媽媽的文具盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的媽媽的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的文具盒作文1

　　鉛筆、尺子、橡皮寶寶們都住在文具盒里，文具盒就是它們的媽媽。可是它們的小主人小紅呢，每次用了文具都不放回文具盒里，所以文具盒媽媽經(jīng)常找不到自己的寶寶。

　　這不，有一天放學(xué)回家后，小紅的文具盒里就只剩下一支鉛筆了。這時，文具盒媽媽傷心地哭了起來。小紅看見文具盒媽媽哭了，就奇怪地：“你怎么了，為什么哭�。俊蔽木吆袐寢屨f：“我的寶寶們都找不到了，都怪你！你每次用完鉛筆、橡皮、尺子都不記得把它們帶回來�！眲偤�，小紅媽媽也聽到了小紅和文具盒媽媽的對話，小紅媽媽把她叫了過來，認(rèn)真地對小紅說：“小紅，你看文具盒媽媽多傷心��！就跟媽媽找不到你是一樣的。以后你用完鉛筆要記得把他放回文具盒，用完橡皮、尺子也都要放回鉛筆盒里，它們都是文具盒媽媽的寶寶呀！”小紅聽了媽媽的話，低聲說：“媽媽，我知道了，我以后一定不會再讓文具盒媽媽因為找不到寶寶傷心了！”

　　從那以后，小紅果然每次用完鉛筆、尺子、橡皮就會放回文具盒里，再也不隨便亂放了。文具盒媽媽的寶寶也沒有再少過，它們可開心了！學(xué)期結(jié)束，小紅還被評為“自理小能手”呢！

媽媽的文具盒作文2

　　我家窗臺上有一個“文具盒”，它是屬于媽媽的，聽媽媽說，這個文具盒從她小學(xué)四年級就開始使用了。我為什么要給文具盒加上引號呢？因為它并不是真正的文具盒，而是一個藥品的包裝盒，看！上面還有“小兒止瀉片”五個大字呢。“文具盒”外表是桔紅色的，里面是白色的，盒的內(nèi)面還有媽媽寫的'字，盒的下面是小兒止瀉片的說明書。媽媽告訴我，她上小學(xué)的時候家里很窮，買不起文具盒。

　　媽媽的舅舅是位鄉(xiāng)村醫(yī)生，這個盒子是他用來盛藥品的，后來就送給了媽媽。這個文具盒一直陪伴媽媽到參加工作，她很愛惜這個來之不易的寶貝。它至今已有25年的歷史了，現(xiàn)在還沒舍得扔�，F(xiàn)在，超市里有各種各樣的文具盒，我從一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)用了四、五個文具盒了，有塑料的、鐵的還有布做的，上面都帶著漂亮的圖案，并且還有多種功能。因為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，文具盒的種類也越來越多，所以一見超市里有好看的文具盒，我就讓媽媽給買，以至于我差不多成了文具盒的收藏家了。

　　比起媽媽來，我是不是有點太浪費了？聽了媽媽講這個“文具盒”的故事后，我認(rèn)為雖然現(xiàn)在的生活好了，但是還應(yīng)該節(jié)約資源，不能浪費，更要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。

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