【精華】馬的作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的馬的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的作文300字 篇1
“媽媽永遠(yuǎn)在你身邊”這個(gè)聲音，讓我在遇到困難時(shí)知難而上，永不退縮。
在一個(gè)寒冷的冬天，全家人都在為我歡呼、驕傲，只有我高興不起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)寒假一過(guò)，我就要上一年級(jí)了，那是一個(gè)離家很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校，爸爸媽媽因?yàn)樯习嗟脑�，不能和我長(zhǎng)期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和傷心藏在心底，看著月亮。
有一天，媽媽來(lái)看我，好像看出了我的心思，抱住我說(shuō)：“媽媽永遠(yuǎn)在你身邊！”頓時(shí)，我感到了一股暖流流進(jìn)我的身體，嗓子被什么東西堵住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。半晌，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你必須學(xué)會(huì)自立，不能總是依賴媽媽�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，我已經(jīng)六年級(jí)了，那個(gè)聲音還一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
“媽媽永遠(yuǎn)在你身邊”這個(gè)聲音，讓我永生難忘。
馬的作文300字 篇2
就讓我們重新和馬交朋友吧
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因?yàn)�，卡�?chē)比它運(yùn)輸東西快得多；播種機(jī)比它播種速度快而且面積大……現(xiàn)在，科技都這么發(fā)達(dá)了，人們還會(huì)想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對(duì)翅膀，馱著人類在去中飛翔。它可以和飛機(jī)相提并論，因?yàn)槲磥?lái)中的馬并不比飛機(jī)慢。馬還能把一些對(duì)人類有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護(hù)了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運(yùn)輸?shù)臇|西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因?yàn)轳R扎上鈴鐺就會(huì)四通八達(dá)，說(shuō)不定，還能為人類開(kāi)辟出許多條路呢！
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預(yù)報(bào)天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì)嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號(hào)，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準(zhǔn)備好雨傘吧。
既然，未來(lái)中的馬能為人類帶來(lái)快樂(lè)、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
馬的作文300字 篇3
假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬，它膘肥體壯，它健步如飛，它精神抖擻，它狀如鋒棱！紅色的鬃毛高高飄起，一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊，我對(duì)它充滿了向往與想像。
假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去，讓它在一望無(wú)際的草原上飛奔，看看綠浪翻滾，聞聞青草的香氣，感受夏日迅疾猛烈的暴雨，再抬頭仰望那湛藍(lán)的天空和無(wú)比潔白的云朵。
假如我有一匹棗紅馬，我還要去被稱為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷，去看看大峽谷的兩邊是不是真的神奇地布滿了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物，再去看看那白雪皚皚、千姿百態(tài)的雪山，還要看看那時(shí)而奔騰喧囂，時(shí)而涓涓細(xì)流的雅魯藏布江。
假如我有一匹棗紅馬，我要去看看那云霧繚繞的廬山，去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布，如果能騎著我的馬兒踏著小溪，那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂，坐在馬背上，我向下俯視，體驗(yàn)“一覽眾山小的”感覺(jué)，白云從身邊飄過(guò)，我嘗到了白云的味道。
假如我有一匹棗紅馬，我還會(huì)去看看龍門(mén)石窟，去看看古人如何鬼斧神工，如何將十幾萬(wàn)個(gè)佛像個(gè)個(gè)雕刻得神態(tài)各異，栩栩如生。
假如我有一匹棗紅馬……
馬的作文300字 篇4
在我的家里，有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒，兩只紅的，三只黑的，它們?cè)隰~(yú)缸里生活了幾年，你們知道它們是誰(shuí)嗎？它們，就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)。”
它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú)，它們身上都有鱗片，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，遇到鱗片的`折射，水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾，游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去，可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。
有一次我給它喂食，我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里，它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，一窩蜂似的游上來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái)，把一片飼料“打”了下來(lái)，可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí)，我又倒了幾片下去，給其它的魚(yú)兒吃，它們吃得可歡了！
還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里，然后往魚(yú)缸倒清水，再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里，魚(yú)兒可調(diào)皮了，游來(lái)游去，抓到了這只，又漏過(guò)了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來(lái)。好不容易，爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了，又把臟水倒掉了。
小魚(yú)兒，我希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，陪我過(guò)快樂(lè)的童年！
馬的作文300字 篇5
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)要在斑馬線前停車(chē)停車(chē)禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車(chē)的人，會(huì)做到嗎？
有一天，我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公交車(chē)，我和外婆想等公交車(chē)開(kāi)過(guò)再走，便停了下來(lái)，出乎意料的是：公交車(chē)在我們面前停了下來(lái)，車(chē)上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過(guò)去，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便拉著外婆快步走過(guò)了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車(chē)的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車(chē)的人都能好像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人可以自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，我們就可以生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧！
馬的作文300字 篇6
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年的世界。
在這個(gè)世界里，我看到了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬可以飛，馬為什么會(huì)飛呢？原來(lái)是因?yàn)槿藗兘o它安裝了機(jī)械翅膀，所以馬可以飛。
未來(lái)的馬已經(jīng)是交通工具了。馬作為交通工具是非常好的，因?yàn)轳R既環(huán)保，又快捷。平日人們?cè)谏虉?chǎng)買(mǎi)東西都有停馬場(chǎng)——就是以前的停車(chē)場(chǎng)。
未來(lái)的馬，不但能飛，還能在水里游泳呢！今天是一年一度的游泳節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，每匹馬都可以參加比賽。在這個(gè)比賽中勝出者擁有1年的馬糧。
這些馬游的非常快，馬為什么會(huì)游泳？馬會(huì)游泳是因?yàn)槿藗兘o它涂了防水油，安了風(fēng)扇。
馬在不同的地方，形狀是不同的。在天上，馬像一只恐龍；在地下，馬像一輛車(chē)子，飛快的跑著；在水中，馬像一條魚(yú)，游得很快。
�。∥磥�(lái)的馬，你是多么的神奇。
忽然，我被一陣激烈的鬧鈴聲驚醒了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，但是我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
馬的作文300字 篇7
“人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物——馬�！瘪R和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠誠(chéng)的朋友。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，盡管嗎的作用越來(lái)與小，但是我們不該淡忘這個(gè)曾在人類歷史上發(fā)揮過(guò)重要作用的伙伴。
在幾千年人與嗎的交往中，馬為人做出了巨大的貢獻(xiàn)，人對(duì)罵也傾注了許多真摯的情感。人們?cè)诩埳袭?huà)馬，在戲中演馬，在石上刻馬……
過(guò)去的馬創(chuàng)造出了奇跡、神話，萬(wàn)馬奔騰的壯觀景象，無(wú)盡的榮譽(yù)，良好的名聲；可現(xiàn)在的馬呢？在草原上我們很難看到萬(wàn)馬奔騰的景象。也沒(méi)有諸如白馬王子之類的故事了，馬以前是高傲的，而現(xiàn)在卻淪為掙錢(qián)的工具，在掙錢(qián)的同時(shí)他們低下了頭，仿佛一個(gè)奴仆，也不跑了，或者踩著碎步，即使被打也毫不在意，只是悠閑的走著，似沒(méi)有情感的玩具。
馬的作文300字 篇8
我有兩匹棗紅色的、用石頭雕刻成的駿馬。大馬長(zhǎng)十六厘米，高十二厘米;小馬長(zhǎng)十二厘米，高十厘米。
大馬耳朵豎起來(lái)，似乎在聽(tīng)同伴們的聲音;眼睛圓睜，注視前方，像在找同伴們;嘴巴張開(kāi)，仿佛正在發(fā)出陣陣嘶鳴。它的脖子上細(xì)下粗，鬃毛迎風(fēng)飄起，宛如女生的辮子。它身上的肌肉滾圓飽滿，顯示出它是一匹很有力氣的馬。它的前蹄高高抬起，后腿用力向后蹬，似乎在奮力的奔馳，連它的尾巴都飄了起來(lái)。
小馬和大馬很相似，不同的是它的前蹄伸直了，似乎跑不動(dòng)了。它們的蹄下是一片草地。
有趣的是，從不同的角度看，駿馬就有不同的姿勢(shì)。從正面看，像是大馬帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬在草地上奔馳;從側(cè)面看，好像大馬和小馬在比賽。從后面看，似乎是兩匹馬兒在玩耍。
別小看這兩匹馬，它們的用處可大了!它們能當(dāng)筆架，還能當(dāng)裝飾品呢!
我喜歡我的兩匹馬兒。
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