寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇1
我的母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，但她的身上卻有很多不一樣的美。她的精神美，自然美。這一切的一切是我學(xué)習(xí)的榜樣，是她教會(huì)了我如何在困難面前不低頭，如何戰(zhàn)勝困難，也是她在我失敗的時(shí)候，一次次鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄。
他是一個(gè)平凡而又偉大的人：記得那天我和媽媽一起看電視的時(shí)候，我問她，媽媽，如果有一個(gè)人，他需要換腎，剛好你的腎可以救他，你會(huì)同意嗎？媽媽直視我的眼睛，告訴我，如果自己可以救他，那又為何不救呢？我們應(yīng)該有同情心，能幫的時(shí)候就盡量幫，反正換腎也不會(huì)死。我聽了之后，突然覺得很懺愧，剛開始問媽媽的時(shí)候，就沒有想到是這種回答，我以為她會(huì)置之不理，媽媽確實(shí)有著偉大的精神美。
其實(shí)媽媽也很自戀，常常問我她漂亮嗎？我能說(shuō)不漂亮嗎？但是，這不是敷衍媽媽，她的美確實(shí)讓我甘拜下風(fēng)，又一次，我的同學(xué)翻我的照片，他指著媽媽問我：喂，毅，他是那個(gè)雜志上的模特啊？我笑笑，這是我媽。他大吃一驚：“我還以為她是哪位明星呢？“你說(shuō)，她能不美嗎？
我一直很佩服媽媽，是她告訴我人可以不漂亮，但人的心必須漂亮。這就是我媽媽的不一樣美。每個(gè)媽媽都很美，自己去細(xì)細(xì)觀察吧？
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇2
前幾天，媽媽度過(guò)了一個(gè)甜蜜又幸福的生日！
我和爸爸早就準(zhǔn)備了：那天，爸爸找到我說(shuō)：“過(guò)幾天就是你媽媽的生日了，我們給她一個(gè)驚喜吧�！薄昂醚�，我早就想和你說(shuō)了。”于是，我和爸爸前思后想決定給媽媽做一個(gè)蛋糕。為什么不買呢？因?yàn)槲液桶职钟X得買的蛋糕太沒有誠(chéng)意了，便決定去蛋糕店自己做一個(gè)。做什么呢？心形，太簡(jiǎn)單了；那就做五角星的吧！
選好了形狀，就好辦了。我和爸爸齊心協(xié)力做了一個(gè)“漂亮”的大蛋糕，放在蛋糕店里。到了媽媽生日那天，我和爸爸裝做不知情的樣子，我看到了媽媽臉上失望的神情，真想沖過(guò)去對(duì)她說(shuō)一聲“生日快樂”，可是我忍住了。等媽媽一上班我和爸爸就去蛋糕店把蛋糕取來(lái)了。好不容易熬到了媽媽下班的時(shí)候，我就在爸爸的幫助下把蛋糕把蠟燭插上、點(diǎn)燃，再把所有的燈和窗簾都關(guān)上。
媽媽一打開門，就看到我和爸爸捧著蛋糕站在媽媽面前。媽媽開心的笑了。我覺得和這笑聲比起來(lái)，我的努力是那樣微不足道。我和爸爸在這笑聲中，唱起了生日歌。
媽媽的笑，像一朵怒放的花兒；媽媽的笑，像冬日里的暖陽(yáng)；媽媽的笑，更像對(duì)我這些天來(lái)所有努力的獎(jiǎng)勵(lì)。
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇3
“切切切切”、“別傷著手!”、“嗖”、“倒油、放鹽、倒水”……廚房里傳來(lái)做菜的聲音。廚子是我，指導(dǎo)是媽媽。
媽媽教我了生活必要——做飯。學(xué)的則是家常菜西紅柿炒雞蛋。
點(diǎn)起煤氣，開起爐灶。“倒油，等油熱了再放些蝦米。”隨著媽媽的指導(dǎo)，倒上油、放蝦米，下面該把主材們放上了吧!沒等媽媽開口，我就把切好的西紅柿、打好的雞蛋一同放入鍋內(nèi)，媽媽省了些口舌�！胺劈c(diǎn)水�！薄懊靼住！钡搅宋蚁矏偟臅r(shí)候了——翻炒。沒想到這程序也沒那么容易，不是拌出雞蛋就是甩出西紅柿，更糟糕的一攪一大堆，它們擁擠到一塊，炒勺不好掌控了。最后，放些鹽，出鍋!
在飯桌上，我顯得興奮，迫不及待地品嘗了我的大作，感覺那么鮮美、那么可口。
在此，我也體會(huì)到親自動(dòng)手，豐衣足食的道理。更感謝媽媽的耐心指導(dǎo)。
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇4
在我的記憶里，媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在我媽媽的影響下，我度過(guò)了我的少年時(shí)代。我的脾氣也隨著時(shí)間慢慢變好了。
記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到姥姥家，打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的弟弟出現(xiàn)在我的面前，我最怕在我寫作業(yè)的時(shí)候，我小弟來(lái)打擾我，因?yàn)樗?jīng)把我剛寫完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽見我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了，讓我不要生氣了小弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說(shuō)完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想，他畢竟也是我的'弟弟，就不和他生氣了。
看著我被撕掉的作業(yè)，也只好再寫一遍了。媽媽把小弟安撫好就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，女孩子老生氣不好。
我的脾氣在媽媽的教育下，現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽，我現(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢!
我在媽媽的影響下成長(zhǎng)了，我在媽媽那里學(xué)會(huì)了寬恕人，體諒人，不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇5
“媽媽”,這兩個(gè)字,在人們心中,唯獨(dú)“爸爸”可以與之相比;媽媽,有時(shí)帶來(lái)的是一句意味深長(zhǎng)的話,有時(shí)帶來(lái)的是慈祥的微笑、溫柔的撫摸;有時(shí)帶來(lái)的卻是一頓臭罵,但都是為了表答對(duì)兒女的愛.
媽媽,記得以前,我總喜歡在您回到家開門那一刻和您玩“躲貓貓”.您找到我后,總會(huì)在我頭上輕輕一撫,使我感到一陣濃濃的親情涌上心頭,昏昏欲睡,想起小時(shí)候在您的懷抱里長(zhǎng)大,聽您唱歌,講故事伴我入睡的情景,總覺得還在搖籃中聽您唱歌,講故事.
上了四年級(jí),我就跟嚴(yán)厲打上了交道,每當(dāng)我考的不理想,您會(huì)一臉嚴(yán)肅的、耐心的和我分析錯(cuò)題,叮囑我“一錯(cuò)再錯(cuò)”.雖然您是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),但那一份濃濃的親情,我還是感覺到了.
媽媽,您像一座長(zhǎng)明的燈塔,為我的人生鋪好道路,引導(dǎo)我去踏過(guò)人生.每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我想起你那充滿激勵(lì)的雙眼,難題就會(huì)迎刃而解.
十一年,如一日,媽媽一直呵護(hù)著我,如同一位細(xì)心的園丁,媽媽謝謝您.
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇6
在這個(gè)世界上，有很多種的愛、親情，友誼，母愛，但我覺得母愛才是最偉大的!
記得那次，我在寫作業(yè)，但是我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，我就一邊寫作業(yè)一邊看電視，過(guò)了好久我的作業(yè)都沒有寫完，這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了�！疤裉�，你干嗎呢?”“恬恬，恬恬�！薄啊班唬抑懒�，我在寫作業(yè)�！薄澳阍趯懽鳂I(yè)?已經(jīng)都多久了，你還沒有把作業(yè)都寫完，你還想寫到什么時(shí)候啊……”聽見媽媽在催我，我不耐煩起來(lái)，把書翻的嘩嘩響，嘴里說(shuō)了起來(lái)，“又不是沒寫，不就是寫得慢了一點(diǎn)嗎，干嘛說(shuō)我啊。”這時(shí)，媽媽生氣了。接著，我挨了一頓打。
過(guò)了好久，媽媽就問，“疼不疼啊，剛剛是不是下手太重啦?怎么樣啊?”“沒事的媽媽”我說(shuō)�！澳且院�，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完了，就可以痛痛快快的玩，那多好呀，是不是啊�！眿寢屨f(shuō)。
媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我只是希望，以后媽媽不再那么嘮叨就好了。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲!
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇7
科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——回春妙手，而我最喜歡媽媽的手——巧手。
有一次，我新買的衣服破了。媽媽拿出線和針，在上面縫了幾只動(dòng)物，我開心極了！到鏡子前去看了看，哇，一點(diǎn)也看不出來(lái)是縫過(guò)的！
到秋天了，媽媽到超市買了幾團(tuán)毛線，準(zhǔn)備幫我織毛衣。開始織毛衣了，媽媽先幫我織了一個(gè)大熊貓，然后再織衣服，衣服被織得漂漂亮亮。最后她再把織好的大熊貓縫在衣服上。第二天，我去了學(xué)校，同學(xué)們都圍著我說(shuō)：“你這衣服從哪里買的”我自豪地說(shuō)：“不是我買的，是我媽媽織的！”
媽媽的手能做各種各樣好吃的食物，如果你有口福，就可以嘗一下我媽媽做的紅燒肉，可香啦！就連我朋友的媽媽都夸贊我媽媽做的紅燒肉很好吃呢！
科學(xué)家有智慧之手，畫家有丹青之手，醫(yī)生有回春妙手，可我想要有媽媽那樣的手——巧手。
寫媽媽的作文300字六年級(jí)8篇8
愛是什么?愛是父母每天的細(xì)心囑咐，愛是老師的縷縷教誨，愛是親人慈祥的笑容，愛永遠(yuǎn)是生活旋律中最動(dòng)人的音符，愛存在于世界的每一個(gè)角落，對(duì)我來(lái)說(shuō)……
記得那個(gè)夏天，是個(gè)星期三，媽發(fā)了一夜高燒，早上雖然打了針，可是到我上學(xué)時(shí)，她的燒還沒有退，因爸爸出門不在家，我決定留在家里照顧媽媽，可媽媽死活不讓，趕著我去上學(xué)，我拗不過(guò)媽媽，只好聽從了“吩咐”乖乖地去上學(xué)了。我到了學(xué)校，沒有心思學(xué)習(xí)，只是一心想著媽媽的病情�？煽斓椒艑W(xué)的時(shí)候，天又下起了雨，放學(xué)的鈴聲剛響，我就聽到教室后面一個(gè)熟悉的聲音：“天意，別走呢，我給你送傘來(lái)了�！笔菋寢專菋寢尳o我送傘來(lái)了，“媽媽，你怎么來(lái)了?”媽媽說(shuō)：“這不下雨呢嗎?”我什么也沒說(shuō)，眼淚直往下流，媽媽的傘閃著金光，媽媽的傘帶著暖意。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛就是一把在雨天里，為我撐開的充滿陽(yáng)光的傘。通過(guò)這件事，我明白了：母愛如海，我一定會(huì)報(bào)答媽媽，不惹媽媽生氣了。
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