風媽媽的女兒_小學作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風媽媽的女兒_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　漂亮伶俐的風媽媽正帶著她的大女兒春風來到城市的一個公園里，風媽媽撫摸著春風的頭說：“風兒，看到了嗎？那些小花小草正對著我們微笑呢！”“媽媽，他們好奇怪啊，為什么對著我們笑呢？”春風不解地問�！八麄兒孟笤诟兄x我們呢！哦，你還是第一次看到這些吧，她是小花，他是小草�！憋L媽媽向女兒介紹著。

　　“謝謝你，風阿姨，謝謝你對我的好，你用柔軟的雙手撫摸著我，冬天過后又及時提醒了我，還處處關心我，伴我度過了不知多少歲月，您就像我們的.親姐姐，您現(xiàn)在又來看我了，我好開心，沒猜錯的話，那位可愛的風應該是您的女兒吧！”

　　“是的，她是我的大女兒春風，我準備以后就讓春風來替我看你，喚你，順便讓她見識見識大自然，成天呆在家里不好；還有個原因是我有點累了，所以，以后就讓春風來接替我的工作吧！”

　　“��？”小草感到很驚訝，“原來是這樣啊，那好吧，風阿姨以后好好好鍛煉身體，不要累壞了呀！”

　　“果然比小時候懂事多了，阿姨心里好高興！”

　　“哦，風兒，以后每年的這個時候，你將要離開家門，走遍世界各地，喚醒正在沉睡中的萬物，這就是你以后要做的一件做重要的事，聽懂了嗎？”

　　“嗯，風兒明白了�！�

　　告別花草后，風媽媽便帶著女兒到別處去了。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天來了。這次，風媽媽帶著自己那調(diào)皮活潑的女兒臺風來到了大海上。海上的船只被臺風吹得

　　東倒西歪�！芭_風，停下，不要再鬧了！”風媽媽見況，立刻批評道，“你就知道胡鬧！”

　　“我還會做好事，我能發(fā)電，帶給人類光明！”臺風邊說邊拉著媽媽到發(fā)電站。

　　臺風一來，發(fā)電站的人就興奮極了，馬上進入了狀態(tài)，緊張地工作。風媽媽見了，又恢復了笑容，說：“臺風這次干得不錯，以后都要這樣干好事哦！”

　　風媽媽又把和春風說過的話跟臺風重復了一遍：“以后每年的這時，也就是等春風姐姐回家后，你就到發(fā)電站為人們做些貢獻吧，以后媽媽不再陪你出來了！”

　　臺風剛剛回家，秋風就硬拉著媽媽去看大自然，看外面世界里的景物。她們來到田地里，田地就像染上了顏料一樣，金燦燦的一大片。在眾姐妹當中，秋風是最成熟最能干的一個孩子，風媽媽自然很疼愛。她把前面和兩個女兒說過的話告訴秋風后，母女倆便一路嬉笑著回家了。

　　最小的女兒是北風，她有著與別人不同的性格――深沉、冷峻。她夾帶著雪花妹妹，把雪花輕輕地蓋在正在沉睡中的莊稼，竭力驅(qū)走那些騷擾莊稼睡覺的害蟲。

　　北風一向是最聰明的，她早就知道她以后的“使命”，真是無師自通，風媽媽露出了欣慰的笑容。

　　風，雖然有時顯得一些冷酷，但如果離開他們，那人們的生活將會變得乏味、無趣。有了春風、臺風、秋風、北風四姐妹的奉獻，這世界才會如此絢麗多姿。

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