媽媽，我愛(ài)你_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的媽媽，我愛(ài)你_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，趙老師給我們布置了一項(xiàng)“特殊作業(yè)”——跟自己的媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”�！暗降滓灰f(shuō)呢？”回家的路上，這個(gè)問(wèn)題一直在干擾著我。我仿佛提到有一個(gè)聲音在說(shuō)：“說(shuō)吧，去說(shuō)吧！”另一個(gè)聲音又說(shuō)：“可你平時(shí)不太善于表達(dá)自己的感情，還是算了吧！”第一個(gè)聲音又反駁道：“媽媽給予過(guò)你這么多的愛(ài)，難道你連聲"我愛(ài)你"也說(shuō)不出口么？”我想來(lái)想去，決定在晚上說(shuō)。
晚上，我正在津津有味的閱讀著課外書(shū)，媽媽又像往常一樣，端著一杯專門為我做的牛奶煮香蕉進(jìn)來(lái)，那微微泛黃的牛奶上浮著幾段香蕉，好像在傾吐著媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。我突然抬起頭來(lái)，認(rèn)真地看著媽媽的眼睛，可嘴巴像是被502膠水粘住了一樣，怎么也張不開(kāi)，到了嘴邊的那幾個(gè)字，總是一次又一次地被我咽了下去。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我終于鼓起勇氣，真誠(chéng)地一字一頓地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽先是一愣，繼而微紅了眼眶，眼睛里閃著晶瑩的淚花，輕輕的撫摩著我的頭，說(shuō)了一句：“親愛(ài)的寶貝，媽媽也愛(ài)你！”然后悄悄的`退了出去，好似不經(jīng)意間的回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，嘴角動(dòng)了動(dòng)，笑了。忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上已經(jīng)為我烙上了歲月無(wú)情的烙印，想起媽媽那慈愛(ài)的眼神，想起媽媽拿眼角盈盈的淚光，想起媽媽那不經(jīng)意間的回頭，我的思緒又被拉回到幾年前。
小時(shí)候，我住在外婆家。剛開(kāi)始，我只是咳嗽，大人們沒(méi)怎么注意，以為只是感冒。過(guò)了幾個(gè)星期，“感冒”不但沒(méi)好，還越來(lái)越嚴(yán)重，最后，終于引起了大家的注意，去醫(yī)院里一查，確診為肺炎。接到消息的媽媽，火急火燎的趕了過(guò)來(lái)，抱我的手似乎還有一些顫抖，媽媽焦急的淚水遞到我的身上，我領(lǐng)悟到了，媽媽的愛(ài)是焦急的淚。那時(shí)，我需要住院，可沒(méi)人陪我,大家都要上班，爸爸又出差，后來(lái)，只好，白天，我去外婆家。晚上，上完班的媽媽來(lái)陪我到醫(yī)院掛水。有時(shí)我躺在床是不舒服，只要一哼哼，旁邊坐著的媽媽就會(huì)忍不住伸出手來(lái)，輕輕拍打著我，唱著歌兒，撫慰著我，直到我安靜下來(lái)，再次進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，勞累了一天的媽媽才會(huì)停下。只要我的嘴動(dòng)一動(dòng)，媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)把床搖起來(lái)，端茶遞水。早晨，我看著媽媽那憔悴的面龐和布滿血絲的眼睛，心疼地說(shuō)：“媽媽，旁邊的床上沒(méi)人，你睡會(huì)兒吧！”媽媽握著我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要你好好的，媽媽不累，等會(huì)兒還要上班呢！”我懂，這是媽媽的謊言。哦，我明白了！媽媽的愛(ài)是憔悴的面龐，也是布滿血絲的眼睛，還是善意的謊言。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。媽媽的愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我凍壞的小手；媽媽的愛(ài)是夏日的清風(fēng)，吹拂著我那燥熱的臉龐；媽媽的愛(ài)是一把傘，在狂風(fēng)暴雨中為我撐起了一方明朗的晴空！
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