馬的作文集合七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的馬的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

馬的作文 篇1

　　馬是一種草食性動(dòng)物，性情溫順，現(xiàn)代馬匹主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

　　馬的頭平直而偏長(zhǎng)，耳朵短小，四肢很長(zhǎng)，蹄子很堅(jiān)硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬鞍，揮舞馬鞭，享受飛奔的感覺(jué)，真是爽極了！

　　馬的重型品種達(dá)1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬僅高60厘米。

　　馬的種類也有很多：有大宛馬、哈薩克馬、普氏野馬、蒙古馬等等。蒙古馬是中國(guó)乃至世界較古老的'馬種之一，主要產(chǎn)于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴(yán)寒，生命力極強(qiáng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的蒙古馬能上戰(zhàn)場(chǎng)，在古代是一種良好的戰(zhàn)馬。馬術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬，蘇聯(lián)布瓊尼馬和西班牙安達(dá)盧西亞馬。

　　馬的平均壽命約為30年。而壽命最長(zhǎng)的馬是克利夫血統(tǒng)和東方血統(tǒng)馬的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。

馬的作文 篇2

　　在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。

　　忽然我看見(jiàn)一大群人擠在一塊空地上，我們也想過(guò)去湊湊熱鬧。走過(guò)去一看，原來(lái)是騎馬照相��！那匹棗紅馬十分健壯，馬的兩只眼睛中間有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛馬鬃分成七綹，好象棗紅色的絲織成的一樣，在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴，它的腳是月牙形的。

　　看見(jiàn)別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子，便同意讓我騎馬照張相。

　　我走到馬身邊，馬兒總在我身上聞來(lái)聞去，嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時(shí)馬一動(dòng)不動(dòng)，我把手中的的韁繩放下，一只手拉著馬的'鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰(shuí)的長(zhǎng)些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長(zhǎng)多了，我高聲喊著：“爸爸媽媽，它的頭發(fā)真長(zhǎng)啊�！�

　　“咔嚓”一聲，爸爸把這張相片照了下來(lái)。

馬的作文 篇3

　　生肖，是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物，統(tǒng)稱為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖，所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起，爸爸就給我講生肖的故事，并告訴我說(shuō)，我是屬馬的。從那時(shí)起，我就對(duì)馬有種特殊的情懷。12年，是生肖的一個(gè)輪回，今年我剛好滿12歲。生日那天，爸爸送了我一樣特別的'禮物，一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開(kāi)一看，呀!原來(lái)是一件做工精細(xì)的工藝品，一匹奔騰的駿馬。

　　這匹馬是用木頭制作而成，表面上涂有漆。瞧，這馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼炯炯有神，直視著前方，兩只耳朵豎立著，它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛，保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起，兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴揚(yáng)起，十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍，雕刻著許多細(xì)小的花，十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫的那樣：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。

　　在燈光的照射下，我越瞧越喜歡，把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長(zhǎng)河中，有許多名馬，項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬叫烏騅，劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征，為主人默默地建功立業(yè)，古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬來(lái)托物言志：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧�；秀遍g，我騎上了清秋，和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱，靜若處子，動(dòng)若脫兔以駿馬為話題的作文。盡管它知道：再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度，但畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。

　　此刻間，我仿佛與它同行，馳騁在未來(lái)的道路上，向著理想的高度，不斷前進(jìn)，永不言敗!

馬的作文 篇4

　　一次我在舅舅家看到一匹瓷馬，非常精致，于是我問(wèn)舅舅可以給我嗎，舅舅答應(yīng)了。

　　我非常高興，連忙跑回家，觀察起來(lái)，瓷馬的頭大致是三角形的，頂端處叉開(kāi)，下面是它的嘴。瓷馬張著嘴，使我仿佛聽(tīng)到它在高聲嘶叫，頭上那明亮的.眼睛，是多么惹人喜愛(ài)，瓷馬的耳朵豎在腦袋上，和馬鬃緊緊相連。又粗又長(zhǎng)的脖子下面是它那俊美的身軀，顯得肌肉豐滿，體格健壯。在瓷馬的屁股上，有一條美麗烏黑的大尾巴。最美的是形態(tài)各異的四肢，一條似彎弓，一條似飛龍，一條似神松，一條似要展開(kāi)的翅膀，好一匹瓷馬。

　　它昂首挺胸，四蹄奔騰，引吭高歌，斗志昂揚(yáng)，讓我看了信心百倍。

　　我喜歡我的瓷馬。

馬的作文 篇5

　　驢和馬雜交產(chǎn)生的后代騾，因?yàn)轳R和驢不是一個(gè)種，所以騾不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代。

　　這寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物書上。

　　每看到這一行字，就由衷而嘆。這意味著騾子永遠(yuǎn)不能擁有做父母的權(quán)利，它們只可以選擇母愛(ài)，卻不可以付出母愛(ài)。

　　上個(gè)星期總會(huì)見(jiàn)中醫(yī)院一帶，有個(gè)上了年紀(jì)的伯伯牽著一匹馬在道路上拖著一車鋼管走，馬后面始終跟著一匹小馬，微棕帶灰的發(fā)色顯得與母親有些不同，大馬拖著鋼管，卻也能疾步行走，小馬呢，也會(huì)常常跟不上大馬的步伐，被落在后面五米來(lái)遠(yuǎn)，望著大馬的背影，它又匆匆地向前奔，一直隨大馬向前走。

　　回家，與奶奶時(shí)而閑聊，無(wú)意間提起了在街道看見(jiàn)的那兩匹馬兒，才知道，那匹“小馬”其實(shí)是匹小騾，一直跟隨母親，穿風(fēng)踏雪，不離不棄。

　　小騾。

　　這兩個(gè)字一直在我腦海震蕩回放，又想起了課本上的那段話，微微皺眉。

　　不料今天又看到了那對(duì)母子。仍然是一前一后，一車鋼管一位大伯。

　　有些小孩子，有些同學(xué)，也會(huì)像我一樣把目光停在馬兒身上，久久不肯離去�；蛟S是因?yàn)楹闷�，有些小孩子�?huì)用天真的`口吻道：“哈，馬呢�！瘪R。可惜，只有一匹。有些中學(xué)生還特地把自行車騎近點(diǎn)，與大馬只相隔數(shù)十厘米，嘻哈地笑，而這時(shí)卻讓我看到了最為感動(dòng)的一幕。

　　小騾對(duì)著自行車“吼”叫，略帶嘶啞的聲音中夾雜著一份怒氣，而它又不敢歇斯底里，卻能感到這份壓抑，我也能感覺(jué)到它的鼻間正喘著氣，帶有警惕與憤怒。自行車上的人卻未感到半點(diǎn)，依然停留不走，僵持了半分，騾竟蹬起了后蹄，向自行車蹬去，幸好，自行車走了……要是踢中，小騾也會(huì)被轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪軸導(dǎo)致受傷吧。

　　結(jié)束了，謝幕了。認(rèn)識(shí)車水馬龍的街道，認(rèn)識(shí)那一前一后，一車一人。小騾仍緊隨母親的身后，唯留給我們一道淡然的背影，也許時(shí)光會(huì)將它抹去，而感動(dòng)不會(huì)。

　　馬兒會(huì)回首望望自己的孩子，騾兒也踏著隨母親的步伐一步也不落下，人兒也會(huì)掛上疲憊而又滿足的笑，鋼管會(huì)隨著車子的顛簸嘎嘎作響，我知道，那一定是幸福的樂(lè)章，它們繼續(xù)向前，不知道它們會(huì)去哪里，但我知道，那一定是幸福的方向……

　　“小馬”它雖然不能付出母愛(ài)，它卻可以得到母愛(ài)，更可以回報(bào)母愛(ài)。

　　兩匹馬兒，拜，你們朝著去幸福的方向吧。

馬的作文 篇6

　　傳說(shuō)，唐貞觀年間，長(zhǎng)安城西的 一間磨坊中有一匹馬和一頭驢子，他們是好朋友，同甘共苦，在一起共事了許多年，也為磨坊主贏得了不少生意。有一天一個(gè)和尚來(lái)到了磨坊，一眼便相中了這匹馬，說(shuō)這馬膘肥身健，最適合跟他一道去西天了，原來(lái)這個(gè)和尚便是鼎鼎大名的玄奘大師。

　　馬和驢依依惜別，驢含淚目送著馬走上西天的大道。從此，驢一人挑起了磨坊的大梁，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地干活；而馬卻走進(jìn)了一個(gè)截然不同的世界，跟著玄燁大師，雖說(shuō)旅途艱辛，吃住條件也大不如從前，一路上卻長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

　　一轉(zhuǎn)眼，13年過(guò)去了，馬馱著玄奘背著佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安，也算功成名就了，當(dāng)他再走進(jìn)那個(gè)熟悉的磨坊時(shí)，驢老弟還在那邊拉著磨，一圈一圈地走著，情難自禁，馬竟一下子哭出了聲。

　　馬向驢談起了這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)垠的沙漠，高聳入云的白塔，凌山的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的仙境，把驢聽(tīng)得目瞪口呆。驢驚嘆地說(shuō)：“馬老兄，你有那么多的見(jiàn)聞��！那遙遠(yuǎn)的路途，我想都不敢想�！薄捌鋵�(shí)”，老馬說(shuō)，“驢老弟，你我跨過(guò)的步子差不多，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你也一步?jīng)]有停止�。　�

　　驢和馬同樣在走，卻得到了迥然不同的兩種結(jié)果，這是為什么呢？原來(lái)他們走的方向并不相同，一個(gè)能走出去，見(jiàn)識(shí)外面的世界，而另一個(gè)只是循規(guī)蹈矩，從未走出自己的圈子。

　　我們中華民族是一個(gè)智慧的民族，那光輝的四大發(fā)明，綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有無(wú)數(shù)的`發(fā)現(xiàn)，都高度結(jié)晶了中國(guó)人的智慧。而令人奇怪的是，中國(guó)至今只有一人榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

　　我們中國(guó)不是缺少這樣的人才，每年舉行的國(guó)際奧林匹克數(shù)理化的競(jìng)賽中，中國(guó)隊(duì)的選手都會(huì)取得很好的成績(jī)，江蘇衛(wèi)視火熱播放的《最強(qiáng)大腦》，也證實(shí)了中國(guó)的人才濟(jì)濟(jì)，有很多智慧超群的人。

　　究其原因，我們都成為了那頭驢，而沒(méi)有成為那匹馬，一成不變，怎么驚世駭俗，墨守成規(guī)將一無(wú)所獲！我們需要?jiǎng)?chuàng)新，民族需要?jiǎng)?chuàng)新，世界需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　讓我們振作精神，做一匹忠實(shí)的老馬，勇于走出自己的圈子，去看看外面的世界吧！當(dāng)有一天，人們都成為了老馬，世界將最光明！

馬的作文 篇7

　　二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下，因?yàn)樯蕉嘎非�，交通不便，所以他們家便養(yǎng)了一匹馬來(lái)作主要的運(yùn)輸工具。它的主要任務(wù)就是把山外的東西馱進(jìn)來(lái)或是把山里的東西運(yùn)出去，又或是把山下的種子、肥料運(yùn)到山上去，再把山上收獲的糧食運(yùn)回家。

　　二表姐爺爺家的馬是一匹強(qiáng)壯的雄馬，一身?xiàng)椉t色的棕毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，又黑又有神的'大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠(yuǎn)，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠(yuǎn)，而且中間居然還有一條白線把它們分隔開(kāi)來(lái)。它的頭部有一掇紅棕色的毛，摸起來(lái)很舒服。尾巴也長(zhǎng)滿了毛，看起來(lái)高大而帥氣！別看它的蹄子細(xì)，可是很有力的喲，若是人不小心被它踢著的話，那可是傷不起的呢！

　　另外，這匹馬的食量也是很大的哦！我記得有一次，二表姐喂了它半背簍的草，可是它吃完后還是餓得直叫，二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了，它才安安靜靜的不吵不鬧啦！

　　我非常喜歡這匹棗紅馬，給它取名Handsome（高大而帥氣），每次去二表姐爺爺家我都會(huì)親自去喂喂它。

【馬的作文】相關(guān)文章：

未來(lái)的馬飛馬作文05-26

有關(guān)馬的作文：未來(lái)的馬01-27

馬作文350字_關(guān)于馬的作文03-05

關(guān)于馬的童話作文：老人與馬08-16

好馬與壞馬的優(yōu)秀作文01-27

馬的世界作文：馬，我為你哭泣01-22

作文：馬01-28

馬的作文07-22

馬 作文01-27

精選作文馬01-27