有關(guān)小馬的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺(jué)得很快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點(diǎn),腳就往上爬一點(diǎn),一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦。媽媽看著我說(shuō):“瞧,像只猴子似的,一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣!
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書(shū),我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢,一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說(shuō):“走開(kāi),讓我看會(huì)兒書(shū)!
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上!蔽液暗。
有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步,趁爸爸蹲下時(shí),我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說(shuō):“人家女兒纏媽媽?zhuān)銈兣畠旱购,纏爸爸!
爸爸笑著說(shuō):“是啊,她是我的貼身小棉襖。
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺(jué)真爽。
小馬的作文 篇2
有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過(guò),看見(jiàn)小馬在哭,就問(wèn)“怎么啦?”,小馬說(shuō):“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下,長(zhǎng)成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄儽蝗思易プ,他又想自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來(lái),他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。
果然,他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面,他找到了那戶(hù)人家,看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過(guò)去和小馬擁抱在一起,這時(shí),那個(gè)人又來(lái)了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個(gè)人摔下來(lái)了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說(shuō),我要去找那匹老馬,他就跑了,過(guò)了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說(shuō),以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此,小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)有那匹老馬,過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子。
小馬的作文 篇3
一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō):小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?
小馬吞吞吐吐地說(shuō):我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō):那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說(shuō):下午帶來(lái)。
小馬為了此事,上午沒(méi)上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō):對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說(shuō)話(huà),沒(méi)聽(tīng)清,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。
山羊老師話(huà)音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。
從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。
小馬的作文 篇4
小馬靈靈和小兔子沙沙是一對(duì)好朋友,不過(guò)下一月就是沙沙的生日,于是,小馬靈靈要送個(gè)又大又紅的大蘿卜。
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天,小馬靈靈到種子店買(mǎi)種子,買(mǎi)了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜,它先把土壤拋開(kāi),然后把種子放進(jìn)去,最后把種子埋起來(lái),過(guò)了幾天。蘿卜連芽就沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。于是,小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜, 有過(guò)了一周,終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級(jí)了!大聲地說(shuō)“我的蘿卜有希望了!”可是,又過(guò)了一周,蘿卜還是原樣。于是它跑到種子
店,種子店的老板是長(zhǎng)頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說(shuō)“你為什么騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說(shuō)“我什么騙你,你別血口噴人!小馬靈靈
說(shuō)“為什么用假種子騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說(shuō)“蘿卜在地里,只是它的葉子在上面!毙●R靈靈聽(tīng)了臉都紅了。
小馬靈靈說(shuō)“我一定要做一個(gè)有文化的人!
小馬的作文 篇5
小馬很聰明,為什么說(shuō)他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來(lái),還渾身難受。她給小伙伴打電話(huà),不一會(huì)兒,伙伴們就來(lái)看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說(shuō):“別擔(dān)心,打個(gè)噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽(yáng),都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方,再推下來(lái)一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽(tīng)到了哭聲,過(guò)去一看,原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(zhǎng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請(qǐng)小鳥(niǎo)幫忙搬一下,可小鳥(niǎo)搬不動(dòng),小馬見(jiàn)了,就拿來(lái)一根繩子,讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來(lái)了。
小馬因?yàn)槁斆,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén),小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小?拗f(shuō):“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文 篇6
我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)《小馬過(guò)河》,《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文。故事是這樣的:小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對(duì)水的深淺后無(wú)所適從,于是壯起膽子試,結(jié)果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事,人們總是說(shuō),凡事都要勇于嘗試才會(huì)有好的結(jié)果?墒亲屑(xì)想想,又有點(diǎn)問(wèn)題。
今天,小馬來(lái)到河邊,在過(guò)河之前,它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō):“哎呀!水實(shí)在是太深了,那次我能回來(lái),是撿了條命!”但是長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō):“呵呵,不是很深,我一揚(yáng)脖子就能過(guò)去了!”同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn),于是準(zhǔn)備再試一試!
小馬剛下水,媽媽就趕到了,初中二年級(jí)作文《《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛?”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。
媽媽笑了說(shuō):“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說(shuō)水太深,它和我們一樣高,我們也會(huì)覺(jué)得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多,它說(shuō)揚(yáng)著脖子就能過(guò)去,而我們可能受不了。要有膽子,又要?jiǎng)幽X,才算學(xué)會(huì)過(guò)河!”
是!我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò),不顧后果;還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難;或者仔細(xì)分析別人的意見(jiàn)后結(jié)合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流,這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì)很少吧!
鼓起必勝的勇氣,認(rèn)真分析外來(lái)意見(jiàn),密切結(jié)合自身的特點(diǎn),慎重確立行動(dòng)答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!
小馬的作文 篇7
從前,有一只愛(ài)虛榮的小馬,它看見(jiàn)人們穿著各式各樣的漂亮鞋子,心里非常羨慕。而看看自己,只能穿著烏黑、粗糙的馬蹄鐵,便在心里暗暗地想:“要是......!
一天,小馬拿著自己辛苦積攢的錢(qián)走進(jìn)了一家鞋店,指著一雙白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“我要這雙鞋。”售貨員把鞋子拿給小馬,它仔細(xì)打量了一下,便迫不及待地穿上了,神氣十足地走在了回家的路上。
沒(méi)過(guò)多久,一年一度的馬拉松比賽要開(kāi)始了。小馬想:“去年我是馬拉松的冠軍,今年肯定也不會(huì)有例外的......!毕胫胫,馬拉松比賽開(kāi)始了,各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著小馬就要到達(dá)終點(diǎn)了,后面的動(dòng)物都在爭(zhēng)先恐后地追趕著。突然,小馬搖晃了一下,撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了,只能眼睜睜地看著其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過(guò)它。這次比賽以后,小馬的粉絲也減去了一大半,小馬慚愧極了,便跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我為什么會(huì)摔倒呢?”爸爸仔細(xì)打量了一下小馬,吃驚地說(shuō):“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問(wèn):“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們馬家族是靠著馬蹄鐵來(lái)防滑的,你穿上鞋子自然會(huì)摔倒呀!”“哦,原來(lái)是這樣呀!”小馬恍然大悟,趕緊脫掉了鞋子。
經(jīng)過(guò)了這件事,小馬明白了,漂亮的東西不一定對(duì)自己有用,而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑,原來(lái)適合自己的才是最好的。
小馬的作文 篇8
一天,小馬吵著要玩具,媽媽沒(méi)有給他買(mǎi)。
小馬看到小貓有玩具,他就問(wèn)你的玩具可以給我玩嗎?小貓說(shuō):“不好”小馬玩著玩著發(fā)現(xiàn)有人在叫他問(wèn)小貓:你在叫我嗎?小貓回答:沒(méi)有,你聽(tīng)錯(cuò)了把。小馬發(fā)現(xiàn)是那個(gè)仙子在叫他,問(wèn):你叫我嗎?那當(dāng)然了,你想不想要你想要的東西呢?不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎?小馬驚奇的問(wèn)。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機(jī)就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現(xiàn)了他想要的玩具。小貓說(shuō):你有這么多玩具,就給我一個(gè)吧!小馬生氣了,你都不給我,我也不給你。小貓一聽(tīng)馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具,就對(duì)它說(shuō)你的玩具全都的給我,否則你就會(huì)變成熊貓。小馬說(shuō):“你不可以這樣的,這些都是我的你不能搶的!蹦悴幌牖罾,小老虎用力一推把小馬推開(kāi),搶過(guò)玩具,自己高興的不的了。小馬又聽(tīng)到了仙子在叫它,小馬難過(guò)的說(shuō):“老虎把我的玩具搶走了,我想要更多的玩具。精靈說(shuō):“好”小馬又發(fā)現(xiàn)有玩具在他的旁邊。小貓親熱說(shuō):“你的玩具也太多了吧,你給我一點(diǎn)吧!毙●R說(shuō):“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人,別人都有了我的玩具,我就可以更開(kāi)心了。
后來(lái)小馬把所有的'玩具都給了其他的動(dòng)物,精靈立刻出現(xiàn)在他的面前,對(duì)他說(shuō):“你有了關(guān)愛(ài)你現(xiàn)在我給你一個(gè)錦囊,小馬只有在最困難的才可以打開(kāi)!闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。這時(shí)小老虎馬上出現(xiàn)了,對(duì)小馬說(shuō):“你馬上把那個(gè)錦囊交出來(lái),不然就得死!毙●R說(shuō):“這只是一個(gè)普通的錦囊,我給你也沒(méi)用!毙±匣⒄f(shuō):“你馬上把錦囊交出來(lái),我管你是不是神奇的錦囊!毙●R想了想說(shuō):“你要好!毙●R馬上把一個(gè)錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開(kāi)了,發(fā)現(xiàn)里面有一朵花,就把花拿了出來(lái)對(duì)花說(shuō):“我要玩具!本`馬上出來(lái)了,對(duì)它說(shuō):“你這家伙,天天想搶小馬的玩具,我要懲罰你!币坏拦忾W過(guò),小老虎就不見(jiàn)了。
“小老虎到哪里去了!毙●R擔(dān)心的問(wèn)。精靈說(shuō):“小老虎去了神圣森林,讓它在那里好好反省。”小馬嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友,生活的很開(kāi)心。
小馬的作文 篇9
小馬把麥子運(yùn)到外婆家以后,變成了一個(gè)敢于嘗試的孩子。
有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽(tīng)到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開(kāi)著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?
小馬想起了媽媽對(duì)它說(shuō)的話(huà),小馬就走了過(guò)去。用舌頭舔了幾下,覺(jué)得酸酸的,小馬吃了一小口,覺(jué)的甜甜的。
這是,飛過(guò)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會(huì)生病的。小馬把草在嘴里來(lái)回的嚼了幾下,覺(jué)得沒(méi)有苦味,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)事的!本桶阎?chē)鸟R兒也喊了過(guò)來(lái),其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。
從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。
小馬的作文 篇10
米多多最近在一個(gè)網(wǎng)站上看到有一種藍(lán)色的小馬可以把人的夢(mèng)吃掉。米多多覺(jué)得這件事太不可思議了,夢(mèng)又怎么可能會(huì)被吃掉呢?在吃飯的時(shí)候,米多多把這件事告訴了他的爺爺—米非博士。米非博士托了托眼鏡說(shuō):“多多,這個(gè)世界很大什么事都有可能發(fā)生!
多多聽(tīng)爺爺這么說(shuō)以為真的一時(shí)有了興趣問(wèn):“那么,爺爺,這個(gè)世界上真的有會(huì)把人夢(mèng)吃掉的藍(lán)色的小馬嗎?”
“也許有吧。”米非博士不確定的說(shuō)
“啊!倍喽囝D時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。
米非博士不愿看到多多失望的表情,清了清喉嚨又說(shuō):“是沒(méi)有但我們可以制造一個(gè)!
“難道,爺爺你有辦法?”
“嗯,最近我在發(fā)明一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的晶片,只要把晶片帶上身上,他就會(huì)按照你的愿望來(lái)幫你實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)晶片還在實(shí)驗(yàn)期,多多,你要不要來(lái)實(shí)驗(yàn)一下?”
“好!倍喽嗪敛华q豫的答應(yīng)了。
米非博士從實(shí)驗(yàn)室里拿出一個(gè)白色的晶片讓多多帶在身上,然后集中精神想著你的愿望。多多按照米非博士的話(huà),一會(huì)就變成了一個(gè)藍(lán)色的小馬,還能飛。多多迫不及待的飛出了窗戶(hù),來(lái)到了班上的小虎的房間,只見(jiàn)小虎的腦袋出現(xiàn)了一副圖畫(huà),一堆又一堆好吃的包圍著他,還真不虧為吃貨,多多揮動(dòng)了翅膀朝小虎飛了過(guò)去,一口兩口的把小虎的夢(mèng)給吃了了,多多還咂了咂嘴說(shuō):“真好吃!
多多又飛到了小青的家,多多看見(jiàn)小青的夢(mèng)是和她父母一起玩樂(lè)的場(chǎng)面,小青就連睡著的時(shí)候,嘴巴還是微微上揚(yáng)的,多多多不忍心破壞小青的夢(mèng),又悄悄的飛走了。
在星光下,有那么一匹會(huì)飛的藍(lán)色的小馬進(jìn)進(jìn)出出每家的窗戶(hù)……
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