媽媽送我去上學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的媽媽送我去上學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十三四歲的我桀驁不馴，敢愛敢恨，做事不計(jì)后果，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯下錯(cuò)誤，甚至傷害到別人。其實(shí)，越純真的記憶就越顯得彌足珍貴，最初的記憶在歲月的侵蝕下會(huì)更加刻骨銘心。
記得那是前年，我初三。我一個(gè)很要好的，可以說和我形影不離的朋友要過生日。之前她便半開玩笑地說：“我要過生日了，是不是該表示一下呢？”我笑了笑，拍拍走在前面的她的肩膀，說：“那肯定的啦！”
在她生日的前一天，我踏著月色去逛超市。我覺得裝飾品什么的都不太實(shí)用，便想著送她巧克力。來到巧克力專賣區(qū)，被一個(gè)包裝豪華且高大上的費(fèi)列羅禮盒吸引了。看了看標(biāo)價(jià)：198！我的心抽搐了一下，猶豫了十幾秒，還是狠下心：“朕買了�！痹诨丶业穆飞希铱戳丝磿r(shí)間：快十點(diǎn)半了。抬頭看看，今晚的夜空像一副潑墨畫。突然意識到什么，加快了腳步。邊走邊想：“糟了，還沒和老媽打招呼就出來了。”
一個(gè)人走在漆黑的`街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。我踱步到家門口，膽戰(zhàn)心驚地把手里的東西藏在身后�？蛷d里的燈是亮的，門是虛掩著的，我媽還沒睡，慘了。我只好硬著頭皮推開了門。緊接著聽到一聲：“回來了？”“嗯�！蔽易吡诉M(jìn)去，她馬上瞥見我身后鬼鬼祟祟地拿著什么，便問：“買的什么？”我把東西遞給她看，又解釋了一番，她陰下臉：“出去這么久，是真心想送朋友還是想著炫耀？”我埋下頭，不說話了。她見我這個(gè)樣子，說：“明早我跟你去學(xué)�？纯窗嘀魅卧趺纯础！蔽乙宦牨慊帕耍f：“還是不去了吧，這樣影響不好�！彼哉f：“不行，你該去睡了。”我只好懷揣著千瘡百孔的心聽她的。進(jìn)了臥室，月光從玻璃窗外照進(jìn)屋里，印度紅的窗簾留下道道陰影，與木質(zhì)地板交匯。幾聲鳥鳴在此時(shí)顯得格外突兀，若隱若現(xiàn)在耳邊回旋。今夜，注定無眠。
第二天，早早的被叫起來，我問道：“你能不能不去？”“不行�！蔽业囊唤z絲希望破滅了。我背上顯得格外重的書包跟著她走，天沒全亮，天上暗暗的，她的臉也是陰沉沉的。略顯憔悴，看來，昨夜不只是我一人無眠。黑暗中，時(shí)間悄悄地洗刷著母親的年輕，在她的眼角沖出一條條小溝，衰老和年輕在不知不覺中交接，讓她變得那么孤獨(dú)。走著走著，毫無征兆地下起了雨，還越下越大。她自己帶上帽子向后看見我也把頭縮在帽子里。終于到了校門口，她停了下來，說：“等你們班主任來。”
我站在校門口，感覺到許許多多好奇的目光投向我。那時(shí)我真的想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)上課鈴響了，我焦急地說：“讓我進(jìn)去吧，不然要遲到了。”她說：“現(xiàn)在知道著急了，昨天晚上怎么不急呢？”我知道自己說再多也沒有用了，只能靜等班主任到來。不一會(huì)兒，我的噩夢來了。她先是和老師打了招呼，老師問我為什么不進(jìn)去，我沉默不語。我靜靜的等待我媽開口，出乎我的意料的是，她說：“她昨天不太舒服，我就送她來了。我瞪大了眼睛，她笑了笑，班主任似信非信的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我媽說完便和班主任打招呼走了，只剩下我在風(fēng)中凌亂。
我從來不知道她是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，從來不知道她會(huì)讓我這樣震撼。她不經(jīng)意的一個(gè)微笑可以讓我心動(dòng)，無意識的一個(gè)動(dòng)作使我傷心，今天又讓我如此震撼。這值得讓我用自己的一生去回報(bào)，用自己的成長去體驗(yàn)，去回味，去思索……
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