關(guān)于小馬的作文300字匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小馬的作文300字10篇,歡迎大家分享。
小馬的作文300字 篇1
一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè),便嚴(yán)肅地對小馬說:小馬,你怎么少交了一個作業(yè)呀?
小馬吞吞吐吐地說:我我這時,他急中生智,想出了一條妙計:放在家里忘帶了。其實,他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說:下午帶來。
小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個吊桶,心想:我是個好學(xué)生,要誠實,不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時,小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對山羊老師說:對不起,山羊老師,我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了,其實是我忘寫了。您留作業(yè)時,我顧和同學(xué)說話,沒聽清,就少寫了一個作業(yè)。因為這件事,我一上午沒有上好課,想起主動認(rèn)錯,所以我就向你認(rèn)錯來了,我想這樣,我才能成為一個誠實的學(xué)生。
山羊老師聽了,激動地說:小馬,你真誠實,真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時,小馬心里熱乎乎的。
從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠實。
小馬的作文300字 篇2
小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見一顆流星,他們各自許了一個自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個半圓形,小馬想長一對翅膀飛向藍(lán)天。
有一天,他們的愿望終于實現(xiàn)了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時圓,有時彎。彎的時候是小狗吃的,圓的時候是月亮又長回來了。
小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會,飛一會,就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書,書上寫的是小狗吃月亮,小馬和太陽爺爺說話的故事。
他們覺得很高興,很自豪!
小馬的作文300字 篇3
小貓是森林里出了名的小馬虎,你瞧,今天它又老毛病犯了。
吃好飯的小貓正在水龍頭前開心地一邊哼著小曲兒,一邊洗刷碗筷。就在這時,從廚房窗外探出一個小腦袋,小貓定睛一看,是小熊。小熊悄悄玻璃窗說:“嘿,小貓,跟我去踢球吧。”踢球,小貓一聽,頓時神采奕奕,要知道,它最喜歡踢球了。于是一個飛身,小貓跟隨小熊而去。
兩個小伙伴一起在草坪上快樂地踢足球。你一腳,我一腳,你一個飛射,我一個攔球,倆人踢得熱火朝天。不知不覺,時間已經(jīng)過去好幾個小時。小貓玩得滿頭大汗,喘著粗氣對小熊說:“天以不早了,我們回家吧!”兩個小伙伴收拾衣物,連蹦帶跳地各回各家。
小貓剛走到家門口,發(fā)現(xiàn)自己家居然變成了汪洋大海:客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上,到處都是水,再仔細(xì)一聽,廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流。“不好,我忘記關(guān)水龍頭了!”小貓一邊大叫,一邊踏水往廚房里奔去。總算是止住了水龍頭,可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景,小貓恨不得打自己一個耳光:真是個馬虎蛋,又干蠢事了!
小朋友,我們一定要吸取小貓的教訓(xùn),絕不做小馬虎。不然,后果可能更嚴(yán)重哦!
小馬的作文300字 篇4
森林里住著一群活潑可愛的小動物。
一天,自豪的小馬在小溪邊欺負(fù)小烏龜。見義勇為的小兔子上前問個明白。原來小馬自已為自己跑得快,就去欺負(fù)別的跑的比他跑得慢的小動物。聽到后,小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時間到了,滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點。
“預(yù)備!跑!村長說道。小馬剛開始超過了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小動物!這件事情使小馬明白了一個道理,那就是不要拿自己的長處和別人的短處比。我們要多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并改正自己的缺點。
這個故事讓我們明白了我們不能拿自己的優(yōu)點和他人的缺點比,應(yīng)該互相找出缺點,并一起改正自己的短處。
小馬的作文300字 篇5
小兔子生病了,請小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫(yī)生,就過去問:“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去!崩销椪f:“原來是這樣啊,難怪你這么著急!蓖蝗,長頸鹿想到一個好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長頸鹿神秘地說:“你等會就知道了!边^了一會兒,鱷魚來了,它問大家:“請問找我來有什么事嗎?”長頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!
小馬的作文300字 篇6
一天,兔子老師對小馬和小鴨說:“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”
小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。
兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說:“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”
小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說:“好了,你已經(jīng)闖過了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”
小馬驚訝地說:“啊?還要做賀卡?我沒帶材料!”
這時,小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說:“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽完就好了。”
小馬的作文300字 篇7
小馬把麥子運(yùn)到外婆家以后,變成了一個敢于嘗試的.孩子。
有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?
小馬想起了媽媽對它說的話,小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下,覺得酸酸的,小馬吃了一小口,覺的甜甜的。
這是,飛過了一只小鳥,小鳥大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴里來回的嚼了幾下,覺得沒有苦味,就對小鳥說:“沒事的!本桶阎車鸟R兒也喊了過來,其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。
從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。
小馬的作文300字 篇8
今天早上,媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋,往磨坊跑去。但是,一條小河卻擋住了去路,河水很急。我為難了,我能不能過去呢?
我看到一頭老牛在河邊,于是,我跑過去問道:“牛伯伯,這條河,我能淌過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能過去。”我聽到后,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過去。可是,一只松鼠突然跳到我的面前,攔住我大聲說:“小馬!小馬!別過河,別過河!河水會淹死你的!”我吃驚地問:“河水很深嗎?”松鼠認(rèn)真的說:“當(dāng)然啦!昨天我的一個小伙伴就是在這淹死的!”
我進(jìn)退兩難,無奈之下,只好回家向媽媽求助。媽媽說;“河水是深還是淺呢?孩子,光聽別人說,不能了解河水有多深,你去試一試,就全明白了!
我跑到河邊試著蹚水,原來,河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河,把麥子送到磨坊。
回到家后,我對媽媽說;“媽媽,我知道了,做什么事都要自己試一試,不能老聽別人的意見!
小馬的作文300字 篇9
在一個太陽剛剛升起的早上,小兔和小馬同時起床了,他們起床后還同時找到了一個大蘑菇,它們就為了這一個大蘑菇吵了起來。小馬說“你敢和我比跑步嗎?我們誰贏誰就得到蘑菇!毙⊥民R上說“比就比誰怕誰啊!”它們決定下個星期在河邊比賽。
一個星期很快過去了,它們就要開始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗,只聽啪的一聲槍響比賽開始了。它們你追我趕得跑了起來,最后它們同時到達(dá)終點,所以它們決定下個星期再比一場。
它們每天太陽都沒有出來就起來長跑了,一個星期過去了,它們要比賽了,小兔和小馬來到河邊,首先它們彎了彎腰,壓了壓腿,做了做運(yùn)動操。比賽開始了,小馬拼命的跑,小兔也不該示弱,馬上要到終點了,小兔最后一搏,全力已付,最終小兔贏了。小兔看到小馬難過的表情,把小馬的手放在蘑菇上說“蘑菇我們大家一起吃吧,友誼第一,比賽第二!
小馬的作文300字 篇10
有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開開心心地接受任務(wù),馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。
小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問:小兔,什么事。
小兔說:你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。
小馬說:那應(yīng)該怎么辦啊?
小免說:那我們倆個一起想想辦法吧!
小馬說:好啊,看看我們誰想得好!
小馬想出三個辦法:一是用草來補(bǔ)洞,二是用泥巴補(bǔ)洞,三是用木棍來補(bǔ)。
他用草試著補(bǔ)洞,沒用,米還是掉出來了;用泥巴,洞沒補(bǔ)上,米倒臟了,用木棍補(bǔ)更不行,洞沒補(bǔ)上反而更大了。他的辦法不行。
小馬說:那怎么辦?
小兔只有一個辦法,他直接用手將洞拿住,米一點都沒掉出來了。
小馬說:小免你聰明!
小免說:你沒有手,所以你想不出這個辦法啊,我有手,所以可以想出這個辦法呀。
小馬說:好啊,那我們一起出發(fā)吧。
小免和小馬一起一起開開心心地走了。
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