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兩個(gè)媽媽-關(guān)于媽媽的作文400字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的兩個(gè)媽媽-關(guān)于媽媽的作文400字，歡迎大家分享。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 1
每個(gè)人都只有一個(gè)媽媽，而我卻有“兩個(gè)”媽媽，你們信不信呢？
我所說的兩個(gè)媽媽，其實(shí)是指擁有兩副面孔的媽媽，一個(gè)貓媽媽，一個(gè)虎媽媽。
我的書寫很糟糕，因此，媽媽和爸爸絞盡腦汁讓我的書寫好起來，什么每天練三十分鐘啊、書法班啊，什么游戲誘惑啊……都無濟(jì)于事，我的書寫仍舊張牙舞爪、大小不一……
有一天，我想敷衍了事，趕快寫完作業(yè)去玩�？墒�，下班回家的`媽媽像打了雞血似的，興奮地說：“兒子，作業(yè)做完了嗎？拿來我看看�！薄昂绵�！"可是我剛打開作業(yè)本，心里咯噔了一下，“今天這書寫，恐怕要重寫吧”，我忐忑不安地把作業(yè)遞給媽媽。媽媽一頁一頁地翻看著，一行一行地指著看，只見媽媽的笑容逐漸消失了，上揚(yáng)的嘴角慢慢滑下來，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)川字。過了一會(huì)兒，媽媽抬起頭，瞪起銀玲般大的眼睛看著我說：“這就是你的作業(yè)？”我不敢再看媽媽，慚愧地低下了頭，將目光從她臉上移開。只聽見“啪”的一聲響，媽媽把我的作業(yè)砸在了桌子上。原本喜笑顏開的貓咪變成了老虎。
其實(shí)生活中大多數(shù)時(shí)間虎媽是不在的，除了我書寫差時(shí)，其它時(shí)間都是貓媽媽。我把字寫得比較工整時(shí)，我的媽媽就是名副其實(shí)的貓咪媽媽，她會(huì)摸摸我的頭，用小貓般溫柔的聲音說：“不錯(cuò)，下次也是這樣就好了。”
我知道，媽媽越是對(duì)我嚴(yán)格，就越是愛我，我也不能辜負(fù)媽媽的希望，我會(huì)把字寫好的。我愛你，我的媽媽！
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 2
她，一雙小小的眼睛，笑起來有魚尾紋，眉毛淡淡的，不仔細(xì)看還看不出來呢；鼻子高高的，有時(shí)還架著一副黑色的眼鏡；牙齒十分潔白，有一顆虎牙；臉有點(diǎn)兒大。她生氣的時(shí)候和高興時(shí)完全是兩個(gè)人，她就是我的媽媽。
記得有一次我不小心打碎了一個(gè)瓶子，媽媽生氣極了，額頭緊成了好個(gè)“川”字，眉毛從“一”字變成了倒“八”字，眼睛瞪得圓溜溜的，和乒乓球不相上下。眼睛里，頭上冒著火花，鼻子像火車頭一樣冒著煙，牙齒緊緊地咬著，好像要把什么東西咬碎。手緊緊地握著，暴出了許多條青筋。整個(gè)身體都在顫抖，我害怕極了，感覺地面也在抖動(dòng)。
媽媽高興時(shí)，又是一個(gè)與生氣時(shí)相反的`態(tài)度。我每次取得好成績(jī)，媽媽總是一笑而過。也不知道上次太陽是不是從西邊出來了，那一整天，她心情都很好。她的嘴角微微向上揚(yáng)，眼睛好像會(huì)發(fā)光。我有時(shí)還覺得她頭上有一個(gè)大太陽，一直照著她，容光煥發(fā)，神采奕奕的。在這個(gè)時(shí)候，是我擔(dān)意見的最好時(shí)機(jī)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候說什么，她百分之八十會(huì)答應(yīng)，真是個(gè)“兩面派”。
這就是我媽媽，她就像有分身術(shù)，能分成兩個(gè)不同的人。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 3
奇怪的作業(yè)，好玩的同桌，還有課間操……原來小學(xué)生活這么多姿多彩。哎，作為一個(gè)新鮮人，不想寫下些什么嗎？
今早，秉華把他寫的日記交給語文老師。龍老師看了一會(huì)兒之后，對(duì)秉華說：“秉華，你怎能這么粗心呢？你過來看，你在日記里寫了兩次媽媽，第一次寫對(duì)了，第二次卻寫錯(cuò)了呀！你到黑板上來把后面的‘媽媽寫給同學(xué)們看看。”
于是秉華就走到黑板前把“媽媽”二字認(rèn)認(rèn)真真地寫了出來。沒錯(cuò)嘛，是不是老師眼睛花了？此時(shí)此刻，老師又輕輕地對(duì)秉華說：“你就按照你在作業(yè)本上的寫法再寫一遍。”于是，秉華再次寫出了歪歪扭扭的“媽媽”二字。大家一看，天��！那“女”字旁根本就不像“女”字喲！通過這一比較，我們知道了認(rèn)真寫和粗心寫出的'兩個(gè)“媽媽”容貌的不同。
后來，老師語重心長(zhǎng)地教育我們：“同學(xué)們，大家要知道，我們都把‘媽媽寫好看了，媽媽一看就會(huì)露出笑臉，大家的媽媽都笑了，不就比生氣的時(shí)候更漂亮嗎？”
是呀，老師批評(píng)得對(duì)，我們班有的同學(xué)不論是讀書還是寫字，總是馬馬虎虎的。
看來，不僅僅是秉華要改，今后我也千萬不能疏忽大意�。�
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 4
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)“好媽媽”，一個(gè)“壞媽媽”。
“好媽媽”，她慈愛無比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認(rèn)認(rèn)真真輔導(dǎo)我和弟弟寫作業(yè)，讓我和弟弟在學(xué)習(xí)上有了不少的進(jìn)步。“壞媽媽”，她溫柔可親，但是當(dāng)我做作業(yè)三心二意時(shí)，就難逃出被罵的命運(yùn)；當(dāng)我做了錯(cuò)事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴了，但我卻說沒耍賴。于是，我們兩人便吵了起來，甚至還打了起來。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這時(shí)，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我便把門打開，是媽媽！我趕緊逃到床上。弟弟抓住機(jī)會(huì)到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了幾下。此時(shí)的媽媽在我眼里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來，一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完后，眼睛里的火沒有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語重心長(zhǎng)地說：“一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯(cuò)再錯(cuò)……”聽了媽媽的話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風(fēng)，吹走了我的.缺點(diǎn)，使我明白了做了錯(cuò)事不要緊，把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人，在三年級(jí)，我愛畫畫的事跡還刊登在校報(bào)上呢！
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 5
我有兩個(gè)媽媽。一個(gè)媽媽叫媽媽，另一個(gè)媽媽叫趙老師。
清晨，我還在做著香甜的美夢(mèng)呢，一陣溫柔的呼喊聲從我耳邊傳來：“小寶貝兒，起床啦！小鳥已經(jīng)開始唱歌啦！”到了放學(xué)的時(shí)候，我們排著整齊的路隊(duì)走出校門，只見媽媽早已經(jīng)在那里等我了，手里拿著我最愛吃的山竹。媽媽一邊幫我剝山竹，一邊和我交流學(xué)校里的趣事，當(dāng)我把我們班的一個(gè)笑話說給她聽，媽媽笑得合不攏嘴。晚上七點(diǎn)半，是我最幸福的時(shí)刻了：我和媽媽拿著一本課外書，靜靜地讀著，媽媽笑著說：“讀書的時(shí)候，你是一個(gè)安靜的小王子！真可愛！”到了晚上九點(diǎn)，快要睡覺的時(shí)候，媽媽就像一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕的，柔柔的，陪著我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就變成了嚴(yán)厲的趙老師。每次我把作業(yè)拿出來給她簽字的時(shí)候，只見她眉頭緊鎖，一句話也不說，就像一位嚴(yán)厲的教官。突然，媽媽大吼一聲：“王子祺，過來！這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字！”她的.聲音真大，感覺就像一只餓極了的老虎，張開大嘴要把我一口吞掉。當(dāng)我反復(fù)問她一個(gè)問題的時(shí)候，她也會(huì)變得不耐煩：“這么簡(jiǎn)單，我不是已經(jīng)告訴你了嗎？自己查字典去！”。哎呀！這時(shí)候的我真想快快睡著，因?yàn)樗司褪裁绰曇舳悸牪灰娏恕?/p>
我不喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的趙老師，我更愛溫柔的媽媽。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 6
我有兩個(gè)媽媽。有人會(huì)問，你怎么有兩個(gè)媽媽？別著急，聽我慢慢說來。
我不喜歡我的第一個(gè)媽媽。就在昨天，她還惡狠狠的打了我一頓：她說我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，自己的事情沒有自己做。每天早上，她很早就起來，做飯、洗臉，給我準(zhǔn)備水果，我好想讓她抱抱我，結(jié)果她扔下一句“好好學(xué)習(xí)”就走了。每天放學(xué)都是爸爸來接我，我多想在校門外看到她的身影啊。每年六一兒童節(jié)，她都不陪我，爸爸總解釋：媽媽那邊還有許多哥哥姐姐需要她，就不能陪你了。哎，這個(gè)媽媽，我可真不喜歡她！
就在今年，我遇到了我的第二個(gè)媽媽。剛開始見到她時(shí)，以為她和第一個(gè)媽媽一樣嚴(yán)厲。她長(zhǎng)得很漂亮，說話聲音很好聽，一看到她，我就喜歡上了她。她每天很早的來到學(xué)校門口，總是笑呵呵的和我們打招呼，把我們領(lǐng)進(jìn)教室。第一天上學(xué)時(shí)，告訴我們不要怕，慢慢的'就好了。這個(gè)媽媽每天也很忙，不過她每天都在我們身邊：上課時(shí)，她耐心的教我們知識(shí)；下課時(shí)和我們一起玩游戲；中午還要為我們打飯；放學(xué)時(shí)還要把我們一個(gè)個(gè)的送出校門。她每天都開心的笑著，我的心里暖洋洋的，這個(gè)媽媽真好，我喜歡這個(gè)媽媽！
爸爸告訴我：“天下的媽媽都是一樣的，她們都無私的為兒女們付出著�！蔽覑鬯齻�，希望她們每天都開開心心的。
同學(xué)們，你們猜到這兩個(gè)媽媽是誰了嗎？
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 7
最近，我迷上了歷史故事�？炊嗔�，就想聽聽爸爸講奶奶的故事。
那天晚上，我坐著爸爸的車回家。我就發(fā)問了，“爸爸，給我講講奶奶的故事唄，我要最好聽，而且你印象最深的！”
“嗯……這個(gè)嘛，我老實(shí)告訴你：奶奶有兩個(gè)媽媽哦�！卑职植换挪幻Φ卣f。
“��？我怎么不知道，快給我講講！”我一臉期待。
“你奶奶小時(shí)候有七八個(gè)兄弟姐妹，但家里又很窮。所以，她就被送到了一個(gè)朋友家里養(yǎng)大。你明白這兩個(gè)媽媽都是誰了吧？那養(yǎng)母家挺有錢，你奶奶的童年生活也是舒適的，養(yǎng)母也很喜歡她，一直把她當(dāng)做親生女兒看待。而你奶奶真正的`母親卻把長(zhǎng)大了的奶奶當(dāng)作別家人，兄弟姐妹們也因嫉妒她而排斥著你奶奶。所以，爸爸我就特別痛恨那個(gè)奶奶。去世了都不愿為她掃墓�！卑职钟行┎缓靡馑嫉孛嗣^。
��！原來清明節(jié)那天爸爸說的那位阿太與我沒有親緣關(guān)系��！看來，這個(gè)問題問得太對(duì)啦！
真心感謝那個(gè)養(yǎng)母阿太，沒有她對(duì)奶奶的悉心照顧，就沒有奶奶；沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，也就沒有今天的我。謝謝你，阿太！
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 8
我的媽媽個(gè)子一般，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又細(xì)又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴唇，非常的漂亮。
但我的媽媽生氣的時(shí)候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時(shí)候還會(huì)鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽�！�
不過，我媽媽笑起來比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的'“天使媽媽”。
我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個(gè)出色的“武術(shù)大師”哦！當(dāng)我駝背的時(shí)候，媽媽會(huì)用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來了。你知道為什么嗎？因?yàn)楹ε略俦淮蛞徽茊h！當(dāng)我字寫得非常不好或者不乖的時(shí)候，媽媽會(huì)用“獅吼功”大聲批評(píng)我。媽媽的“武功”不止這兩種，因?yàn)樗恰拔湫g(shù)大師”嘛！
記得有一次我字寫得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對(duì)我吼道：“跪下�！蔽抑缓霉怨缘毓蛳铝�，跪下的時(shí)候，我一邊自責(zé)一邊流淚。跪了一會(huì)兒，媽媽叫我過去，我站起來，來到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著淚水。又過了好一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯(cuò)了。”“我知道了�！蔽倚÷暤卣f。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。
這就是我溫柔又兇悍還會(huì)“武功”的媽媽。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 9
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是廚神媽媽，一個(gè)是發(fā)型師媽媽，你們想認(rèn)識(shí)她們嗎?下面就讓我給你們介紹介紹吧!
我的廚神媽媽手藝可高了，很普通的食材，到了她手里，很快就會(huì)變成既營(yíng)養(yǎng)又好吃，色、香、味俱全的美味佳肴。就拿豬肉來說吧，到了廚神媽媽的手里就會(huì)變成酸甜可口的五彩肉絲、噴香噴香的蓮藕燜豬肉……聽!廚神媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)”——她正剁肉餡呢。一聽到這聲音我就特別高興，因?yàn)檫@頓飯又有我喜歡的豬肉餅吃了，廚神媽媽可真厲害!
我的發(fā)型師媽媽一有空，就幫我梳既漂亮又可愛的發(fā)型，讓我時(shí)而變成能歌善舞的`新疆小姑娘，時(shí)而又變成時(shí)尚可愛的小蘿莉。一年夏天，因?yàn)閷W(xué)游泳我把頭發(fā)剪掉了，可過了不久，小提琴考級(jí)要求把頭發(fā)髻起來，怎么辦呢?發(fā)型媽媽仔細(xì)地研究了我的頭發(fā)說：“別擔(dān)心，媽媽能按老師的要求把頭發(fā)梳好!”她細(xì)心地把我的短發(fā)梳成小辮子，用發(fā)夾夾在頭頂，把比較長(zhǎng)的頭發(fā)梳成小髻，用藍(lán)色小花圈起來……我望著鏡子里的自己，情不自禁豎起大拇指：發(fā)型師媽媽，您真棒!
你們一定覺得很奇怪，為什么我有兩個(gè)媽媽呢?就讓我來揭曉答案吧：因?yàn)樗齻兪峭粋�(gè)人——她就是我最親愛的媽媽!
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 10
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)好媽媽，一個(gè)壞媽媽。不過你可別吃驚，其實(shí)她倆是一個(gè)人。媽媽的個(gè)子有點(diǎn)矮，身體圓圓的，像個(gè)煤氣罐，她的鼻子旁還有一個(gè)大大的痦子。
媽媽早就下崗了，但她在家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她對(duì)學(xué)生可好了，媽媽給別的孩子講題，總是心平氣和的'，可是到給我講的時(shí)候，就很急躁，像個(gè)酸臉猴子一樣，有時(shí)還動(dòng)手打我呢！你們說：是不是壞媽媽呀！
媽媽對(duì)我可嚴(yán)了，從不允許我撒謊。有一次，我的兩道杠丟了，騙媽媽說要兩元錢，剩下的一元錢讓我給花了。紙里包不住火，終于有一天，這件事情暴露了，媽媽氣的火冒三丈，暴跳如雷，差點(diǎn)揪下我的腦袋。想一想雖然媽媽對(duì)我挺嚴(yán)、也挺狠的，可我知道那是為我好啊，理所應(yīng)當(dāng)算好媽媽！所以我發(fā)誓：以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不再惹媽媽生氣了！
其實(shí)，媽媽對(duì)我非常好。玩耍的時(shí)候，媽媽是我鐵哥們兒；學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽是我好老師。冷天出門的時(shí)候，我是媽媽的小火爐；黑天出門的時(shí)候，我是媽媽的貼身小保鏢。
在我八年的生命中，媽媽摸、爬、滾、打，為我付出了太多太多。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多為媽媽干些家務(wù)活了，比方說：倒杯水、捶捶背、冷了，給媽媽披件衣服，熱了，給媽媽扇扇扇子，我就是希望媽媽能過上舒心快樂的日子！
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 11
看了題目，你會(huì)很奇怪吧？我沒有騙你，我確實(shí)有兩個(gè)媽媽，讓我給你介紹一下吧！
第一個(gè)是我的開心媽媽，媽媽會(huì)逗我們開懷大笑。有一次，媽媽學(xué)人家那天鵝舞里的“小天鵝”。她踮著腳尖，把手放在肚子，然后弄成一個(gè)圓的形狀，在原地輕輕地踏步，最后媽媽又站直了。我說了一句：“哦！小天鵝來了！”媽媽看了我一眼，沒說話，爸爸看了一眼對(duì)我說：“什么小天鵝啊，應(yīng)該是大天鵝才對(duì)！”媽媽又插了一句：“什么大天鵝、小天鵝啊，我這叫胖天鵝你們懂不懂��？”“胖天鵝！”我大聲說了一遍，我和爸爸被媽媽這句話逗笑了，那天我笑的肚子都疼了。這是我的開心媽媽。
我的另一位媽媽是嚴(yán)格媽媽，因?yàn)閶寢屝r(shí)候語文學(xué)得特棒，所以媽媽主要抓我的`語文學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)由我的老爸負(fù)責(zé)。為什么說是嚴(yán)格媽媽呢？因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，就舉個(gè)例子說吧！有一次，媽媽給我聽寫時(shí)，我細(xì)膩的膩不會(huì)寫，媽媽讓我寫了三行。還有一次，媽媽覺得我寫的錯(cuò)別字多，讓我撕下來重寫。媽媽的嚴(yán)格要求對(duì)我?guī)椭Υ螅业恼Z文成績(jī)從來沒低過95分。
看到這里你知道了嗎？這兩個(gè)媽媽其實(shí)就是我的一個(gè)媽媽，只不過是性格不同，不過，我還是很愛她。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 12
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
我不會(huì)忘記，剛剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我接我，教我寫字、做題、畫畫，我也經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。一次，我感冒發(fā)燒，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳，一瘸一拐地，可媽媽還是硬挺著把我背上回了家。每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自己家的果園里干這干那，從不閑著。班里每次考試，第一名總是我的'，我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。
我更不會(huì)忘記，自從媽媽學(xué)會(huì)打麻將，就好像變了一個(gè)人。每天中午放學(xué)時(shí)，家里沒有媽媽的影子，鎖頭看著家。當(dāng)我東一家西一家找到媽媽時(shí)，媽媽只是遞過來一把門鑰匙，頭也不回地又吊起她的“二餅”了。我推開家門，撳開鍋蓋，哪有一粒米呀！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷叫。沒辦法，我只好吃幾塊餅干又去上學(xué)。最讓我難受的是媽媽輸錢的時(shí)候，臉色難看的她回到家里，又摔又罵，橫挑鼻子豎挑眼，爸爸和我都敢怒不敢言。這時(shí)的媽媽哪里還會(huì)管我的學(xué)習(xí)呢？我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。我也同樣為有這樣的一位不稱職的媽媽而遺憾。
我就是我心目中的兩個(gè)媽媽。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 13
我是一名二年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，老師叫我學(xué)名——鄭舒煊，在家里大人們管我叫“雯雯”。爸爸媽媽只有我這么一個(gè)寶貝女兒，我在他們的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。
可最近媽媽見人就唉聲嘆氣地說她有兩個(gè)女兒，一個(gè)女兒在學(xué)校里，一個(gè)女兒在家里。
學(xué)校里的女兒聰明好學(xué)。上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直很好。作文寫得很棒，好幾篇習(xí)作還發(fā)表了呢！下課了，她和同學(xué)友好相處，不吵架，老師常常表揚(yáng)她。
可家里女兒卻不一樣。雙休日睡懶覺喊都喊不醒。喜歡在沙發(fā)上蹦來跳去，把沙發(fā)都?jí)核�。她還跟媽媽吵嘴。媽媽說：“寶貝，請(qǐng)幫媽媽拿一張餐巾紙�！彼荒蜔┑卣f：“叫爸爸去拿，我有事。再說他比我大，應(yīng)該他去拿。”媽媽說：“雯雯，幫媽媽倒杯水�！彼焐鞈醒f：“我要睡覺了，晚安。”還裝模作樣地把眼睛閉上了。
現(xiàn)在你知道媽媽的兩個(gè)女兒都是誰了嗎？對(duì)了，這兩個(gè)女兒合起來就是我呀！媽媽說她喜歡學(xué)校里的`女兒。我聽了想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶回家，讓媽媽少操心。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 14
我的媽媽是一個(gè)樸素，不怎么愛打扮的人，兩個(gè)媽媽。有時(shí)候爸爸不在家，媽媽是當(dāng)?shù)之?dāng)娘，不但要輔導(dǎo)我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛的奉獻(xiàn)嗎？
我的伯母是一個(gè)愛崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，伯母馬上過來耐心地講解給我聽。
人，總是有缺點(diǎn)的。不管是美國(guó)總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點(diǎn)。我的媽媽，她不像伯母那么有耐心。我做一道數(shù)學(xué)題，她只允許我有一分鐘的時(shí)間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時(shí)候不但不聽，還養(yǎng)成了一種依賴性。而伯母，我卻不敢不聽，更不敢依賴。因?yàn)椴赴l(fā)起脾氣來，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的`感覺，而且那個(gè)人還挨擰耳朵，我問過伯母班的幾個(gè)學(xué)生，他們都說伯母有點(diǎn)兇。當(dāng)然，那些成績(jī)差的同學(xué)是肯定要挨罵的，因?yàn)�，人，不可能永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣的。
當(dāng)我們一家人和伯母一家聚在一起聊天時(shí)，總是談到我和洋洋姐姐的未來或教育問題。瞧，伯母又開始像專家一樣講起來了。而媽媽這時(shí)候就非常耐心了，在那仔細(xì)地聽著，聽完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說：“瞧，我們這兩個(gè)不同的媽媽教出來的孩子就是不一樣�！�
當(dāng)然，我們不要媽媽達(dá)到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭(zhēng)取和媽媽“共同進(jìn)步”。
說到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 15
“你媽媽帶著你的姑姑來開家長(zhǎng)會(huì)嗎？”站在窗外的同桌一邊奇怪的對(duì)我說著一邊看著正坐在我的座位上那兩個(gè)要被我稱作媽媽的人。
“左邊的那個(gè)是我的親媽媽，右邊的是我的第二個(gè)媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來了。”早已經(jīng)接受了這些的我在說完這句話后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看著我。
“怎么會(huì)這樣啊。我聽說繼母都是很厲害的�！蓖雷叩轿疑砼陨舷麓蛄恐蚁胧窍胍业叫┦裁礀|西。
我不以為然的'說到“媽媽她對(duì)我很好啊，昨天還說她給我?guī)У奈绮惋埡泻芷涟 ！蔽易钣憛捰腥诉@么說我的媽媽了，要知道她可是我的媽媽！她是爸爸喜歡的人她怎么能被當(dāng)成壞人呢！
似乎是察覺到了我不開心同桌再也沒有說話。
放學(xué)了，走出教室的家長(zhǎng)們紛紛到教室門外尋找等待著和家長(zhǎng)一起回家的孩子們，看到其他同學(xué)那樣開心的樣子我卻覺得有些困擾。
原因則是······我究竟是應(yīng)該先擁抱哪一個(gè)媽媽才好呢？
直到她們都站在了我的面前但我卻沒有像其他同學(xué)一樣擁抱他們�！霸趺床婚_心啊，是有什么問題嗎？”
我抬起頭看著媽媽笑著的臉忽然覺得其他人的話都已經(jīng)不用在意了便說“只是不知道該先抱哪個(gè)媽媽了”
“那我們牽著手回去，你到中間來。”
問題被解決了，心里悶悶的那個(gè)地方也暢通了起來。
走在回家的路上我開心的牽著兩個(gè)媽媽的手心里甜滋滋的。這樣的我并沒有不幸相反我覺得自己比其他的朋友更加的幸福。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 16
我有“兩個(gè)”媽媽，一個(gè)媽媽很細(xì)心，一個(gè)媽媽很缺心眼。細(xì)心的媽媽很細(xì)心，缺心眼的媽媽很缺心眼，今天我要來說說媽媽的那些缺心眼。
有一次，媽媽在椅子上梳頭，突然，有人發(fā)微信給媽媽。于是，媽媽就看起了手機(jī)開始聊天了，聊完之后，她又要梳頭了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)梳子不見了。于是我就幫媽媽找起了梳子，我找呀找，找呀找……額，好吧，梳子愉快地躺在媽媽的`褲兜里。我和這個(gè)缺心眼的媽媽彼此看了一眼后，哈哈大笑。
還有一次，媽媽在車?yán)锝o手機(jī)充電，這時(shí)，有人打來了電話，于是，媽媽就跟手機(jī)里的人開始聊天了，過了好一會(huì)兒，電話總算打完了，她又準(zhǔn)備繼續(xù)充電了，發(fā)現(xiàn)充電線卡在座位里了，我?guī)蛬寢尠窝桨�，使出了我的洪荒之力，總算把充電線拔出來，但是發(fā)現(xiàn)充電頭歪了，看著這一幕，我心里有股沖動(dòng)，這個(gè)媽媽真的是找抽、找打、找扁，真是敗家��！
媽媽的缺心眼的事情可真不少呀！
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 17
我有“兩個(gè)媽媽”，哈哈，是不是覺得奇怪呢！就讓我來給你們講講吧！
開心媽媽
有一次，我考了九十八分，媽媽開心極了，馬上買我愛吃的菜---排骨，還買了一堆零食給我。在炒菜的時(shí)候嘴里還哼著歌：“涵涵，考高分了！涵涵考了九十八分了！”菜炒完了，還在唱，哈哈，我捂著嘴偷偷地笑了，你說這個(gè)開心媽媽是不是很開心啊！
嚴(yán)肅媽媽
媽媽生氣的.時(shí)候很嚴(yán)肅，我有一次一不小心弄壞了我朋友家的花瓶，聽說這件事后，媽媽皺著眉頭，嘴巴向下咧，沉下聲來對(duì)我說：“你怎么能這樣呢？和你說了多少次了，不要亂碰別人的東西……”唉，念叨了一個(gè)多小時(shí)，嚇得我連連認(rèn)錯(cuò)。唉！嚴(yán)肅媽媽可真不敢惹。
這就是我的“兩個(gè)媽媽”，是不是覺得很神奇呢！
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 18
“兩個(gè)”媽媽？你們是不是覺得有點(diǎn)奇怪��？我家既沒離異，怎么會(huì)有兩個(gè)媽媽呢？嘿！別著急，聽我慢慢道來。
我的兩個(gè)媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會(huì)，你們知道怎么回事了吧！我的.媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人”，但可算得上是“一枝花”啦！她對(duì)我無微不至，起床——吃飯——上學(xué)……那可稱得上是“模范媽媽”啦！即使經(jīng)常教訓(xùn)我，但在我心目中，絕對(duì)是最好的媽媽。喲！說起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六個(gè)民族”都是他的孩子，可是，我們摸摸自己的良心，有沒有盡到孝順?gòu)寢尩穆氊?zé)啊！什么小偷�。⊥练税�！都有，他們可對(duì)的起自己的媽媽嗎？這個(gè)放在一旁，我們?cè)賮碚f說，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。
同學(xué)們�。∥覀円窦o(jì)守法，尊敬我們的“兩個(gè)”媽媽。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 19
我是一名二年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，老師叫我的'學(xué)名鄭舒煊，在家里大人們都叫我 “雯雯”。
爸爸媽媽只有我這么一個(gè)寶貝女兒，可最近媽媽見人就唉聲嘆氣地說她有兩個(gè)女兒，一個(gè)女兒在學(xué)校里，一個(gè)女兒在家里。學(xué)校里的女兒聰明好學(xué)：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直很好；下課了，她和同學(xué)們和睦相處，不吵架，老師常常表揚(yáng)她。
可家里的女兒卻不一樣：雙休日睡懶覺喊都喊不醒；喜歡在沙發(fā)上蹦來跳去，把沙發(fā)都?jí)核�。媽媽說：“寶貝，請(qǐng)幫媽媽拿一張餐巾紙�！彼龝�(huì)不耐煩地說：“叫爸爸去拿，我有事。再說他比我大，應(yīng)該他去拿。”媽媽說：“雯雯，幫媽媽倒杯水。”她伸伸懶腰說：“我要睡覺了，晚安�！边�裝模作樣地把眼睛閉上了。
現(xiàn)在你知道媽媽的兩個(gè)女兒都是誰了嗎？對(duì)了，這兩個(gè)女兒合起來就是我！媽媽說她喜歡學(xué)校里的女兒。我聽了想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶回家，不讓媽媽操心。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 20
可能有人會(huì)問我，你怎么有兩個(gè)媽媽?我會(huì)告訴她，一個(gè)是嚴(yán)厲的媽媽，一個(gè)是溫柔的媽媽。今天我就要給大家講一講我的媽媽。
我吃飯經(jīng)常挑食，不喜歡吃的菜很多，光喜歡吃炒土豆絲。有次，我不停地光吃土豆絲，別的菜一口也沒吃，正吃地津津有味的時(shí)候，媽媽把別的菜每樣給我夾了一大筷子，我看到是我最討厭吃的香菇和雞毛菜時(shí)，我就把香菇往盤子里一扔，媽媽生氣了，嚴(yán)厲的看著我說：“你倒底吃不吃，不吃的話我以后再也不給你做飯了!知道媽媽是真的生氣了，我又生氣又極不情愿的把香菇塞到嘴里，這時(shí)媽媽看到后溫柔地說：這才聽話，不挑食的孩子營(yíng)養(yǎng)最全面，身體就會(huì)很健康，這個(gè)禮拜獎(jiǎng)勵(lì)你買本書，我高興的跳了起來，親了親媽媽說：以后我一定好好吃飯，不再挑食，做一個(gè)身體棒棒的`好孩子。
這就是我的媽媽，即愛嘮叨又愛干活，管這管那，對(duì)我既嚴(yán)厲又溫柔，讓我又愛又恨的媽媽，同學(xué)們你們有這樣的媽媽嗎?
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 21
今天中午吳牧謙的媽媽來給我們講課了，她講的是關(guān)于能源的知識(shí)，她講得非常好，還用托馬斯的火車站來告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來到家我給媽媽說了我們今天中午在學(xué)校里學(xué)習(xí)的新知識(shí)。媽媽問我，覺得哪個(gè)講的好一些？我覺得比不出來，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。
我給媽媽說，吳牧謙媽媽講的知識(shí)都是大家沒有聽到過的，但是媽媽講的`知識(shí)都是大家平時(shí)聽過或者接觸過的；還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級(jí)所有的小朋友講啊，好多小朋友呢，所以難度很高的；還有吳媽媽講的關(guān)于太陽能熱能的儲(chǔ)藏和發(fā)電，可以節(jié)約很多的能源，但是吳媽媽的有些細(xì)節(jié)也沒有說清楚，比如她說地球的“被子”問題？就沒有說這個(gè)被子形成的過程，大家都些不太清楚。
但是媽媽你講的課也很好的，你做的課件里還有喜羊羊和灰太狼呢，還有你講了五大有害物質(zhì)是怎么來的。但是媽媽你還有很多需要注意的地方，比如你講的過程中小朋友們注意力不集中時(shí)，你要停下來說，一二三，等小朋友們注意力集中了，再講，這樣效果會(huì)好一些。還有媽媽你講的課程，都是比較簡(jiǎn)單的東西，沒有特別復(fù)雜的東西。但是媽媽你講課有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是讓舉手發(fā)言的小朋友們都有獎(jiǎng)品，還是可以吃的有機(jī)食品，這點(diǎn)大家都說特別好。
最后媽媽我覺得你講課還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，為什么每次我舉手都不點(diǎn)我呢？你問的問題，其實(shí)我也知道答案的。
兩個(gè)媽媽-媽媽的作文400字 22
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我不會(huì)忘記，剛剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我接我，教我寫字、畫畫，輔導(dǎo)我做題，我也常常躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。
一次，我感冒了，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳踝，一瘸一拐的，可媽媽還是硬挺著把我背回了家。每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自家的果園里干這干那，從不閑著。學(xué)校每次考試，鎮(zhèn)上前三十名里總有我的大名。那時(shí)，我真為自己有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草。我更不會(huì)忘記，自從媽媽學(xué)會(huì)了打麻將，就好象變了一個(gè)人。
當(dāng)我每天放學(xué)后，家里沒有了媽媽勤勞的身影，總是一個(gè)鐵將軍把著門，等我東一家西一家找到她后，只不過遞過來一把鑰匙罷了，連一句最起碼的問候也懶的說，就頭也不回的又吊起她的“二餅”了。
我推開門，掀開鍋蓋，哪里還有我喜歡的飯菜呀，有時(shí)連一口熱水也沒有！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷直叫。沒辦法，我只好吃幾塊餅干或啃一包方便面，喝口涼水就上學(xué)去了。最讓我難受的是媽媽輸錢的'時(shí)候，臉色難看的她回到家里，又摔東西又罵人，外出打工的爸爸半年才回來一次，我就成了她的“出氣筒”，被她打罵的我既不敢怒，也不敢言，這時(shí)的媽媽那里還管我的學(xué)習(xí)呀！我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。我也同樣為自己有這樣一位不稱職的媽媽而心痛。這就是我心中的“兩個(gè)”媽媽。
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