾斯的幫助下奧薩終于找到了自己的父親。
在拉普蘭快樂地生活了幾個(gè)月后，大雁們準(zhǔn)備啟程南飛了。回到斯康耐后，阿卡想把自己多年前發(fā)現(xiàn)的金幣送給尼爾斯作為酬謝，可尼爾斯卻拒絕了。
得知家里的日子過得很艱難，尼爾斯悄悄回到家中一看究竟，卻發(fā)現(xiàn)莫頓和鄧芬被父母抓住了。為了刀下救“人”，他鼓起勇氣捶打屋門，這時(shí)他變回了原來的樣子。
《騎鵝旅行記》作文 篇43
尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他無意間得罪了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)小人兒。家里的雄鵝莫頓想跟著大雁一起去旅行。尼爾斯情急之下騎在雄鵝的背上，卻被雄鵝帶上天，開啟了他奇幻的飛行之旅。
雄鵝莫頓的體力跟不上雁群，雁群首領(lǐng)阿卡不愿因?yàn)橐恢患淫Z耽誤大家北飛的行程。到了深夜，一只狡猾的狐貍斯密爾偷襲了雁群，叼走了一只大雁，尼爾斯窮追不舍救下了那只大雁。此后，尼爾斯便得到了阿卡的信任，阿卡答應(yīng)帶著尼爾斯和莫頓一起去拉普蘭。
斯康耐平原上發(fā)生了一樁怪事。一位老奶奶目睹了小人兒尼爾斯將松鼠寶寶送給母松鼠喂奶的過程。農(nóng)莊主人被這一不可思議的事情觸動(dòng)了，他決定讓母松鼠一家重新回到榛樹叢。從此，尼爾斯在動(dòng)物界出名了，只要?jiǎng)游飩冇龅嚼щy都會(huì)尋求尼爾斯的幫助。
不知不覺，尼爾斯已經(jīng)跟隨雁群飛行了一個(gè)多星期。在這一個(gè)多星期里，他感受到了自由和快樂，對(duì)旅行充滿了期待。
格里敏大樓里正在上演一場(chǎng)黑老鼠和灰老鼠之間的斗爭(zhēng)。阿卡和尼爾斯受邀到格里敏大樓幫助黑老鼠對(duì)抗灰老鼠。在尼爾斯的幫助下，黑老鼠打敗了入侵的灰老鼠，守住了家園。在羅納比河，狐貍斯密爾慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，卻被尼爾斯識(shí)破，他再一次救了大雁。在小卡爾斯島上，尼爾斯為了解除山羊的生存危機(jī)，他讓莫頓假裝受傷引誘貪心的狐貍，三只狐貍中計(jì)掉進(jìn)了深不見底的“地獄洞”。在陶庚湖，尼爾斯救下了綠頭鴨，讓綠頭鴨重獲自由。后來，尼爾斯在公園里遇到了被關(guān)的小雕高爾果，他幫助高爾果逃出了籠子。這些經(jīng)歷讓尼爾斯變得越來越善良，越來越勇敢。
在拉普蘭大峽谷生活了一段時(shí)間后，大雁終于開始了南飛的旅程。到達(dá)斯康耐后，阿卡用一袋金幣答謝尼爾斯，但尼爾斯卻拒絕了。
尼爾斯回家打聽情況，卻發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓就要被父母殺掉了。危急時(shí)刻，他勇敢地敲門阻止了父母。這時(shí)，尼爾斯變回了原來的樣子。
《騎鵝旅行記》作文 篇44
這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫
面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，就被家里
的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多的地理知識(shí)，也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn)；幫助黑老鼠
大軍引開灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為
是多么不對(duì)呀！以后一定不這樣了，因?yàn)閹椭鷦e人才會(huì)快樂！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇
于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來幫助你。
《騎鵝旅行記》作文 篇45
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吃完早飯后，我拿起一本媽媽剛買的書看起來。看了一篇后，我就喜歡上了它�！八本褪恰赌釥査跪T鵝旅行記》。下面就讓我來給你講講我的讀書之旅，你聽完后也一定會(huì)想看的。
這本書用簡(jiǎn)單的語言，生動(dòng)的句子寫了男孩尼爾斯由于捉弄一個(gè)小精靈，所以被小精靈變成了小人。小人和鵝莫頓一同與大雁闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省 , 在這次遠(yuǎn)行的徒中 , 他學(xué)到了很多 , 增長(zhǎng)了知識(shí) , 結(jié)交了朋友 , 聽到了傳說 , 經(jīng)歷了困難 , 終于從一個(gè)非常頑皮 , 討厭讀書 , 愛做惡作劇 , 欺負(fù)小動(dòng)物的調(diào)皮男孩變成了一個(gè)勇于探險(xiǎn) , 舍己為人 , 助人為樂 , 心地善良 , 正直勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)那趧谀泻⒆印?/p>
讀了這本書 , 我明白了 : 人要善良 , 勇敢 , 正直 , 有擔(dān)當(dāng)；如果調(diào)皮 , 懦弱 , 邪惡 , 不負(fù)責(zé)任 , 就將令人討厭。我一要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 , 不做令人厭惡的壞學(xué)生。
哈哈 ! 我的讀書之旅至此結(jié)束 , 你聽了我的講述 , 有沒有想看的沖動(dòng)呀 !
《騎鵝旅行記》作文 篇46
最近，我又看完了一本書。這本書是世界文學(xué)著名的其中一本書，叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這里，我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他，就是這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫。塞爾瑪·拉格洛夫來自瑞典的，他也是一名著名的作家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了尼爾斯的故事。一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了，因此尼爾斯具有小精靈的身體，會(huì)說動(dòng)物的語言；晚上，眼睛看東西就像白天看得那么清楚。后來，他家的雄鵝莫頓飛上了天，尼爾斯也坐在莫頓的身上飛上天，遇見了大雁阿卡，就跟它們?nèi)ダ仗m。
在路上，它們聽說了許多傳說故事、也幫助了許多動(dòng)物，擺脫了狐貍斯密爾的追蹤，最后到大了拉普蘭，又回到了尼爾斯家。最后尼爾斯變成了真正的人，不像以前那么小了，可是他不會(huì)說動(dòng)物語言，過著正常人的生活。我認(rèn)為這本書真是一本有趣的書！
我非常喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，希望大家也讀一讀這本書。
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