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有關(guān)馬的作文400字匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的馬的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文400字 篇1
瞧，這匹馬多有精神��！高昂著頭，豎起耳朵，兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴，從頭至尾無(wú)半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來(lái)一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風(fēng)了！它就像一個(gè)天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會(huì)甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候，悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；它停歇的時(shí)候，吃著鮮嫩的草兒，如癡如醉；它高聲呼叫的時(shí)候，像小孩子在盡情的發(fā)泄；它睡覺(jué)時(shí)，像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的`骨頭架子啊，誰(shuí)要是有這樣一匹馬，那可稱(chēng)的上是絕馬佳人了！這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動(dòng)，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過(guò)來(lái)，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩(shī)中寫(xiě)到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲�！庇眠@首詩(shī)來(lái)形容它，是在合適不過(guò)了！
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬！
馬的作文400字 篇2
盼望已久的暑假終于到了，我和爸爸媽媽來(lái)到太白山，在這里交了一個(gè)忠實(shí)的朋友——馬。
我們來(lái)的馬場(chǎng)，看見(jiàn)馬兒們高揚(yáng)著驕傲的.頭顱，抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛，在海一樣寬闊的草原上馳騁，我喜歡雪青馬，總覺(jué)得它有大將風(fēng)度，身披白色的皮毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑，上肢修長(zhǎng)舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻畫(huà)上的偷偷跑下來(lái)的，每當(dāng)我走近馬槽，它便會(huì)停止咀嚼，抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著我。
在大人們的幫助下，我騎上了這匹雪青馬，緩緩的向前走去。有一個(gè)阿姨陪在我身邊，保護(hù)著我，阿姨告訴我騎馬的訣竅：“上坡要弓著要腰，下坡要向后仰�！睗u漸地，我熟悉了馬兒，馬兒也熟悉了我，隨著馬的節(jié)奏，上下起伏。我慢慢閉起眼睛，想象這匹雪青馬，在一望無(wú)際的草原上奔馳起來(lái)，它四蹄騰空，如風(fēng)如電，那該有多好啊！時(shí)間在眼前流過(guò)，不一會(huì)兒，我又回到了馬場(chǎng)，下了馬，我輕輕地?fù)崦�，在旁邊抓了一把青草喂它，它很高興，用臉蹭了蹭我，之后幾天，我每天都會(huì)來(lái)看它，每天都喂它一把青草，漸漸地我們成了好朋友。
我喜歡馬，因?yàn)轳R的精神，正如唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。”我愛(ài)這匹雪青馬，它那拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)上游的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
馬的作文400字 篇3
一天晚上，我在床頭正津津有味地看著一本書(shū)，書(shū)名叫《動(dòng)物世界》�？粗粗瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了，快要遲到了。”媽媽焦急地說(shuō)。我連忙起身穿上衣服，站起一看表才6點(diǎn)45分。于是我不緊不慢地刷完牙，洗完臉，坐到椅子上，媽媽手里端著早餐，嘴里嘮叨著：“早睡早起身體好�！�
我吃完早餐后便出了家門(mén)。哇！馬路上的一輛輛小汽車(chē)怎么變成了一匹匹駿馬，我揉了揉眼睛，沒(méi)看錯(cuò)，果真是原來(lái)書(shū)本中學(xué)到的駿馬。
我一想，也覺(jué)得這樣很好�，F(xiàn)在沒(méi)有了汽車(chē)就不會(huì)有尾氣了，全球就不會(huì)迅速便暖了，也算為奧運(yùn)出了份力！
旁邊的叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“現(xiàn)在的馬都不吃青青小草了，它們吃路邊人們丟棄的果皮，吃枯黃了的落葉。第一我們清潔工人省了許多力，第二落葉不用焚燒就不會(huì)污染環(huán)境了�！�
我的心里別提多開(kāi)心了，真是一舉兩得�。�
又聽(tīng)旁邊小朋友紛紛議論：“今天真奇怪，路上的車(chē)變成了大馬，行車(chē)道成了行馬道，超車(chē)道成了超馬道。真是名符其實(shí)的'‘馬路’呀”？
走到路口了，突然一匹馬向我飛奔過(guò)來(lái)。
“啊——”我一看周?chē)�，我怎么躺在床上？哦，原�?lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！媽媽走過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)：“怎么了，寶貝？”“媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)路上的車(chē)全變成馬了�！�
“傻孩子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，在窮也不會(huì)騎馬上路。”媽媽輕輕地摸著我的頭說(shuō)。
我真希望未來(lái)的馬像夢(mèng)中的馬一樣吃落葉果皮，未來(lái)的馬能更節(jié)能更環(huán)保更安全。
馬的作文400字 篇4
第二天的晚上，小白馬又飛了出去，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，拿起錄像機(jī)，迅速地跟上去，它比以前跑得快一些，不一會(huì)兒就跑到了干旱的沙漠。我停了下來(lái)，小白馬卻一點(diǎn)兒也不害怕，我鼓起勇氣，全力地沖上去，令我驚訝的是，沙漠變成了沙灘，人們?cè)谏碁┥贤嫠�，堆城堡，真快�?lè)，�。⌒“遵R已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
小白馬跑到山上，山上的枯樹(shù)變成了星星樹(shù)，枯草變成了鮮花，鮮花盛開(kāi)的地上有許多人在郊游。
小白馬剛跑，我就跟著它跑去，這回，它跑到天堂，在天堂上的人都存活了。
小白馬來(lái)到和外國(guó)交戰(zhàn)的地方，在戰(zhàn)場(chǎng)上它大發(fā)神威，把外國(guó)人趕跑了，中國(guó)人感謝了小白馬。小白馬飛上天空，把宇宙的.奧秘告訴了中國(guó)人和幫助中國(guó)的人，讓他們的宇宙知識(shí)第一名。
小白馬到了地獄，我當(dāng)然超級(jí)不敢去，小白馬讓地獄的好人重返人間。
小白馬還當(dāng)上的魔術(shù)家的寵物。魔術(shù)家非常寵愛(ài)小白馬，還揚(yáng)言說(shuō)它值十億元加十億元還多的錢(qián)。
有一個(gè)的畫(huà)家，畫(huà)家把它畫(huà)了下來(lái)，也像魔術(shù)家那樣揚(yáng)言：“這副畫(huà)值十萬(wàn)億加五十萬(wàn)億還多的錢(qián)”
小白馬終于聽(tīng)話(huà)了，馱著我到彩虹橋去散步，只見(jiàn)小白馬肚子空空的，我把準(zhǔn)備的干糧給小白馬吃，小白馬很高興。
小白馬為了感謝我，把我馱到月亮宮里去，月亮宮美麗極了，各種美麗的星星，月亮映在河水里，像一位華麗的仙女。
小白馬馱我去北京、臺(tái)灣、四川、杭州、寧夏、法國(guó)、俄羅斯、上海、海口、海南……
我開(kāi)心極了。
馬的作文400字 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁脒@就是《送東陽(yáng)馬生序》里想告訴我們的吧。
作者宋濂自幼家境便不好，沒(méi)有書(shū)可以看。但他即使是借別人家的藏書(shū)來(lái)看，也做到了遍覽群書(shū)。我們的學(xué)習(xí)條件比他有過(guò)之而無(wú)不及，卻也未必及的上他所獲知識(shí)的一半。這難道不值得令人深思嗎？
宋濂甚至曾經(jīng)走到過(guò)千百里以外的地方想向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問(wèn)的'前輩請(qǐng)教疑難，態(tài)度謙遜。反觀現(xiàn)在，我們只需花一分鐘的時(shí)間打個(gè)電話(huà)便可以向老師請(qǐng)教問(wèn)題，可又有多少人真正如此的好學(xué)呢？
在考試之中，和宋濂住在一起的同舍生吃的穿的都比他好上千百，但他從未艷羨，只是因?yàn)楂@取了考試的資格而如此快樂(lè)，可見(jiàn)他是真正的熱愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè)趣，現(xiàn)在，又有多少人能做到“不以物喜，不以己悲”呢？
宋濂的勤奮好學(xué)，虛心求教，不應(yīng)該讓我們好好的反思一下嗎？他當(dāng)時(shí)的環(huán)境如此艱苦，如此凄涼，為了獲得新的知識(shí)而不顧一切。我們，環(huán)境優(yōu)雅，不愁吃穿，家離學(xué)校也就半個(gè)小時(shí)的路程，我們?yōu)槭裁醋霾坏较袼五ツ菢忧笾脤W(xué)，心靈澄澈呢？我們?yōu)槭裁醋霾坏较袼五ツ菢又粸榱说玫叫碌闹R(shí)而做出莫大的努力呢？其實(shí)，我們可以。只要你想，沒(méi)有什么不可以。
因?yàn)樗五バ闹杏星笾目释�，所以他可以什么都不管，什么都不顧。因�(yàn)橹R(shí)就是他的精神食糧，就是他漂亮的衣裳。我們也可以像他那樣，可以好好學(xué)習(xí)，可以為了知識(shí)不顧一切，可以心無(wú)雜念。
可是，我們做到了嗎？
馬的作文400字 篇6
社會(huì)中的聲音有好有壞；有車(chē)輛的聲音，有伐木的聲音，有人叫賣(mài)的聲音，還有“啪”的一聲槍聲。
讓我感動(dòng)的是車(chē)輛聲。有一天，我上學(xué)起晚了，眼看要遲到，爺爺趕緊讓我坐上電動(dòng)車(chē)，帶著我去學(xué)校。一路上，爺爺一只按著車(chē)鈴，那車(chē)鈴似乎表示著：“我孫女要遲到了！請(qǐng)麻煩讓一下，讓她趕緊去學(xué)校�！甭�(tīng)著那一串串車(chē)鈴聲，我的心備受感動(dòng)。
讓我感到憤怒的是伐木的`聲音。一棵棵樹(shù)倒下去，換來(lái)的是錢(qián)和討厭的風(fēng)沙和洪水！風(fēng)沙可以把你的房子吹飛，洪水可以淹了你的房子。比較下來(lái)，錢(qián)并不重要，樹(shù)更重要。如果世界上的樹(shù)木都沒(méi)了，處處都是不毛之地！到時(shí)候，我們有再多悔恨也沒(méi)用了！我為大地和樹(shù)林們感到憤怒！
讓我感到失望的是“啪”的槍聲。在槍聲的背后，倒下的是一只只鳥(niǎo)兒，或者一只只珍惜動(dòng)物。這樣下去，一年有多少動(dòng)物慘遭殺害！珍稀動(dòng)物也會(huì)面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)！缺少了這些活潑可愛(ài)的小家伙，再也感受不到那種生趣了！我為這種狀況感到失望！
社會(huì)的聲音是豐富的，可有些聲音我一生也不想聽(tīng)。
馬的作文400字 篇7
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，藝術(shù)大師徐悲鴻在重慶江北盤(pán)溪從事藝術(shù)創(chuàng)作和研究活動(dòng)，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫(huà)貓贈(zèng)“馬”這兩件小事能鮮明地反映他的個(gè)性和人品。1941年，蔣介石發(fā)動(dòng)了震驚中外的“皖南事變”，國(guó)立中央大學(xué)的進(jìn)步師生對(duì)蔣介石的倒行逆施深?lèi)和唇^，紛紛口誅筆伐。
在中大藝術(shù)系任教的徐悲鴻懷著無(wú)比憤怒的心情，回到他在盤(pán)溪籌辦的中國(guó)美術(shù)學(xué)院后，滿(mǎn)懷悲憤畫(huà)了一幅《怒貓圖》，圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上，豎起兩耳，怒睜著一雙像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。
圖上沒(méi)有題詞，只寫(xiě)上了寓意深刻的“壬午大寒”4個(gè)小字，并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來(lái)訪(fǎng)，悲鴻將此畫(huà)給他看，田漢贊不絕口，當(dāng)即吟詩(shī)一首，用遒勁的書(shū)法寫(xiě)在畫(huà)幅的右上角。詩(shī)云：“已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫(xiě)怒貓。詩(shī)中對(duì)徐悲鴻愛(ài)憎分明的'正義感給予褒揚(yáng)。
也就在這個(gè)期間，由于國(guó)民黨的不抵抗政策，迫使許多國(guó)立學(xué)府隨政府遷來(lái)重慶，僅沙坪壩就集中了國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立重慶大學(xué)、四川省立教育學(xué)院、國(guó)立中央工校等很多學(xué)校。遺憾的是沙坪壩學(xué)校雖多，卻沒(méi)有一家像樣的書(shū)店，更不見(jiàn)有能出版和銷(xiāo)售進(jìn)步書(shū)籍的地方。因此莘莘學(xué)子一再呼吁，渴望有人來(lái)玉成這件好事。當(dāng)時(shí)有個(gè)名叫陳汝言的江蘇人，想順應(yīng)民心，辦一個(gè)“正風(fēng)出版社”，但苦于缺乏開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)。
馬的作文400字 篇8
20xx年春，我、爸爸和媽媽一起來(lái)到了天山東部，我感受到了飛的感覺(jué)，聽(tīng)到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。
那是一個(gè)雨天，我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽(tīng)到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲，就向窗外望去，只見(jiàn)五匹馬在馬棚里不安分的叫著，我請(qǐng)爸爸帶我去看看，他笑著同意，但是要等雨停之后。
下午，爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬，這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的一匹馬，我本以為它會(huì)很強(qiáng)壯的，仔細(xì)一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子，卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我，我這才發(fā)現(xiàn)它貌似不享受我們的約束，因?yàn)樗鼪](méi)有了韁繩和轡頭，這個(gè)應(yīng)該是渴望自由的馬吧！可人們不愿給他自由，這樣的馬更適合奔跑吧！
它在奔跑時(shí)，我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，媽媽鼓勵(lì)我微微睜眼看看前方的`路。我努力睜眼好不容易睜開(kāi)了。我不由得眼前一亮，遼闊的綠色映入眼簾，遠(yuǎn)處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身后！我不禁一愣，這種感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣。
回來(lái)之后，我的腦海里一直有這樣一幅畫(huà)面：一匹馬飛奔向遠(yuǎn)處天地相接的地方，一往無(wú)前，不畏險(xiǎn)阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。
馬的作文400字 篇9
“我打死你這個(gè)不中用的畜生。”
他一手掐著腰，一手拿著鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來(lái)，一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對(duì)的除了成堆的`貨物外，就是無(wú)盡的折磨。
曾經(jīng)，我相信，我是一匹千里好馬，應(yīng)該馳騁于沙場(chǎng)，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著、堅(jiān)持著。
我嘶鳴，飼馬者打我；我反抗，飼馬者打的更厲害。
然后，我安靜了，因?yàn)槲蚁�，他�?huì)來(lái)找我的。
直到那一天，我看到了他，對(duì)，就是他，伯樂(lè)。
熱血在我心中沸騰著，我鳴叫著、嘶喊著，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。他走了，沒(méi)有帶著我！
后蹄無(wú)力地刨著土，我是誰(shuí)？千里馬？但沒(méi)人承認(rèn)，就連我自己都開(kāi)始懷疑……。
面對(duì)山一般的貨物，我沒(méi)有力氣了，飼馬者揚(yáng)起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒(méi)有千里馬了！”看著自己血肉模糊的身體，回想著飼馬者的話(huà)，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬！”一聲長(zhǎng)鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。
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