我愛我的媽媽-五年級-記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的我愛我的媽媽-五年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　母愛，是人類最偉大、最無私的愛，她就像涓涓細流滋潤我的心田

　　當我邯鄲學步的時候，是媽媽您教會了我怎樣‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來’；當我安步當車的時候，是媽媽您教會了我怎樣‘克服困難，有一顆迎難而上的決心’；當我對事物充滿好奇的時候，是媽媽您教會了我怎樣‘明辨是非，抵御誘惑

　　這就是我的媽媽，一位可敬又可親的媽媽。

　　這就是我的媽媽，一位可敬又可親的媽媽。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學生了。想想五年級下學期期末考試時有一篇‘父母到底欠孩子們什么’，讀完這篇文章，我覺得我的`爸爸媽媽沒有欠我什么我這時才知道爸爸媽媽對我的教育受益無窮。雖然這件事情不是發(fā)生在我的身上，但我十分想對那位母親說：“不要過分的溺愛孩子，不要用自己的錯誤來懲罰別人。要從自身找缺點，這樣才能提高自己

　　記得有一次，我在操場上玩球，一個球就像‘天外來客’一樣砸在我的頭上，我的頭“嗡”的一下，我憤怒地向那個同學踢去老師不分青紅皂白地說了我一頓，這是我上學以來頭一次被老師說，我委屈的哭了放學后，媽媽突然來到我的身邊，我感到很意外。我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽什么也沒說就領我回家。當爸爸問發(fā)生了什么事情時，媽媽激動萬分，非讓爸爸去找那個老師評理，我很納悶——媽媽這是怎么了？怎么跟剛才判若兩人了呢？

　　直到今天我才明白——媽媽為什么那么平靜，又那么激動。媽媽激動是想把我心中的怒火發(fā)泄出來，媽媽那么平靜是因為相信我能把這件事情處理好媽媽常說：“教育孩子應該正確疏導，而不是堵截。”如果當時媽媽硬給我講道理，我心中的怒火不但不能平息，反而會事半功倍。

　　我為有這樣一位母親而感到自豪，感到驕傲！我的媽媽不僅是我的啟蒙老師，還是我的知心朋友！我愛我的媽媽！

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