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馬的作文400字

時間:2022-08-12 08:48:00 我要投稿

有關(guān)馬的作文400字七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的馬的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)馬的作文400字七篇

馬的作文400字 篇1

  閑情果然才有逸致,終于有了休的時間,閑的意境。此刻,窗外的瓢潑大雨讓人又有了足不出戶的理由,蜷縮在電腦前,忽然想起上個周末在離少年宮附近的斑馬線上看到一幕狗趣,不禁再次莞爾。

  那天,和鄧鄧一起在青少年宮附近下了車,竟發(fā)現(xiàn)一條白色長毛的寵物狗橫在了斑馬線上,心里不由得一驚:莫不是丟失了主人的它正穿過斑馬線回家時被哪個不留神的司機(jī)給撞了哪里吧,可地上分明沒有一絲血跡,又或許是受了內(nèi)傷?稍稍走近,那狗卻沒有半點痛苦的表情還竟然微閉著眼,在那里愜意地躺著,完全不理會身后或眼前瞬間讓它致命的危險!司機(jī)們也許是突然注意到它的存在,減了速,摁著喇叭,轉(zhuǎn)著方向盤小心翼翼地從它身邊繞過。許是受了些驚,狗睜開惺忪的睡眼,懶洋洋地起了身,又可能是起來遛彎太早實在太困了吧,沒走幾步,它又蜷起身子慵懶地躺下了,讓它身后開著小轎車的司機(jī)一個急轉(zhuǎn),嘴里罵著“死狗”絕塵而去了,那狗終于意識到不是哪里都可以隨便打盹的,不情愿地起了身,抖抖身上不算太臟的白毛,神閑自若地慢搖搖過了斑馬線,走向人行道了。

  為一只狗的擔(dān)心終于放下了,轉(zhuǎn)而又羨慕起這只狗的境遇來,如果它不是睡在紅綠燈前的斑馬線上,讓不敢闖紅燈的司機(jī)減了速,估計,它就沒有那么幸運(yùn)了,也算是它在危險之處,暫時找到了相對安全的地方才僥幸了。如果換做是人,在意識到致命的危險之后還能逃脫一定會有死而復(fù)生的狂喜。可是,那只狗竟若無其事地走了,真是無知者無畏風(fēng)險!

馬的作文400字 篇2

  我騎過奔騰的駿馬,它像是一位活潑健壯的小男孩,快樂地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么老實,也不像老虎那樣兇猛,馬最大的特點是——機(jī)靈活躍,喜歡跑步。

  今天,我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬,一匹匹栩栩如生,就算只有兩匹駿馬在一起,都能表現(xiàn)它們快樂健美的形態(tài)。

  它們是一匹白馬和一匹灰馬,馬頭上的毛黑亮亮的,像人類的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來飄去,生動極了!前面的白馬不停地往后看,好像一只猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方,溫柔的眼神里柔中帶剛,它緊緊跟在白馬的身后,好像永遠(yuǎn)都不會和白馬分開。

  其實,我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對馬很感興趣,細(xì)心觀察,勤學(xué)苦練,日積月累,不管遇到多大的困難,獨自一人總是堅持下來。這種辛苦只有他自己知道。

  我想,我們要欣賞的不光是畫,更是他的精神!

  精彩點評:詠懿以自己騎過的生活中的馬引入主題,自然而獨到!畫中的馬快樂奔放的形態(tài)被詠懿刻畫得同樣栩栩如生,連灰馬的眼神都能捕捉到,兩匹馬的深情厚誼都能體會到,實在讓人深深佩服!尤為難得的是小作者筆鋒一轉(zhuǎn)又談到徐悲鴻畫馬的堅持精神,最后一句可謂神來之筆!馬蹄的動感也可融入其中哦!

馬的作文400字 篇3

  在我記憶的長河中,有許事情已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我心上。每當(dāng)想起那件事,她淡淡的微笑便浮現(xiàn)在我腦海中......

  那是一個陽光明媚的星期六,我像往常一樣,走路到斯美劍橋上課。在學(xué)校門口,有一條大馬路,這里來往的車川流不息,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線上,等車過去,可車輛一輛接著一輛。等了好久,好不容易沒車來了,我走到中線,一輛又一輛的汽車在我眼前駛過。

  我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,使我無法動彈。車子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽光烘烤著我,我開吃不耐煩了,一看到一點空隙,就準(zhǔn)備沖過去,因為離上課時間越來越近,快來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去。這是,一輛大貨車向我開來。突然,一雙有力的手把我拉了回來。我驚訝地回過頭來,原來是一位中年婦女,兩鬢夾著幾絲白發(fā),額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對我說,別拿么急,看你剛才多危險啊。’我羞愧地點點頭。過了一會,等馬路上每車了,阿姨拍拍我的肩膀,示意我過去。我安全過馬路后,回過頭來,跟阿姨說了聲謝謝,阿姨微笑地點點頭,就轉(zhuǎn)身走了。

  其實,我們生活中有許多這樣的人和事,在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關(guān)愛。

馬的作文400字 篇4

  假如我有一匹馬,我一定要把它改裝成神馬。讓它融合鳥的基因,時光機(jī)的系統(tǒng),蜘蛛的感知能力等各種動物的基因,讓它變成神馬。

  我首先一定要回到三國時期,去看一看世界上最杰出的'軍事家,戰(zhàn)略家,散文家,外交家,諸葛亮軍師!要看一看他擊退野獸用的大機(jī)器到底是什么東東。再看一看木流牛馬是什么樣。回到現(xiàn)在,我一定要發(fā)個七八萬輛。

  我還要進(jìn)入恐龍時期,去看看那些恐龍與人類的研究有什么不同之處,在將那顆大隕石用導(dǎo)彈給炸了,把恐龍留到現(xiàn)在,讓我給它們喂一些乖乖丸。這樣,人類就可以去研究恐龍,每人都可以喂養(yǎng)一只小恐龍,這樣每人都有恐龍寵物。

  我還要騎著神馬去世界各地去吃美味,觀看世界各地的表演。去參觀金字塔,獅身人面像和埃菲爾鐵塔,這樣,我不僅開闊了眼界,還增長了知識,一舉兩得嘛。

  我還要騎著神馬去未來參觀參觀,許多先進(jìn)的科技在我看來,都是不知道,我發(fā)現(xiàn)汽車的尾氣沒有了,一種像電風(fēng)扇的東西將尾氣變成了氧氣。一種像狗一樣的東西在大街上吃垃圾,還有許多不知名的東西。讓我說的話,我一定會豎起大拇指。

  我真想有個神馬!

馬的作文400字 篇5

  這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課.

  在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行.我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷.等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了.

  我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因為當(dāng)時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時,一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了.

  那位阿姨把我拉過來之后,對我說:“別那么著急,你看剛才好危險.”“是的”我說.過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了.我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你.”他回答道:“沒什么.”然后她就轉(zhuǎn)身走了.我非常感激那位阿姨.

  其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛.

馬的作文400字 篇6

  假如我有一匹馬,它是白色的,鬃毛彩虹色的,翅膀是白色的。

  假如我有這樣的一匹馬,它人的工作是廚師,炒的菜和飯都是一級美味,讓客人看了就口水,客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯,我們會免費提供熱騰騰飲菜給他們。

  假如我有這樣一匹馬,它的工作是清潔工,它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈,使我們的生活環(huán)境變得漂亮。

  假如我有一匹這樣的馬,它的工作是體育老師,早晨帶我們?nèi)コ颗,中午?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體,又能在運(yùn)動會上發(fā)揮出色。

  假如有一匹這樣的馬,我會讓它參加天馬比賽,它肯定能奪得第一名。

  假如我有這樣一匹馬,我會騎著它去世界各地。去看那形形色色的動物,去吃各地的美念。

  假如我有一匹這樣的馬,它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。

  假如我有一匹這樣的馬,它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西,售貨馬可以很輕松為大家裝好物品,找好錢。讓大家可以快速回家,不用等待,那該多好。

  有這樣的一匹馬該多奇妙。

馬的作文400字 篇7

  今年暑假,我和爸爸,媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店,我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬?粗@匹馬,心里琢么著。姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢?

  從上;貋硪院螅野职志桶堰@匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上;他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物;這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運(yùn)動員。它俊美地形象深深地吸引了我;我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個念頭,那就是到達(dá)想到的目的地。

  每天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“小學(xué)生,趕快寫作業(yè)!做完了可以好好地放松放松!碑(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時還做不完的時候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業(yè)。

  我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

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