家長(zhǎng)作文蠢媽媽
題記：原來(lái)，根本就沒(méi)有笨小孩，只有教育不當(dāng)?shù)谋繈寢尠�！反思中…�?/p>
給兒子削完蘋(píng)果，便下去倒垃圾。
單元門好象沒(méi)關(guān)，一股小風(fēng)夾著寒冷的氣息卷著迎面而來(lái)，讓只穿了單薄毛衫的我感覺(jué)到幾絲清洌涼意，直后悔沒(méi)穿外套，于是，用最快的速度往返。邊跑邊嘀咕，要是樓道里也裝有暖氣就好了。
回到家欲開(kāi)門鎖時(shí)，心悚然一驚！整個(gè)人就此傻掉，居然忘記帶鑰匙！手里拿得是錢包而不是鑰匙包！想起剛才在門柜沒(méi)仔細(xì)看，隨手摸了個(gè)就走了，后果自然是不言而喻。想到兒子一個(gè)人呆在家，又實(shí)在記不清擱在茶幾上的水果刀到底是收還是沒(méi)收，一時(shí)間，急到不行！
“寶貝，過(guò)來(lái)給媽媽開(kāi)門�！焙巴陜鹤樱催^(guò)門鈴，聽(tīng)著兒子脆生生的應(yīng)答聲和走路的腳步聲，想到教過(guò)他怎么開(kāi)關(guān)防盜門，心情頓時(shí)輕松不少。
門鎖動(dòng)了一下，沒(méi)開(kāi)；又連續(xù)動(dòng)了兩下，還是沒(méi)開(kāi)；想到兒子力氣小，而且門鎖的位置對(duì)他來(lái)講稍微高了些，得掂著腳才行，就鼓勵(lì)他：“兩只手抓住把手一起使勁，往下拉，然后向外推，門就開(kāi)了�！蔽覞M懷希望的等著，結(jié)果，試了Ｎ次之后均以失敗告終！
索性要兒子去取他那把兒童椅子，踩在上面開(kāi)門應(yīng)該比較容易吧。
一會(huì)兒就聽(tīng)到兒子拖動(dòng)椅子到達(dá)門口，又等了一下，沒(méi)有聽(tīng)到門把手拉動(dòng)的響聲，只有一些唏唏索索的聲音，于是，豎起耳朵細(xì)聽(tīng)，判斷出兒子正拿鑰匙在開(kāi)鎖，害怕兒子胡亂旋轉(zhuǎn)會(huì)真給反鎖上了，便告訴兒子不要用鑰匙，直接站在椅子上面開(kāi)門就好。
兒子在我循循善誘的指揮下繼續(xù)嘗試著，可是，仍然沒(méi)有打開(kāi)。我非常非常納悶，上次我也沒(méi)帶鑰匙，他一下就給打開(kāi)了�。∵@次，怎么就打不開(kāi)了呢？把我急得跟那熱鍋上的螞蟻似地。
皺眉，想給老公或者是婆婆打電話，可沒(méi)帶啊，沒(méi)戲！求助開(kāi)鎖公司，這個(gè)念頭剛涌入就搖頭否決，估計(jì)自己沒(méi)等走出小區(qū)人就給凍傷了，還是沒(méi)招！遂耐下性子一遍遍授意，無(wú)奈，兒子惱了，開(kāi)始拒絕合作并擂門發(fā)泄不滿。
“聽(tīng)媽媽話，再試一次哈，乖！”
“哼！”
“聽(tīng)話，你是最棒的孩子，只要再開(kāi)一次，一定能打開(kāi)�！�
“我打不開(kāi)啊！媽媽，你怎么不開(kāi)？！”
“媽媽沒(méi)帶鑰匙啊，你要是不開(kāi)，今天就只能隔門跟媽媽說(shuō)話了�！�
“我不要開(kāi)了，～·＃￥％—＊”（注明：嘰里咕嚕，沒(méi)聽(tīng)懂，汗�。�
“寶貝，乖！你聽(tīng)媽媽話啊，等會(huì)媽媽帶你出去玩�！�
“哼！”
聽(tīng)著門里邊兒子用跟我學(xué)得鼻音語(yǔ)言來(lái)抗議，我哭笑不得，嗨！這小子，學(xué)習(xí)知識(shí)一般快，這個(gè)倒是不教就記牢了，且惟妙惟肖。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，五分鐘過(guò)去了，防盜門還是緊緊地關(guān)閉著，冷冰冰的紋絲不動(dòng)，徒勞無(wú)功�。∥乙琅f不得其門而入！我急呀，兒子好像比我還急，聽(tīng)聲音明顯都是帶著哭腔。
額上有汗珠子滲出，我顧不上擦，隔門叮囑兒子不要碰飲水機(jī)，千萬(wàn)不要?jiǎng)硬鑾咨系牡蹲拥鹊纫幌盗袉?wèn)題。反復(fù)說(shuō)得口干舌燥之余，驀然間醒悟，自己竟忽略了最重要的問(wèn)題，家中房門的`開(kāi)門方向是相反的，一個(gè)向外推一個(gè)朝里拉，難怪兒子會(huì)打不開(kāi)，他有時(shí)根本沒(méi)有這個(gè)概念，所以分辯不清��！
蹲在門檻處，及時(shí)調(diào)整思路，讓兒子照步驟實(shí)施：“寶貝，乖！實(shí)在不行媽媽還可以借鄰居電話打給爸爸，我們?cè)賮?lái)試一次好吧，你現(xiàn)在站在門里面，把手拉下后往外推不是朝里拉，你現(xiàn)在的開(kāi)門方式是開(kāi)我們家房門的哪�！本趩实陌l(fā)現(xiàn)，兒子的方法還是按照他記住的方式進(jìn)行著，泄勁。
垮著臉站起來(lái)，撓了撓頭，或許是人急生智吧，又或許福至心靈：“嗯，好孩子，你朝媽媽在的方向開(kāi)就可以�！遍T應(yīng)聲而開(kāi)，哦！太好了！那短促的“咔叭”聲響此刻鉆進(jìn)我耳朵里，竟猶若世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的天籟。
“寶貝，你真棒，媽媽就知道你一定行！”
高興的給兒子來(lái)了個(gè)熱烈擁抱還嫌意猶味盡，又吧唧了幾下才算過(guò)癮，兒子則露出了他一貫的招牌式笑容，露出了倆可愛(ài)的小虎牙。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我的笑臉頓時(shí)僵住了，茶幾上赫然躺著我沒(méi)有收起來(lái)的水果刀，明晃晃得像針一樣刺痛著我的心，天！我是多么粗心��！一向自詡細(xì)膩的我也會(huì)犯下這樣不可原諒的低級(jí)錯(cuò)誤，心底歉疚至極，自責(zé)不止。
通過(guò)這件事情，我找到了我前期教導(dǎo)的盲區(qū)，平時(shí)，鉆研了一套又一套的育兒理念，深諳各家各派的教育理論，給孩子講起道理來(lái)也是口若懸河，卻對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題不夠集中精力，甚至是只言教而不重實(shí)踐�。≡瓉�(lái)，根本就沒(méi)有笨小孩，只有教育不當(dāng)?shù)谋繈寢尠。?/p>
我想，我還需一如繼往的努力下去，在每日生活中培養(yǎng)鍛煉兒子的各種自我保護(hù)能力，不斷完善自己的不足之處，傾情為孩子鋪墊未來(lái)美好的道路；兒子今天二周歲九個(gè)月零十三天，是以為記，作為兒子成長(zhǎng)歷程中的一筆淡墨痕，謹(jǐn)記于心，警示自己不要重蹈覆轍。同時(shí)，希望有孩子的家長(zhǎng)一定要照顧好自己的寶貝，不要象我這么麻痹大意！
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