六年級趣事作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級趣事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。
記得，有一次考試。當(dāng)寫到“看拼音寫漢字”時的咆哮的“哮”怎么也想不起來了。我急的抓耳撓腮。一個念頭忽然一閃：看看書不就行了。馬上又一想，這可不行，干這樣的事多不光彩呀。但又一轉(zhuǎn)念，就看一個字，就一回，也許誰也看不見。這時我聽見我的心在怦怦跳，我假裝漫不經(jīng)心地瞅了劉老師一眼，趁她不注意，把手伸進(jìn)了桌子里……我想去看書，又望了劉老師一眼，壞了劉老師那雙銳利的眼睛盯著我。頓時，我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根。我趕緊把書推回了桌子里，又低下頭，忐忑不安的答起試卷來。
從那以后，我就在也沒敢在考試的時候看過書。因為我明白，以自己的勞動換來的果實。
最好，最讓你心安理得。
六年級趣事作文 篇2
我學(xué)校的大門開在一條小巷里，這條小巷非常窄小，并排只能開過一輛車，每到上學(xué)放學(xué)時，校門口就站滿了接送孩子的家長，找到孩子的家長紛紛把孩子牽進(jìn)私家車，扶上工具車、電瓶車等。校門口成了車的海洋，人的海洋。車流和人流移動緩慢，像蝸牛在爬。
這時校門口就出現(xiàn)了擺攤吆喝的小販，見人就發(fā)小廣告的人，還有大聲乞討的乞丐，不一會兒校門口就被擠得水泄不通了，大大地增加了安全隱患，每天上下學(xué)，媽媽總是千叮嚀萬囑咐，讓我小心來往的車輛，久而久之我對這些小攤小販，發(fā)小廣告的，乞丐都非常討厭，都是因為他們才讓校門口這么不安全，每次看到他們總是呲之以鼻。
不久之后的發(fā)生的事情讓我對他們的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，那天早上，我背著書包上學(xué)去，正要走到校門口時，看見一個小女孩站在路中央，穿著一件紅色的小風(fēng)衣，紅撲撲的小臉后扎著倆個小辮子一晃一晃的，可愛極了。正當(dāng)我著迷之時，只聽一聲汽車的喇叭聲，隨后一輛汽車從我們車旁“嗖”的一聲就過去了，哎呀，那個小女孩正跑向路中央啊，我的心一下就提到了喉嚨口，”當(dāng)心，快讓開�！敝車娜私辛似饋恚@時，只見一個擺攤的.小販一個劍步串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨著“沽”地一聲，汽車也像要知道發(fā)生大事似的拉住了急剎車，駕駛員下來了，蒼白的臉上冷汗直流，一個勁地陪著不是，而那個小販?zhǔn)迨逡蚕駝傊篮ε滤频�，胸口不停地起伏著，這個小女孩被嚇得大哭起來，她的媽媽趕忙跑過去抱起來，一邊安慰她一邊不停向小販?zhǔn)迨宓乐x，周圍的人也紛紛拍手稱贊。小販?zhǔn)迨搴┖┑匦α诵�，快步走回自己的小攤繼續(xù)做起了生意。
小販?zhǔn)迨迳峒壕热说男袨樯钌畹馗袆恿宋遥瑥哪且院�，我就約上同學(xué)們放學(xué)后，常常去光顧小販?zhǔn)迨宓牡�，接下來又發(fā)生一件事讓我徹底地改變了對他們的看法。
那天，我還沒到校門口，就聽見一陣小女孩的哭聲，我連忙跑了兩步湊上前看。只見一個七八歲的小女孩，身材矮小瘦弱，穿著校服，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的。我仔細(xì)一聽原來小女孩是一年級新生忘記帶本子了，害怕老師說不敢進(jìn)教室，在這大哭起來。
周圍的人正耐心的勸說：“孩子別怕！你和老師說忘帶了，老師不會批評你的。”可小女孩還在哭！我摸了摸自己的口袋，口袋里正放著媽媽給的午餐費，“要不要給她買本呢？”我猶豫不決。這時，常常在我們校門外乞討的乞丐老爺爺走到小女孩面前，只見他衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼、滿臉灰塵，眼睛里布滿了血絲，胸前掛著一個深藍(lán)色補(bǔ)著補(bǔ)丁的大布袋，一雙松樹皮般的老手，一只手拿著個小黃盆，另一只手正從小黃盆里拿出兩個硬幣，微笑著遞到小女孩的手里說：“別哭了孩子，拿去買本吧！”小女孩起初還狐疑地望著眼前這位素不相識的乞丐爺爺，而后有些膽怯的后退了一步，乞丐爺爺微笑著把錢放到女孩的手中，什么也沒說頭也不回的走了……
小姑娘頓時破涕為笑，一溜煙的拿著錢跑去買本去了。在場的老爺爺、家長、同學(xué)們都不約而同的向這位乞丐爺爺投去了驚訝與贊賞的目光，我心想：多么善良的老爺爺呀！他盆里一枚枚硬幣不知他乞討多久才得來的。
早晨，萬里無云、溫暖的陽光照著大地，下午，彩云朵朵、夕陽西下彩霞滿天，生活還是像以前一樣，每天來來回回的，上學(xué)，放學(xué)。每天的校門口依舊人頭攢動，擁擠不堪。我精神百倍的背著沉甸甸的書包歡快無比地來到校門口，看到校門口小販?zhǔn)迨澹矣H切地與他打聲招呼，碰到乞丐爺爺我開心地往他的小黃盆里投入一塊硬幣，從今往后我要用愛的目光，時刻去發(fā)現(xiàn)校門口的趣事，去感受陽光般得溫暖。
六年級趣事作文 篇3
打開記憶的相冊，回首往事的碎片，稀稀散散，而童年則如史詩般華麗，如花兒般燦爛，如歌兒般美妙動聽，意境深遠(yuǎn)，烙在記憶的深處，使人回味無窮。 童年可以依偎在在父母懷抱里盡情撒嬌；童年可以無所顧忌的狂喊大叫；童年可以無休無止的躺在沙發(fā)上盡情的享受空調(diào)電視。
童年是自由自在的，是天真無邪的。童年做的事，即使惹了禍也值得回味。 我記得那是剛剛?cè)胂�，我獨自在家，玩起了爺爺�(shù)姆糯箸R。我獨自來到陽光最充足的地方一一陽臺。
一開始，我用右手拿著一張白紙。我發(fā)現(xiàn)太陽光透過放大鏡在紙上形成一個很亮的小圓點。慢慢的，亮點部分由白變黃，由黃變黑，最后形成了一個小孔，沒多長時間，我就把這張紙照的千瘡百孔。我環(huán)顧四周，于是我就使能小亮點映襯到爸爸的白襯衫上，結(jié)果爸爸的襯衫有了和白紙同樣的命運。
這時爸爸媽媽回來了，看到了我的杰作，哭笑不得。爸爸嚴(yán)肅地給我講解了玩兒放大鏡的危險性。我知道了：在強(qiáng)光下放大鏡所形成的亮點溫度特別高，能達(dá)到著火點，碰到易燃物品很容易起火。從那刻起，我就沒有輕易的玩兒過放大鏡。 童年的生活是豐富多彩的，是有趣的、是難忘的。
六年級趣事作文 篇4
已經(jīng)過了一個五一小長假。相信大家在五一假期里，發(fā)生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來分享一下我五一期間的趣事。
因為五月一日，二日爸爸媽媽都在上班，因此照顧妹妹的這個艱難的任務(wù)就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。
五月一日，爸爸媽媽一出門，妹妹二話不說的跑到我面前，想讓我陪她去樓下玩，可我還有好多的作業(yè)，我便只好拒絕�？墒撬齾s一定要我陪她玩，還很兇地對我說:“我不管！我就要你陪我玩！”但我只好讓她去看一會兒電視，等我寫完了作業(yè)，就陪她一起玩。說著，妹妹便去看電視了，我一個人在房間里，專心致志地寫我的家庭作業(yè)。
時間一分一秒地流逝著。突然門外傳來了響聲，妹妹聽見了，跑到了門口，用稚嫩的語氣說:“是誰呀？”可門外沒有聲音。妹妹提高了語調(diào)，又問了一遍:“是誰呀？”門外依舊沒有人回答。她開始有點慌張，快速地跑到了我的房間，告訴我:“哥哥，門外好像有人�！�
我看著妹妹那驚慌失措的樣子，不知怎的，就笑了。我心想，還是和妹妹一起去看一下吧。說完，我便和妹妹一起走到了門口，我從貓眼向門外望了望，發(fā)現(xiàn)并沒有人�？删驮谶@時，門外響起了敲門聲。我和妹妹都嚇壞了，我迅速拿起手機(jī)，打電話給爸爸。門外卻響起了熟悉的手機(jī)鈴聲，原來，是爸爸在惡作劇呢。
這就是我的五一趣事，是不是很有趣呢，你的五一趣事呢？
六年級趣事作文 篇5
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子�！眿寢屄犃耍肓艘粫䞍赫f：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分�！�
說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋�，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
六年級趣事作文 篇6
在我的成長過程中，有快樂，有悲傷，有難過，有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。
記得讀學(xué)前班的時候，我非常喜歡畫畫。每天中午，我都會從班里抬來一張桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在椅子上，顯得很認(rèn)真的樣子。然后一手拿著鉛筆，一手壓著美術(shù)本，“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會兒，一幅“優(yōu)美”的畫就在我的筆下誕生了，哈哈！終于大功告成了！我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學(xué)看（其實我是想炫耀炫耀），她們都說：“嗯，不錯不錯！真不愧是我們班的小畫家。”我哈哈大笑（不過現(xiàn)在拿出來看，真是太丑了）。
隨著時間的流逝，我升到了一年級。一年級的斗爭可真多啊——不是爭班長，就是爭學(xué)習(xí)委員；不是爭學(xué)習(xí)委員，就是爭勞動委員——不料，我也被扯了進(jìn)來——我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，雖然沒有經(jīng)驗，但是可以慢慢學(xué)，這也算是為班級服務(wù)吧！因為不知道怎么管教同學(xué)，我就去向那些有經(jīng)驗的老班干部請教，他們說只要嚴(yán)厲一點就行了，我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉，就想出了一個好辦法——給同學(xué)們出卷子，同學(xué)們也表示贊同。那一年，我就做了一次小小老師，那種感覺，真的挺享受，挺快樂的。
我的童年就是如此，如此快樂，如此幸福，如此享受，如此多彩！在茫茫“童”海中，我的童年就像海邊貝殼中最漂亮的一顆；就像群星中最璀璨的一顆；就像雨季過后最美的一朵花！我相信，在我的未來旅途中，我也是最閃亮的一顆星！
六年級趣事作文 篇7
童年是豐富多彩的，猶如一塊塊調(diào)色板，調(diào)到了童年的快樂；童年猶如一個個魔方，轉(zhuǎn)到了童年的有趣。說起童年，不禁令我想起了那一件趣事。
大約在我四歲的時候，媽媽對我說：“瑛啊，女孩子要干凈一點啊，你看看你，牙齒也不刷，趕快過來，媽媽教你怎么刷牙！”于是，我蹦蹦跳跳地來到了衛(wèi)生間。
媽媽拿著牙刷，又拿來了“牙牙樂”牌牙膏，是我最喜歡吃的草莓味！“咚咚咚，咚咚咚”這時，一陣急促的敲門聲響起，媽媽連忙跑去開門�！扮鴭�，國大超市慶祝十周年，所有東西五折！”鄰居說。媽媽想都沒想，拿起手提包奔出去，臨走還不忘叮囑我：“瑛，牙給我洗干凈了，媽媽回來檢查！”我嗅了嗅牙膏，啊！挺香的，還亮晶晶的，就像草莓味的果凍。我學(xué)著媽媽平時刷牙的姿勢，先喝一大口水，然后吐掉，現(xiàn)在我可以享用給我的美味大餐了！我把牙膏放入嘴里，啊！好甜啊，味道棒棒噠，于是我又?jǐn)D了一點到嘴里，在嘴里嚼了嚼，白沫子出來了，沾在我的臉上，我想：莫非是牙膏太少的原因嗎？”于是，我把一半的牙膏擠入嘴中，用力嚼了嚼，白沫子更多了，可牙齒還不是很白。“一定是太少的原因。”我把牙膏全部擠入嘴中，白沫子不僅到了臉上，還跑到了衣服里，臉盆里。這時，媽媽回來了，我開心地想：哈哈，媽媽一定會表揚我的！結(jié)果，我的屁股卻開了“花”！
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲。
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