實用的寫馬的作文五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫馬的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫馬的作文 篇1
一天,我穿越時空了,我看到了未來的馬。
這未來的馬有一個冒火的身體,只要你是來傷害馬或是主人的就會被它識破它就會對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。
這未來的馬還有一還被人們注射了人的基因,它會和人類對話,只要主人有煩心事,它就會來幫你分擔,只要主人有什事不知道怎么做時,它就會幫你做出正確的選則。
這未來的馬還被人類注射了鳥的基因,它的背上長了一對大大的翅膀,飛行急速,可以幫人們做各種各樣的事情。
這未來的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因,它的頭上長了一個棱角,長了它就可以幫人們挖地道了,人們就可以不費吹灰之力就可以把一條地道給建好。
這未來的馬還被人們注射了奶牛的基因,只要給它吃一點點草,它就會擠出10杯天然的,美味的,牛奶。
這未來的馬還被人們注射了貓的基因,可以代替貓在夜里抓老鼠哦!
這未來的馬還被人們注射了狗的基因,可以替狗看家。
希望我看到的是真的,希望未來真的有這樣的馬!
寫馬的作文 篇2
中國農(nóng)歷甲午馬年。馬對于我們來說并不陌生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征;外表溫順、安靜,內(nèi)心深處卻充滿著強烈競爭意識,是它內(nèi)在特點。
馬,自古以來就是人類摯愛的朋友。農(nóng)耕春種可見它辛勞往返于田野山川的蹤跡;豐收路上可見它忙碌的身影,可聽到人歡馬叫;古戰(zhàn)場旌旗獵獵,戰(zhàn)鼓齊鳴,兩軍對壘,可見戰(zhàn)馬咆哮,萬馬奔騰;如今戰(zhàn)士戍邊保國仍可見駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關;奧運賽場上,伴隨悠揚舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風度翩翩,人著盛裝,馬走舞步,人馬協(xié)調(diào),韻美奔放,讓人陶醉。
人們欣賞馬的外在美,探尋馬的精神實質。現(xiàn)代繪畫大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼,力圖找到馬的精神內(nèi)涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚尾;或精神抖擻,或桀驁不馴,寥寥數(shù)筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼(他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬)”八匹剛勁矯健、昂揚奮進的駿馬躍然紙上,栩栩如生。
清·郎世寧(意大利畫家)對馬情有獨鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。
人們贊頌馬的品質,將最美好的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關于馬的成語或典故竟多達幾百條,涉及到方方面面。比如稱頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場上鏖戰(zhàn)的“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、犯錯醒悟“懸崖勒馬”;古時擴充隊伍“招兵買馬”、形容兩小無猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。
當今社會國人口頭用語中“馬上……”“馬上……”為最常聽到的詞語之一,新的流行語也應運而生“馬上有錢”“馬上發(fā)財”“馬上……”。
歷代文人墨客對馬的贊譽有加、不勝枚舉!澳寥蓑尃俜,獵馬帶禽歸”(王績《野望》)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”(辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》)。
漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國之大用”強調(diào)了馬在當時的重要作用。
清。徐珽《大獵》詩中“四山旗似晴霞卷,萬馬蹄如驟雨來”一幅激昂壯觀宏大畫面呈現(xiàn)在我們眼前,令人振奮,憾人心弦。
《三國演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭,狀甚雄偉”“長一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有騰空如海之狀”。
赤兔馬對主人的忠誠亦可見一斑。據(jù)說赤兔馬幾易其主最后當關羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對舊主的耿耿衷心。
傳說特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰(zhàn)統(tǒng)一全國立下了赫赫戰(zhàn)功。
馬,在國人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無不在彰顯一種昂揚向上的民族精神、民主風貌,抒發(fā)著克艱克難、振興中華民族的強烈愿望。
寫馬的作文 篇3
我有一匹威武的瓷馬。
這匹瓷馬膘肥體壯,高約20厘米,寬約4厘米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細看還以為是真的呢。它做工精致,讓人感覺它就是有血肉的真馬。
瓷馬的.頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠方的親人,它的前腿抬得極高,仿佛想要奔向遠方。他的嘴巴張開著,好像想說什么話,又好像遇到什么煩心事……
瓷馬有一條棕色的長尾巴,有不計其數(shù)根毛,猶如一根粗大的毛筆,這時的瓷馬,仿佛一位擁有高超畫技的畫家,在龍飛鳳舞的畫畫。
這匹瓷馬是去年我過生日時我的 一個好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。
這匹馬做工精致,活靈活現(xiàn)、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無限的樂趣,我喜歡它。
寫馬的作文 篇4
一匹馬,它生于此世,一定有它自己的任務,而不是或不僅僅是給人拉車和當坐騎的。
舅舅給我講過這樣的故事:一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚,到了半路,人和馬都很勞累,便把馬栓在樹上,自己在樹蔭下睡去了。不知怎的,睡了很久,醒來時,馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個村,村里人說看到一匹馬向北去了。他直追了10里路,又到了一家村,村中人說看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路,另一家村中,人們都說看到馬向西南去了。他便停下了,他知道馬是有靈性的東西,它總是想著自己的方向走著,便不再追去了。
鄉(xiāng)下人熬不得夜,他說完這些,就睡去了。
這幾年,我一直提舅舅想著這匹馬,我問著每個從遠方來村上的人,但他們都說沒有看到,要是真的有一匹空馬,他們是不會放過的。我就在想:這匹馬它到底向著何處去了呢?在他身上的米袋用麻繩將它綁上,一匹馬不會等到繩子爛了在離開。但它如此的跑著,有什么意義呢?它像逃亡一樣跑著,它要逃離的,是我們所看不見的,馬的命中死敵。
說道馬,我想到了韓愈的《馬說》,人如馬,縱能日行千里,沒有伯樂,那馬還有何用?最后馬老了,縱使心中有千里之志,也嚼不動一口干草了,也不中用了。這使我想起父親的一句話:一袋米誰都有舉不起的一天,一口飯誰都有嚼不動的時候。這好像也在指馬。
人知道,馬幫自己拉車,馱東西,讓自己騎,卻不知道馬也在讓自己倒水,清理圈中的馬糞,有時候還要去看獸醫(yī)。在這一切中,人和馬同時的衰老下去。
當一匹馬老的時候,它會懂得這一生中的很多事情,會知道它這一生所走過的道路該如何去走。但它卻無法把這些傳授給那些年輕的,活蹦亂跳的小馬——后者還年輕,還有大把的時間去犯錯,去糾正。當老馬無能為力時,它才悟過來:自己也是如此走過來。于是它把自己的錯誤看的珍貴無比,總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓,使這種精神在“馬”這個種群中傳播下去。
在這起一切的一切中,我仿佛看到馬從地上一躍而起,它像人一樣,為了自己的目標,活了一生。
那樣一想,馬還真的有一個“自己為什么而活”的思想了。
寫馬的作文 篇5
生肖,是中華民族用來代表年份的十二種動物,統(tǒng)稱為十二生肖。每個人都以其出生年的象征動物作為生肖,所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起,爸爸就給我講生肖的故事,并告訴我說,我是屬馬的。從那時起,我就對馬有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,爸爸送了我一樣特別的禮物,一個精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看,呀!原來是一件做工精細的工藝品,一匹奔騰的駿馬。
這匹馬是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚起,十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍,雕刻著許多細小的花,十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。
在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長河中,有許多名馬,項羽的戰(zhàn)馬叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩人常常通過馬來托物言志:何當金絡腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧;秀遍g,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過獵豹的速度,然而畢生的信念驅使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來的道路上,向著理想的高度,不斷前進,永不言敗!
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