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小學(xué)寫馬的作文

時(shí)間:2022-02-01 12:51:36 我要投稿

小學(xué)寫馬的作文

  馬其實(shí)是一種很友善的動(dòng)物,它對(duì)人類的幫助很大,下面一起去看看小編為你分享的小學(xué)寫馬的作文吧!

小學(xué)寫馬的作文

  小學(xué)寫馬的作文1

  今年暑假里我和媽媽去印度探望爸爸,小學(xué)生關(guān)于馬的作文。爸爸帶我們住進(jìn)了一座世界聞名的酒店,就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位于孟買印度門旁邊,566個(gè)房間全部面對(duì)印度洋,宮殿式的外形,古老壯觀,已經(jīng)有105年的歷史了。

  我們住的.房間正對(duì)印度門,旁邊是一望無邊的印度洋,天空中不時(shí)飛過一群群烏鴉,遠(yuǎn)處是著名的大象島。我們很想去大象島玩,可惜下著大雨,風(fēng)浪太大,去島上的船已經(jīng)停了。

  于是爸爸帶我們?nèi)プR車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車,馬車晃悠悠地行駛在馬路上,迎面吹來涼爽的海風(fēng),那感覺真爽!奇怪的是,這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來,只聽趕車人的鞭子指揮。原來,如果不蒙上眼睛,它們就會(huì)瘋狂追趕路邊行駛的汽車!

  晚上,爸爸又帶我們品嘗了別具一格的土耳其菜,我們吃得津津有味,特別是開胃小點(diǎn)心,讓我到現(xiàn)在想起來還流口水呢!

  小學(xué)寫馬的作文2

  今天早上,爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬”,可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝”,還覺得有“駱駝”挺稀罕的。我覺得有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴,就拿過來給媽媽證實(shí)證實(shí),最后確定這是一只“馬”,這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合,爸爸竟然會(huì)把“馬”認(rèn)成“駱駝”。

  當(dāng)我看到小馬時(shí),我就覺得它很可愛,一下子就喜歡上了它。

  我拿起小馬,看了看發(fā)現(xiàn)它的背上有個(gè)拉鏈,我拉開來,又有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),原來“小馬”是一只小袋子。

  他有一身像長頸鹿一樣的毛,棕色的底,白色的紋,我剛看見它時(shí),還以為是長頸鹿哩!“小馬”的頭上有一張黑色的小小的嘴,嘴的上面是烏黑發(fā)亮的鼻子,鼻子的上面是一雙黑不溜秋的.從不安分的小眼睛,頭的頂上有一對(duì)耳朵和一對(duì)角,棕色的耳朵挺拔的向外翹著,兩個(gè)短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬”有精神了。

  它的脖子后面有一豎條棕色的長毛,肚皮下面長著四只像粗壯樹的樹干的四肢,屁股后面還有和牙刷長的尾巴,尾巴末處還有一撮毛。

  我喜歡我的“小馬”,因?yàn)樗前职仲I的,更因?yàn)樗蓯?

  小學(xué)寫馬的作文3

  從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的'人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口福或財(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬,我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

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