馬的作文300字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的馬的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
駱馬湖水靖清，清澈，碧綠，乍看，就如一壇百年的老酒，明凈醉人。細(xì)看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，他們將纖纖手臂輕輕地垂下來，好像慈母愛女兒一樣輕輕地?fù)崦贪�。微風(fēng)吹來，又像一位位少女，扭著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼，陽光一照，便閃著耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，特別是那一棵棵望不到邊的茶樹，倒帥于湖中。我沉浸在這如詩如畫的意境之中。
我隨爸爸乘船來到湖心洲，那就是著名的“花港漁村”之處，我探頭往水中一看，只見那些金魚成群結(jié)隊地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚兒玩玩，就取出一塊面包，擰碎拋撒在湖中，啊!可好看啦!魚兒們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后的搶著食，火紅的身軀拍打著綠水，把平靜的湖面打碎了，激起了一圈圈波紋。
再往前行就是漁村了。漁村里，漁民們正在樹陰下晾曬漁網(wǎng)，有說有笑，有唱有跳，好不熱鬧，曬場上，魚蝦片片，銀光閃閃，更加迷人。
夕陽西下，落日的余暉灑滿湖面，我仿佛聽到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲，似乎在說：“再見了，親愛朋友，歡迎你有空再來玩!”
馬的作文300字 篇2
今天上午，水晶老師帶著我們小記者去動物公園看動物。
到了那兒，一位叔叔先把我們帶到了民俗館里，給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農(nóng)民伯伯用的工具。再帶我們?nèi)タ戳嗣利惖奶禊Z、頑皮的猴子等動物……這時我們看到了鹿和羊，叔叔讓我們?nèi)ノ共萁o它們吃，我們激動地跑過去，拿起地上長長的草，爭先恐后地?fù)屩菇o它們吃……然后我們?nèi)ヲT了馬，我在馬背上的時候感覺自己高了好幾倍。
“�。“。“�！”是什么讓我們這么興奮？原來是我們盼望已久的斗馬開始了。只見兩匹駿馬鼻子對鼻子站著，突然，一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬，另一匹馬又去咬那匹馬，結(jié)果又被踢了一下，那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去，也踢了那匹馬一腳，這回那匹馬生氣了，它轉(zhuǎn)過頭去一口咬住了另一匹馬的背，另一匹馬疼得哀哀地叫了起來，拼命地扭著身子想把那匹馬甩開……我們在旁邊激動地大叫：“打啊！打啊！”最后，那匹馬勝利了，它得到了我們的一陣陣歡呼。
雖然我們已經(jīng)離開了動物園，但動物們的叫聲還在我們的腦海里回蕩……
馬的作文300字 篇3
一直夢想著我身披戰(zhàn)袍像個武將，騎著駿馬手舞長劍，盡情地奔跑在廣闊的草原。或者跨過溪流，穿過高山，無拘無束地豪情歌唱。
第一次看到馬，是在洛帶金龍長城下。十幾匹馬被馬的主人拉著，載著游客慢吞吞地繞著湖邊轉(zhuǎn)悠。不知道為什么，突然感覺到很傷心。我想它們的狂放被束縛了，難怪馬兒的眼中滿是淚水。那一刻我至今難忘。
也許，沒有馬主人那拽著的僵繩，它們就是自由的神!
假如我有一匹馬，我會珍愛如朋友。我一直相信，馬是有靈性的。它可以知道主人心思，可以成為一個有力的幫手，更能成為主人永不變心的朋友。
假如我有一匹馬，我會認(rèn)真地飼養(yǎng)，像對待我的兄弟。我會天天給它洗澡梳毛，讓它干凈，健康，健壯。
假如我有一匹馬，我會經(jīng)常放它自由，讓它自由的奔跑，就如同父母放心地讓我們參加社會實踐和勞動，培養(yǎng)我們的獨立生活能力。
如我有一匹馬，我希望能騎著它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹馬，我喜歡那奔跑時撲面迎風(fēng)的感覺。
馬的作文300字 篇4
哎，我怎么來到這里了，這是什么地方?好美啊，我看見了一匹金色的寶馬，還在跳呢。
它體態(tài)輕盈、昂首揚尾，兩只眼睛炯炯有神，兩只耳朵豎立起來，身上發(fā)出萬道光芒，它站在天空的云朵上望著遠(yuǎn)方。
它和我們?nèi)祟愷B(yǎng)的馬一樣，我們?nèi)祟惖鸟R吃的是草，而它吃的是垃圾，這不解決了環(huán)境污染的問題嗎?
它飛跑的速度非常快，一步能跨十米，一分鐘跑兩千千米，而且還不會累。
他擁有著特別的功能，就是能讓好人如愿，讓壞人得到應(yīng)有的懲罰，這樣，世界就能永遠(yuǎn)和平了。
它能制造出各種各樣的學(xué)習(xí)用品，各種各樣的'工作用品，各種各樣的家庭用具，這匹馬可真神奇啊!
我還得到了一個關(guān)于它的信息——我聽那里的人們說，它的名字叫“追風(fēng)”，因為它平時都追趕風(fēng)，和風(fēng)比速度，所以人們?yōu)樗∶麨椤白凤L(fēng)”。
我知道了，大喊了一聲：“追風(fēng)，等我!”這時，妹妹喊我起床，一醒來才知道，原來是做了一個夢。不過，那匹馬的功能還蠻多的，我真的喜歡它。
馬的作文300字 篇5
夏季的一個星期天，爸爸、媽媽帶我到動物公園去參觀。怕天氣熱，所以上午很早就到了動物園。那時游人還很少，進(jìn)去首先參觀的就是河馬。
我看見河馬靜靜地浸在水池中，只有頭部露出水面。這時來了兩個飼養(yǎng)員，其中一個人站在水池邊用掃把趕河馬站起來。當(dāng)河馬站起來后，露出了真面目，原來河馬身體肥重，頭大嘴闊，耳小尾短，皮膚裸露，呈黑褐色。
一個飼養(yǎng)員用水管對著河馬的頭噴水，這時河馬馬上張開很大的嘴巴，于是水喉的水就噴到了河馬的口中，而另外一個飼養(yǎng)員就用掃把幫河馬擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分鐘時間才擦完牙有關(guān)于描寫河馬的作文作文。然后，飼養(yǎng)員把擔(dān)來的四桶食料，一桶一口地倒進(jìn)河馬的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎咽，一下子四桶食料就喂完了。接著更令人可笑的是河馬開始拉大便，一邊拉，一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺，把糞便撒向兩邊，搞得滿池都成糞水。這時，飼養(yǎng)員打開水閘開始換水。河馬又回到原來的位置，浸在水中，頭部露出水面，閉上眼睛休息了。
這一次，我看到了河馬起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過程，真是開了眼界!
【馬的作文300字】相關(guān)文章：
未來的馬飛馬作文09-19
有關(guān)馬的作文：未來的馬07-14
精選作文馬08-02
馬 作文07-21
作文：馬10-03
馬作文01-28
馬的作文11-25
馬的世界作文：馬，我為你哭泣06-16
好馬與壞馬的優(yōu)秀作文08-16
關(guān)于馬的童話作文：老人與馬04-21