小馬的作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
今天我讀了《小馬過河》這個故事。
故事主要講了小馬背著麥子過河,它不知道小河的深淺,就問老牛和小松鼠。老牛說河水不深,小松鼠說水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。
讀了這個故事我明白了不管做什么事情,別人的話只能當做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結果。
小馬的作文 篇2
大家好,我喜歡扎馬尾辮,穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛,一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛,一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙,這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨,“鄒”是姓鄒的鄒,“雨”是下雨的雨,“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學書法,字帖忘帶;去學校,試卷忘帶;上作文課時,書又忘帶。我就是丟三落四,不知道這個毛病怎么養(yǎng)成的。
一個周六的下午,陽光灑在我的身上,暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班,“咦,好像沒帶筆!蔽夷倪豆局缓门芑厝ツ。剛一坐下來,發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶,又跑回去拿。第三次來到書法班,發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢?”媽媽叉著腰,伸出右手的食指,氣呼呼的說道。
我老是丟三落四,書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛。
小馬的作文 篇3
有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開開心心地接受任務,馱著米準備走到院子里面。
小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問:小兔,什么事。
小兔說:你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。
小馬說:那應該怎么辦?
小免說:那我們倆個一起想想辦法吧!
小馬說:好啊,看看我們誰想得好!
小馬想出三個辦法:一是用草來補洞,二是用泥巴補洞,三是用木棍來補。
他用草試著補洞,沒用,米還是掉出來了;用泥巴,洞沒補上,米倒臟了,用木棍補更不行,洞沒補上反而更大了。他的辦法不行。
小馬說:那怎么辦?
小兔只有一個辦法,他直接用手將洞拿住,米一點都沒掉出來了。
小馬說:小免你聰明!
小免說:你沒有手,所以你想不出這個辦法啊,我有手,所以可以想出這個辦法呀。
小馬說:好啊,那我們一起出發(fā)吧。
小免和小馬一起一起開開心心地走了。
小馬的作文 篇4
今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個道理:別人的話不一定都正確,適合自己的`方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。
小馬的作文 篇5
這個故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊,路上遇到了一條小河。老牛說水很淺,小松鼠說水很深,小馬很為難,跑回家問媽媽的故事。
我覺得小馬不要光聽別人說,應該自己動腦筋想一想,河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題,要自己動腦筋想辦法,這樣才會越來越聰明。
小馬的作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)馬上就要到了!老師號召同學們積極參加植樹活動,為綠化祖國做貢獻。同學們都很是興奮的說著自己的植樹計劃
植樹節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學出場了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護小樹四個大字的木牌,手里拿著植樹必備的一棵小樹苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹!
來到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗,然后低著頭在地上看來看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來,小馬虎在找一塊土質比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀!這樣種出的小樹苗就更加容易的扎根生長了。
找到了土質疏松點兒的地后,小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實。植樹大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上,小樹苗望著主人遠去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說著粗心的小人,真是人如其名!
小馬的作文 篇7
在我的故鄉(xiāng),有一條小溪,長長的,窄窄的,她終年潺潺流淌,許多小魚、小蝦、小蟹,都在這溪中嬉戲,不僅如此,里面還有螺螄,河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。
家鄉(xiāng)的小溪,她是我和妹妹,哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨,哥哥負責來趕人,妹妹呢,就是大喊,提示哥哥。
每當想到這里,往往我的笑意已經掛在嘴角,淚珠卻悄然滾落了。
我和哥哥、妹妹還有一處地盤,是在小溪的另一邊的一座山上。說是山,其實并不高,只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。
哥哥的小名叫小馬,他稱呼這山坡為“小馬坡!蔽倚闹胁环夜芙兴秊椤袄蚶蚱隆被蛘摺按湓缕隆,但攝于老哥的超級威力,仍囁嚅著不敢吱個聲。
小馬坡很美,芳花翠草,幾枝雪梅在山頂。一到冬日,那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草,地上的軟草滑滑的,深過我的腳踝。在山腰的地方,有幾棵桂花和楓樹,其中有一棵居然沒有我高的,在深秋的時節(jié)火紅火紅的,我特愛在她旁邊拍照,我叫她“莉莉!
小馬坡的西側有一塊巨石,也不知是不是大自然的鬼斧神工,還是其他原因,在它的頂端恰好有三個淺水洼,可好看了。哥哥寵妹妹,問妹妹要叫啥名字,想叫啥以后就叫啥了。
妹妹眼珠兒轉都沒轉馬上說叫:“涵羽石!彼么竽,居然用自己的名字來命名這塊石頭。
啊,這里多美呀,瞧,小馬坡有莉莉樹和涵羽石,像不像一個哥哥在保護著兩個小妹妹呢?
我們的童年是做馬家獨傳的“香魚!本唧w做法是帶一把打火機,帶幾塊整整齊齊的磚來,然后放一口鐵鍋,下面燒柴火,把小魚放入,在開水中煮熟,撒上撲鼻的香蔥,味精,醬油等,這道菜就算完工了。
我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大,找一根竹竿兒趕人,我個頭中等,來放哨。妹妹嗓子棒,腦子靈活,來暗示哥哥。我們仨人配合得很好,連大人有時候都會被嚇跑。
偶爾,我們也會很悠閑。
我們的童年是快樂玩耍。一到夏天,太陽曬得我們難以忍受,哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳,我一般先下去,妹妹如果忘帶游泳圈了,哥哥會跑回家偷拿,被追時據說還摔了個跟斗,我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了,哥哥可連哼都沒哼,真是個男子漢。
我們下了水,齊脖子的水一下涌了過來,“嘩嘩”的水卷起一陣細浪,小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網捕魚了,看他很用力地拋出后,我拼命盯著網,希望里面出現(xiàn)一條大魚,可惜只有幾個螺螄。
肚子餓了后,我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點燙的小魚,喂我先吃了,接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉,最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香,又有不少的配料,我們都搶著吃,只能吃個半飽,只好又吃些烤螺螄。
累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷,我們就爬進去休息了,哥哥呢,他像個小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟,一點也不扎人,聞著桂花香,聽著嘩嘩的流水聲,不知不覺間就進入了夢鄉(xiāng)。
夕陽開始西下了,一絲不茍地染紅了天際,F(xiàn)在我仿佛又看見了那條小溪,那個坡,那棵樹,那塊石頭……
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