【精華】未來的馬作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來的馬作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的馬作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，71年光陰彈指而過，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位研究發(fā)明家了，我聽說因汽車大量排放廢氣，地球臭氧層遭到了前所未有的破壞，宇宙衛(wèi)星已經(jīng)掃描到了地球的臭氧層被破壞了34%。我也收到了來自科學(xué)研究所——洪教授和華博士的電話，他們要求我制造出一種能代替汽車但不需任何燃料的交通工具。一天，我正絞盡腦汁地想如何能制造能代替汽車的交通工具，突然，電話鈴響了，我一接，原來是馴馬師的電話，他請(qǐng)求我把他的馬制造成一種交通工具，他還告訴我用動(dòng)物的各種基因能制造出各種特性的馬，我心一想：對(duì)呀！馬是古代人類的交通工具，未來的今天不也可以改造換新的嗎？于是，我立刻到馴馬師的馴馬場(chǎng)里挑了兩匹馬，一匹神氣活現(xiàn)、英俊瀟灑，綠帶青色；一匹昂首揚(yáng)尾、身體高大。我謝別了馴馬師，并牽著兩匹馬離開了。
我在實(shí)驗(yàn)室日以繼夜地發(fā)明配件，研究特性。終于有一天，我研究成了兩匹精明能干的馬，一匹叫“傭人馬”，它能在主人不在家的時(shí)候看守房子，主人只要用手輕摸一下它的背，它的體內(nèi)就輸入了主人的親人、同學(xué)、好友、同事的聲音和容貌，它還裝有擬聲系統(tǒng)，當(dāng)好友或家人來電話的時(shí)候，就可以擬親人的聲音對(duì)話。它也有變形系統(tǒng)，它在當(dāng)有人按門鈴的時(shí)候，可以看貓眼后進(jìn)行應(yīng)策方案。它的馬尾巴似掃把，可以掃地。它的精神細(xì)胞是人類的36倍，它會(huì)想辦法解決任何問題。另一匹叫奔馳馬，它被輸入了獵豹、云豹、馴鹿、鴕鳥的奔跑基因，所以奔跑時(shí)速可達(dá)7963。4千米，它的速度不會(huì)把主人嚇著，因?yàn)樗�有幻覺系統(tǒng)，它能把四周的環(huán)境改變，變成星星、云朵、愛心、景觀等都可以。我的`兩匹功能馬得到了全世界人民的認(rèn)可，所有國家都廢除了汽車，我也獲得了發(fā)明金創(chuàng)獎(jiǎng)，而馴馬師也獲得了“馴馬天才”的稱號(hào)，洪教授和華博士也恭喜了我，馴馬師又為我提供了三匹馬，我?guī)е晒Φ南矏偦氐皆囼?yàn)室，不小心把三瓶試驗(yàn)藥水灑在我三匹馬身上，三匹馬朝試驗(yàn)室外的大池塘邊奔去，我緊追不舍，終于跟了上來，我大吃一驚，三匹馬居然安然無恙，我把它們帶到化驗(yàn)室掃描，這又讓我大吃第二驚，三匹馬都是“隱裝馬”，都各有所長，第一匹馬是太空馬，它能在太空里活動(dòng)自如，它有宇宙翅膀，飛翔到每個(gè)行星上去采集礦石標(biāo)本，它背上還有一個(gè)儲(chǔ)存器，當(dāng)發(fā)現(xiàn)奇怪的石頭的時(shí)候，就可將其石裝入其儲(chǔ)存器中，它還能適應(yīng)各種環(huán)境。第二匹馬是探險(xiǎn)馬，它的眼睛能拍攝各種景象。它有一對(duì)翅膀，它也能適應(yīng)各種環(huán)境，它還能采集石頭、奇花、奇草等東西。第三匹馬是多功能馬，它有順風(fēng)耳、千里眼、隱形物品掃描眼、透視眼。我的這些作品轟動(dòng)了世界，媒體、新聞、報(bào)紙上都報(bào)道了，另外，我還接到了上億個(gè)電話，要求訂做一匹他們心目中的理想馬，我和馴馬師到處提取基因，到處尋找馬匹，我也不分晝夜地試驗(yàn)，又發(fā)明了赤焰馬、氣象馬、水靈馬、行空馬、潛地馬、潛海馬、報(bào)警馬、消防馬、旅行馬等等，它們各有所長、各霸一方、謹(jǐn)慎機(jī)靈、各有用處、天下無敵。現(xiàn)在無論你是上街、旅游，都能用到馬，也都能見到馬。據(jù)太空馬和人造衛(wèi)星報(bào)告，臭氧層已經(jīng)恢復(fù)到87%，人類又可以快樂地生活了，這雖然是幻想，但我想人類的未來一定會(huì)用到馬的。
想念有那么一天，人類和馬可以對(duì)話，可以成為好朋友。
未來的馬作文 篇2
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因?yàn)�，卡車比它運(yùn)輸東西快得多；播種機(jī)比它播種速度快而且面積大……現(xiàn)在，科技都這么發(fā)達(dá)了，人們還會(huì)想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來越好，那么，就讓我們來在膽地想像一下未來的馬吧！
我幻想未來中的馬能插上一對(duì)翅膀，馱著人類在去中飛翔。它可以和飛機(jī)相提并論，因?yàn)槲磥碇械鸟R并不比飛機(jī)慢。馬還能把一些對(duì)人類有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護(hù)了地球，又能讓未來的馬在人類心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運(yùn)輸?shù)臇|西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒有這匹插著翅膀的馬快。
我還幻想未來中的馬的四蹄上扎著四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因?yàn)轳R扎上鈴鐺就會(huì)四通八達(dá)，說不定，還能為人類開辟出許多條路呢！
我還幻想未來的馬能為人們預(yù)報(bào)天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì)嘶鳴起來，使勁踩踏著腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號(hào)，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準(zhǔn)備好雨傘吧。
既然，未來中的馬能為人類帶來快樂、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機(jī)器的王國，什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門口寫著“高級(jí)賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪！映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊！人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢？我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會(huì)向那個(gè)方向拐；身體向前傾，它就會(huì)向加速；當(dāng)然，往后傾，就會(huì)減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試！我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍！我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了！漸漸地，我習(xí)慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來玩了一天，我感覺有些累了。突然，天上傳來“菲菲，菲菲！”我睜開了眼睛，媽媽抱著我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了？笑得這么開心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎？哎，要是真的該有多好啊！抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說了，我還要趕著上學(xué)呢！
未來的馬作文 篇3
課堂上聽老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家，我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，當(dāng)我寫到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來的馬。未來的馬會(huì)是什么樣子呢？我開始想象起來。
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來的馬不再吃地上的草，而吃樹上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟愇廴�，所以馬不再吃草了，樹上的蘋果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來的馬上，還沒等說“駕”，它就跑了起來，那個(gè)快呀，就好象它在和誰比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級(jí)作文《未來的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來，我大喊：“救命呀！”只見馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣�。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒扣筆帽，水干了！
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