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【精華】馬的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的馬的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
馬的作文 篇1
8月的臺(tái)風(fēng)又多又猛,這幾天,傳來了臺(tái)風(fēng)在我省登陸的訊息。中央氣象臺(tái)發(fā)布今年首個(gè)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”將于今日登陸,中心附近風(fēng)力或達(dá)到17級(jí)。我早有耳聞,這次的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度在我們浙江省是排在第三的,在世界中的排名也是屈指可數(shù)的呢!
我晚上睡覺的時(shí)候,雖然臺(tái)風(fēng)還沒有到,可是我卻久久不能入睡。本以為把窗關(guān)的緊緊的`,就不會(huì)有風(fēng)的聲音。可誰知,外面的風(fēng)呼啦呼啦地吹,鉆進(jìn)了窗戶的小縫隙里,進(jìn)入了我的耳朵里,吵得我無法安心睡覺。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,希望聽不見風(fēng)的聲音。我就這樣度過了這一個(gè)夜晚。
第二天早上,我起床后,緊忙跑到窗前,打開窗戶,看看臺(tái)風(fēng)有沒有在夜晚來拜訪我們。外面風(fēng)呼啦呼啦地吹著,把樹枝吹得來回晃著;雨嘩啦嘩啦地下著,雨點(diǎn)在隨風(fēng)飄動(dòng),把道路都淹沒了。過了一會(huì)兒,風(fēng)雨交加、狂風(fēng)肆掠,它就像一個(gè)大力士一樣,把樹都連根拔起,一些地方汽車都在水里,路面上,都可以劃船了。救災(zāi)人員正在到處處理那些被吹倒的樹。路邊沒有一個(gè)人;車子也格外的少;路邊的店,也都關(guān)了……大家都躲在屋子里面逼難呢!
看著地上一片狼藉,這就是臺(tái)風(fēng)的“杰作”。我在心里,暗暗地說到:“臺(tái)風(fēng)可真可怕!希望以后再也不遇到這么強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)了!”
馬的作文 篇2
所謂快馬加鞭,即,讓跑得快的馬挨鞭子,使其跑得更快?墒,難道所有的快馬都會(huì)因?yàn)椤凹颖蕖倍艿酶靻幔?/p>
恰恰相反,快馬應(yīng)該因自己的速度受到獎(jiǎng)勵(lì),反之,應(yīng)“加鞭”的馬,應(yīng)該是那些慢慢吞吞的馬。
越是優(yōu)秀的人,越要受到他人的`贊揚(yáng),才能激發(fā)斗志;越是快速的車,越要被裝飾、美化,才能更加迅速;越是鋒利的刀,越要好好愛惜,才能避免使之磨損。
“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗(yàn)仍那樣鋒利,是因?yàn)樗澈缶康腻懺旒夹g(shù)。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉,何必再給它“加鞭”呢?這樣做反而會(huì)適得其反。
有人說,人才是磨煉出來的。這我并不反對(duì),但是,若你已經(jīng)成才,己經(jīng)成為快馬,成為棟梁,又何必去尋找挫折呢?你只會(huì)被困難壓得筋疲力盡,由高樹變?yōu)樾嗄尽?/p>
人為什么要給馬“加鞭”,是因?yàn)榍笏?墒,若你一心只想著求速,而?duì)為你辛苦工作的馬漠不關(guān)心,請(qǐng)注意,世間萬物皆有情,馬也會(huì)討厭你,由好變壞,“泯然眾馬也”!反之,那些慢馬因?yàn)槟愕摹澳鐞邸睍?huì)更加慢,因?yàn)樗鼈円灿幸活w懶惰的心!
馬同人一樣,會(huì)因時(shí)間而變化,如果你“快馬加鞭”,那么,這匹快馬就會(huì)與慢馬混為一談!白怨挪恢\萬事者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一城!碧热裟阆胱屄R升級(jí)為快馬,讓快馬升級(jí)為千里足,請(qǐng)記。嚎祚R加鞭,其迅速一時(shí);慢馬加鞭,其迅速一世!
馬的作文 篇3
這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣罚胺接幸豢眯,但是此刻看來它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正?dāng)我絕望時(shí),我看到是前面銀色的`東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來:“你是怎樣騎馬的,嚇?biāo)牢伊!?/p>
我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧!薄昂谩!蔽覒(yīng)聲扦馬。
走進(jìn)院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上,下巴給撞開了,這是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個(gè)字“快!
我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還是學(xué)會(huì)了。
馬的作文 篇4
奔騰的馬,忠誠的駒
一陣陣馬蹄聲,一陣陣嘶鳴聲,那在草原上奔跑,跳躍的身影,它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。
馬,它那奔騰不息的氣質(zhì)渲染著我們。千古以來,被馬這種品質(zhì)吸引的畫家數(shù)不勝數(shù),而只有那副八駿圖讓我心動(dòng)。
看,圖中的駿馬各個(gè)身材矯健,眼睛炯炯有神,皮膚油亮,肌肉發(fā)達(dá),大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!再瞅瞅那四蹄生風(fēng),強(qiáng)壯有力的大腿,多么英俊瀟灑!畫中塵土飛揚(yáng),那些奔騰不息的馬兒跑起來,大地都在震顫。它們仰天長嘯,自強(qiáng)不息,不甘落后,也許正是這些精神構(gòu)成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!我不禁想到:從古至今,有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢?
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,馬,它那奔騰不息的精神,自強(qiáng)不息的品格無不令人崇拜!“胡風(fēng)吹代馬,北擁魯陽關(guān)”正是因?yàn)檫@種品質(zhì),馬才會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng),幫助人們奮勇殺敵,為國家立功。因此才會(huì)受到如此多人的愛戴,這一切都源于馬兒的奔騰,馬兒的自強(qiáng)。
是啊,馬是受人敬重的',但我想更是因?yàn)樗闹艺\。“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”這詩中的馬好像知道主人要離去,便仰天長嘯,大概是想要換回自己的主人吧?還有為了追隨主人而投江的烏雅馬,那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的忠誠,而又有多少人能體會(huì)馬失去自己主人后心中的悲痛呢?我想那一定是刻骨銘心的感受吧!
馬的忠誠,馬的自強(qiáng),馬的奔騰,這是多么高尚的品格呀!我們?yōu)槟泸湴,我們(yōu)槟阕院!我們愛你——奔騰的馬,忠誠的駒!
馬的作文 篇5
風(fēng)像刀子一樣劃在我們身上、臉上,天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進(jìn)去好幾厘米的雪,向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。
它頸部的毛凌亂不堪,甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無光,仿佛像一個(gè)將要被處以極刑的人,被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣,它粗粗地喘著氣。
走了大概一半的路程時(shí),馬的步伐變慢了,落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽?墒勤s車的`人根本不替它著想。“呼——”的就是一鞭子抽在馬腳邊的雪地上。馬好像回憶起來什么,只得使出最后一點(diǎn)力氣去拉完這次行程。
不過很快,我們又坐上了車。這次,它的步伐像一個(gè)走向刑場(chǎng)的死刑犯。我稍微理了理圍巾,拍去身上的雪花。
終于回到了起點(diǎn),我注意到它的同伴——一群暴露在風(fēng)雪中工作過度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕,那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里,沒有一點(diǎn)動(dòng)物的靈氣。
它們一定是多么想逃跑!可是拇指粗細(xì)的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來的馬的下場(chǎng)刺痛著它們向往自由的心。它們不知道,它們到底得罪了誰才會(huì)在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎?我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢?
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