珍愛生命作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的珍愛生命作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動(dòng)車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
珍愛生命作文 篇2
有人說：“生命是一支萬花筒，讓我們看見世界的多姿多彩。生命，對(duì)每一個(gè)精靈都是重要的！”這話說得多好。也令我想起了一個(gè)故事。
有一條大約15厘米長(zhǎng)的鯉魚，被一個(gè)小男孩從江里抓了起來，并帶回家準(zhǔn)備把它炒了吃�？烧l知，小男孩在提回家的路上，鯉魚不但沒有死，而是在袋子里不停地蹦跳著、翻滾著、掙扎著，好想好想跳回江里，回到自己的家園。小男孩看見鯉魚如此表現(xiàn)，似乎感受到了鯉魚對(duì)生命的絕望和渴求。連忙帶著它跑回江邊，把鯉魚放歸了江里，讓它回到了屬于它自己的家園。這個(gè)小小的故事告訴我：動(dòng)物就非常懂得珍愛它生命，更何況我們?nèi)四兀。ㄔ瓌?chuàng)作文 ）
古人曾說過：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的�！庇幸淮危以谖宜幼〉男^(qū)散步。突然，一陣狂風(fēng)吹來，只見身旁的小草被風(fēng)壓彎了腰。似乎聽見了狂風(fēng)在得意地嚎叫：“呼呼！呼呼呼呼！小草，你放棄吧！你根本不是我的對(duì)手！我看你能挺到什么時(shí)候？”小草挺了挺身子，好像在不甘示弱地回答：“狂風(fēng)，你休得逞強(qiáng)，我是不會(huì)向你低頭的！”風(fēng)越來越猛烈，大有把小草壓斷之勢(shì)。
可小草毫不屈服，頑強(qiáng)地抵抗著。不一會(huì)小草好像被吹得完全趴在地上了。又過了一會(huì)，風(fēng)停了。小草慢慢地伸了伸腰，瀟灑舒展地站了起來，向我昭示著它那頑強(qiáng)的生命力。我為小草感到驕傲：在它那柔弱的外表下，卻擁有那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，那么的自強(qiáng)。在我們的生命里，可能會(huì)有很多不如意。就算是每一個(gè)挫折，我們要正確地看待，挫折和痛苦的力量更會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
珍愛生命作文 篇3
占有生命是無比幸福的，擁有一個(gè)和諧的、美滿的幸福家園更是人們畢生的尋求。只有在和諧的、美滿的幸福家園面，我們才能以戚閑的心境散步在夕陽西下的原野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然睹南山”；我們才能臥在寬闊晶瑩的學(xué)室里自強(qiáng)不息，學(xué)美迷信常識(shí)去攀緣人生的階梯，名現(xiàn)從我的人生價(jià)值；我們才能夠在暢游美好亮地的同時(shí)，抬聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田”……
然而，美滿的幸福家園又是懦弱的，它如一顆弱不禁風(fēng)的小草，稍一踐踩，即會(huì)從你身邊靜靜溜走。由于，在我們生涯的'每一個(gè)日子中，并非都有陽光。
她，標(biāo)是一個(gè)活躍豁達(dá)、無邪可惡的小父孩，一場(chǎng)從天而降的戰(zhàn)爭(zhēng)讓她失去了疏人。戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪著她的家園，她的生命也晨不保旦，更何聊建設(shè)一個(gè)幸福美滿家園呢？又如，我們國(guó)度一些地域樹木被亂砍治伐，森林資源遭到重大破壞、動(dòng)物被濫逮濫宰，生態(tài)平衡受到了嚴(yán)峻破壞，這些地區(qū)人們的生命隨時(shí)皆有可能會(huì)被沙塵暴襲擊、被泥石淌舒走、甚至?xí)坏卣鸪翛]，他們又怎不愿領(lǐng)有一個(gè)幸福圓滿的家園呢？還有一些疏忽交通平安規(guī)則，不瞅及別人生命，酒后駕車，無照駕車者大有人在。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就此消散于車輪之下，一陣陣歡聲啼語被吞沒在尖利的汽笛聲中，這些我的操守，又何談能建設(shè)一個(gè)協(xié)調(diào)、幸福、美佳的家園呢？
孔子說:“苛政猛于虎”。對(duì)那些破壞世界跟平、造制丑陋戰(zhàn)役的侵犯者我卻要說：“戰(zhàn)斗猛于虎”；對(duì)那些損壞森林資源，損壞生態(tài)均衡者，爾卻要說：“天然災(zāi)禍猛于虎”；對(duì)這些制作血腥車禍讓己失往可貴生命的鬧事者，我卻要說：“車禍猛于虎”。
毀滅戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平，就是捍衛(wèi)我們的生命。只有生命之樹長(zhǎng)青，才有盼望建設(shè)美好家園。
器重環(huán)境維護(hù)，保持生態(tài)平衡，只有人和做作和諧相處，生命之花才能常啟，美賴家園才能建設(shè)的美如繪。
遵照接通規(guī)矩，進(jìn)步保險(xiǎn)意識(shí)只有珍重此此的性命，才干讓小家得以安定，能力讓咱們美妙的野園得以健康。
大地清醒，東風(fēng)又綠。讓我們大手牽小手共栽友情之樹、共護(hù)生命之花；讓我們攜伏手去，獨(dú)特修設(shè)一個(gè)布滿祥和、充謙陽光、充斥幸福美惡的家園。
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