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描寫馬的作文

時(shí)間:2022-08-25 14:25:20 我要投稿

實(shí)用的描寫馬的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫馬的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的描寫馬的作文匯總9篇

描寫馬的作文 篇1

  馬,你是友情的象征

  馬,你是草原的孩子,是牧民的伙伴。強(qiáng)健有力的四肢,飽含肌肉的身體,威風(fēng)凜凜的馬鬃,大而有神的雙眼,這似乎已經(jīng)成了你的標(biāo)簽。殊不知你是吃草長(zhǎng)大的,你吃進(jìn)去的是草,可是身上卻有著無(wú)窮的力量!每當(dāng)你和同伴撒開四蹄,自由馳騁時(shí),你們奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如狂風(fēng)暴雨快速襲來(lái),如驚濤駭浪勢(shì)不可擋,那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情!

  馬,你是戰(zhàn)士忠誠(chéng)可靠的伙伴,橫刀立馬,你伴君王打天下。黃沙中,生死際,你替主人擋下了那奪命的一箭。望著主人平安離去,你長(zhǎng)嘶一聲,似乎是在為主人的平安高興,似乎是因?yàn)樯砩系募齻纯,亦似乎是在死亡之際,發(fā)出生命中最后一鳴長(zhǎng)嘶,最后一個(gè)記號(hào)。后來(lái)啊,你太累了,緩緩倒在了黃沙之中,你用生命詮釋了忠誠(chéng)與責(zé)任的真諦......

  馬,你是詩(shī)人的寵兒,詩(shī)詞中的?。杜甫的“驍騰有如此,萬(wàn)里能橫行”寫得好,只要有你,在古代便可馳騁千里,游遍祖國(guó)大好河山;龔自珍詩(shī)中“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才;就連漢武帝都稱贊你是“太一貢兮天馬下,沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。

  馬,你是畫家的伙伴。幾乎每個(gè)畫家的畫中都有你的身影,柔與剛,就那樣矛盾而又和諧地呈現(xiàn)在你的身上,無(wú)論是在徐悲鴻,齊白石,亦或是韓干筆下的你,都是那么的剛毅有力,清醒脫俗。

  馬匹有價(jià),精神無(wú)價(jià),我愛(ài)你啊,馬!

描寫馬的作文 篇2

  小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看,而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似,每當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)的時(shí)候,老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。

  一天,小斑馬去河邊喝水。突然,兩只獅子向它跑來(lái),兩只獅子看見(jiàn)了皮香肉嫩的小斑馬,饞的直流口水。小斑馬看見(jiàn)了兩只巨大的獅子,嚇的全身發(fā)抖。它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。就對(duì)獅子說(shuō):“親愛(ài)的獅子,我這一只小斑馬沒(méi)什么肉,并且你還有個(gè)同伴,我是一只弱小的斑馬,一只獅子還不夠吃呢,我家還有好多朋友,比如說(shuō)大象啊,它們個(gè)子巨大,夠你們兩人享用的!豹{子聽(tīng)了非常高興,就和小斑馬一起去它的家準(zhǔn)備吃掉那些動(dòng)物。到了家門口,小斑馬讓獅子在門口等著,自己先進(jìn)去。

  小斑馬把這件事告訴了大象,大象很生氣,吸起一塊大石頭,向獅子扔去,兩只獅子一下就被石頭打死了。

描寫馬的.作文 篇3

  生肖,是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物,統(tǒng)稱為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖,所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起,爸爸就給我講生肖的故事,并告訴我說(shuō),我是屬馬的。從那時(shí)起,我就對(duì)馬有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個(gè)輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,爸爸送了我一樣特別的禮物,一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看,呀!原來(lái)是一件做工精細(xì)的工藝品,一匹奔騰的駿馬。

  這匹馬是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍,雕刻著許多細(xì)小的花,十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫的那樣:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

  在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長(zhǎng)河中,有許多名馬,項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬來(lái)托物言志:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧;秀遍g,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動(dòng)若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度,然而畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來(lái)的道路上,向著理想的高度,不斷前進(jìn),永不言!

描寫馬的作文 篇4

  我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運(yùn)。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽(yáng)吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來(lái)了,她是一位善良的姑娘。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來(lái)了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。第二天,當(dāng)我睜開眼時(shí),看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門,突然開了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓(xùn)馬場(chǎng),我知道我的主人一定不會(huì)把我拋棄,但我錯(cuò)了。我已是訓(xùn)馬場(chǎng)的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進(jìn)了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天后,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預(yù)感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來(lái)。漸漸的,我睡著了。不知什么時(shí)候,我被驚醒,我夢(mèng)到自己被送到屠宰場(chǎng)。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣沖破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

描寫馬的作文 篇5

  赤兔馬是董卓從西涼帶來(lái)的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來(lái)的主人丁原,投奔到董卓的門下,當(dāng)了他的義子。

  后來(lái),這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因?yàn)閯涞囊痪湓,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

  也許是機(jī)緣巧合,關(guān)羽為了保護(hù)劉備的兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛(ài)惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈(zèng)英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。

  當(dāng)關(guān)羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得?蛇@次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關(guān)羽而去了。

  但根據(jù)史書記載,赤兔馬在呂布戰(zhàn)敗后,不知去向。并沒(méi)有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國(guó)演義》有虛構(gòu)成分。

  民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買來(lái)。梁山泊征討時(shí),被關(guān)勝奪來(lái)?赡芫褪且?yàn)檫@樣,羅貫中在民間搜集資料時(shí),被誤傳了。

描寫馬的作文 篇6

  馬,那么一種只求付出,不求回報(bào)的動(dòng)物。

  它,有它的豪邁,有它的彪悍,更有它的無(wú)畏。它將與人相伴,奔波疆場(chǎng),見(jiàn)識(shí)過(guò)秦王的掃六合,目睹過(guò)空城之記。它聽(tīng)?wèi)T了釘釘?shù)谋鞑珦袈,它追求著這么一種血腥的氣息,它因?yàn)檫@絲氣息而興奮,這絲氣息喚醒了它的野性,與它那曾流失的記憶,那片它奔戰(zhàn)過(guò)的沙場(chǎng)!它的那第二故鄉(xiāng)!千山萬(wàn)水它走過(guò),千軍萬(wàn)馬它見(jiàn)過(guò)!犬馬之勞它盡過(guò),汗馬功勞它立過(guò)!青梅竹馬它有過(guò),懸崖勒馬它做過(guò)!塞翁失馬它體驗(yàn)過(guò),招兵買馬它參加過(guò)!

  馬不是最完美的動(dòng)物,但世上沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說(shuō)人類挖掘了它,不如說(shuō),它改變了我們?nèi)祟悺?/p>

  它本可以在草原上如風(fēng)的奔馳,躲開這個(gè)沉淪時(shí)世,獨(dú)享自己的清幽,不因異族(人類)之事,而勞累庸碌,它本可以讓自己有更多的選擇,它們也有這個(gè)決擇的權(quán)利力,只是它們的骨子里,除了無(wú)邊的曠野,還有著那一份馴良。

  它毫無(wú)保留地向人類奉獻(xiàn),它不會(huì)拒絕任何的任務(wù),以死相赴,毫不畏懼。只有在它做出的事業(yè)超出它的能力時(shí),它,才得已安心;如果沒(méi)超出,它就恨不得死灰復(fù)燃,再一次死心塌地地干!

  可惜,這四通八達(dá)的道路,這飛速奔馳的汽車奪走了本屬于它的光榮。沙場(chǎng)上,也再也聽(tīng)不見(jiàn)叮叮的搏擊聲,這槍炮聲奪走了它的至愛(ài)。

  它知道,天然比人工更美麗,這又何用?人,并不知道!

  它,竟成了主人裝載虛榮的道具,竟成了主人賺錢的機(jī)械。它被裝上鞍,安上了蹄鐵,那上面的花俏,并不是它應(yīng)有的輕!

  它并不是不會(huì)生氣,只是,它善于忍耐。忍不過(guò)時(shí),它會(huì)發(fā)泄,但對(duì)象不是人,只因?yàn)椋岵坏谩赣盟纳,換得來(lái)世短暫的尊重。但它來(lái)世,還愿做匹馬。即使它一生的忠貞,得不到一丁點(diǎn)的贊揚(yáng)。

  馬的生,也許并不是為了它自己。

描寫馬的作文 篇7

  馬,我最敬佩的就是它對(duì)主人的忠誠(chéng),和它不怕吃苦的精神。就在我爺爺生活的年代,村子里有一戶人家就有這樣一匹好馬。

  有一天,這匹馬的主人騎著它來(lái)到了野外。這個(gè)地方四周陰森森的,有點(diǎn)可怕,不時(shí)會(huì)發(fā)出一種古怪、嚇人的聲音,地上

  的草隨風(fēng)搖擺,這里似乎危險(xiǎn)重重。這匹馬它好像意識(shí)到了什么,它的頭晃來(lái)晃去,它的嘴里發(fā)出“吁--吁--”的聲音,它的四蹄擺來(lái)擺去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道這是出于什么原因,馬為什么會(huì)這個(gè)樣子,因此還在不停地前進(jìn)著。

  走了一會(huì)兒,突然不知是一條什么東西飛奔過(guò)來(lái),它昂著頭,飛速猛地把頭向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便從馬背上摔了下來(lái),立即就死去了。噢,原來(lái)是一條毒蛇把主人咬死了這一條毒蛇一溜煙就不見(jiàn)了。

  這匹馬看見(jiàn)主人摔下來(lái)了,于是不知怎么的,把主人馱上上了馬背,然后一步一步把主人馱回了村子里,村民們看見(jiàn)這匹馬把主人馱回來(lái)了,于是便把主人付了下來(lái)。一看主人已經(jīng)死去了,村民民們就以為是這匹馬害死了主人,大家就像把這匹馬殺死。

  我的爺爺知道后,就趕忙來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)它的主人不是被馬咬死的,而是一條毒蛇,村民們又說(shuō):“他的手和腳卻有馬咬的印子呢?”爺爺說(shuō):“它的主人被蛇咬后,摔了下來(lái),這匹馬就咬住他的手和腳把主人馱上去!庇谑侨藗兙蜎](méi)有把這匹馬殺死。我的爺爺救了它一命。

  馬,這種品質(zhì)令我震驚,啊!我喜歡馬。

描寫馬的作文 篇8

  我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。

  “小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛,炯炯有神,似乎一直在觀察周圍的動(dòng)靜。它還有一對(duì)豎立起的招風(fēng)耳,時(shí)不時(shí)機(jī)靈地左右動(dòng)彈,好像時(shí)刻在注意聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜!靶〖t帽”的身后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,悠閑地左右擺動(dòng)著,神奇極了!

  “小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下,它就會(huì)慢慢走起來(lái)。我再用腿夾一下它的肚子,它便會(huì)飛快地跑起來(lái)。要是遇上障礙物,我只需要把韁繩往后輕輕一拉,它就會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)彎避開障礙?墒,“小紅帽”也有架子十足的時(shí)候,當(dāng)它跑累了,任憑我怎么踢它,怎么夾它的小肚子,它就是一動(dòng)不動(dòng)!

  在我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,它還會(huì)欺生。那時(shí)候,它總是想把我拱下來(lái),總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無(wú)奈,只能嘗試用美食誘惑它。當(dāng)我手拿胡蘿卜時(shí),它就慢慢靠向我,這貪吃的小家伙!

  現(xiàn)在,我們?cè)絹?lái)越有默契了,以后我們還要跨越更多的障礙呢!加油,小紅帽!

描寫馬的作文 篇9

  前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒(méi)有對(duì)它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術(shù)品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問(wèn):“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧!彼^說(shuō)!澳阏艺野。”我上樓時(shí)左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個(gè)角落找到了它。

  啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無(wú)光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來(lái)了,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng),真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長(zhǎng)的尾巴,時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過(guò)河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺(jué)它要跑,它要?jiǎng)。霎時(shí)間,它好像真的動(dòng)了起來(lái),它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽(tīng)到它那急促的馬蹄聲,聽(tīng)到它悅耳的嘶鳴聲……

  這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。

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