關(guān)于小馬的作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小馬的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小馬的作文400字 篇1
小馬自上次過河后,明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要自己動(dòng)手試一試,才能得出正確的答案。
這天,小馬要過黃河,它看到黃河的風(fēng)浪很大,水晃蕩得也很厲害,就是大輪船也在隨著波浪的起伏而搖晃。心想:這河水跟上次的河水可大不一樣,是否能過河,還得自己去試一試。
想著,想著,小馬就探出了前腳。腳還沒碰到水,就聽到一聲大叫:“小馬,你不要命了?黃河水這么大,怎么能涉過去?會(huì)淹死的!”小馬回頭一看,原來是一只多管閑事的小麻雀。小馬笑了:“你別嚇唬我了,上次過河,被小松鼠嚇得沒敢下水。今天,我可要自己試一試。”說著又伸出腳去趟水。麻雀嘆了一口氣,說:“你這小馬,真是榆木腦袋,做事要根據(jù)情況及時(shí)變通。今天這么大的水,你下去試,沒等你得到答案,浪就把你卷走了。”
正在小馬不知如何是好時(shí),一個(gè)船夫走過來,親切地?fù)崦●R的頭說:“小馬,今天黃河發(fā)大水,水深幾十米,你就坐船過河吧!毙●R有些不情愿地跟著船夫坐船過了河。
回到家,小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,疑惑地問道:“媽媽,你說做什么事都要自己動(dòng)手試一試,可今天他們?yōu)槭裁床蛔屛以嚹?”媽媽笑著說:“傻孩子,自己動(dòng)手試是對(duì)的,這點(diǎn)你沒做錯(cuò)。但在做事之前,還要善于觀察,仔細(xì)思考,根據(jù)實(shí)際情況再做決定,可不能照抄照搬呀!毙●R若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小馬的作文400字 篇2
今天,我讀了一篇小故事,讓我感到馬虎是多么的可怕,細(xì)節(jié)是多么重要!
20世紀(jì)50年代初,一個(gè)以科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)而著稱的國(guó)家決定組織一次規(guī)模宏大的軍事演習(xí),這次軍事演習(xí)將由該國(guó)的海陸空三軍聯(lián)合舉行。這次軍事演習(xí)邀請(qǐng)了世界各國(guó)的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。一架當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)運(yùn)到了演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。這架飛機(jī)由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當(dāng)中,最后造成機(jī)毀人亡的惡果。
我的感悟:千里之行,始于足下。偉大事業(yè)的成功源自于每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美。同樣,任何一次重大災(zāi)難也源自于一些不起眼的細(xì)節(jié)上的失誤。
今天,老師給我們發(fā)了一份試卷,我拿起試卷,開始奮筆疾書。不一會(huì)就做完了,我開始檢查。大約過了5分鐘,組長(zhǎng)要收卷了,我立馬遞給她。過了一會(huì),我想起自己沒寫名字。我告訴了老師。老師說:“再忙也不能不寫名字呀!"
回到家我告訴了媽媽,媽媽說:“假如,一個(gè)人去高考,他考上了名牌大學(xué),但是由于疏忽,名字忘寫了,怎么辦!
我的總結(jié):我們做事情要從小事做起,把每一件小事都做好,做細(xì)。不要被細(xì)節(jié)打敗!
小馬的作文400字 篇3
我的死黨——吳睿愚,長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的,一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,看起來就是一副活潑開朗的樣子。
他喜歡運(yùn)動(dòng),扔壘球、跑步、跳遠(yuǎn),都是他的拿手絕活,因此,他也“戰(zhàn)果累累”:體育節(jié)上“200米”項(xiàng)目得到了全年級(jí)第三名,移磚過河項(xiàng)目得到了第三名,為三(3)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他的愛好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒,因?yàn)橛幸淮紊嫌鹈蛘n,吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯(cuò)了動(dòng)作,被老師罰跑了5圈,我心里都為他難過?伤哪樕蠀s帶著燦爛的微笑,安慰我說:“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”
時(shí)間飛跑,很快就到了第二節(jié)課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開了個(gè)玩笑,說:“你不怕再被罰跑了嗎?”“當(dāng)然怕!”他回答道,“這次我一定認(rèn)真聽,把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),老師怎么還會(huì)罰我呢?”說完,又快樂地圍著場(chǎng)地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。
他的快樂感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學(xué)們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線,像咧開了的嘴巴,露出了笑臉。
小馬的作文400字 篇4
小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會(huì)兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“別擔(dān)心,打個(gè)噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽(yáng),都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方,再推下來一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的象鞍掉到了生長(zhǎng)在懸崖邊的樹上了。小馬請(qǐng)小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動(dòng),小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。
小馬因?yàn)槁斆,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小?拗f:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文400字 篇5
小貓是森林里出了名的小馬虎,你瞧,今天它又老毛病犯了。
吃好飯的小貓正在水龍頭前開心地一邊哼著小曲兒,一邊洗刷碗筷。就在這時(shí),從廚房窗外探出一個(gè)小腦袋,小貓定睛一看,是小熊。小熊悄悄玻璃窗說:“嘿,小貓,跟我去踢球吧!碧咔颍∝堃宦,頓時(shí)神采奕奕,要知道,它最喜歡踢球了。于是一個(gè)飛身,小貓跟隨小熊而去。
兩個(gè)小伙伴一起在草坪上快樂地踢足球。你一腳,我一腳,你一個(gè)飛射,我一個(gè)攔球,倆人踢得熱火朝天。不知不覺,時(shí)間已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)。小貓玩得滿頭大汗,喘著粗氣對(duì)小熊說:“天以不早了,我們回家吧!”兩個(gè)小伙伴收拾衣物,連蹦帶跳地各回各家。
小貓剛走到家門口,發(fā)現(xiàn)自己家居然變成了汪洋大海:客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上,到處都是水,再仔細(xì)一聽,廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流。“不好,我忘記關(guān)水龍頭了!”小貓一邊大叫,一邊踏水往廚房里奔去。總算是止住了水龍頭,可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景,小貓恨不得打自己一個(gè)耳光:真是個(gè)馬虎蛋,又干蠢事了!
小朋友,我們一定要吸取小貓的教訓(xùn),絕不做小馬虎。不然,后果可能更嚴(yán)重哦!
小馬的作文400字 篇6
新年到了,爸爸媽媽帶著我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對(duì)面是一座大山,聽爺爺說:“這座山叫小馬鞍山,是剛開發(fā)的,可漂亮了!”
第二天,我擋不住這山的誘惑,想親自去看看。來到山腳下,兩旁是小船形的很矮的小舢板,充滿了漁村是生活氣息。我們沿著石子路走上了山,山上野花繁多,千姿百態(tài)、溢光流彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片彩云鋪滿山頭。來到山頂,我放眼遠(yuǎn)眺,只見東邊是一片一望無際的大海,海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,海浪平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶而有微風(fēng)吹起絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的`小皺紋,這更使照曬于陽(yáng)光下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從沒看見過這么美的海!我們經(jīng)過一個(gè)造型獨(dú)特,休閑的度假屋;繞過一個(gè)種有奇花異草的小花園,走過千萬條用石板跟草地相間鋪成的小路,來到了一片“石子灘”。這里有無數(shù)塊石頭,大的小的、花的黑的,沒有哪兩塊是相同的。石子下面就是一片大海,我不顧三七二十一,就跑了下去,想觸碰一下那冰涼的海水。這時(shí),海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲著,有時(shí)還開玩笑似地?fù)崦規(guī)紫拢?dāng)我被它那冰涼驚醒時(shí),它卻調(diào)皮地跑開了。有時(shí),它會(huì)噙著一朵素清的水花向我走來,我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。
啊!我故鄉(xiāng)的小馬鞍山,正如人間仙境一樣美,我愛你!
小馬的作文400字 篇7
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。
她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”
細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒有檢查出來,就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽了,立馬回過神來,認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。
愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點(diǎn)了沒?”我無精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”
我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬的作文400字 篇8
一年一度的植樹節(jié)馬上就要到了!老師號(hào)召同學(xué)們積極參加植樹活動(dòng),為綠化祖國(guó)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說著自己的植樹計(jì)劃
植樹節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場(chǎng)了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護(hù)小樹四個(gè)大字的木牌,手里拿著植樹必備的一棵小樹苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹!
來到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗,然后低著頭在地上看來看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來,小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀!這樣種出的小樹苗就更加容易的扎根生長(zhǎng)了。
找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后,小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實(shí)。植樹大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上,小樹苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說著粗心的小人,真是人如其名!
小馬的作文400字 篇9
一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說:小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?
小馬吞吞吐吐地說:我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說:下午帶來。
小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說:對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說話,沒聽清,就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽了,激動(dòng)地說:小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。
從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。
小馬的作文400字 篇10
從前,有一只愛虛榮的小馬,它看見人們穿著各式各樣的漂亮鞋子,心里非常羨慕。而看看自己,只能穿著烏黑、粗糙的馬蹄鐵,便在心里暗暗地想:“要是......!
一天,小馬拿著自己辛苦積攢的錢走進(jìn)了一家鞋店,指著一雙白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)鞋說:“我要這雙鞋!笔圬泦T把鞋子拿給小馬,它仔細(xì)打量了一下,便迫不及待地穿上了,神氣十足地走在了回家的路上。
沒過多久,一年一度的馬拉松比賽要開始了。小馬想:“去年我是馬拉松的冠軍,今年肯定也不會(huì)有例外的......!毕胫胫R拉松比賽開始了,各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著小馬就要到達(dá)終點(diǎn)了,后面的動(dòng)物都在爭(zhēng)先恐后地追趕著。突然,小馬搖晃了一下,撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了,只能眼睜睜地看著其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過它。這次比賽以后,小馬的粉絲也減去了一大半,小馬慚愧極了,便跑去問爸爸:“爸爸,我為什么會(huì)摔倒呢?”爸爸仔細(xì)打量了一下小馬,吃驚地說:“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問:“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語重心長(zhǎng)地說:“我們馬家族是靠著馬蹄鐵來防滑的,你穿上鞋子自然會(huì)摔倒呀!”“哦,原來是這樣呀!”小馬恍然大悟,趕緊脫掉了鞋子。
經(jīng)過了這件事,小馬明白了,漂亮的東西不一定對(duì)自己有用,而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑,原來適合自己的才是最好的。
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