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精選馬的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的馬的作文5篇,歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
我有一匹威武的瓷馬。
這匹瓷馬膘肥體壯,高約20厘米,寬約4厘米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細(xì)看還以為是真的呢。它做工精致,讓人感覺它就是有血肉的真馬。
瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠(yuǎn)方的親人,它的前腿抬得極高,仿佛想要奔向遠(yuǎn)方。他的嘴巴張開著,好像想說什么話,又好像遇到什么煩心事……
瓷馬有一條棕色的長尾巴,有不計(jì)其數(shù)根毛,猶如一根粗大的'毛筆,這時(shí)的瓷馬,仿佛一位擁有高超畫技的畫家,在龍飛鳳舞的畫畫。
這匹瓷馬是去年我過生日時(shí)我的 一個(gè)好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。
這匹馬做工精致,活靈活現(xiàn)、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無限的樂趣,我喜歡它。
馬的作文 篇2
家鄉(xiāng)的駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美,水產(chǎn)繁多,是旅游度假的好去處。
記得暑假里的一天,我在家里正無聊,忽然,爸爸從房間里跑出來,對我說:“咱們?nèi)ヱ橊R湖玩吧!”“好呀!”咱倆一拍即合。我們簡單收拾好東西就出發(fā)了,一路上說說笑笑,沒幾分鐘就到了。
我把鞋子一脫,撒歡似的向沙灘奔去,跑到沙灘邊兒上,我猛地停住了腳步,輕輕地把腳放在沙灘上,一種非常舒服的`感覺,襲遍了我的全身,腳踩在沙灘上好像踩在海綿上,又像踩在了熱乎乎的炕上。我閉上眼睛,感受著這種久違的感覺,似乎每一個(gè)細(xì)胞都飽蘸了沙粒的溫度,全身都變得熱起來。跑累了我就穿上泳衣到湖里去游泳,湖水很清涼,我像條快樂的小魚在湖里游來游去,壓著游泳圈,抬頭向上看,湛藍(lán)的天空中,幾只海鳥在飛翔,金黃的沙灘在陽光照射下閃閃發(fā)光,岸邊幾棵大樹,碧綠碧綠的,清清的湖水倒映著它們的身影,婀娜的身姿顯得嫵媚動(dòng)人。
不知不覺就到了傍晚,夕陽拋灑在湖面上,湖面上一片燦爛。我忽然想起了白居易的《暮江吟》:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”還有什么樣的景色能勝過眼前的美景呢!
家鄉(xiāng)的駱馬湖,我心中的湖。
馬的作文 篇3
假如我有一匹馬,我會讓它給我?guī)頍o窮歡樂,讓它為我的生活繪畫出一道道色彩繽紛的彩虹!
假如我有一匹馬,我首先會讓它成為人見人愛的健馬。每天早晨,我會給它吃我為它精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐。到了中午,我會按時(shí)給它刷洗一番,用那經(jīng)我認(rèn)真挑選的一把毛茸茸的,被梳起來很舒服的好刷子,仔細(xì)地給馬兒洗澡。
假如我有了一匹這樣的駿馬,我要駕馭著它去游覽祖國的壯麗江山。我要與它漫步在廣闊無邊、一碧千里的草原,傾聽著鳥兒們演奏的交響曲,觀看著花妹妹,草弟弟的舞蹈;我要去北京,瞧瞧祖國首都的秀麗風(fēng)光,感受“不到長城非好漢”的英雄氣概;我要去那世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷,領(lǐng)略雅魯藏布江大拐彎的神奇,看雅魯藏布大峽谷的鬼斧神工,在這個(gè)自然博物館里享受清新的空氣,我想,一定給人置身大氧吧的'感覺。
假如我有一匹馬,除了讓它為我的生活帶來樂趣外,我還會利用它去幫助需要幫助的人。在馬路邊,看見一個(gè)老爺爺舉著拐杖準(zhǔn)備過馬路,可是路上車輛川流不息,腿腳不靈便的老人要過馬路,多危險(xiǎn)。∵@時(shí),我就毫不猶豫地騎著馬跑到老爺爺旁邊,馬兒溫順地趴下。我小心翼翼地扶著老爺爺騎上馬背,我拉著馬走過斑馬線。順利通過馬路后,老爺爺笑容滿面地說:“小朋友,謝謝你倆!”這時(shí),我心中甜滋滋的,心里像喝了蜜糖?纯瘩R兒,眼睛也流露出幫助人后的喜悅之情。
假如我有一匹馬,我會給它注入鳥的DNA,讓它自由地在藍(lán)天飛翔,帶著我從廣東順德飛向上海世博,感受世界科技的先進(jìn)。我會給它注入魚的DNA,讓它像潛水艇似地帶我遨游海底世界,與許多海洋生物做朋友,撫摸鯊魚的翅膀,與海豚賽游,與大龍蝦親密接觸。我會給馬注入蚯蚓的DNA,讓它除了吃青草外,還喜歡吃廢土,喜歡吃受過污染的泥土,再排出潔凈的土壤,這樣的土壤肥沃,種出的農(nóng)作物收成高,年年給農(nóng)民帶來大豐收。
假如我有一匹馬,我會用我的智慧充分發(fā)揮它的作用。除了為我的生活帶來無窮無盡的樂趣外,還讓它為人們做力所能及的事情,為和諧社會作出一分貢獻(xiàn)。
作文九:《未來的馬》
馬的作文 篇4
每一個(gè)人都有讓自己溫暖或深刻到無法忘記的東西,而我,從一個(gè)學(xué)渣成為一個(gè)優(yōu)秀生,支撐我的,是哪一種讓人感到自豪的聲音——掌聲。
記得又一次,我還在二年級時(shí),我一個(gè)人坐在角落,不敢抬頭,不敢舉手發(fā)言,慢慢地退步到班級好幾名?蛇@天,一片熱烈的'掌聲改變了我。
老師講一道比較難的題,同學(xué)們都不會做,恰好我做過這道題,想舉手,但又怕說錯(cuò)!盁o巧不成書”,老師偏偏點(diǎn)名讓我做,同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼恚夜淖阌職,大聲說了一遍題后,勇氣又消失了,我把頭低下了?諝夥路鹪谀塘恕驮谶@時(shí),那個(gè)聲音又響起來了,此時(shí),用千言萬語也無法表達(dá)我的心情,像打翻了五味瓶一樣,渾然不知是什么味道。那掌聲依舊,讓我更加努力。
那掌聲,讓我積極發(fā)言,讓我更上一層樓。那掌聲,后來我聽了n遍后,每一次都想充滿了力量,每一次都是良好地祝福,
那聲音,我至今無法忘記。
馬的作文 篇5
在20xx年,機(jī)器馬可是非常受歡迎的,因?yàn)樗鼈儽绕嚺艿牡眠要快,而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來看望我。她對我說:“張曉雯,好久不見了,送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問:“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來看一下唄。”拆開禮物后,我興奮極了,這就是我夢寐以求的機(jī)器馬!只不過有點(diǎn)小。“芷晴,這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說了,我還有事情忙呢。有機(jī)會再聊吧。”“好吧,再見!”
這匹“小馬”的'操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機(jī)器馬,它是不會聽從你的命令的;2、機(jī)器馬本來很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典,如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治,它將永遠(yuǎn)沉睡。
看了說明書后,我把“馬”拿到花園里,說:“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來,可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看。”很快我們到達(dá)了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了,我就“百寶典!”它出來了。我翻看里面的內(nèi)容,哇,里面不止有食物,還有飾物。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。
我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西,我看見雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來,我趕緊用盆給接著住。我回到房間說:“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會修補(bǔ),怎么辦吶?”“沒關(guān)系,有我就搞定!”說完,它就上去補(bǔ)樓頂了。一會兒,它飛回來,告訴我說:“主人,樓頂我補(bǔ)好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛了。
“!!眲偛胖皇亲鰤舳寻?不過剛才的夢令我回味無窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
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