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媽媽的童年作文

時(shí)間:2021-10-15 10:57:36 媽媽 我要投稿

媽媽的童年作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的媽媽的童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽的童年作文合集15篇

媽媽的童年作文1

  媽媽的童年對(duì)我來說太久遠(yuǎn)了,我無法體會(huì),也不了解她生活的年代。

  有一次,媽媽跟我閑聊,說起了她的童年。她說她們很少上街,偶爾上一次街,也只會(huì)買一毛錢的瓜子和糖果。文具算是奢侈的東西了,不常買。不像我們現(xiàn)在,一盒子的筆,還三天兩頭往文具店跑。

  媽媽小時(shí)候沒有高科技玩具。大家聚在一起玩紙牌、鐵環(huán)、丟沙包、跳皮筋等游戲,不像我們現(xiàn)在有電腦、手機(jī)可以玩,有電視、電影可以看。

  她們小時(shí)候,吃的也跟我們不一樣,F(xiàn)在我們家每天的最低餐標(biāo)是一葷兩素,而她們那時(shí)候,一個(gè)月也吃不上幾回肉,更別提每天一個(gè)葷菜了。

  媽媽小時(shí)候,一支鉛筆可以用一個(gè)學(xué)期,一個(gè)文具盒可以用到小學(xué)畢業(yè)!可我們呢?一個(gè)學(xué)期就要換一個(gè)筆袋,到小學(xué)畢業(yè)還不知道要換多少個(gè)呢!

  不僅如此,我們現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)都是車接車送,可以前呢?媽媽每天都在坑坑洼洼的小路上來回走40分鐘!

  雖然我們的生活水平提高了,但是優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。我們應(yīng)該秉持媽媽童年勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,讓我們的生活越過越好。

媽媽的童年作文2

  我媽媽今年42歲了,她的童年是在20世紀(jì)70年代度過的。

  那時(shí)候他們的童年可不是我們這樣,整天學(xué)習(xí),他們也不像我們這樣聰明,用媽媽的話來講的話就是“無知”。下面我就給大家講一講媽媽童年的故事吧。在某一天,媽媽躲在墻角下聽大人們說:“孩子也大了,咱們給她買塊布,做身裙子吧,上了學(xué),也讓她學(xué)學(xué)跳舞”。

  小時(shí)候的媽媽根本就不懂跳舞這個(gè)詞是什么意思,還以為是跳屋呢。媽媽就想“屋子那么高,我怎樣才能跳過去呢?”這只是第一件事,我還要給大家講一講第二件事。在某一天,媽媽聽大人們說:“加法、減法很好做,就是乘法、除法難做,媽媽又想”廚子有棱有角又有面,當(dāng)然難畫了“。

  直到長(zhǎng)大,媽媽才知道,跳舞的舞不是屋子的屋,而是舞蹈的舞,只是跳著玩兒。除號(hào)的除也不是廚子的廚,而是除法的÷。

  這只是媽媽童年趣事的一角,其實(shí)媽媽的童年趣事多的都數(shù)不清,雖然都顯得媽媽的童年很”無知“,但是又顯得媽媽的童年很有趣,我希望我們的童年也是這樣的美好,快樂。

媽媽的童年作文3

  爸爸媽媽的童年里雖然沒有電子游戲,但是他們也有許多好玩兒的游戲,如打彈珠、滾鐵環(huán)、跳房子,還有翻手繩……

  我先給你們介紹一下“打彈珠”這個(gè)游戲吧。它也可以說是“彈玻璃球”,兩人或多人一起玩,先用彈珠在土地上壓一個(gè)坑兒,離坑兩三米遠(yuǎn)處畫一道線——起點(diǎn)線。然后從起點(diǎn)線開始打彈珠。第一步,從起點(diǎn)線開始打,比賽看誰打的離坑兒最近。第二步,誰離坑近誰就有權(quán)先打,看誰先把彈珠打到壓好的小坑兒里,誰就占領(lǐng)主動(dòng)權(quán),可以攻打?qū)Ψ。?dāng)然,對(duì)方看情況,一邊進(jìn)坑兒一邊還擊,如果對(duì)方擊中你,你還要第二次進(jìn)坑里,才能攻打?qū)Ψ。最后誰先打中對(duì)方,誰就獲勝。

  還有滾鐵環(huán),用一段兒長(zhǎng)一米左右的粗鐵絲,做成一個(gè)臉盆大的圓圈,再用一小段兒鐵絲固定在一根小木棍的一頭兒,然后把鐵絲彎成U形。這些備好,就可以玩兒了。小朋友們個(gè)個(gè)手持帶U形鐵絲的小木棍,滾著鐵環(huán),你追我趕,爭(zhēng)先恐后。

  這就是爸爸媽媽童年的游戲,聽完之后你們是否也心里癢癢呢,喜歡就玩起來吧!

媽媽的童年作文4

  說起自己的童年,我們肯定會(huì)滔滔不絕;但如果問你們的是長(zhǎng)輩們的童年,你們知道嗎?現(xiàn)在我就要來說說我媽媽的童年——她的童年有喜也有悲。

  先來說說快樂的一面吧。我聽媽媽說,她們小時(shí)候最常玩的是:捉迷藏、蕩秋千、踢毽子。聽得最有味道、最讓我難以忘懷的是蕩秋千。在竹林里,隨便找兩根粗壯一點(diǎn)兒的竹子,再把繩子一頭綁住一根竹子,另一根再綁住另一根竹子,一定要綁緊。就這樣,你就可以蕩秋千了。在竹林里,其實(shí)還可以玩另一個(gè)游戲:爬竹子。玩這個(gè)游戲講究的是誰爬得高,爬上以后,再松手,讓自己在竹子上滑下來?,媽媽的童年多快樂。

  說完快樂的一面,再來說說她們辛苦的一面吧。聽媽媽說,她們9歲就要做家務(wù)、燒飯、洗衣服……19歲就要去打工了?,媽媽的童年多辛苦。

  我們的童年是多姿多彩的,長(zhǎng)輩們的童年也不例外。其實(shí),我覺得媽媽的童年玩的游戲,對(duì)于我們來說,是幸福的。

媽媽的童年作文5

  我們正處在歡樂的童年中,而父母的童年早已不見,平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸以前可能是個(gè)調(diào)皮蛋,總是減肥的媽媽可能是個(gè)小吃貨……

  媽媽小時(shí)候最喜歡到梅梅姨家后面河邊和梅梅姨一起玩“過家家”?墒钱(dāng)時(shí)沒有工具怎么辦呢?這可難不倒媽媽,他跑到河邊似乎在找什么一旁的梅梅姨看著媽媽不解地問:“芳芳,你在找什么?”“我在找蚊蛤殼,今天,我們用蚊蛤殼“過家家”好不好?”“好呀!”說完,兩個(gè)人很快就找到了7~8個(gè)大蚊蛤殼,蚊蛤殼里很是漂亮,加上被太陽一照閃著耀眼的光芒!皼]有菜怎么辦呢?”梅梅姨問,媽媽看了看地上,說:“我們用土做飯,草做菜吧!”說完便在地上挖了個(gè)大坑,放了些草,說:“這是床,“飯”和“菜’就用我挖出來的這些土與草吧!薄班!”梅梅姨點(diǎn)了點(diǎn)頭她扮演媽媽,媽媽扮演女兒,他們兩個(gè)一會(huì)開懷大笑,一會(huì)宛如吵架好不開心。兩人在夕陽下的背影格外明顯,她們的手揮舞著,看來正在裝模作樣地炒菜呢!

  “池塘邊的柳樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”童年總是一瞬而逝,留下的正如蚊蛤殼花紋一樣美麗。

媽媽的童年作文6

  我的爸爸媽媽出生在上世紀(jì)70年代,人稱70后,可他們自己卻說是90前,隨他們吧!而我是標(biāo)準(zhǔn)的跨世紀(jì)、跨千年的新一代。爸爸媽媽經(jīng)常說我幸福,我卻最喜歡聽爸爸媽媽小時(shí)候的事情。

  今天,我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了,嚷著讓爸爸說說傷疤的來歷。爸爸撫摸著那道疤痕回憶起來:爸爸的童年是在農(nóng)村度過的,當(dāng)春天的腳步漸漸來臨,柳樹剛剛發(fā)出新芽,爸爸就會(huì)折下一小段枝條,輕輕扭動(dòng)樹皮,慢慢把柳條芯抽出來,再用小刀把樹皮一端最外面一層輕輕刮掉,做成一個(gè)小巧的喇叭。小伙伴們聚集在一起比賽,看看誰吹得最響。爸爸邊說邊比劃著,我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的語言表達(dá)如此生動(dòng),我似乎看到了爸爸小時(shí)候自豪的吹著自制的“柳皮哨”和小伙伴們對(duì)歌的情景,而對(duì)歌的孩子中明明就有我!澳銈冃r(shí)候可以摘柳條?可以拿刀子?”我情不自禁的低語,頓時(shí)我感覺到爸爸手上的傷疤都是幸福的!皠e傻了,拿刀子多危險(xiǎn)呀,現(xiàn)在想玩哨子,商店里什么樣的沒有。隨你選!眿寢尩脑挻驍嗔宋业腻谙。說的也是,我們家就有能模仿鳥叫的竹制、瓷質(zhì)的哨子,還有各種各樣的樂器呢。從爸爸的童年回到現(xiàn)實(shí),不知為什么總感覺少了點(diǎn)什么。

  爸爸又說話了,秋天是收獲的季節(jié),等大人們摘完了大豆,就輪到我們開工了:捉豆蟲。捉豆蟲可是有技巧的,要掌握好小撅頭的力度,不能太深,然后將土壤翻過來,仔細(xì)檢查土壤,淺黃色的豆蟲就在你眼前了……很快,我又融入到爸爸在田間的童年生活,似乎聞到了自然的泥土的氣息,感覺到軟軟的豆蟲在我手心蠕動(dòng),思考著怎樣嚇上媽媽一跳(媽媽最害怕這種軟體動(dòng)物了),那是多么愜意、多么自在、多么歡暢……我覺得爸爸的童年令人無比向往。

  我纏著爸爸讓他繼續(xù)講下去。爸爸欣然同意:當(dāng)一片片金黃的小麥幸福的低下頭時(shí),爸爸就會(huì)拿著小鐮刀跟在大人的后面收割、到綠油油的菜園里收獲紅紅的西紅柿、帶著露珠的黃瓜……聽著聽著我回想起自己也曾回老家‘幫助’大人秋收:對(duì)著向日葵說話,和蘿卜拔河慘遭失敗、手指甲染成了茄子紫……當(dāng)小河里的冰層漸漸變厚時(shí),爸爸會(huì)拿著比自己的腳稍大的長(zhǎng)方形木板用鐵絲固定在腳上,穿著自己制作的滑冰鞋到冰面上練習(xí)滑冰……我也不由得想起自己穿著旱冰鞋,頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘一擁俱全地在廣場(chǎng)上飛奔。爸爸越說越興奮,我越聽越神往。爸爸的第一個(gè)堂課在樹林里,坐的是石凳、用的是石桌,寫字用石筆,我們有寬敞明亮的教室,各式各樣的文具;夏天爸爸到瓜棚捉螢火蟲,放在玻璃瓶中當(dāng)燈籠,夜晚我們?cè)诤┓棚w孔明燈,表達(dá)對(duì)親朋好友的祝愿;爸爸在野外爬樹、粘知了,在小河邊捉小魚小蝦,山山水水是爸爸的童年,我卻擁有新時(shí)代兒童時(shí)髦的“摩爾莊園”,暢游網(wǎng)絡(luò),世界都在我眼前。

  不同的時(shí)代,擁有不同的童年;不同的童年,帶給我們相同的快樂。童年,就像是甜蜜的夢(mèng),真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來,以后,我依然希望聽爸爸媽媽講童年,在我們童年的對(duì)比中,感受現(xiàn)代生活的富足、充實(shí)和幸福。

媽媽的童年作文7

  今天下午,我聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事。

  我爸爸他小時(shí)候玩兒的游戲有:打仗、堵壩、抓“特務(wù)”、“占山”……

  先來說說打仗,就是把很多草放在一起當(dāng)“戰(zhàn)壕”,把一根不是很長(zhǎng)的木頭當(dāng)“槍”,再把一個(gè)玉米“骨頭”當(dāng)“手榴彈”!

  堵壩就是一條小溪隨便找個(gè)地方,放上一塊大石頭,兩邊不滿的再放上一些泥,就行了。

  抓“特務(wù)”就是兩個(gè)人站在一個(gè)地方,一邊一個(gè),有人過來的時(shí)候就把紅纓槍一橫,問他要做什么事情,要干什么……

  我媽媽她小時(shí)候玩的游戲:拾棋子、跳大繩……

  拾棋子就是拿兩塊不大的石頭,把一塊石頭扔起來,再把另一塊石頭拿到手心里,再接住第一塊石頭。

  跳大繩就是3-5個(gè)人一組玩最合適。3個(gè)人玩的話就是2個(gè)人搖繩,1個(gè)人跳繩;4個(gè)人玩的話就是2個(gè)人搖繩,2個(gè)人跳繩;5個(gè)人玩的話就是2個(gè)人搖繩,3個(gè)人跳繩。

  我覺得我爸爸媽媽小時(shí)候非?鞓!

媽媽的童年作文8

  媽媽告訴我,她的家鄉(xiāng)在楊源鄉(xiāng)富坂村。那是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。

  村子四周有茂密的竹林、蒼翠的樹木、美麗的稻田,還有種著各種有機(jī)蔬果的菜園。村子前方是一條寬寬的砂石路,這條路連接著楊源鄉(xiāng)和幾個(gè)小鄉(xiāng)村,每次有客車經(jīng)過村子的時(shí)候,孩子們都會(huì)驚喜地大叫:“車來了、車來了!”如果是聽見賣叮叮糖的貨郎爽朗的叫賣聲時(shí),那就更不得了!媽媽和她的伙伴們就會(huì)馬上沖回家里,翻箱倒柜、掘地三尺,目的就是為了尋找一只廢棄的塑料鞋子,拿去換一塊叮叮糖解解饞。記得有一次,姨姨饞得不得了,就把外公的一只新鞋當(dāng)了,外公以為是家里的老鼠作祟,發(fā)誓要嚴(yán)懲它們,不過善良的外公居然把另一只鞋子當(dāng)成了獎(jiǎng)品給了姨姨和媽媽們。每每她們講起往事時(shí),眼里總是噙滿了淚水,或許這是她們對(duì)往事最美好的回憶,或許更是對(duì)外公最深切的懷念吧。

  放假的時(shí)候,村子里的那條小河,則是她們的樂園,游泳、摸河螺、棒河魚,有時(shí)候她們也會(huì)去稻田邊的水溝里趕泥鰍、抓小魚;有時(shí)候也會(huì)到后山上采各種野果吃,有紅色的草莓、紫色的地橋子,以及不知名的野果,有酸有甜,美味極了。

  總之,媽媽的童年是快樂的、美好的、有趣的,因?yàn)槲铱偸悄軌驈乃齻兊奈⑿χ姓业酱鸢浮?/p>

媽媽的童年作文9

  我媽媽今年42歲了,她的童年是在20世紀(jì)70年代度過的。

  那時(shí)候他們的童年可不是我們這樣,整天學(xué)習(xí),他們也不像我們這樣聰明,用媽媽的話來講的話就是“”。下面我就給大家講一講媽媽童年的故事吧。在某一天,媽媽躲在墻角下聽大人們說:“孩子也大了,咱們給她買塊布,做身裙子吧,上了學(xué),也讓她學(xué)學(xué)跳舞”。小時(shí)候的媽媽根本就不懂跳舞這個(gè)詞是什么意思,還以為是跳屋呢。媽媽就想“屋子那么高,我怎樣才能跳過去呢?”這只是第一件事,我還要給大家講一講第二件事。在某一天,媽媽聽大人們說:“加法、減法很好做,就是乘法、除法難做,媽媽又想”廚子有棱有角又有面,當(dāng)然難畫了“。直到長(zhǎng)大,媽媽才知道,跳舞的舞不是屋子的屋,而是舞蹈的舞,只是跳著玩兒。除的除也不是廚子的廚,而是除法的÷。

  媽媽的童年趣事這只是媽媽童年趣事的一角,其實(shí)媽媽的童年趣事多的都數(shù)不清,雖然都顯得媽媽的童年很”“,但是又顯得媽媽的童年很有趣,我希望我們的童年也是這樣的美好,快樂。

媽媽的童年作文10

  我媽媽童年玩的游戲有這幾種:扔沙包、丟手絹、捉迷藏。而爸爸膽子大,他說:他玩的最拿手的游戲是滾鐵球,上哪兒都可以滾。我們現(xiàn)在也可以玩這些游戲。

  我先來說說媽媽玩的扔沙包吧:最少需要三個(gè)人,多了也能玩。這個(gè)游戲是這樣玩的,前面一個(gè)人后面一個(gè)人中間一個(gè)人,前面的人和后面的人要打中間的人,如果打中了就要下場(chǎng),沒打中就接著玩,如果扔過來的沙包你接住了,那么你就加了一命,如果你的同伴下場(chǎng)了,可你卻剛接住了一個(gè)沙包, 那你的同伴就可以上來繼續(xù)玩了。

  我再來說說爸爸玩的滾鐵球吧:要用鐵絲弄一個(gè)圓球,再弄一個(gè)鐵鉤勾住圓球,然后推著滾就行了,這個(gè)鐵圓球不管到那都可以滾,就和自己起著自行車一樣,如果技術(shù)高的人還可以蒙著眼睛滾呢!

  我們現(xiàn)在玩的游戲都比爸爸媽媽以前玩的游戲高級(jí),我們現(xiàn)在還有網(wǎng)絡(luò)游戲,他沒就只能自己玩玩了,唉!就連已經(jīng)遠(yuǎn)離童年的爸爸媽媽給別人講都帶著興奮和想念的眼神講,別說他們玩的快不快樂了。

媽媽的童年作文11

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年是不同的。爸爸媽媽的童年和我們現(xiàn)在的童年也是不一樣的,我今天記錄一下媽媽童年的二三事。

  媽媽小時(shí)候因?yàn)樽〉秒x學(xué)校比較遠(yuǎn),每天去上學(xué)路上都要走好長(zhǎng)時(shí)間。有一次連著了兩三天暴雨,路面泥濘,家里沒有任何雨傘雨衣,而且那時(shí)候只能穿布鞋,所以就沒去學(xué)校。等天終于放晴了,外公外婆讓媽媽去學(xué)校,因?yàn)橛袔滋鞗]去學(xué)校了,媽媽怕去了學(xué)校被老師罵,從家里出去后就在學(xué)校周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一直沒有進(jìn)校門,等著別人放學(xué)了,媽媽也“放學(xué)”了,回家了。

  躲在學(xué)校外面時(shí),媽媽一直在觀察有沒有認(rèn)識(shí)的人,像做賊一樣,怕有人看見給外公外婆告狀。媽媽一邊躲一邊想:“不能天天這樣不去學(xué)校吧?”

  晚上,媽媽終于鼓足勇氣告訴外公外婆:“我不敢去學(xué)校,怕被老師罵。今天一天都躲在學(xué)校外面!

  外公外婆聽了后,非但沒有罵媽媽,外公還說:“敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是好事,但是不去學(xué)校也確實(shí)不行,明天我送你去學(xué)校吧!”

  第二天一大早,外公騎自行車送媽媽去學(xué)校了,給老師說了沒有去學(xué)校的原因,老師對(duì)媽媽說:“逃學(xué)是不對(duì)的,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。以后別人都懂,就你一個(gè)人不懂,那你不是要考倒數(shù)第一名嗎?”

  媽媽聽了后很慚愧。從此以后,不管刮風(fēng)下雨下大雪,媽媽再也沒有不去上學(xué),因?yàn)榕驴嫉箶?shù)第一名呀!

  媽媽說,他們上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)星期要上六天課的。剛好在一個(gè)周六的上午,外婆要去媽媽的外婆家,媽媽也很想去,用各種理由說服外公外婆帶媽媽去,最后外公外婆同意了,就讓媽媽先去學(xué)校,他們走的時(shí)候直接去學(xué)校接她。當(dāng)外公外婆到學(xué)校接?jì)寢尳o老師請(qǐng)假時(shí),媽媽正在數(shù)學(xué)單元測(cè)試,看到外公外婆來了,媽媽三下五除二寫好了試卷,也不檢查直接交給了老師,就隨著外公外婆走了。結(jié)果等到下個(gè)星期一去學(xué)校拿到試卷時(shí),媽媽悲劇了,因?yàn)樯厦娴姆謹(jǐn)?shù)是紅紅的75分。這對(duì)于經(jīng)?90多分100分的媽媽來說是最大的笑話。老師對(duì)媽媽說:“不能因?yàn)槠渌氖虑橛绊憣W(xué)習(xí),你現(xiàn)在的這個(gè)年紀(jì)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。你看看你的那些錯(cuò)題,哪一道是我們沒講過類似的題?哪一道是你不會(huì)的`?為什么才考了這一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)?是因?yàn)槟闾募绷,又不檢查,所以你得到的結(jié)果就是這樣的!

  媽媽聽了老師的話后哭了,也暗暗下決心,從此以后一定要細(xì)心,做完題之后也會(huì)檢查。

  媽媽說,她的童年最高興的事就是二年級(jí)的那本《新華字典》,現(xiàn)在得到的任何東西都沒有像得到那本《新華字典》那樣高興。那種高興勁是無以言表的。

  媽媽說,她的童年是在一群小伙伴們陪著打打鬧鬧成長(zhǎng)的;是在父母和親朋的關(guān)愛中成長(zhǎng)的;是學(xué)校老師孜孜不倦地教導(dǎo)中成長(zhǎng)的。

  媽媽說,她童年的時(shí)候大家都很窮,玩具只有橡皮筋(用廢舊輪胎剪的),沙包和毽子。但是他們童年也是快樂的。

媽媽的童年作文12

  姥姥、爸爸媽媽和我相親相愛地生活在一起,組成了一個(gè)幸福的家。姥姥生于1949年,與祖國(guó)同歲,今年她和祖國(guó)一樣迎來了70歲的生日;媽媽生于1981年,正值改革開放初期;我生于20xx年,屬于21世紀(jì)新時(shí)代的兒童。我們祖孫三代的童年時(shí)代見證了祖國(guó)發(fā)展的不同歲月,其衣食住行各個(gè)方面都發(fā)生著翻天覆地的變化。

  童年時(shí)期的姥姥住在土坯房子里,家里可謂是“一窮二白”,一張大床、一張小飯桌、幾把椅子和煤油燈就是家中所有的陳設(shè)。早晨上學(xué),姥姥會(huì)和小伙伴們結(jié)伴同行,徒步走過幾里崎嶇不平、蜿蜒曲折的小村土路,然后到達(dá)學(xué)校。放學(xué)后,姥姥放下書包,要到田地里拾干柴,然后燒火做飯。稀飯、窩窩頭、紅薯、野菜等是姥姥童年生活的一日餐三,只有到逢年過節(jié),姥姥或許能吃到豬肉或雞蛋。姥姥小時(shí)候幾乎沒有穿過新衣服,衣服破了,就補(bǔ)一補(bǔ),衣服短了,就用布條子再接長(zhǎng)一段。除了生活上的困苦,讀書對(duì)姥姥來說成為了一種奢求,因?yàn)榧抑羞有弟弟妹妹要讀書,姥姥小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué),承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)。

  童年時(shí)期的媽媽在磚瓦平房中度過,家中除了一般的家具以外,還有彩色電視機(jī)、電風(fēng)扇、錄音機(jī)、洗衣機(jī)等電器。早晨上學(xué),姥姥騎著自行車把媽媽送到學(xué)校。放學(xué)后,媽媽只需要安心地寫作業(yè),并靜靜地等待姥姥為她準(zhǔn)備的豐盛晚餐。白米飯、雞魚肉蛋、蔬菜、水果等是媽媽童年生活的一日餐三,到了逢年過年,媽媽還可以吃到糖果、餅干、瓜子等零食。媽媽小時(shí)候已經(jīng)不需要穿破舊的衣服啦,如果衣服小了或者衣服短了,姥姥都會(huì)給媽媽買新的衣服。媽媽無憂無慮地度過了她的童年、青年時(shí)代,還上了大學(xué),拿到了碩士學(xué)位。

  童年時(shí)期的我生活在混凝土澆筑的高樓大廈中,雖然住房面積不大,但是我已擁有自己獨(dú)立的小房間。家中不僅有標(biāo)志著現(xiàn)代化生活的微波爐、電熱水器、空調(diào)等,還有標(biāo)志著信息化時(shí)代的電腦、ipad。爸爸媽媽使用手機(jī),我使用手表電話,即使爸爸媽媽出差在外,我們之間也可以通過微信、QQ等視頻通話。電動(dòng)車是我出行“最低標(biāo)配”,汽車是我遠(yuǎn)行的代步工具。豐富多彩的一日餐三之外,還有很多“驚喜”,各式的牛奶酸奶、冬天的西瓜、秋天的螃蟹、夏季的龍蝦等都是媽媽童年時(shí)代未曾想象到的。我的衣服五顏六色塞滿了家里的櫥柜,還沒到穿舊穿小,爸爸媽媽和姥姥已經(jīng)為我準(zhǔn)備了新衣服。

  你看!“韋怡辰,你知道你自己有多么幸福嗎?我當(dāng)年……”客廳里,花白頭發(fā)的姥姥又在陳述她過去的種種了!愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、明天更加美好!

媽媽的童年作文13

  今天,我將采訪我的爸爸媽媽,跟他們討論一下他們少年時(shí)期的煩惱。

  我臉帶微笑地對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們好!很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來讓我采訪!”爸爸媽媽也笑笑說:“呵呵,女兒要采訪,當(dāng)然要給個(gè)面子!蔽艺f:“嗯,那閑話不多說,我采訪主題是回首成長(zhǎng)的煩惱。首先我先問媽媽,媽媽,你在跟我差不多大的時(shí)候有些什么煩惱呢?”媽媽思考了一會(huì)說:“我呀,我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀,就要做很多家務(wù)了,當(dāng)時(shí)我們家里很窮。我最煩惱的是,什么時(shí)候才把活兒干完,這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習(xí)了,還因?yàn)榧依锉容^多姐妹兄弟,書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說:“噢,這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀,媽媽很愛學(xué)習(xí)呢。嗯,聽完媽媽的煩惱,再聽聽爸爸的煩惱吧,爸爸,您那時(shí)有什么煩惱呀?”爸爸說:“嗯,那時(shí)我的煩惱嘛,就是英語學(xué)不好了,當(dāng)時(shí)也給自己找了些借口,像我是中國(guó)人,英語學(xué)不好也是正常的之類的借口吧。不過,雖然英語不太好,我數(shù)學(xué)可不賴哦……”我有點(diǎn)不滿地說:“停!老爸,我們是在討論煩惱,不是聽您的光榮史!卑职謱擂蔚孛竽X勺笑笑!班,好。媽媽的煩惱就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮所以沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí),爸爸的煩惱就是英語學(xué)不好……”我還沒說完,媽媽就打斷了我一下!昂呛牵媸怯衅涓副赜衅渑,你爸英語學(xué)不好,你數(shù)學(xué)學(xué)不好,你們都偏科呀!眿寢屝χf。我沖我媽媽傻笑了一下,

  “嘻嘻,那我繼續(xù)問,你們當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待那些煩惱的,順便說一下你們現(xiàn)在回首起那時(shí)的煩惱,是怎樣評(píng)論自己那時(shí)的煩惱的?”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中,不一會(huì)。爸爸先說了:“呃,當(dāng)時(shí)嘛,也努力過,可是可能是我沒什么英語的天賦,總學(xué)不好。至于現(xiàn)在嘛,也沒有什么后悔當(dāng)時(shí)不努力的想法,畢竟我是努力過了呀,至于最后的結(jié)果就是另外一回事了,做事情要盡力,你盡力了,就算還是不成功,你自己也不后悔!蔽衣犕臧职值哪欠,點(diǎn)點(diǎn)頭后說:“嗯,有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數(shù)學(xué)了。那媽媽呢,想好了嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,那時(shí)的情況也不是我自己能控制的,我沒有三頭六臂,干活就是那正常的速度了,而且家里都不能支付學(xué)費(fèi)了,我自己就很早出來工作了,雖然有的時(shí)候會(huì)埋怨一下家里,為什么會(huì)那么窮,害自己都不能讀書了,學(xué)歷又不高,現(xiàn)在工作又那么辛苦,不過,現(xiàn)在覺得都已經(jīng)過去了,就不怎么再想起那時(shí)的事情了!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會(huì)從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了,我去做作業(yè)了!卑职謰寢屨f:“你問了我們的煩惱,那你呢,你有什么煩惱?”

  “呃,我嘛,你們的孩子很樂觀,雖然有值得煩惱的事情,不過我倒不怎么煩惱,要不然我干嘛寫你們的煩惱,不寫自己的煩惱,嘿嘿!蔽摇凹樵p”地笑笑,溜回房間了。

媽媽的童年作文14

  童年,都是每個(gè)人最美好的回憶。媽媽小時(shí)候的事,他都和我說過,而我最感興趣的,是她煮飯的那件事。

  媽媽學(xué)會(huì)煮飯的時(shí)候差不多是八、九歲。那一次,正好是周末,他閑著沒事兒干,就學(xué)著煮飯。

  她先學(xué)的是蛋炒飯。她準(zhǔn)備好東西之后,就開始煮了,剛煮一會(huì)后,就有人叫她出去玩。她就出去了,過了一會(huì)兒,她回來了,結(jié)果飯鍋里的飯糊了。于是她便重新煮了一次。過了一會(huì)兒,婆婆回來了。聽到廚房里有炒飯的聲音,就去廚房看了一下,才知道是媽媽在煮飯。媽媽煮完之后,這讓婆婆嘗了一下婆婆說:“嗯,這個(gè)蛋炒飯味道有點(diǎn)淡!眿寢屄犃酥,又重新煮了一次。這次是婆婆叫她煮的,煮的時(shí)候呢,媽媽還把婆婆告訴他的方法牢牢的記在了腦子里。煮完了之后,又讓婆婆嘗了一遍,這一次,婆婆表揚(yáng)了她。你表揚(yáng)媽媽聽到了婆婆的表揚(yáng),心里就像,今天我炒蛋炒飯,雖然炒了三次,但我最后還是做好了,我今后要學(xué)更多的炒菜方法,我以后要自己給自己做飯吃。

  童年的時(shí)代,就是有這么多的趣事,所有人的美好回憶也都是它們!

媽媽的童年作文15

  每個(gè)人的童年都有自己的色彩,媽媽的童年是苦澀的,也是有趣的。

  媽媽生于八零年代后期的農(nóng)村家庭,外婆一共生了五個(gè)孩子,媽媽是家中最小的,媽媽的童年是苦澀的。那時(shí)候家里沒有電視、課外書,更別說手機(jī)電腦了,有一天,外公買了一臺(tái)黑白電視,我媽高興的不得了,每次吃完飯都要去看一會(huì)兒,有一次,她被動(dòng)畫片吸引住,看的如癡如醉,竟然忘了寫作業(yè),最后到晚上12:00的時(shí)候,別人都已經(jīng)睡著了,可她還在寫作業(yè)呢。

  那時(shí)候生活條件非常艱苦,但是媽媽的童年也是有趣的,他可以跟小伙伴去采蘑菇,割豬草,喂小兔,捉蟈蟈……有一次媽媽跟外婆去采蘑菇,當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,媽媽累得大汗淋漓,她看到旁邊有一棵高大的老樹下面有蘑菇,就跑到那邊去歇歇玩耍,等到外婆找到她的時(shí)候,她在那里呼呼大睡。

  聽了媽媽童年的故事,我覺得我現(xiàn)在的生活真是無比幸福啊,我又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?我應(yīng)該勵(lì)志成為一個(gè)積極向上回報(bào)社會(huì)的人。

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