馬的未來作文3篇(熱門)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的馬的未來作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

馬的未來作文 篇1

　　我知道現(xiàn)在的馬不能飛，但是我可以在未來的世界創(chuàng)造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來的馬吧！

　　未來的馬功能可多了。可以飛、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來聽我慢慢道來。在馬的背上有一個(gè)屏幕，屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個(gè)按鈕；想讓它跑，就按第二個(gè)按鈕；想讓它遁地，就按第三個(gè)按鈕；想讓它潛水，你就按第四個(gè)按鈕。

　　當(dāng)然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學(xué)快樂魔方作文的路上，發(fā)現(xiàn)作文本竟然沒有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕，我的馬立馬就飛過來了。我輕輕在它馬背上寫到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫完，只見我的馬像箭一樣飛出去。不一會(huì)兒就把我的'作文本拿來了，我坐在它的背上，直接飛向?qū)W校。

　　我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在未來才能創(chuàng)造出更多美好的東西。

馬的未來作文 篇2

　　在20xx年，我已經(jīng)是個(gè)著名的探險(xiǎn)家了。今天，我?guī)е�我的愛馬月亮前去德國(guó)解開一個(gè)類似于鬧鬼的恐怖現(xiàn)象：波爾代熱斯現(xiàn)象。

　　哦，忘了介紹月亮了。月亮是我的好朋友索菲亞發(fā)明的。月亮是一匹長(zhǎng)著白羽毛翅膀的芯片馬，能說話，還能飛！頭上有一個(gè)攻擊力很強(qiáng)的角，它的身體刀槍不入，還可以用它的嘴發(fā)射子彈呢！

　　我騎著月亮飛啊飛，幾分鐘，就到達(dá)D國(guó)。刻不容緩，我們急急忙忙到了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)波爾代熱斯現(xiàn)象的別墅，我們?cè)诟浇�吃完飯，已�?jīng)是傍晚了。

　　我們進(jìn)入了別墅，過了那么多年，房子失修，已變得破破爛爛的了。我推開生銹的門，隱隱約約看見里面有白影在飄來飄去，我感覺到月亮在不停地發(fā)抖。它低聲對(duì)我說：“主人，我們回去吧！”我堅(jiān)定地說：“不行！我們既然來了就不能回去！再說了，你這么膽小，就是要鍛煉一下！”月亮爭(zhēng)辯道：“我，我膽子不��！”我嘲笑道：“上次去金字塔，見到木乃伊?xí)r，你都嚇得腿發(fā)軟呢！”沉默�！拔�，你怎么啦？”黑暗中，我看到月亮那亮晶晶的眼中充滿了恐懼，我順著它的眼光望去，剛轉(zhuǎn)過頭，嚇了一大跳：我的眼前出現(xiàn)了一張慘白的臉！我連忙后退了幾步�！昂簦　蔽宜闪艘豢跉�，原來是個(gè)面具！

　　我騎著月亮來到樓上的房間，卻發(fā)現(xiàn)地板上堆滿了書本、菜刀……“你是誰？”一聲蒼老的聲音又把我嚇了一大跳。我借著月光朝發(fā)出聲音的地方望去，只看見一張蒼老的臉，月亮見狀就要張開嘴巴發(fā)射子彈，我蹦了起來，拉住月亮：“月亮，別沖動(dòng)！”月亮只好乖乖地閉上了嘴。老人嚇得躲了起來：“這，這是什么怪物？”我不解地問：“老爺爺，您不知道嗎？這是馬�。　薄榜R？我到這里研究之前，沒見過有這么奇怪的馬！”“老人家，您也是來研究波爾代熱斯現(xiàn)象的嗎？”“是！”“您什么時(shí)候進(jìn)來研究的？”“20xx年。”暈，那時(shí)我才上小學(xué)五年級(jí)呢！老人忽然警惕地看著我：“你又是誰？”“我是一個(gè)探險(xiǎn)家�！崩先怂闪艘豢跉猓骸拔疫�以為你是封特斯人呢！”“封特斯人？”“對(duì)，所謂的波爾代熱斯現(xiàn)象其實(shí)是封特斯人搞的鬼，他們野心勃勃，想統(tǒng)治世界！”“那怎樣才能阻止它們呢？”“那要用花瓶封住我們的世界和他們世界的交點(diǎn)！”“老人家，那您整座別墅都去過了嗎？”“沒有，有兩間沒去，是臥室和書房，那是他們的據(jù)點(diǎn)，我正研究如何進(jìn)入。”“那我們今天去吧！”

　　我們來到了書房。“那是什么？”我順著月亮的目光望去，只見那是一個(gè)放裝飾品的架子，但上面沒有任何裝飾品，看上去非常奇怪、別扭。

　　我們又來到臥室�！盎ㄆ�！”我驚叫道。只見在化妝臺(tái)上放著一個(gè)碧玉花瓶，花瓶發(fā)出耀眼的白光。我馬上拿起花瓶，放進(jìn)包里。剛想出臥室，只見門外站著幾個(gè)人，“封特斯人！”老人睜大眼睛望著他們。為首的.白衣女人堅(jiān)定地對(duì)我們說“我絕不會(huì)讓你們到書房把花瓶放在那兒！”哦，我明白了：那個(gè)裝飾品架，就是兩個(gè)世界交點(diǎn)的關(guān)鍵！只聽月亮悄悄地對(duì)我說：“抓穩(wěn)了�！北阊杆�?gòu)堥_嘴，發(fā)射出一連串的子彈，幾個(gè)封特斯人立刻受了傷�；艁y中，月亮馱著我，沖出臥室，躍進(jìn)書房。我迅速取出花瓶，準(zhǔn)備擺在那個(gè)封印上，白衣女人沖了進(jìn)來：“不！”我哪會(huì)聽她的，毫不猶豫地把花瓶擺了上去。頓時(shí)，房?jī)?nèi)充滿了巧克力味。那白衣女人被吸入了世界的交點(diǎn)——一面銅鏡里，不知怎么回事，我感覺自己也被一股強(qiáng)大的力量吸引，眼看也要被吸進(jìn)銅鏡里了！月亮突然叫了一聲，猛地把我摔在地上，又將我往相反的方向一撞，自己卻被吸了進(jìn)去……

　　屋內(nèi)平靜了，銅鏡變成了一幅油畫，那白衣女人臉上的表情是旁人無法理解的痛苦絕望。而她旁邊的月亮卻在對(duì)我微笑，仿佛在說：“主人，不要為我的死而感到傷心，我永遠(yuǎn)都會(huì)默默為你祝福……”

馬的未來作文 篇3

　　我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家？”我問。老人說：“是的，就是馬的'國(guó)家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√�美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑。≡瓉硎菆�(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達(dá)的，將來一定能培育出會(huì)飛的馬。

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