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小學(xué)旅游作文

時(shí)間:2022-10-24 11:28:14 旅游 我要投稿

小學(xué)旅游作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)旅游作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)旅游作文四篇

小學(xué)旅游作文 篇1

  人人都有愿望,有的同學(xué)想到月球做客,有的想到火星去“探親”,但同學(xué)們,你們想去天庭嗎?如果是我,一定會不假思索地說:“OK。”聽我慢慢道來。

  假如我到了天庭一定會被高大威猛的天兵天將驚得目瞪口呆,但玉帝我卻毫不懼怕,淘氣地和他共坐一張龍椅,閑談,拉家常。其中我會問到:“朝廷中發(fā)生過什么事情?心情怎么樣?……”玉帝總是笑瞇瞇并且耐心的回答我。我和他雖然沒生活多長時(shí)間,但可以說是親密無間,形影不離。我開心了,但是神兵神將卻每天提心吊膽。太白金星,太上老君,哪吒……每天只要一有空就對我說:“小伙子,如果哪天玉帝怪罪下來,我們可擔(dān)當(dāng)不起!蔽铱偘阉麄兊脑挳(dāng)做耳旁風(fēng),嘴上答應(yīng)了,心里卻不理不睬……好了,好了不和你們說啦,我們馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

  我到天庭的第二件事,就是去看嫦娥(當(dāng)然是她還沒有被打到冷宮的時(shí)候)我一來到嫦娥家,就要和她的玉兔痛痛快快地玩一場。一會兒讓它去撿胡蘿卜,一會兒教它倒立,一會兒教它寫字……我們玩得不亦樂乎,不可開交。每次一玩就是“一年”,就再我和我和它玩兒的最起勁時(shí)。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,唉,本來還可以和兔子好好玩兒一玩兒,這個(gè)可惡的鬧鐘,我希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)不結(jié)束,永遠(yuǎn)!

小學(xué)旅游作文 篇2

  暑假,我和爸爸媽媽興高采烈地來到了千島湖旅游.一眼望去千島湖的景色盡收眼底.

  千島湖,是一個(gè)年輕的湖.

  她是1959年為建造新安江水電站而筑壩蓄水形成的人工湖.

  千島湖,是一個(gè)純凈的湖.

  千島湖國家森林公園擁有448平方公里的森林面積,森林覆蓋率已達(dá)81%,綠視率近100%.茂密的森林凈化了千島湖一流的

  大氣環(huán)境,空氣十分潔凈,泱泱573平方公里之廣,178億立方米之巨的千島湖水平均水深34米,透明度可達(dá)7米,屬國家一級水體,不經(jīng)任何處理即可達(dá)飲用水標(biāo)準(zhǔn).

  千島湖,是一個(gè)美麗的湖

  湖中那1078個(gè)島嶼,姿態(tài)各異,風(fēng)姿綽約.春游湖上,布滿山花的島嶼,是一個(gè)個(gè)天真爛漫的村姑.夏日游湖,人們多想在這碧波中逐浪暢游;秋山紅葉,使入想起"霜葉紅于二月"花的詩句;雪滿湖山,松挺山崖,又是一幅王維筆下的詩畫圖.

  千島湖山水天下秀,優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境,使千島湖展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景.而隨著交通條件的進(jìn)一步完善,旅游資源進(jìn)一步開發(fā)和知名度進(jìn)一步提高,它將成為世界旅游的熱點(diǎn).

  千島湖,是一個(gè)歡樂的湖.

  千島湖現(xiàn)已開發(fā)開放自然風(fēng)光,人文景觀,動(dòng)物野趣,娛樂參與四大系列的20余處景點(diǎn).開辟了春到千島湖,千島湖之夏,千島湖金秋,觀光度假游,娛樂休閑游,水上運(yùn)動(dòng)娛樂游,歷史文化專題游,果園采摘農(nóng)家樂等特色旅游線路,以及巨網(wǎng)捕魚,水上競技,空中攬勝,漁民風(fēng)俗表演等參與性旅游項(xiàng)目.吸引著中外游客紛至沓來,成為馳名中外的風(fēng)景旅游勝地.

  千島湖可真美!

小學(xué)旅游作文 篇3

  國慶節(jié)有七天的假期,我最愛干的事就是到處去走走,到處去逛逛,在這個(gè)國慶,我覺得要去看看我最愛的大海,感受一下大海的氣息。

  今天早晨,我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情來到——平海。準(zhǔn)備去看望那美麗的朋友。

  我剛一下車,就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上,看著以往的朋友,發(fā)現(xiàn)朋友變了,變了,變得更加美麗;變成了水的世界:水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花燦開的浪,彼此起伏的波,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨,濕濕蒙蒙的霧,一齊塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。它們笑著,叫著,舔食著天上的“棉花”,吞沒了岸邊的沙灘,狂呼疾走,翻騰飛躍。極目望去,那從天邊垂下來的波濤一排趕著一排,浩浩蕩蕩,有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋天天空中盛開的云朵;那波濤相互擁擠著,追逐著,越來越近,越來越高,趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻,像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬,呼嘯著撲上岸來,只聽“啪”的一聲,一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間,便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠,星星水沫。

  這時(shí),幾聲歐鳴把我的目光從氣勢雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中,原來是海鷗。他們在澎湃的波濤上盤旋著,打著浪尖,多么勇敢啊!

  下午,我又到堤岸。這時(shí),大海退潮了,還為我們送來了無數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂地叫著,嬉戲著,蹦跳著。我也連忙沖下堤岸,奔向金黃色的沙灘,與他們一起揀貝殼,筑長城,挖螃蟹,踏浪……

  這時(shí),遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來,不一會而,碼頭便熱鬧起來了,人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸,有的急著收網(wǎng),有的整理船艙……還有人不時(shí)說上一兩句笑話,引來了一陣陣爽朗的笑聲……

  大海啊,你是美麗的.;你是富饒的,你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷,時(shí)時(shí)啟迪著我……

  啊!大海,我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!

小學(xué)旅游作文 篇4

  xx的東海海洋世界是我最喜愛游玩的地方。

  跨進(jìn)東湖海洋世界的大門,映入眼簾的是一位美人魚端坐在一個(gè)大大的貝殼里,手里托著一顆明珠,像歡迎五洲四海的游客。

  美人魚身后有一塊厚厚地、黑黑的幕布,掀開幕布,便進(jìn)入了海洋世界館。迎面撲來陣陣水霧,噴到臉上涼涼的、爽爽的,精神為之一振!

  海洋館里有大大小小,各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚、笑臉娃娃……小的有小丑魚、芝麻魚、銀龍魚……顏色各異的魚,跟花花綠綠的燈光交相輝映:藍(lán)的如天空,白的如雪,紅的如火焰,銀的如閃電。

  接著往里走,便到了海底隧道。小魚兒一會兒在我的左邊游,一會兒在我右邊游,一會兒又在我的頭頂上游。還有些魚目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我看著它們,我仿佛也變成一條魚,在水里游。

  最后,我看到海獅表演。海獅胖胖的、肥肥的,走起路來搖搖晃晃的,可愛極了。海獅給我們表演了“水里撈棒”、“腦袋頂球”、“水中芭蕾”。每次表演完,它都要“啪啪啪”地向主人要兩條小魚,作為獎(jiǎng)勵(lì)。我還和海獅一起拍照了呢!

  現(xiàn)在,我每次看到照片中我和海獅的笑時(shí),就會回味起那段美好的時(shí)光,回味中依然有些不盡興。

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