【推薦】千里馬作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的千里馬作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
千里馬作文 篇1
假如我是一匹馬，我不會(huì)接受人類的馴養(yǎng)，過(guò)安逸而舒適的生活，我要在草原上自由奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環(huán)境中生活，不斷歷練自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費(fèi)掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會(huì)為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風(fēng)雨中獲得生命中難得的精彩，在吃苦中磨練鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽(yáng)光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗(yàn)，我要做一匹自由自在的駿馬。
假如我是一匹馬，我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)逍遙。沒(méi)有滿足不了的欲望和澎湃的野心。不用提防他人狡詐險(xiǎn)惡的心。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么地逍遙快活��！自己主持自己的生活。
�。∥覑�(ài)大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬(wàn)種，與其在人間做不必要的紛爭(zhēng)，還不如甘當(dāng)一匹無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、卻擁有自由身驅(qū)的駿馬！
千里馬作文 篇2
假如我是一匹千里馬，我一定不會(huì)被埋沒(méi)于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；假如我是一匹千里馬，就算沒(méi)有伯樂(lè)，沒(méi)有知音，我也一定會(huì)發(fā)揮出最完美的才能，讓別人對(duì)我刮目相看；假如我是一匹千里馬，我一定會(huì)任意馳騁于草原上，不受別人的約束，去享受大自然賜予我的極致。
可在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，“千里馬”越來(lái)越多，但“伯樂(lè)”卻很少。許多“千里馬”因沒(méi)人賞析，而自暴自棄、自怨自艾后沉沒(méi)在人海中。競(jìng)爭(zhēng)世界中“勝者為王，敗者為寇”是不變的道理，但“寇”經(jīng)過(guò)臥薪嘗膽也能東方再起，所有恒古不變的定律皆可因鍥而不舍的執(zhí)著而改變。沒(méi)人賞析？沒(méi)關(guān)系，那你可以發(fā)揮出自己的各種各樣的才能，去讓別人另眼相看，從而得以“千里馬”的稱號(hào)再“騁馳”于社會(huì)之中。
在生活當(dāng)中，我們不僅僅只做“千里馬”，做“伯樂(lè)”也很重要，首先要自己欣賞自己，如果這點(diǎn)都做不到，就很容易自卑、自暴自棄，更別提自己是“千里馬”，更不要說(shuō)走成功之路或說(shuō)難走了。
古代常說(shuō)：“先有伯樂(lè)，然后有千里馬�！拔艺J(rèn)為這句話是錯(cuò)的。在伯樂(lè)之前，千里馬就已不勝數(shù)了：如三國(guó)中的“赤免”，大漠的“汗血寶馬”都是馬中精品，也是人們常說(shuō)的“千里馬”。它們都是靠自己的才能，勝過(guò)許多馬才成功，可見(jiàn)內(nèi)在的才華是非常的重要。
假如我是一匹有才華的千里馬，沒(méi)有知音、沒(méi)有伯樂(lè)。那我會(huì)尋找機(jī)會(huì)，在其它“馬”之間脫穎而出，從而受到重用。而不是非常的消極。因?yàn)槲仪宄闹溃簷C(jī)會(huì)是要靠自己爭(zhēng)取！更相信，在機(jī)會(huì)面前，人人平等！要抓住它、抓牢它并要死死的抱好它，讓它和自己合二為一，那樣的話，成功就有一半的機(jī)會(huì)了。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐！沒(méi)有伯樂(lè)，那只是暫時(shí)的。并不影響發(fā)揮，只要我們自己肯努力、信自己，并做好每一件瑣事，嚴(yán)于律已。相信有一天，“伯樂(lè)”就會(huì)自動(dòng)站在我的跟前，指著我說(shuō)：“你是一匹真正的“千里馬”呀！，這個(gè)社會(huì)任你馳翔......
呵呵！假如我是一匹“千里馬”，我肯定不會(huì)讓你們失望的，拭目以待吧！請(qǐng)為我加油！
千里馬作文 篇3
假如我是千里馬,我將不會(huì)守株待兔,等待著伯樂(lè)的出現(xiàn).因?yàn)槲易约壕褪遣畼?lè).
假如我是千里馬,我將不會(huì)因知音難覓.而歸隱山林,過(guò)著形單影只的生活.因?yàn)槲蚁矚g萬(wàn)馬奔騰的恢弘氣勢(shì).
假如我是千里馬.我將不奉行“此處不留爺,自有留爺處”的信條,因?yàn)槲視r(shí)刻銘記“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒.
假如我是千里馬,我將不會(huì)懼怕平凡,因?yàn)槲铱梢栽谄椒仓小邦^懸梁,錐刺股”,蓄勢(shì)待發(fā),我要用完美去詮釋我的不凡.
在21世紀(jì),并不是缺少伯樂(lè),而是千里馬太多.在今天,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,你若一直在等待伯樂(lè),你將永遠(yuǎn)在原地踏步,你將永遠(yuǎn)不能起跑,那么又何來(lái)的冠亞軍呢?我們絕不能輸在起跑線上.我們能做的是發(fā)奮圖強(qiáng),埋頭苦干,我們要做的是讓完美的自己鶴立雞群,讓優(yōu)秀的自己鋒芒畢露,讓全面的自己出類拔萃,這樣才能吸引伯樂(lè)的目光.
“世有伯樂(lè),然后有千里馬”,這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn).假如我是千里馬,我將會(huì)勇敢馳騁,去開創(chuàng)一片屬于自己的天地.
千里馬作文 篇4
人生在世，有多少人想要“一覽眾山小”卻意識(shí)到自己只能被別人俯視；想要“身在最高層”，卻發(fā)現(xiàn)自己總是舉步維艱；想要“凌寒獨(dú)自開”，卻嘆息自己只能在溫室中成長(zhǎng)；想到“世上無(wú)難事”，但自己總在迷茫中失去方向。朋友，是時(shí)候找尋自己的伯樂(lè)了，否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法成為一匹千里馬。
上帝是公平的，我相信，每個(gè)人都有伯樂(lè)——每個(gè)人都是一匹千里馬。
這個(gè)世界就是一面鏡子，你的老師、同學(xué)、父母、親戚都可能是你的伯樂(lè)，他們都可能是看透了你的人。他們或許用一句話點(diǎn)醒了你，用一次撫摸感動(dòng)了你，用一個(gè)眼神溫暖了你。在你學(xué)習(xí)上受阻時(shí)告訴你認(rèn)真聽(tīng)講，在你與朋友發(fā)生分歧時(shí)告訴你寬容待人，在你想投機(jī)取巧時(shí)告訴你公平正直，在你垂頭喪氣時(shí)告訴你奮發(fā)圖強(qiáng)。他們總能在你前途無(wú)路時(shí)帶給你新的希望，讓你最終沒(méi)有掉進(jìn)黑暗的深淵，而是讓你一次次重新閃耀光芒，加快奔向夢(mèng)想的腳步。他們不正是你的父母、老師或者同學(xué)嗎？是他們支持著你，支持著你創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
我想，人們對(duì)“伯樂(lè)”的認(rèn)識(shí)被《伯樂(lè)相馬》的故事束縛了，伯樂(lè)可以一個(gè)人，他可能是你的朋友，或是你的敵人，伯樂(lè)還可以是一件事情，一次回憶，一次沉思，一個(gè)目光，甚至是你自己，隱藏在世界這面大鏡子里。魯迅看到自甘沒(méi)落的中國(guó)人在看到外敵對(duì)中國(guó)喪權(quán)辱國(guó)的侵略卻拍手叫好，便棄醫(yī)從文，用犀利的筆鋒讓歷史銘記他的名字，他的文采，他的思想；愛(ài)迪生在母親的耐心教導(dǎo)下，慢慢塑造了一個(gè)裝滿問(wèn)號(hào)的大腦，讓歷史銘記他的發(fā)明，他的成就，他的奉獻(xiàn)；諸葛亮為感劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備，施展才華，一舉改變天下大勢(shì)，讓歷史銘記他的機(jī)智，他的正直，他的功績(jī)，越王勾踐不甘戰(zhàn)敗，立志成才，征服天下，讓歷史銘記他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的雄心。人固然要有伯樂(lè)，這個(gè)世界就是你最好的伯樂(lè)，但是你要有一雙發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)的眼睛，去尋找你自己的伯樂(lè)，讓自己不再迷茫，加油，總有一天，你還展現(xiàn)出屬于你自己的輝煌。
你，我，都是一匹千里馬，社會(huì)上的磕磕碰碰固然很多，但只要你不被使人頹廢的東西誘惑，時(shí)常用你明亮，理智的雙眼去從困難中發(fā)現(xiàn)伯樂(lè)，善待伯樂(lè)，他們就能幫助你發(fā)掘自己的天賦，成就你理想的人生！
千里馬作文 篇5
假如我是一匹千里馬，我必須要有一個(gè)超越別人的智慧、膽識(shí)、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮�，還要記住要有一顆積極向上的心，不要只等待那一個(gè)伯樂(lè)，而是要有機(jī)會(huì)就要抓住，萬(wàn)一機(jī)會(huì)沒(méi)有到你這里來(lái)，你可以這樣想，有可能是我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，我知道你有可能會(huì)這樣說(shuō)的我準(zhǔn)備了但我卻要對(duì)你這樣說(shuō)：技不壓身，多學(xué)一點(diǎn)是好的，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，等帶機(jī)會(huì)不放棄遇到困難了要多想一下。
不能放棄也許成功和你只差一步，就看你會(huì)不會(huì)把握好時(shí)機(jī)，重要的邁出那一步，這就比如說(shuō)你玩游戲玩到最后一關(guān)了你是選擇向前呢還是從打呢，如過(guò)你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰(shuí)的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個(gè)生存的路呢，我想你不可能去那泥潭吧，其實(shí)人是沒(méi)有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機(jī)會(huì)了人的大腦有開發(fā)區(qū)和未開發(fā)區(qū)也許你已經(jīng)開發(fā)了一大塊了也有可能你只開發(fā)了一小塊，那些開發(fā)一大塊的人他們絕對(duì)有很大的膽識(shí)敢去闖，遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過(guò)去，去尋找新的明天，不會(huì)再停在昨天
少年們，珍息時(shí)間，我相信你們是一只很有潛力的千里馬，只需要邁出那一小不，美好的的明天就在眼前，機(jī)會(huì)擺在你眼前，加油吧！少年你們要多去思考，不要停止，奔騰吧！千里馬你們?nèi)ジ冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)就會(huì)收到回報(bào)
少年們你們有潛力，向千里馬一樣前進(jìn)永不后退永遠(yuǎn)的前進(jìn)！
千里馬作文 篇6
世界上往往沒(méi)有等來(lái)的伯樂(lè)，只有自己才是最好的伯樂(lè)。
很多人都說(shuō)：伯樂(lè)是你人生中為數(shù)不多的引路人，領(lǐng)導(dǎo)人，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的潛能，能幫助你前行。
但真的是這樣嗎？或許，伯樂(lè)能幫助你，能提升你自己，但是你就真的可以化為千里馬，萬(wàn)里奔騰前行嗎？甚至有許多人這一生都沒(méi)有遇見(jiàn)到自己的伯樂(lè)。
孟浩然年少時(shí)苦讀的目的就是為了能有朝一日能一舉成名，為國(guó)家效力。他在《洞庭湖贈(zèng)張丞相》中希望得以提拔重用欲濟(jì)無(wú)舟楫，端局恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。但是黑暗的朝廷多次令他失望，直至灰心意冷地歸鄉(xiāng)。從此歸隱田園。這是一匹隱居的千里馬！
在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，千里馬只能被塵封，難以出世，令人哀嘆。古時(shí)因?yàn)槭浪追饨ǖ乃枷�，真正的人才在苦讀，無(wú)一結(jié)果；國(guó)公貴族的公子無(wú)憂，官場(chǎng)無(wú)阻。
總會(huì)有人石破天驚千里馬的崛起。
二十六歲時(shí)杜甫登上泰山之巔，壯志凌云，即吟下會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的絕句。杜甫的一生都以諸葛亮為榜樣，希望有朝一日能輔佐君王，善治天下。但是杜甫的凌云壯志無(wú)人賞識(shí)，一輩子都在顛沛流離中尋找自己。這是一匹迷茫的千里馬，但他沒(méi)有灰心，他成為自己的伯樂(lè)，心系天下：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！從而成就了詩(shī)圣中的千里馬，為后人所賞識(shí)。
如今，這是一個(gè)和平發(fā)展的世界，沒(méi)有黑暗社會(huì)，想要成為被人賞識(shí)的對(duì)象一種方法，向前努力且不放棄。
每一個(gè)人心中都有一匹屬于自己的千里馬，不奢望別人，靠自己，只有自己才真正了解自己，做自己的'伯樂(lè)，相信自己。
讓我們向著遠(yuǎn)方前行。
千里馬作文 篇7
“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！表n愈絕對(duì)是一個(gè)偉人+智者+看破紅塵之人，這句話太深刻、太精辟了!
“我的伯樂(lè)啊，你快出現(xiàn)吧!”我第N次號(hào)叫，趴在桌子上，我浮想聯(lián)翩，如果哪天，一堆人沖到我面前，來(lái)上一句：“你是人才!”那該是怎樣的畫面啊，想想就讓人興奮，可是，遠(yuǎn)得很。
我第一次登上舞臺(tái)是在三年級(jí)的時(shí)候，在英語(yǔ)小話劇《小紅帽》中飾演小紅帽，于是我開始在學(xué)校嶄露頭角，后來(lái)在我的一位熱情、積極的班主任的步步引導(dǎo)和幫助下，我開始參加從學(xué)校到東臺(tái)和鹽城的各種各樣的活動(dòng)，也得過(guò)不少的獎(jiǎng)。初中以后，我一度認(rèn)為自己再也不會(huì)亮相舞臺(tái)了，可奇跡般地被音樂(lè)老師拉進(jìn)了少年宮�？梢哉f(shuō)，我對(duì)舞臺(tái)并不害怕，反而有些喜歡，我尤其喜歡那種閃光燈打在身上的溫暖，并享受那完美謝幕后的舒坦。然而，我并不打算把這個(gè)作為我的終身職業(yè)，這只是特長(zhǎng)吧，也算是我的人生閱歷。
我喜歡寫作，這個(gè)得益于我的語(yǔ)文老師，她指導(dǎo)我寫作，并對(duì)我的文章精心修改，直到變成鉛字。這學(xué)期，我拿到了三張來(lái)自不同雜志的稿費(fèi)單，也讓我得到了人生的第一桶金。看到同學(xué)們流露出的羨慕眼神，更增強(qiáng)了我寫作的欲望。老爸看到那些鉛字，跟撿了寶似的，成天跟我念叨莫言、史鐵生之類的作家。我奢望著這樣的生活：一座安靜整潔的小木屋，我坐在窗邊，看風(fēng)景、聽(tīng)音樂(lè)、寫文章，那算得上世外桃源吧，多好啊。
是金子總會(huì)發(fā)光的，只要是人才，就會(huì)被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)的。
千里馬作文 篇8
俗話說(shuō)：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。不以千里稱也。這句話是說(shuō)：世間有了伯樂(lè)，然后有了千里馬。千里馬常有，而知道和會(huì)相馬的伯樂(lè)不常有。因此，即使是名貴的馬，也只能在奴役的手下受到屈辱，和普通的馬一起死在槽櫪之中，不以千里馬而稱之。
在古代文學(xué)韓愈的《馬說(shuō)》中：飼馬者不識(shí)千里馬，把千里馬和普通放在一起，以至于千里馬雖有千里之能，但食不飽，力不足，才美不外現(xiàn)，又怎能要求它能行千里呢？那個(gè)飼馬者飼養(yǎng)馬，用鞭子鞭打馬，不按照驅(qū)使千里馬的方法去鞭打它，喂養(yǎng)它又不足以讓它發(fā)揮才能，馬兒鳴叫又不能通曉它的意思，飼馬者還手拿著鞭子站在千里馬前說(shuō)到：“天下沒(méi)有千里馬。”天下真的沒(méi)有千里馬嗎？其實(shí)是他不知道什么是千里馬。
伯樂(lè)是指識(shí)才，能發(fā)現(xiàn)才的人。飼馬者是指不識(shí)才的人，而千里馬是指有才干而懷才不遇的人。
在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家需要“千里馬”而更需要“伯樂(lè)”。需要“千里馬”那樣的人才，需要“伯樂(lè)”那樣善于發(fā)現(xiàn)人才的人。
不過(guò)，我們每個(gè)人都有自己的才華與技能，都有自己的特長(zhǎng)。不管在哪兒，在什么時(shí)候我們都應(yīng)積極的展現(xiàn)自己，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己，勇敢的展示自己的才華。在當(dāng)今社會(huì)中就是需要這種大膽，勇敢，有才華，有干勁的人。那只等待別人發(fā)現(xiàn)的”千里馬兒”，學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造吧，去實(shí)現(xiàn)自己人生有意義的價(jià)值，發(fā)揮自己的才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，富強(qiáng)自己的國(guó)家吧。
如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)者，那么你應(yīng)該去學(xué)做”伯樂(lè)”那樣的人。如果你是一位即將就業(yè)的有才干的青年，那么你就應(yīng)該學(xué)做一匹日行千里的”駿馬”。充分的展示自己，發(fā)揮自己的潛能。
國(guó)家需要人才，更需要人盡其才�。�
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