旅行的作文[集合3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的旅行的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅行的作文 篇1

　　大家都知道，到了初中的我們從三科漲到了七科，奈何這四年就是一場(chǎng)不尋常的旅行啊。

　　小學(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)都是自律的，是我班里的后幾名，必須自律和他律才行，我們大部分中1/3的人到了初中時(shí)，才真真正正的學(xué)習(xí)上的佼佼者啊。剩下2/3的人是中游或者是中下游。

　　到了初中那增長(zhǎng)的'很快的作業(yè)一點(diǎn)兒也不顧及手足無(wú)措的我們。到了初中，作業(yè)才不會(huì)管你做不做的完，而是鋪天蓋地的奔涌來(lái)。

　　初中一游，必定是不尋常的旅行，有的人能否去下一站旅行，就要看你在旅途中的河岸邊上時(shí)是主動(dòng)尋死還是過(guò)關(guān)斬將。

　　坤坤斬將的人雖然有的是不盡人意的，但至少他們沒(méi)有直接選擇over。過(guò)關(guān)斬將另一種人是在無(wú)論干什么事情都用12萬(wàn)分精神去做，最后這類(lèi)人一定會(huì)取得勝利。

　　主動(dòng)選四的人，他們不會(huì)再有所前進(jìn)，因?yàn)樗麄冏约阂呀?jīng)脫離了隊(duì)伍，失去的注定一去不復(fù)回。

　　學(xué)習(xí)也何嘗不是這樣呢，只有努力的人才能笑到最后。謝老師說(shuō)過(guò)：“淚不值任何作用，唯獨(dú)汗水�！�

　　如今的我明白了學(xué)習(xí)的重要性，每天堅(jiān)持發(fā)講書(shū)。不光爭(zhēng)第一，還要內(nèi)容質(zhì)量好，如今我當(dāng)?shù)谝坏拇螖?shù)恐怕已經(jīng)不能屈指可數(shù)了吧。

　　這次的成績(jī)我明顯進(jìn)步很大，但還要多感謝謝老師，是謝老師開(kāi)設(shè)的講書(shū)讓我更進(jìn)一步，雖然僅一筆之差，但足以讓我知道努力是不會(huì)沒(méi)有回報(bào)的。

　　不如重新給自己一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，一次進(jìn)兩名，一次進(jìn)兩名。努力和目標(biāo)不可分。努力才是王道。

旅行的作文 篇2

　　“一只羊、兩只羊、三只羊……”，我有點(diǎn)害怕這漫長(zhǎng)又寒冷的黑夜，心里默默數(shù)著羊，身體確不安地扭來(lái)扭去。媽媽走到我身邊，遞給我一只毛絨絨的玩具小羊說(shuō)：“你可以照顧小羊睡覺(jué)嗎？一個(gè)心里有愛(ài)的孩子，她會(huì)變得更加勇敢，她的夢(mèng)也會(huì)特別美妙哦！”

　　我給可愛(ài)的小羊蓋好被子，讓它緊緊靠著我，真暖和呀！“救命呀！救命呀！”小羊氣喘吁吁地跑向我喊道：“大灰狼要吃我！”，我挺身?yè)踉谛⊙蚯懊�，說(shuō)：“別怕，我來(lái)保護(hù)你�！�，大灰狼看到勇敢的我，灰溜溜地逃跑了。

　　天色好像變暗了，我聞到了一股濃郁的火腿面包的.香味，再看看自己，戴著云朵廚師帽，正烘焙著美味的火腿面包呢。窗外飄著雪花，美麗的霓虹燈照亮了準(zhǔn)備回家過(guò)節(jié)的人們的臉，一位穿著又破又舊衣服的小女孩，手里拿著幾盒火柴不停大聲喊：“賣(mài)火柴呀，賣(mài)火柴呀！”�！笆琴u(mài)火柴的小女孩！”我吃驚地喊道，我不能讓她在寒冬中死去，我連忙跑出家門(mén)，把小女孩迎了進(jìn)來(lái)，我們分享著美味的火腿面包，小女孩的臉上溢滿了笑容。

　　咦，云朵廚師帽忽然變成了一件魔法師的披風(fēng)披在我身上，手里還有一根魔法杖，我是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)人們夢(mèng)想的魔法師。我看到一個(gè)悲傷的男孩在樹(shù)下偷偷哭泣，我走過(guò)去問(wèn)：“你為什么這么傷心呀？”。那個(gè)男孩聽(tīng)到聲音，抬起頭說(shuō)：“剛剛有幾個(gè)小朋友說(shuō)天上有彩虹，非常美麗，可是我……，什么也看不到�！蔽覔]動(dòng)著魔法杖，一道七彩光芒落到盲人孩子的頭上，男孩興奮地睜開(kāi)眼睛，我看到了他眼睛里的七色彩虹。

　　奇怪，我的身體怎么變輕了，我穿著一條七彩的裙子，輕盈地臥在空中，我變成彩虹了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一陣嘆氣聲，我低頭一看，山村的小路邊有2個(gè)孩子在守望遠(yuǎn)行打工的爸爸媽媽的歸來(lái)。我調(diào)皮地把彩虹左腳伸向了小山村，右腳伸到他們的爸爸媽媽工作的城市。我聽(tīng)到兩個(gè)孩子奔向日夜思念的親人大喊：“爸爸！媽媽?zhuān)　薄?/p>

　　“寶貝，起床了哦”，媽媽溫柔的聲音把我喚醒，我回味著這4次美妙的夢(mèng)之旅說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了，有�?ài)的人，不僅會(huì)變得勇敢，還會(huì)獲得快樂(lè)哦！”

旅行的作文 篇3

　　海南，蠻夷之地，荒涼，不毛——這是古人的海南印象。

　　海南，旅游勝地，浪漫，風(fēng)情——這是今人的印象海南。

　　這次旅行是結(jié)伴的，多了些歡笑，多了些言語(yǔ)。但是我此行的目的卻與這種氣氛很不相符，我又是循著一位偉人的足跡踏上這個(gè)海島的，他有個(gè)眾人熟知的稱號(hào)——蘇東坡。文化的突圍造就了這個(gè)時(shí)代的巨人，多數(shù)的人空見(jiàn)其詩(shī)句豪放如萬(wàn)馬奔騰，卻不知其心靈的強(qiáng)大強(qiáng)于那萬(wàn)馬的角力。瘦削的他在海島上用羸弱的肩膀，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)時(shí)代的`文學(xué)突圍者的責(zé)任。詩(shī)人可敬，固在于詩(shī)，而東坡身為詩(shī)人，其偉大，非固于詩(shī)，而在于拯救了詩(shī)。

　　而當(dāng)飛機(jī)降落于�？�，走出機(jī)艙，感受到的除了海風(fēng)，別無(wú)他物。就這樣，蘇軾已經(jīng)淡出了海南，這里無(wú)一尊雕像，無(wú)一處題詩(shī)，或許曾經(jīng)有過(guò)，但是為了經(jīng)濟(jì)，為了發(fā)展，或多或少的都為那15萬(wàn)一平米的海墅讓了位。千年之前的蘇軾對(duì)于此景，一定也只是一笑，因?yàn)樗�所�?jīng)歷的，他并不期望后人能夠理解。

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