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【熱門】馬的作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的馬的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
傳說(shuō),唐貞觀年間,長(zhǎng)安城西的 一間磨坊中有一匹馬和一頭驢子,他們是好朋友,同甘共苦,在一起共事了許多年,也為磨坊主贏得了不少生意。有一天一個(gè)和尚來(lái)到了磨坊,一眼便相中了這匹馬,說(shuō)這馬膘肥身健,最適合跟他一道去西天了,原來(lái)這個(gè)和尚便是鼎鼎大名的玄奘大師。
馬和驢依依惜別,驢含淚目送著馬走上西天的大道。從此,驢一人挑起了磨坊的大梁,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地干活;而馬卻走進(jìn)了一個(gè)截然不同的世界,跟著玄燁大師,雖說(shuō)旅途艱辛,吃住條件也大不如從前,一路上卻長(zhǎng)了不少見識(shí)。
一轉(zhuǎn)眼,13年過去了,馬馱著玄奘背著佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安,也算功成名就了,當(dāng)他再走進(jìn)那個(gè)熟悉的磨坊時(shí),驢老弟還在那邊拉著磨,一圈一圈地走著,情難自禁,馬竟一下子哭出了聲。
馬向驢談起了這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)垠的沙漠,高聳入云的`白塔,凌山的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的仙境,把驢聽得目瞪口呆。驢驚嘆地說(shuō):“馬老兄,你有那么多的見聞。∧沁b遠(yuǎn)的路途,我想都不敢想。”“其實(shí)”,老馬說(shuō),“驢老弟,你我跨過的步子差不多,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你也一步?jīng)]有停止!”
驢和馬同樣在走,卻得到了迥然不同的兩種結(jié)果,這是為什么呢?原來(lái)他們走的方向并不相同,一個(gè)能走出去,見識(shí)外面的世界,而另一個(gè)只是循規(guī)蹈矩,從未走出自己的圈子。
我們中華民族是一個(gè)智慧的民族,那光輝的四大發(fā)明,綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn),都高度結(jié)晶了中國(guó)人的智慧。而令人奇怪的是,中國(guó)至今只有一人榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。
我們中國(guó)不是缺少這樣的人才,每年舉行的國(guó)際奧林匹克數(shù)理化的競(jìng)賽中,中國(guó)隊(duì)的選手都會(huì)取得很好的成績(jī),江蘇衛(wèi)視火熱播放的《最強(qiáng)大腦》,也證實(shí)了中國(guó)的人才濟(jì)濟(jì),有很多智慧超群的人。
究其原因,我們都成為了那頭驢,而沒有成為那匹馬,一成不變,怎么驚世駭俗,墨守成規(guī)將一無(wú)所獲!我們需要?jiǎng)?chuàng)新,民族需要?jiǎng)?chuàng)新,世界需要?jiǎng)?chuàng)新!
讓我們振作精神,做一匹忠實(shí)的老馬,勇于走出自己的圈子,去看看外面的世界吧!當(dāng)有一天,人們都成為了老馬,世界將最光明!
馬的作文 篇2
我家有一條斑馬魚,雖然長(zhǎng)得不錯(cuò),可是它的性格就沒那么好嘍。它外表美麗,魚鱗只要碰著陽(yáng)光就會(huì)發(fā)出彩虹般的光線,最漂亮的是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭,游動(dòng)時(shí)鰭總是在后面拖著,頗像披了一層白色透明的紗。當(dāng)我準(zhǔn)備叫它“彩虹使者”時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
它已經(jīng)陪伴我一年多了,這一年多來(lái),斑馬魚總愛追其它的魚,一開始我以為是在嬉戲打鬧,結(jié)果很快發(fā)現(xiàn)它們的'“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚總是追著其它的魚,一旦追上,就對(duì)這條魚猛撕亂咬,最終這條可憐的小魚就走上黃泉路了,僅憑這方法,它就殺死了我的不少小魚。
有多少次,我在給它換水時(shí)用魚網(wǎng)把它撈起來(lái),把魚網(wǎng)當(dāng)成油鍋,想把它變成一條油炸小魚。有多少次,當(dāng)它追趕小魚時(shí),我不耐煩地用手撥開它,調(diào)解它們之間的矛盾。
斑馬魚有一段時(shí)間是一條魚在魚缸里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),后來(lái)我媽媽覺得這條班馬魚一條魚在魚缸里太孤單了,于是就買了一條孔雀魚和一條金色小魚,班馬魚大喜,又有魚來(lái)給它欺負(fù)了,于是,它便去追金色小魚。金色小魚前幾還乖乖地讓它追,但是三天后便發(fā)起反攻。班馬魚獨(dú)孤求敗已久,沒想到竟遇對(duì)手,它立刻和金色小魚打起來(lái),一會(huì)兒我追你,一會(huì)兒你追我,雙方打得難解難分,就連與這件事情毫不相干的孔雀魚偶爾也會(huì)被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,被金色小魚和班馬魚追上那么一小段路。
就這樣,它們難解難分地打了將近一個(gè)月,我都有點(diǎn)兒不耐煩了,便決定暫時(shí)不管那兩條魚,反正每天都是打來(lái)打去,最終都是平手,看得都視覺疲勞了。
有一天,我決定去看一看它們打得怎么樣了,結(jié)果令我大吃一驚,斑馬魚怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里,而金色小魚則光明正大地在魚缸里巡邏,“終于分出了個(gè)勝負(fù)”我想。
可是,幾周后出乎我的意料,斑馬魚東山再起,又一次襲擊金色小魚,最近幾天,它們又打起來(lái)了,看來(lái)讓這風(fēng)波平息是一件不可能的事!
斑馬魚呀,你在哪兒學(xué)的“本事”,讓你保持不了和平呢?
馬的作文 篇3
hello!大家好!我是一匹喜歡奔騰的馬,我擁有著柔順的馬皮,健壯的馬腿,十分討人喜愛。
我和同伴們一起生活在廣闊的大草原中,每天都過得無(wú)憂無(wú)慮,十分幸福。
有一天,我們的草原上原本綠茵茵的草叢變成了“禿子”。我和同伴們漫不經(jīng)心地說(shuō):“沒事,準(zhǔn)是被其他馬匹給吃光了,反正還會(huì)重新長(zhǎng)出新的草!笨墒,事情并沒有我們想像的那么好……
突然有一天,我和同伴們聽到了許多槍聲的回蕩:“砰!砰!砰……”于是,好奇的我靜靜的順著槍聲走了過去,當(dāng)時(shí),我心想:“應(yīng)該是同伴們?cè)谕妗^撞地球’!”可我看到的并不如我所愿:有兩個(gè)獵人帶著獵狗正在獵殺馬匹,我驚叫了一聲。不好!被獵人發(fā)現(xiàn)了,面容兇殘的`獵人向我走來(lái),抓起X槍,“砰”的一聲把我打倒在地。
在我奄奄一息的時(shí)候,微弱地叫了幾聲,意思是:人類啊人類,難道你們要在所有動(dòng)物都滅絕的時(shí)候,你們才會(huì)后悔嗎?請(qǐng)不要再獵殺動(dòng)物了,好嗎?
馬的作文 篇4
古時(shí)候,馬就像現(xiàn)在的汽車,是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá),發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具,馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。
一眨眼,就到了22世紀(jì),馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快,可現(xiàn)在自然資源日漸減少,人們不得不十分小心地用水,用電,用油,大家都變成了“吝嗇鬼”,只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此,馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù),是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液,馬兒們喝了它,就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快,時(shí)速可達(dá)到160千米/小時(shí)呢,速度快得就像高速公路上的汽車。
很快,這種神奇的藥液研發(fā)成功啦!一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦,外觀上沒有什么變化?騎師騎上了馬,馬兒等他坐穩(wěn),就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒有看清馬兒到底是怎么跑的,只看見一團(tuán)白影從眼前一閃而過,接著看見了被馬蹄揚(yáng)起的.塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液,讓馬兒們服用。慢慢地,人們開始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具,汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適,又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良,F(xiàn)在,走在大街上,你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜達(dá)就行了。
未來(lái)的馬多么有趣!
馬的作文 篇5
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態(tài)魚缸后,陸續(xù)有50條生命來(lái)我家落戶,在小魚還未入住前,我家的魚缸內(nèi)只是綠油油的一片,雖然有大自然的氣息,但仍讓我感到缺少一絲生機(jī);50條生命的到來(lái)讓魚缸充滿了勃勃生機(jī)。魚蝦在水草邊忽隱忽現(xiàn),它們有的嬉戲玩耍,有的搜尋食物,有的在缸內(nèi)漫無(wú)目的地散步,還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當(dāng)屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形,大概有2厘米長(zhǎng),它頭部圓圓的,尾鰭扁平、呈透明狀,布滿條紋。斑馬魚的名字的由來(lái)大概是因?yàn)椋ㄔ从冢┧砩夏且粭l條黃色的虛線般的條紋,仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無(wú)間的好朋友,吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫出優(yōu)美的“S”形,就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個(gè)明顯的特種,那就是它的魚鰭薄如蟬翼,細(xì)而長(zhǎng)。如果把斑馬魚的.尾鰭比作船舵、掌握方向的話,它頭下的一對(duì)長(zhǎng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀,各有各的優(yōu)美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托,生態(tài)魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ):昊旻,媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛心、善于觀察的好孩子,媽媽希望你能堅(jiān)持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗,用你的內(nèi)心感受生命的美好;媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點(diǎn),媽媽等待著你更多的觀察日記,可別“三分鐘熱度”哦~~堅(jiān)持!
馬的作文 篇6
馬,在我們?nèi)祟惤煌ㄟ\(yùn)輸不十分發(fā)達(dá)的時(shí)期,都利用馬來(lái)拉貨物;出門遠(yuǎn)行,翻山越嶺都是必不可少的,所以在當(dāng)時(shí)馬就成了重要的交通工具。在戰(zhàn)場(chǎng)上也立下了不少的功勞?梢哉f(shuō)人類的'進(jìn)步歷史也是一部“馬”的歷史,經(jīng)過數(shù)百年的進(jìn)化,未來(lái)的馬與現(xiàn)在的馬有著天壤之別。
馬經(jīng)過進(jìn)化變得更高大魁梧,跑起來(lái)猶如風(fēng)馳閃電,快得驚人,讓人目瞪口呆。還有經(jīng)過人類的訓(xùn)練變得更加忠實(shí)、機(jī)敏、善解人意,更加倍受人們喜愛。還有它們的毛色進(jìn)化得更是五花八門,有的閃閃發(fā)光、有的五顏六色、有的猶如白雪一般。
只要哪里發(fā)生危險(xiǎn)事故,它們都會(huì)火速趕往那里。有一天,一個(gè)地方出現(xiàn)了海嘯,必須迅速疏散人群,這時(shí)馬兒們,就派上了用場(chǎng),它們飛速來(lái)到那里,急忙馱起人們到400公里外的避難所,人坐在上面,只能聽到“唰――唰……”的風(fēng)聲,周圍一切事物根本看不清楚,不到兩個(gè)半小時(shí)就到了,所有人們?nèi)揩@救。還有一次,有個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),因缺乏消防器械,又因山路難走,消防車無(wú)法及時(shí)到達(dá),馬兒們又馱起消防器,不到20分就到了,這時(shí)火才撲滅。
馬呀!你真是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友。
馬的作文 篇7
前些時(shí)候,我在電視上看到:政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人,。我心中有一個(gè)問號(hào):那么多開車的人,會(huì)做到嗎?
那是一個(gè)星期三,放學(xué)了,我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著,就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前,左看看,右看看小心翼翼地往前走,才走了一兩步,就有一輛小轎車飛馳而過。我來(lái)不及多想,往后退了兩步。等小轎車走了以后,我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車特別多,又走了幾步,往左右一看。這不看可不知道,一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛,像一條龍似的向我駛。我變得手足無(wú)措起來(lái)。不知是前進(jìn)還是后退,或是原地不動(dòng),好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然,一個(gè)急切的聲音響起:“快往前走!”我循聲望去,哦,原來(lái)是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)O,只見那個(gè)司機(jī)穿著工作服,烏黑光亮的`眼中閃爍出善良的光芒,那位司機(jī)叔叔見我向他這邊望去,微笑著朝我這邊揮手,示意我趕快過馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了,汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘(gè)不停。我便趕快走過了馬路。
我記得一個(gè)人說(shuō)過:“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛著他人更是一種幸福!蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆(dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來(lái)越多。
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