描寫馬的小學(xué)作文
馬,草食性動(dòng)物。在4000年前被人類馴服。馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿ΑR韵率切【幷淼拿鑼戱R的小學(xué)作文,歡迎閱讀!
描寫馬的小學(xué)作文1
馬是一種不安分的生靈,但是它們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候都臨微不具團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān),我也很喜歡馬兒。
暑假里爸爸媽媽帶我來到了南山,在南山我騎了一匹馬,那馬非常漂亮,身體是白色的,兒馬的鬃毛和尾巴上的毛卻是灰色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛炯炯有神,它看起來很有精神。馬的頭上還有迎風(fēng)飄動(dòng)的一穗瓔珞。同學(xué)們,你們知道嗎,馬兒都是站著睡覺的,它們一般生活在馬棚里,馬兒喜歡吃青草。馬兒是觀光地區(qū)非常受歡迎的動(dòng)物,游客們一般喜歡騎在馬背上到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),拍一些照片。
馬兒遇到了什么難處儼然臨危不懼,這就是馬兒的勇敢精神。在古代的時(shí)候項(xiàng)羽養(yǎng)了一匹烏騅馬,馬兒跟主人感情非常好,后來因?yàn)轫?xiàng)羽兵敗在烏江自刎,烏騅馬也隨主人而去了。這是一個(gè)非常感人的小故事。這時(shí)我真想大聲朗誦一首古詩:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。
我曾幻想過未來的馬兒是怎樣的:它是白顏色的,身上長(zhǎng)了一對(duì)金色的翅膀,頭上有一個(gè)角是白色和咖啡色相間的,用來導(dǎo)航,四個(gè)蹄子上各安了一個(gè)風(fēng)火輪,它的`眼睛可以看到十萬八千里,眼睛還可以透視,馬兒還會(huì)說話呢!可以飄在空中睡,這就是未來的馬兒。我愛它那奶白色的皮毛,那炯炯有神的大眼睛,那矯健的四肢……
描寫馬的小學(xué)作文2
說到馬,人們首先聯(lián)想到的應(yīng)該是寬闊無垠的草原。是的,馬就應(yīng)該生活在那樣的天地,馬應(yīng)是狂野奔放、不受約束的。萬馬奔騰是何等壯觀!馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬馬……馬,是我們多么熟悉的字眼,但又有多少人能夠真正認(rèn)識(shí)馬呢?
在所有動(dòng)物中,馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動(dòng)物中最英俊的,不像小貓、小狗那么矮小,也不像大象、駱駝一樣丑,它有一雙銅鈴般大的眼睛,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅,還可以掌握方向,保持馬的平衡,讓馬在飛奔中可以隨便轉(zhuǎn)變方向。
馬的顏色有很多,有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動(dòng)物那樣吃鮮肉,只要你給它一塊草地,馬就可以飽了。馬吃的雖然是草,但為人類作出的貢獻(xiàn)卻很了不起。馬睡覺的時(shí)候是站著的,聽說是因?yàn)檫@樣馬就可以隨時(shí)作戰(zhàn),雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場(chǎng),但是這一習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來。
在古代,馬的作用是非常廣泛的.,除了作為主要的交通工具,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,馬還起到了舉足輕重的作用!扒Ю镒邌悟T”則是沒馬就成就不了的故事。隨著科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀(jì)的城市生活中,除了在動(dòng)物園或者游樂場(chǎng)所供人觀賞的幾匹馬以外,馬幾乎絕跡。
描寫馬的小學(xué)作文3
梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的`,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說:“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!!
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