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小馬的作文

時(shí)間:2021-04-15 13:27:04 我要投稿

小馬的作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小馬的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小馬的作文合集八篇

小馬的作文 篇1

  我有一只可愛(ài)的小馬,是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,做一個(gè)樂(lè)于助人有愛(ài)心的人。

  小馬長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風(fēng)范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛(ài)心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強(qiáng)壯、腿粗如樁,飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

  一天,我和小馬出去散步,看見(jiàn)了一間獻(xiàn)血屋,小馬問(wèn)我為什么要獻(xiàn)血。课一卮鹫f(shuō):“一些病人急需要血,如果沒(méi)有了血,那么病人就會(huì)有生命危險(xiǎn),無(wú)償獻(xiàn)血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),而且適量獻(xiàn)血不僅有利身體健康,還可以享受免費(fèi)用血!毙●R聽(tīng)了,趕緊對(duì)我說(shuō)我們也去獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心,幫助那些人吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的小馬就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友,我愛(ài)我的小馬。

小馬的作文 篇2

  老媽說(shuō):我是一匹慢馬,奶奶說(shuō):我是一匹懶馬,同桌說(shuō):我是一匹愛(ài)耍人的馬,我則自認(rèn)為我是一匹千里馬。

  至于我是一匹慢馬的由來(lái),就是因?yàn)槲页燥埪瑢?xiě)字慢,穿衣服慢,洗臉慢,總而言之什么都慢,這可是老媽對(duì)我的評(píng)論,如果你是我的鄰居,一定會(huì)在每天早晨聽(tīng)到一曲交響曲:媽媽的催促聲,吶喊聲,還有我慢條斯理的走路聲,就是嘛,這樣才象淑女。

  我是一匹懶馬,是因?yàn)槲页錾臅r(shí)候是寒冬臘月,俗語(yǔ)也就是冬天,我奶奶說(shuō):冬天的馬不干活,當(dāng)然除了吃就是睡嘍。我也這么認(rèn)為,我覺(jué)得人生最大的樂(lè)趣就是可以隨時(shí)躺在舒服的床上睡大覺(jué)。那是多么幸福的事。

  同桌說(shuō):我是一匹愛(ài)耍人的馬,她為什么會(huì)這么認(rèn)為呢?好像是因?yàn)椋拧幸淮,我們一塊到公園的歪脖柳樹(shù)上玩,她首先爬了上去,我,看著高高的樹(shù),有點(diǎn)害怕,不敢上去,但是又怕她笑話我,于是,我找了一團(tuán)泥,抹在大樹(shù)的根部,讓她“騎樹(shù)難下”。同桌在樹(shù)上急的哇哇直叫,結(jié)果招來(lái)了公園的安保叔叔,后來(lái)的事就可想而知了。其實(shí),我也不是那么愛(ài)耍人了,頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛,把她的作業(yè)本藏在我的書(shū)包里,或者起來(lái)的時(shí)候抽一下她的凳子,等等。

  我自己認(rèn)為我是一匹千里馬,不僅學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,體育,寫(xiě)字,也樣樣不差,你們說(shuō)我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢?

小馬的作文 篇3

  從前,有一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩;夏天,大馬帶著小馬到大樹(shù)下乘涼;秋天,大馬帶著小馬去田野里散步;冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺(jué)。

  一天,大馬想,我不能這樣慣著小馬。于是,大馬就躲在了一個(gè)山洞,小馬回來(lái)沒(méi)有看到大馬,就很著急。小馬決定去找大馬,在找大馬之前,小馬就向旁邊的馬大叔請(qǐng)教應(yīng)該怎么辦,于是馬大叔說(shuō):“好,我教你一些本領(lǐng)吧!泵刻祚R大叔就教小馬一種本領(lǐng)。

  可是,才過(guò)了幾天,小馬就不學(xué)了,后來(lái),馬大叔決定不教了。又過(guò)了好幾天,小馬出門(mén)去找大馬,它到了一條溪邊想過(guò)去,這時(shí)一只松鼠看見(jiàn)了,對(duì)小馬說(shuō):“小馬大哥,你可不能過(guò)去呀!有一次我的朋友下去就被水淹死了!毙●R想:我能不能過(guò)去呢?一頭大水?吹搅诵●R在發(fā)呆,就說(shuō):“小馬,你想過(guò)河去吧,我告訴你,河水淺著呢?”小馬聽(tīng)了大水牛的話,又想起了松鼠的話,小馬想:“我能不能過(guò)去呢?”于是,小馬決定要自己試一試。到了河中間,水不深也不淺,才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了,什么事都要自己試一試,不能只聽(tīng)別人的。小馬經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,許多個(gè)森林,許多條大河,終于找到了大馬。大馬高興地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,你已經(jīng)成長(zhǎng)為一匹大馬了。”于是新的大馬開(kāi)始為老馬找食呢!

  小朋友,我們不能成為溫室里的花朵,而要成為寒冬里的臘梅!

小馬的作文 篇4

  一天,小兔在家里和小狗玩。一會(huì)兔媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽出去買(mǎi)菜,你和小狗在家好好玩!薄昂! 小兔答應(yīng)著,就和小狗玩了起來(lái)。小兔說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”小狗說(shuō):“好啊,這是我的最愛(ài)。”他們開(kāi)始東躲西藏。先是小兔來(lái)捉小狗。小兔就閉上眼睛,數(shù)了十下,就睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始找小狗。他床底下找找,柜子里翻翻,就是找不到小狗 。一會(huì)兒,他在冰箱里面找到了小狗。這時(shí)小狗已經(jīng)快凍僵了。小兔趕緊把他拉出來(lái),讓他到微波爐里暖一下。小狗渾身發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不、不行,那樣我就成了香噴噴的烤全狗了那樣我就成了香噴噴的烤全狗了!”“哪就到被窩里暖一下吧!”小兔說(shuō) 。小狗費(fèi)了很大勁才鉆到了被窩里。過(guò)了一會(huì),小狗暖和過(guò)來(lái)了,從被窩里出來(lái)了。

  他們又開(kāi)始玩了起來(lái),他們 為了不讓對(duì)方找到自己,想盡各種辦法,房子里讓他們弄得一團(tuán)糟,可就是再也沒(méi)有躲進(jìn)冰箱里。兔媽媽回來(lái)了,一看家里,都快不認(rèn)識(shí)了。兔媽媽說(shuō):“孩子們,看看我們的家,好像大灰狼來(lái)過(guò)了一樣了,趕緊一塊收拾收拾吧。”聽(tīng)了媽媽的話,他們才靜下來(lái),一看,家里竟然變得這么亂!光顧著玩了,都沒(méi)有看到,就不好意思。就低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我們現(xiàn)在就收拾。”他們掃地的掃地,疊被子的疊被子,忙了老半天。等他們把屋子收拾干凈的時(shí)候,都累得坐下來(lái)直喘粗氣。他們想,媽媽平時(shí)給我們做飯洗衣服,我們卻光顧著玩,從來(lái)不幫媽媽干活,現(xiàn)在我們才知道媽媽有多累,可是她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)! 以后我們要干自己力所能及的事,這樣才能讓媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

小馬的作文 篇5

  今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。

  故事主要講了小馬背著麥子過(guò)河,它不知道小河的深淺,就問(wèn)老牛和小松鼠。老牛說(shuō)河水不深,小松鼠說(shuō)水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。

  讀了這個(gè)故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當(dāng)做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的.結(jié)果。

小馬的作文 篇6

  馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。

  童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”

  細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。

  愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

  我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

小馬的作文 篇7

  從前,在一個(gè)深林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹(shù)下乘涼,秋天,大馬帶小馬到田野里散步,冬天,大馬做了一個(gè)舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺(jué)。

  一天,小馬正躺在床上睡覺(jué),做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,給它看了一個(gè)短片,那時(shí)的小馬已經(jīng)是一匹大馬了,它不會(huì)找食物,被餓死了。不會(huì)做床,被冷死了。不會(huì)找一棵茂密的大樹(shù)乘涼,被熱死了。。!鞍!”小馬被嚇醒了。心里想:呀,嚇?biāo)牢伊耍好,是個(gè)夢(mèng)呀!不過(guò),這個(gè)可怕的夢(mèng)讓小馬下定決心,一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)干很多事,長(zhǎng)大了回報(bào)大馬對(duì)自己的愛(ài)和恩情。

  第二天一早,小馬早早起了床,看見(jiàn)媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣,情不自禁的流下淚水,激動(dòng)的撲在媽媽?xiě)牙,說(shuō):“媽媽,你整天為我操盡了心,而我確是溫室里的花朵,不學(xué)無(wú)術(shù)! 從那天開(kāi)始,小馬苦學(xué)本領(lǐng),每天都勤學(xué)苦練,終于,變成了一匹能自立,臨危不亂,處事果斷的小馬。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,大馬最終變成了一匹老馬,小馬變成了一匹美麗動(dòng)人的大馬。大馬想:現(xiàn)在我要實(shí)現(xiàn)小時(shí)候說(shuō)的話:“回報(bào)我的媽媽”。老馬生了病,大馬找草藥,給老馬吃,老馬累了,大馬給老馬找來(lái)深林里最好的草來(lái)做溫暖的床。大馬學(xué)著當(dāng)年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽,處處關(guān)心,關(guān)愛(ài)著媽媽。

  對(duì),這就是愛(ài)的力量,這一家人的后代,會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這種愛(ài)!

小馬的作文 篇8

  今天我丫丫和妞妞到一個(gè)專門(mén)培訓(xùn)騎馬的地方騎馬了,第一次來(lái)的時(shí)候我很害怕,不敢騎馬,怕摔倒了。

  第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開(kāi)始練,然后再到一匹大一點(diǎn)兒的馬背上,最后到一匹最大的馬身上,最后改回家了,我還不想走,爸爸告訴我:下次再來(lái)吧,但我還是不想走,可是別人都走了,我也只好走了,我覺(jué)得這兒非常有意思,下次還想來(lái),這就告訴我們:做事一定要勇于嘗試,這樣一定能成功。

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