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(熱)旅行作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的旅行作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行作文 篇1
一只枯衣精靈從自己的家鄉(xiāng)漸漸滑向到這片貧瘠的土地上。
他本應(yīng)在家園里安然的生活,它的家園是一座很高很高的大廈,里面住著許多他的兄弟姐妹,每年初春,還會(huì)有更多的朋友前來(lái)入住,與其說(shuō)是入住,不如說(shuō)是突然冒出,不知從哪出現(xiàn)的,但他們都很友好。那座大廈會(huì)給他們提供食物,不過(guò)他們自己也要為大廈工作。不知道為什么,整座大廈都好像有著生命,他需要雨水與陽(yáng)光,好在這些東西都是常有的。大家的生活充實(shí)并快樂(lè)......
不過(guò)那都是以前了,現(xiàn)在他們整日被一股黑煙所籠罩,甚至喘不過(guò)氣來(lái);好一個(gè)多月沒(méi)有陽(yáng)光與雨水了,而前陣子好不容易盼的一場(chǎng)雨,也是酸酸的,打在身上痛極了;一些精靈還注意到:在一大片由鐵皮做成的房子的周?chē)h(huán)繞著許許多多高大的,冒著黑煙的的煙囪,它們,把以往蔚藍(lán)的天,染成了灰色,精靈們非常痛恨這些煙囪;大廈好像也來(lái)越來(lái)越虛弱,為大家提供的食物也越來(lái)越差,漸漸地,已經(jīng)有許多的精靈生病或者死亡,都紛紛離開(kāi)了家園,枯衣精靈就是其中一個(gè),他得了一種怪病,事實(shí)上,他以前是不叫枯衣精靈的,他叫嫩綠精靈,全身是那么的綠,十分招人喜歡,可就因?yàn)榈昧斯植。娜碜兊每蔹S枯黃的,不能工作了,大廈自然也不會(huì)要他了,他與其他朋友一起被流放......
突然刮起一陣風(fēng)他周?chē)膸孜换锇槎急还闻芰耍蔚胶苓h(yuǎn)的地方去了。而枯葉精靈并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他正瞪大了眼睛,思考自己該怎樣活下去,他沒(méi)有食物,自己也動(dòng)不了,還有這倒霉的.怪病。就在這時(shí),他看見(jiàn)了一群熟悉的動(dòng)物,他們能用兩只腳走路,兩只手工作,還會(huì)使用很多工具,是很聰明的。不過(guò)枯葉精靈不喜歡他們,因?yàn)樗麄兠看蔚某霈F(xiàn)都會(huì)帶走一座大廈,甚至幾座,他們用一種會(huì)“咕咕”響的斧頭來(lái)砍斷大廈,把大廈放進(jìn)一種可以運(yùn)送物資的東西身上,把他帶走!盎蛟S這次,我的家鄉(xiāng)也會(huì)被帶走。”枯葉精靈并不緊張,因?yàn)樗麑?shí)在是太累了,太餓了,他的眼皮越來(lái)越沉,漸漸的睡了,我猜他一定能睡很久很久......
不知過(guò)了多久,所有的大廈都不見(jiàn)了,枯葉精靈也不知去向,不過(guò)在不遠(yuǎn)處,一陣旋風(fēng)連帶著黃沙沖了過(guò)來(lái),席卷了那些有鐵皮做成的房子,把那些黑煙囪永遠(yuǎn)的埋在了沙下......
旅行作文 篇2
在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里。在期待和盼望中,我們終于盼來(lái)了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的研學(xué)旅程,而這次研學(xué)旅程的主題是智慧童軍集訓(xùn),我們的目的地就是——農(nóng)科中心。
秋游的前一個(gè)晚上,我興奮得連覺(jué)都睡不著。我趴在床上想:“到底什么是童軍呢?是要站軍姿?又或者是跟著軍哥哥爬陡峭山坡?來(lái)不及想太多了,閉上眼好好休息,養(yǎng)足精神了才能開(kāi)啟明天的冒險(xiǎn)之旅”。
早晨,沐浴在秋天明媚的陽(yáng)光下,我背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包,開(kāi)心得到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,迎著涼爽的.秋風(fēng),伴著鳥(niǎo)兒的歡唱,整裝待發(fā)。我們坐上了校車(chē),一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,興奮極了。有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說(shuō)去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎么寫(xiě),還有的同學(xué)……
到了目的地,在教導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了研學(xué)課程訓(xùn)練場(chǎng),課程一是我們先從最基本的內(nèi)務(wù)整理——疊被子開(kāi)始。首先由教導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)給我們傳授疊被子的技巧,并做示范。然后讓我們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)著疊,教導(dǎo)員加以指導(dǎo)。我們班分為四個(gè)小組開(kāi)展了訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)小組成員都不甘落后,積極參與,分工協(xié)作,密切配合。經(jīng)過(guò)教導(dǎo)員的內(nèi)心指導(dǎo),我們都能把被子疊得整整齊齊,把內(nèi)務(wù)整理的像模像樣?吹浇(jīng)過(guò)大家努力后,變得整潔亮麗的寢室,老師和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)研學(xué)課程二是——野外求生之搭帳篷。首先,我們先找來(lái)五根竹竿,把其中的三根綁成三角形,再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固,然后把蓋上帳篷布,我們的帳篷就大功告成啦。在研學(xué)課堂學(xué)習(xí)中,教導(dǎo)員給予了我們充分的自我鍛煉,自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們小隊(duì)一起學(xué)習(xí),互相加油,這讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作也明白了團(tuán)隊(duì)力量。在平時(shí)的日常生活中,我們不僅要學(xué)習(xí)戶(hù)外的生存技能,還應(yīng)培養(yǎng)對(duì)戶(hù)外的興趣。因?yàn)槲覀兡苷嬲ヒ巴獾臋C(jī)會(huì)并不多。
在學(xué)習(xí)完野外求生之搭帳篷之后,便是今天我最期待的項(xiàng)目——繩結(jié)逃生。繩結(jié)的編制方法有很多種,平常我們常見(jiàn)的繩子以及繩結(jié)大家或許都會(huì)編。但逃生繩結(jié)大家未必會(huì)編,其實(shí)它隱藏了我們所不了解的大學(xué)問(wèn)呢!在關(guān)鍵時(shí)刻還能成為保護(hù)自己以及逃生的重要工具!打繩結(jié)不但有趣,而且可以鍛煉我們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過(guò)這次智慧童軍集訓(xùn)活動(dòng),不僅給我們普及了基本的野外生存知識(shí),鍛煉了我們的自理能力,而且提高了我們的生活技能。在體驗(yàn)親自動(dòng)手操作樂(lè)趣的同時(shí),還將課本上的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的效果。
在這金風(fēng)送爽的日子里。學(xué)校為我們帶來(lái)喜悅;我們?yōu)樽约簬?lái)收獲。秋游不僅讓我們領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,放松了身心,而且獲過(guò)得了快樂(lè)、增長(zhǎng)了知識(shí)、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼。
旅行作文 篇3
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想,而我想帶上夢(mèng)想去旅行。
假如我能帶上夢(mèng)想去旅行,我一定要把學(xué)習(xí)之星的夢(mèng)想帶上,因?yàn)槲抑挥邪阉鼛希拍苤牢业哪繕?biāo)是什么,知道我的下一個(gè)事情要做什么,知道我想要什么,這樣才能讓我懂得,我們應(yīng)該有目標(biāo),要向著一個(gè)方向跑去,努力實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
假如我能帶上夢(mèng)想去旅行,我一定要把美術(shù)之星的夢(mèng)想帶上,因?yàn)槲抑挥邪阉鼛希胖牢覀円繒r(shí)每刻都要保持自己的夢(mèng)想,再把它畫(huà)下來(lái),讓我們記住這美麗的時(shí)刻,在以后的日子里,只要想起往事,只會(huì)讓我們更加努力的實(shí)現(xiàn)自己的美好的愿望,會(huì)記起那時(shí)自己許下的諾言。
假如我能帶上夢(mèng)想去旅行,我一定要把跆拳道之星的夢(mèng)想帶上,因?yàn)槲抑挥邪阉鼛,才知道在成長(zhǎng)的'道路上有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他會(huì)磨礪我們的意志,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。記得上次市運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,我本以為自己很厲害,一定會(huì)把對(duì)手打敗,可是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,我只取得了第五名,賽后我對(duì)自己很失望,落下了傷心的淚水,可是教練和隊(duì)友,還有媽媽都安慰我,告訴我,雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但是只要我們努力了,就不會(huì)留有遺憾,關(guān)鍵是我們要保持初心,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,以后加倍付出,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有所回報(bào)。
假如我能帶上夢(mèng)想去旅行,我還會(huì)帶上很多很多的夢(mèng)想。
旅行作文 篇4
早晨好!我是一條愛(ài)旅行的溪流。今天我將繼續(xù)旅行,你們能與我作伴嗎?
我昂起頭朝朝霞喊道:“你好!太陽(yáng),你能給我披上一件漂亮的衣服嗎?清澈的身影讓我有些害羞。”不一會(huì)兒,一件由碎金織成的金衣裳從樹(shù)隙間漏了下來(lái)。我得意極了,翻著跟頭,繼續(xù)前進(jìn)。
走進(jìn)森林,我熱切地跟朋友打招呼。你好!小橋,你在這溪水站了幾十年了吧!看著你滿(mǎn)是歲月痕跡的身體,真為你心痛!你好!音樂(lè)家青竹,你又在練嗓子嗎?“沙沙沙...沙沙沙...”真好聽(tīng)!喂!淘氣的風(fēng)兒,你要給柳樹(shù)重新梳妝嗎?
穿過(guò)森林,走進(jìn)城市,我在彎彎曲曲的`河道里左沖右撞。我闖到了一個(gè)污水口,水管里的污水如一條兇殘的毒蛇,不斷地吞噬著溪水。我擺好姿勢(shì),準(zhǔn)備和這條大毒蛇決一死戰(zhàn),可我又一動(dòng)不動(dòng),我吸取了前輩的教訓(xùn),沒(méi)有魯莽的沖上去,而是靜靜凝視。忽然,我看見(jiàn)一群魚(yú)兒在痛苦的掙扎,骯臟的污水已經(jīng)把魚(yú)兒沖的遍體鱗傷,它們快奄奄一息了。我不顧一切的沖上去,用手托起魚(yú)兒,向空中一拋,魚(yú)兒跳入凈水中的那一刻,便以箭一般的速度游走了,而我則被污染了。
“人類(lèi)啊!你們看見(jiàn)我的眼淚了嗎?它已經(jīng)變成了可怕的黑色。不要讓地球的最后一滴凈水,成為人類(lèi)的最后一滴眼淚。
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