媽媽的手小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膵寢尩氖中W(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手小學(xué)作文1
媽媽的手是細(xì)長(zhǎng)的，雖然沒(méi)有那么嫩白紅潤(rùn)，但卻透露著絲絲的堅(jiān)強(qiáng)和溫柔。
媽媽的手是勤勞的。天剛蒙蒙亮，她就開(kāi)始在廚房忙碌起來(lái)。當(dāng)我起床時(shí)，整個(gè)屋子都充滿了食物誘人的香氣，一盤(pán)盤(pán)簡(jiǎn)單豐盛的早餐就擺在桌上，這些都是她勤勞的勞動(dòng)成果。
媽媽的手是有趣的。有時(shí)在夜晚，我們會(huì)在黑暗的房間打上一盞燈，媽媽的手，總會(huì)活靈活現(xiàn)地變成任何一種不同的形象。我就會(huì)看著墻上各美麗、有趣的形象，嘴邊溜出一個(gè)個(gè)故事。媽媽的手影，不僅是美麗的、逼真的，更是為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
媽媽的手還是溫暖的。記得有一次，我感冒了，一會(huì)兒一個(gè)噴嚏，臉色通紅通紅。媽媽趕緊把我身上蓋上厚厚的被子，我就躺在床上，隱約看見(jiàn)媽媽在一旁忙活，翻翻這里，找找那里，急得汗都出來(lái)了。媽媽沖好了藥，我慢慢地坐起，咕嚕咕嚕一口氣喝了下去，記得媽媽對(duì)我說(shuō)了許多關(guān)心，讓我多喝些熱水，蓋好被子，不舒服了就給她說(shuō)。我躺下后見(jiàn)她沒(méi)睡，一直撫摸著我，守在我身邊，我就抓著她溫暖的手，睡著了。媽媽叫我起來(lái)吃藥了，我迷迷糊糊的坐起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)好多了。媽媽又給我量了量體溫，看了看，體溫計(jì)上的刻度，她懸著心是放下來(lái)了，安心睡下了�？傊且粫妿Ыo我的只有溫馨和溫暖。
媽媽的手是勤勞的、有趣的、溫暖的，是我最喜歡的手，它透露著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
媽媽的手小學(xué)作文2
這世上有很多種手，有溫暖的手，有有力的手，也有小巧的手。但是，在我的腦海的，最最深刻的，還是媽媽那充滿慈愛(ài)的手�。�
媽媽的手不算太大，長(zhǎng)的也不是很漂亮，但我每次看到她的手，可以看出媽媽的辛苦與操勞。我的的淚水就會(huì)不由自主的在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子也酸了。
時(shí)間來(lái)人揮舞這奇特的“魔法棒”，時(shí)間就好似河水一樣在嘩嘩的流著，嘩嘩的流著，無(wú)意家沖走了我無(wú)數(shù)美好般的記憶。但是，還是有幾件暖人心里的事，它就像磁石一樣吸引著我，怎么意沖不到�。�
記憶有些模糊了，但差不多還能記住。記得有一次冬天，下雪了，我和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�，玩的很是開(kāi)心。卻沒(méi)有注意衣服。玩完后，衣服已被伙伴們弄得不成樣子了，我怕媽媽罵我，怎么辦呢！我費(fèi)盡了腦汁，終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把臟衣服先放到衣柜里，然后換一套干凈的衣服出來(lái)，第二天，在媽媽上班的時(shí)候，趕緊大衣服洗了就行了。
第二天，我早早的起了床，再看看媽媽?zhuān)缫巡灰?jiàn)了身影，耳邊傳來(lái)的一陣陣“嚓嚓”的聲音，我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在給我洗昨天的衣服啊，她的手已經(jīng)被那冰涼的水凍得紅腫紅腫的了，我含著淚水撲進(jìn)的媽媽的懷抱，我并沒(méi)有看出媽媽要罵我。媽媽說(shuō)：“童年就是快樂(lè)的嘛，不要緊！”對(duì)我笑了笑。
我說(shuō)：“媽媽我洗吧！”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，還是我洗吧！”媽媽有對(duì)我笑了笑。
可憐天下父母親啊！媽媽那雙慈愛(ài)的手又更是能體現(xiàn)出最珍貴的——母愛(ài)！
媽媽的手小學(xué)作文3
媽媽有一雙靈巧的手，就像章魚(yú)一樣，擁有靈活的身手，像個(gè)家事達(dá)人，為我們打掃環(huán)境，還要煮飯菜給我們吃、照顧我們，我覺(jué)得媽媽真辛苦。
媽媽有一雙溫暖的手，在我小的時(shí)候，媽媽的大手牽著我的小手到幼兒園上課，下課也會(huì)帶著我去買(mǎi)點(diǎn)心吃，回到家，媽媽還會(huì)陪著我寫(xiě)功課，不管她有多忙，她永遠(yuǎn)會(huì)挪出時(shí)間陪伴我，所以我覺(jué)得世界上最疼我的人是媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人也是媽媽。生病時(shí)，媽媽常常為我擔(dān)心、流淚，甚至連睡都不敢睡，就是怕我晚上突然發(fā)高燒，來(lái)不及幫我冰敷，當(dāng)我不舒服時(shí)，媽媽就把手放在我發(fā)高燒的頭上，讓我心里覺(jué)得很溫暖，也讓我很有安全感，彷彿只要媽媽的手輕輕撫摸著我，我的病自然而然都不見(jiàn)了呢！我覺(jué)得媽媽就像是我的守護(hù)者，永遠(yuǎn)保護(hù)著我！每天早上，媽媽會(huì)溫柔的在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)叫我起床，還會(huì)幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的早餐，出門(mén)的時(shí)候，會(huì)再三提醒我路上要小心，我真的好喜歡媽媽?zhuān)晕乙煤谜疹欁约�，不讓她�?dān)心。
媽媽一直做家事，用她的雙手照顧我們，給我們一個(gè)溫暖的家，所以她的手失去了光澤，當(dāng)有一天，媽媽的手不能再為我們做任何事時(shí)，那我要化為媽媽的巧手，換我來(lái)照顧媽媽、擁抱媽媽、保護(hù)媽媽?zhuān)沧寢寢層邪踩�，我�?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手小學(xué)作文4
媽媽的手摸著很光滑，柔潤(rùn)，媽媽的手讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候，一次，我發(fā)燒了，媽媽一會(huì)兒撫摸著我的頭，一會(huì)兒給我測(cè)體溫，一會(huì)兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡，她為我們的車(chē)上修了一個(gè)十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當(dāng)看到平安福，我心里都會(huì)想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會(huì)織毛衣呢！小時(shí)候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當(dāng)我穿上這件毛衣，小朋友們都非常羨慕我。
媽媽的手讓我感到非常安全。有一次，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來(lái)一樣，我也覺(jué)得滑冰很簡(jiǎn)單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí)，站都站不穩(wěn)，媽媽就用那雙手一直扶著我，當(dāng)時(shí)，我心里感到踏實(shí)又安全。
媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風(fēng)擋雨，這雙手讓我幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽的手小學(xué)作文5
我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手，幾乎沒(méi)有事情能難倒她。
記得在我小時(shí)候，總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了
……可那時(shí)的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場(chǎng)雪，把我樂(lè)壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道。回到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里，就去寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么，我過(guò)去一看傻眼了，原來(lái)媽媽在洗我的鞋子，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個(gè)手指頭像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現(xiàn)在，原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙，但在我心中，您的手永遠(yuǎn)是最美的。同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候，不要忘了你們的媽媽。
媽媽的手小學(xué)作文6
媽媽有一雙粗糙、靈巧的手。那雙手使我們茁壯成長(zhǎng)，那雙手使爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順。為了兒女的幸福，媽媽挑起生活的重?fù)?dān)，經(jīng)年累月、不眠不休地付出心力，卻沒(méi)有絲毫的怨言。
媽媽有一雙神奇的手。它會(huì)縫衣服，教我做風(fēng)箏、掃地，幫我梳理頭發(fā)，樣樣精通。媽媽有一雙教育家的手——它指導(dǎo)我讀書(shū)寫(xiě)字，使我進(jìn)步神速，一日千里。媽媽有一雙魔術(shù)師的手——當(dāng)我肚子餓時(shí)，它會(huì)做出很多豐盛的佳肴，讓我吃得津津有味；媽媽的手一進(jìn)到客廳，零亂不堪的桌椅立刻變得井然有序。媽媽有一雙藝術(shù)家的手——能把不起眼的小樹(shù)、小花、小草，栽培成挺拔的大樹(shù)、美麗的鮮花、生機(jī)勃勃的草地，把人生點(diǎn)綴得多彩多姿。媽媽有一雙充滿愛(ài)心的手——每當(dāng)媽媽看見(jiàn)貧苦的老人，她的手就成為圣誕老公公。媽媽有一雙溫暖的手——當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽的手會(huì)拍拍我的肩膀，要我改過(guò)自新；當(dāng)我們生病了，媽媽的手夜以繼日地在我們身邊呵護(hù)我們，無(wú)微不至地照顧我們。媽媽的手是身懷絕技的。
媽媽的手是溫暖的、甜蜜的、充滿愛(ài)心的。它點(diǎn)燃了生命的火炬，喚醒了兒女的夢(mèng)想，筑起了溫馨的家園，啟發(fā)了兒女的心智——愛(ài)的種子，讓兒女在無(wú)憂無(wú)慮的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
這一切都要感謝媽媽那雙至高無(wú)上的萬(wàn)能的手！也因?yàn)檫@樣，爸爸的工作一直很順利，無(wú)后顧之憂。我們都喜歡媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文7
媽媽的手并不美。不但不美。而且粗糙。難看特別是一到冬天她的手上的疤有會(huì)露出來(lái)紅紅的小呲’我曾因?yàn)檫@雙手而嫌棄過(guò)她不愿意讓她摸我。
記得有一次。我回到家里頭暈暈的到在了床上。媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很晚了�？伤阶茻岬念~頭時(shí)。二話不說(shuō)就悲著我跑向了醫(yī)院媽媽的身體本來(lái)就弱。我當(dāng)時(shí)并不知道嬌小的她是什么力量背著我跑了十多里路。我在床上。隱隱約約看見(jiàn)她緊緊的我握住我的手。落寞的看者我。因?yàn)槭嵌欤瑡寢尩氖钟至虚_(kāi)了以往我都會(huì)條件反射的縮回我的手�？蛇@依次，我看者被媽媽握這的手，忽然覺(jué)得我好幸福哦。好溫暖。夜以深了，星星也眨巴這它那閃亮的眼睛。溫柔的望這我與媽媽竟握的手。
此后，我便開(kāi)始關(guān)注起媽媽的手了，我在超市買(mǎi)了瓶護(hù)手霜送給了媽媽。她低下了頭。眼中蒙起了一層水，我知道，那是累。直到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)媽媽一直不舍得用，收藏著呢!我現(xiàn)在才明白，原來(lái)媽媽的手在年輕時(shí)。是非常嫩的。但是為了我們。她一直不停的勞動(dòng)。手才變的粗糙的`。我落累了，而媽媽只淡淡的笑了。說(shuō)"我沒(méi)事，習(xí)慣了"!
現(xiàn)在我會(huì)在有空的時(shí)間幫媽媽檫那雙難看，粗糙而美麗的手。不只怎的，我越來(lái)越絕的媽媽的手不在那么平凡了，反而變的美麗的了
媽媽的手撫育了我們茁壯成長(zhǎng)，她的手。是神圣的手。她的手，是美麗的。
媽媽的手小學(xué)作文8
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，但更多的時(shí)候是溫暖的。
她的手是一把戒尺。這把戒尺永不停止地教育著我。小時(shí)候，因?yàn)槲易鍪侣掏蹋?lài)賴(lài)散散，害得我差點(diǎn)上課遲到，她就用嚴(yán)厲的手打了我一頓，我嘴巴緊緊抿著，眼睛里含著淚水，有一種說(shuō)不出的體會(huì)。轉(zhuǎn)身會(huì)撲在爸爸懷里痛哭，滿是委屈，責(zé)怪那嚴(yán)厲的“戒尺”。
她的手是一陣溫暖的春風(fēng)。每當(dāng)她打完我，又是后悔，又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床，眉毛微微彎著，眼睛露出一絲后悔的神色。一雙溫暖的手將我擁抱在懷里，媽媽的手仿佛化為了一陣溫暖的春風(fēng)，包裹，愛(ài)護(hù)著我。我知道這是安慰我，頓時(shí)，心中所有的委屈都隨風(fēng)而去了。
她的手是我心中的陽(yáng)光。有一次我考試沒(méi)考好，難過(guò)極了，臉色蒼白，眉毛耷拉著，眼色黯淡無(wú)光，嘴巴緊閉著，一言不發(fā)，生怕媽媽打我，罵我�？梢浑p溫暖的手卻把我抱住了，媽媽深情地說(shuō)“孩子跌倒了不要緊，要勇敢的站起來(lái)！”這像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心頭，還拂去了我眼角掛著的淚珠。
媽媽各種形式的“手”中，包含著對(duì)我各種濃濃的愛(ài)，我在她無(wú)限的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽的手小學(xué)作文9
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把普通的蔬菜、肉類(lèi)變成五花八門(mén)、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷。我想：媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。記得以前，我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，收拾得大汗淋漓還是收拾不干凈。而媽媽先把東西分類(lèi)，然后快速地把東西放在應(yīng)放得位置上。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定！神速吧！
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買(mǎi)來(lái)一堆五顏六色的毛線，準(zhǔn)備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈活地翻飛著，一刻不停。一次我忍不住想去試著織時(shí)，可我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦：媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門(mén)技術(shù)的呀？
媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用她的手無(wú)微不至地照料著我，我感覺(jué)病一下子好了很多，心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折、感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
媽媽的這雙手教我做人、做事，是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙靈巧而又勤勞的手！
媽媽的手小學(xué)作文10
媽媽的手是熱和的，小時(shí)候媽媽常用熱和的手輕輕的拍著我進(jìn)睡，那是我心里就想，世界上可能沒(méi)有比這更幸福了。早晨起來(lái)，還久久的沉醉在幸福之中。
媽媽的手是靈巧的，她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣，當(dāng)我穿著毛衣出門(mén)時(shí)，小伙伴們都會(huì)拉著我的毛衣左看右看，羨慕極了，當(dāng)別人問(wèn)我這是誰(shuí)織的，我都會(huì)自豪的說(shuō)：“媽媽織的�！眿寢尶椀拿潞軣岷�，就像媽媽的手撫摩著我。
媽媽的手是漂亮的，她那雙手固然有些瘦，但仍很漂亮。她天天要做很多家務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了，它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無(wú)名指上戴著一個(gè)戒指，它象征著爸爸媽媽那永恒的愛(ài)。媽媽的無(wú)名之和小指的指甲很長(zhǎng)，把媽媽的手襯的格外漂亮。時(shí)光匆叢冬媽媽的手已被時(shí)間抹上一層“護(hù)手霜”，但媽媽的手在我心里最漂亮。
媽媽的手是可怕的，兒時(shí)，撿一樣?xùn)|西回莢冬媽媽用手打臥冬卻打的我拾金不昧了；為了給自己開(kāi)脫責(zé)任，說(shuō)一句謊話，媽媽用手打我臥冬卻打的我老實(shí)了；考了父母不滿足的成績(jī)，媽媽用手打臥冬卻打出了我的成績(jī)�？傊�?huà)寢尩陌驼剖菍?duì)我有好處的。我愛(ài)媽媽的巴掌，卻有一些討厭。
瞧！媽媽的手多神奇，我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文11
這個(gè)世界上有很多手，老師的手，爸爸的手，爺爺?shù)氖�，奶奶的手……我覺(jué)得我印象最深的手是媽媽的手。
我媽是世界上最?lèi)?ài)我的人。我媽媽為我們織衣服，這讓我想起了一句話："一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。"媽媽用手為我們做飯，用手洗衣服，給我們提問(wèn)題.
原來(lái)媽媽的手是細(xì)長(zhǎng)柔軟光滑的，但現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他的手變得粗糙了。
我記得還有一個(gè)冬天，我在玩的時(shí)候，突然下起了雪，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，我冷得瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然感到一股暖流滲進(jìn)了我的心里，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，��！那是我媽媽的手。我忍不住擁抱了媽媽。我摸著媽媽的手，��！媽媽的手像烤箱一樣溫暖。我媽和藹地問(wèn)我：“有凍傷嗎？”我回答：“不用了，謝謝媽媽?zhuān) 蔽胰滩蛔】蘖恕?/p>
我不知道她給我織了多少次毛衣，在昏暗的燈光下醒來(lái)。我不知道有多少次，每次我睡著，她都給我蓋上；我不知道有多少次，我摔倒后，她來(lái)幫我；我不知道她給了我多少次鼓勵(lì)。在媽媽的幫助下，我克服了許多困難。
這雙手保護(hù)我免受風(fēng)雨。媽媽?zhuān)蚁矚g這雙溫暖的手。
媽媽的手小學(xué)作文12
“媽媽的手”這幾個(gè)字看著字面是那么的簡(jiǎn)單易懂，可是這里面的含義誰(shuí)能用一句話表達(dá)敘述完呢？永遠(yuǎn)不能的，因?yàn)閶寢尩氖郑辉偈擒奋酚袷至�，辛苦了二十多年的母親隨著子女的成長(zhǎng)，她的手已不再是光滑細(xì)嫩了。這雙手帶給我們多少溫暖、多少開(kāi)心、多少驚喜、多少幸福的微笑，可誰(shuí)又能體會(huì)到這雙手的背后有多少的辛酸和勞累呢？
做子女的很少有人去理解和體諒，例如：忙碌一天的母親精心為家人準(zhǔn)備了可口的飯菜，將飯菜端上桌后，讓家人吃飯，而你看到色香味美的飯菜，不但不說(shuō)一句謝謝母親的話語(yǔ)，而是將你在工作或者是遇到的其他不順心和開(kāi)心表現(xiàn)在臉上，嘴里不斷的說(shuō)出抱怨的話語(yǔ)，母親勸你好好吃飯，你卻不但不理解母親的心，卻將她做的飯菜做話題，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，此時(shí)此刻的媽媽一句怨言都沒(méi)有，只是安靜的吃著自己做的飯菜。
無(wú)論是80后還是90后的子女們，請(qǐng)理解和感謝謝媽媽的那雙不在光滑的玉手好嗎？一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)難以表達(dá)出對(duì)母親的愛(ài)和關(guān)心，母親們的要求不高，只要做子女的抽出20%的時(shí)間給媽媽們打個(gè)電話問(wèn)候一下就很是知足的咯。
媽媽的手小學(xué)作文13
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的母親斗嘴已經(jīng)斗不過(guò)我了。
我們只要一吵架，母親總會(huì)數(shù)落起我的各種不是。而我只要一說(shuō)出她的年齡，她準(zhǔn)會(huì)嘆一口氣，不再說(shuō)話。
我的母親像老豆角一樣，硬邦邦的，不聽(tīng)人勸。
那天，母親正嘗試腌一點(diǎn)咸菜，她照著菜譜上的說(shuō)明，放了兩勺鹽。我嘲笑她：“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進(jìn)去吧!”母親搖頭：“我相信菜譜上說(shuō)的�！苯Y(jié)果可想而知，咸菜沒(méi)有腌成功，菜譜上寫(xiě)的是每一百克用兩勺鹽，母親想腌一盆，竟然也用兩勺鹽，我勸說(shuō)她還不聽(tīng)，母親變得越來(lái)越頑固了。
母親老了，早起也是一個(gè)費(fèi)力的事了，因?yàn)樗胍箍倳?huì)被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒(méi)有聽(tīng)到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多，太累了吧。
母親總會(huì)在我需要時(shí)來(lái)幫我，當(dāng)我早起嘟嘟囔囔時(shí)，母親會(huì)燒一壺?zé)崴叽傥胰ハ茨�，吃飯，刷牙然后上學(xué)去。每次我下樓時(shí)，門(mén)都不會(huì)馬上關(guān)上，母親總會(huì)在門(mén)后聽(tīng)著我離開(kāi)家去學(xué)校，等到我走到了一樓，才輕輕關(guān)上門(mén)。當(dāng)我聽(tīng)到身后那一聲“咔噠”，真的感到很幸福。
我的母親曾說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@是為了讓不愛(ài)吃飯的我多吃飯。
我的母親曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@是為了鼓勵(lì)遭受挫折的我重拾信心。
我的母親曾說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上后人超前人�！边@是為了讓我趕超前方的人。
我的母親用她的時(shí)光來(lái)愛(ài)我，我漸漸長(zhǎng)大，她卻在慢慢變老。
媽媽的手小學(xué)作文14
媽的手長(zhǎng)得又大又軟，媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手，來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過(guò)節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n，上班時(shí)，媽媽并沒(méi)有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。
媽媽的手是「創(chuàng)意」和「聰明」的萬(wàn)靈丹，她的手里有著全宇宙的智慧，她的手能把我和弟弟做爛的作品，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工整理，就能立刻成為煥然一新的作品。雖然我現(xiàn)在的手還沒(méi)有像媽媽一樣的靈巧，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，有朝一日，我一定會(huì)青出於藍(lán)的。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：「媽媽您的手代表著無(wú)限的溫馨，疼惜與無(wú)窮的希望，能成為你的兒子是難得的緣份，有您這樣的媽媽?zhuān)孀屛乙詾榘�，我一定�?huì)好好地珍惜�！�
媽媽的手小學(xué)作文15
媽媽的手平凡而又偉大，是它，哺育了我；也是它，才讓我的生活更美好。
媽媽是一位服裝工人，所以媽媽的手，大部分時(shí)間也是在裁剪衣服中度過(guò)的。媽媽的手看似平凡，卻給我?guī)?lái)溫暖。有一次在家里，爸爸媽媽用業(yè)余時(shí)間為我做衣服。一整天的時(shí)間量衣，裁剪，縫制，這些工程一樣不可少。盡管爸爸媽媽本來(lái)就有精湛的縫衣技術(shù)，但做起來(lái)也毫不馬虎。經(jīng)過(guò)一關(guān)關(guān)的考驗(yàn)，衣服終于做好了。我媽媽拿來(lái)給我穿，我卻覺(jué)得很難看，還沒(méi)等媽媽仔細(xì)檢查便脫下衣服跑了。媽媽感到十分傷心，事后我才明白媽媽的苦心，穿上這件衣服愉快的度過(guò)了這一天。
還有一次，晚上，媽媽給奶奶做火療。因?yàn)槟棠痰昧瞬。瑡寢尣艔耐獾鼗貋?lái)照顧奶奶。媽媽一邊拿著一邊給奶奶鋪上毛巾，點(diǎn)著火，就燃起了一團(tuán)熊熊大火�；饎�(shì)很旺，像要把屋子點(diǎn)著了。過(guò)了不久，媽媽就給奶奶鋪一條濕毛巾，才把火滅掉。媽媽一直這樣反復(fù)做了好幾遍，我都等的不耐煩了，和妹妹上樓睡覺(jué)去了。我在樓上似乎還聽(tīng)見(jiàn)那團(tuán)火焰燃燒的聲音，像是把媽媽燒著了。那團(tuán)火焰在我心中閃爍著，就像媽媽一樣，為我照明黑暗的世界，為我引領(lǐng)前進(jìn)的道路。
我的媽媽勞累了一生，那雙手就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，照耀著我這棵小禾苗，我真想用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)贊美她。
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