媽媽的手作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手作文1
漫漫人生路中，總是努力前行，無論到達(dá)哪一個(gè)驛站，無論多么艱辛，總有一雙手陪伴著我慢慢長大。這雙手在寒冷時(shí)溫暖著我，在孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，在無助時(shí)鼓勵(lì)著我……它是令我印象最深刻的，也是最與眾不同的——它，就是媽媽的手。
媽媽的手，是一雙時(shí)刻教導(dǎo)我的手。二年級的時(shí)候，班里的一次數(shù)學(xué)競賽，我得了99分。回到家，我問媽媽試卷上的一道題。媽媽說：“你不是對的嗎？”我看著媽媽生氣的樣子，那不爭氣的眼淚又掉了出來。媽媽立刻明白了，她溫柔地?fù)崦业念^，對我說：“下次不能這樣了！我知道，你也是想取得好成績。乖，不哭了！”接著，她用手拭去我臉上的淚水。這，就是媽媽的手。
媽媽的手，是一雙時(shí)刻關(guān)心我的手。有一次，我摔了一跤，回家后，媽媽見了大吃一驚，立刻跑過來：“怎么回事？怎么回事？疼不疼？我去給你消毒，別動(dòng)！”過一會(huì)兒，媽媽的雙手捧著一大堆東西向我奔來，她用顫抖的手，輕輕地用碘伏擦著我膝蓋上的傷口�！斑小蔽姨鄣玫刮艘豢诶錃��！霸趺戳耍渴俏沂謩萏亓藢�？對不起！對不起！是媽媽不好！”媽媽連忙用手抹去我的淚水。這，就是媽媽的手。
媽媽的手，是一雙鼓勵(lì)我前行的手。一次競爭中，我榮幸地爭取到了一個(gè)名額。我絲毫不敢耽擱，立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。沒想到她聽了這個(gè)消息比我還高興，居然露出了“傳說中的姨母笑”！只見她嘴里一邊念叨著什么，一邊手舞足蹈地走來走去。過了一會(huì)兒，媽媽終于注意到我了，她親切鼓勵(lì)我：“要繼續(xù)加油哦！”還用手摸了摸我的頭，我笑了。這，就是媽媽的手。
媽媽的手是什么？媽媽的手就是一個(gè)萬能百寶箱，在我有狀況的時(shí)候，她總能來幫助我找到方法！因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對媽媽的愛又加深了幾分！因?yàn)閶寢尩氖�，我更要讓她做一個(gè)凍齡美人，不讓她美麗動(dòng)人的臉上為我，多了幾道皺紋！
媽媽的手作文2
小時(shí)侯，我跌了一跤，一雙溫暖的手將我托起；考試得了一百分自豪的手撫摸著我的頭，要我別驕傲；考試考敗時(shí)，一雙鼓勵(lì)的手拍著我的肩膀，說：“別失望，下次考好就是了�！边@到底是誰的手呢？
那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時(shí)候，媽媽教我學(xué)英語，那時(shí)我發(fā)音總不標(biāo)準(zhǔn)，總覺得英語太難，畏難情緒較重，那雙手輕輕地?fù)崮χ业念^，說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。你是一個(gè)聰明的孩子，只要你用心學(xué)，你一定能學(xué)好的。”于是，我每天跟著磁帶學(xué)音標(biāo)，讀英語單詞很快就得心應(yīng)手了，是那雙手給了我自信。
那雙手曾讓我懂得了助人為樂的道理。記得那是一個(gè)周末的晚上，我正津津有味地看動(dòng)畫片，這時(shí)，門咚咚地響了起來，媽媽趕快去開門，來的是我的好朋友廖磊，他是來向我問一道數(shù)學(xué)題的，當(dāng)時(shí)，我因?yàn)榕碌⒄`我寶貴的看動(dòng)畫片的時(shí)間，鄒了鄒眉頭，這時(shí)，那雙手又拍了拍我的肩膀，說：“彥龍，朋友來了應(yīng)主動(dòng)招待，這是最起碼的禮貌，看動(dòng)畫片以后可以抽時(shí)間看，幫同學(xué)講解習(xí)題，不僅可以幫助別人，對自己也是一個(gè)鞏固基礎(chǔ)知識，加深理解的過程。”我訕訕地關(guān)了影碟機(jī)，和同學(xué)一起走進(jìn)了書房。從那以后，我竟成了我們班的“小老師”了，在幫助別人的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。
每天晚上，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是那雙手。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有疑難是，那雙慈愛的手又拿起筆，在草稿上劃著，寫著，一邊寫一邊給我講解，在媽媽的幫助下，我很早就養(yǎng)成
了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，解應(yīng)用題都用媽媽教我的秘訣――畫線段圖。現(xiàn)在，我已經(jīng)很少問媽媽了，我用她給我的法寶，攻克了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。
那雙手每天都把家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，我的教課書，課外書，習(xí)題本等都給我分門別類地整理好，學(xué)習(xí)時(shí)總是信手拈來，我每天生活、學(xué)習(xí)都其樂融融。
現(xiàn)在，你總該猜出來了吧，這就是我媽媽的手。
媽媽的手作文3
中午，我跟著媽媽來到廚房，媽媽說教我燒四季豆炒肉，這可是我最喜歡吃的菜，這下我乖乖地立在她的旁邊，成了媽媽的“左膀右臂”。
媽媽用刀飛快地把四季豆切成了一段一段的，把豬肉切成一片一片的，往鍋里倒了些許油，等油熱了，就把四季豆和豬肉一起倒進(jìn)鍋里翻炒了起來，只見媽媽一手握著鍋柄，一手握著鍋鏟，這手藝之嫻熟，真不愧是“廚藝達(dá)人”！
我忍不住觀察起她的手來：手指又紅又粗，有幾處關(guān)節(jié)已舒展不開來了，彎曲也不能自如，手上的關(guān)節(jié)下方已布滿了老繭，這雙手不知經(jīng)歷了多少年月，不知做過了多少重活，也不知抱了嬰兒時(shí)的我多少回……
“啊！”我的脖子不經(jīng)意間濺上了幾滴油星點(diǎn)兒，哎喲喂呀，這威力可不是蓋的！我使勁地搓著。媽媽一聽，趕忙放下了鍋鏟，打開水龍頭，用雙手掬了一掌的涼水輕輕地揉擦我的脖子�！皼]事吧？還疼不疼？”“好多了，不怎么疼了�！眿寢屩父沟睦O子是那么明顯，“媽媽的手變粗糙了！”我這樣想著。
突然聞到了一股焦糊味，“媽，是不是菜燒焦了？”媽媽一拍腦袋，“哎呀，忘記了！”像個(gè)百米運(yùn)動(dòng)員一樣沖了回去，盛起了我的“最愛”。
“走啰，上樓吃飯去。”我高興地說著。拉起了媽媽的手，猛然又發(fā)現(xiàn)，上面又多了幾個(gè)燎皰，我輕輕地碰了一下，“疼嗎？”媽媽的手像觸電一般收了回去，“剛剛不小心燙的！”她輕描淡寫地回答。我看著這雙手，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我又翻開了相冊，曾經(jīng)，媽媽的手是多么光潔、白嫩，為了撫養(yǎng)我成長，這雙手又經(jīng)歷了多少辛勞！
媽媽，我愛您！
媽媽的手作文4
有一雙手，白皙細(xì)長，它經(jīng)常把我摟在懷里，讓我感到無比的溫暖和踏實(shí)；它耐心地教會(huì)我走路、騎單車、寫字、做家務(wù)、打羽毛球……它勤勞靈巧，指引著我前進(jìn)的方向，它帶給我許多美好和快樂的回憶。你知道這雙手是誰的嗎？它就是我媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的手。記得每次我發(fā)燒時(shí)，媽媽總是徹夜難眠，時(shí)不時(shí)用她那雙溫柔的手輕輕地?fù)崦业念~頭和身體，幫我量體溫、倒開水，喂我吃藥，將削好皮的水果遞到我手里，偶爾還拿來毛巾幫我擦汗……啊，媽媽的手多么溫暖，它驅(qū)走了我身上的病痛！
媽媽的手是勤勞的手。她的手好像魔術(shù)師的手一樣，每天都會(huì)變出各種各樣香甜可口的飯菜，如：紅燒排骨、榨菜牛肉、瑞士雞翅、青瓜炒肉片、玉米紅蘿卜骨頭湯、鯽魚湯……媽媽的手還教會(huì)我做番茄炒雞蛋、煎荷包蛋、紫菜肉片湯等菜肴；教我做好拖地、洗衣服、洗碗等家務(wù)。啊，媽媽的手多么神奇，它教會(huì)我勤勞的品質(zhì)！
媽媽的手是鼓勵(lì)的手。記得一年級剛開始學(xué)拼音時(shí)，我覺得拼音很難學(xué)，聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。媽媽每天晚上拿著拼音認(rèn)讀卡,一遍又一遍不厭其煩地教我。她那在我眼前不�；蝿�(dòng)的手，終于使我學(xué)會(huì)了拼讀音節(jié)。還有，剛開始學(xué)滑輪的時(shí)候，我經(jīng)常摔跤，在我摔得膝蓋流血準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽豎起她的大拇指說：“晴晴，加油，不要放棄，你很棒！”我聽完，心中立刻充滿了力量，一骨碌爬起來，繼續(xù)往前滑……啊，媽媽的手充滿力量，它帶著我勇往直前！
你們看，我媽媽的那雙手是不是特別神奇？它就像有魔力一樣，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，為我指引方向，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！我真喜歡媽媽的手！
媽媽的手作文5
咦！媽媽的手怎么變得毛毛糙糙地了呢？我記得以前可不是這樣的啊！以前媽媽的手光滑細(xì)嫩，又白又修長的手指一伸出來，常常被人們稱贊，都說能去當(dāng)“手�！绷耍请p手是那么像小天使的翅膀。
現(xiàn)在，再看看媽媽的這雙手，同樣是一雙手，變化卻很大。摸上去粗粗的，還有很多的手刺和小傷疤，一根根青筋也凸顯出來，同時(shí)也變黑了許多。小天使的翅膀變成了烏鴉的羽毛。是什么使媽媽的手變化這么大？一夜的翻來覆去，當(dāng)太陽升上東方的地平線，第一縷陽光照射進(jìn)窗子時(shí)，我恍然大悟：“媽媽的手是因?yàn)槿找共賱谒��！?/p>
是的，自去年?duì)敔斈棠倘チ吮本┖�，爸爸�?jīng)常出差在外，媽媽剛好調(diào)整了一個(gè)比較重要的崗位，非常的忙。她既要工作，又要操持家務(wù)，還要照顧我的學(xué)習(xí)和生活。不論數(shù)九寒天還是夏日酷暑，媽媽總是早起為我做飯，晚睡為我洗衣、打掃。日子久了，手就變成了這樣。
時(shí)光飛逝、歲月如梭，父母為我們操碎了心，頭上的白發(fā)日益增多，臉上的皺紋也開始顯現(xiàn)，手越來越糙……。我們來到這個(gè)世界上的第一聲哭喊，報(bào)道著一個(gè)生命的黎明，父母就開始為了這個(gè)黎明而忙碌、奔波……
看著媽媽的那雙美手日漸衰老，我深深的自責(zé)，想想平日我是如何報(bào)答媽媽的。從不想著主動(dòng)替媽媽做一些力所能及的事，鮮紅的成績單也總是讓媽媽搖頭。當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽批語我時(shí)，總是千方百年大計(jì)的為自己開脫，有時(shí)還頂撞媽媽，真是太不應(yīng)該了。
我要改變，讓自己成為一個(gè)懂事的孩子，讓媽媽少為我操心。為了媽媽的那雙手……
媽媽的手作文6
那一雙手，是如此的溫暖，會(huì)在寒冬時(shí)為我暖手；那一雙手，是如此的厲害，在一年四季中，都會(huì)征服我們的味蕾；那一雙手，是如此的靈巧，每年冬天我都能自豪地說：“這是我媽媽織的圍巾�！边@雙手是溫暖的，最會(huì)烹飪的，最靈巧的媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的。
亥時(shí)。
那是一年冬天，我瑟瑟發(fā)抖地上床，腳猶如結(jié)冰一般，變得僵硬麻木，全身好像被冰圍攏著。我似火箭一般迅速鉆進(jìn)被窩。但是，我的腳無法伸直，只能用手暖著，可是，我還要看書啊。我大聲地叫道：“媽媽，來一下我的房間�！眿寢屓讲⒆鲀刹降靥みM(jìn)我的房間，問道：“怎么了？”我小聲地說：“我的腳好冷好冰�！眿寢屢宦牐屛野涯_伸出來，然后用自己的雙手相互摩擦，為我暖腳。這一份暖，不僅暖在腳上，還暖在心里。
媽媽的手是最會(huì)烹飪的。記憶把我?guī)У搅四且惶臁?/p>
那是一個(gè)上學(xué)日，我急忙趕回家，對媽媽說道：“媽媽，我的肚子已經(jīng)在對我說，快點(diǎn)喂它吃飯�！眿寢屨f：“小饞貓，今天有生蠔�！蔽乙宦犛猩�，歡呼雀躍。
媽媽拿起一個(gè)沾滿泥土的生蠔，用刷子把生蠔一個(gè)一個(gè)刷干凈，放進(jìn)鍋里蒸。媽媽的手不怕泥水，只為了給我干凈的食物。
生蠔出鍋啦！媽媽左手拿生蠔，右手拿筷子。一個(gè)個(gè)小生蠔都在向我招手！我拿起生蠔，淋上醬汁，一口下去，太好吃了！我連忙為媽媽鼓掌，并叫媽媽也吃，但是我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手洗生蠔時(shí)洗破了。我的鼻子好像滴進(jìn)了檸檬汁，一股酸意涌上心頭。
媽媽的手，能給予我美食，能給予我溫暖，能給予我力量。
媽媽的手作文7
有人欣賞農(nóng)民的手，能培育出好吃的稻谷；有人欣賞作曲家的手，能譜寫出動(dòng)人的旋律；有人欣賞詩人的手，能創(chuàng)作出千古的絕唱，我最欣賞的，是我媽媽的手。
媽媽的雙手并不光滑，甚至稱得上粗糙，白皙的皮膚下突兀著青藍(lán)色的筋脈。仔細(xì)觀察，還可以在無名指上發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色月牙疤痕，媽媽說那是她小時(shí)候幫助外婆放牛時(shí)不小心受了傷留下來的，時(shí)光流逝，這個(gè)小小的疤痕不曾淡化一絲一毫，印刻著媽媽童年的生活。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。我的媽媽是一名社區(qū)工作人員，她每天上班都很忙碌。但是，無論多忙碌她還是會(huì)天天接我回家。晚上，我在享受媽媽做得美味的晚餐的時(shí)候，她會(huì)打掃衛(wèi)生，給我檢查作業(yè)。那一雙忙碌了一天的手，在我的作業(yè)本上跳躍著，幫我把寫錯(cuò)了的習(xí)題圈畫出來，就是一個(gè)字或是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號寫得不對，她都能看出來。媽媽呀！您的手，是一雙勤勞的手！
媽媽的手，是一雙鼓勵(lì)的手。記得幼時(shí)學(xué)自行車的經(jīng)歷，那時(shí)媽媽常帶我去北湖公園學(xué)騎自行車，小小的我總是無法掌握平衡，經(jīng)常會(huì)摔倒，是媽媽的雙手?jǐn)v扶著自行車，小心保護(hù)著我不讓我再摔倒，媽媽還會(huì)豎起大拇指給我打氣，為我加油！我在媽媽的幫扶和鼓勵(lì)下最終學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽呀！您的手，是一雙鼓勵(lì)的手！
媽媽的手，是一雙無私的手。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，是媽媽的手牽挽著我讓我學(xué)會(huì)行走；當(dāng)我受挫難過時(shí)，是媽媽的手撫摸著我讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我彷徨無措時(shí)，是媽媽的手指引我讓我找到方向。媽媽啊！自從有了我，我便是您的世界，不論您是辛苦勞累一天還是享受難得的閑暇時(shí)光，您的雙手總是牽著我，呵護(hù)著我成長。媽媽呀！您的手，是一雙無私的手！
我愛媽媽的手，更愛我的媽媽，她用這雙手陪伴著我，扶持著我，關(guān)愛著我，給予我全世界最溫暖、最無私的愛。
媽媽的手作文8
媽媽的手是我最熟悉的手，手背光滑地像一面鏡子，手心中有分布整齊而茂密的手紋，像一根根長發(fā)，手指修長而向上翹。
媽媽的手是靈巧的。那天中午，風(fēng)輕輕地吹，楓樹葉沙啦啦地喧鬧起來，似乎在演奏“迎秋曲”。太陽光也不是那樣的強(qiáng)烈，天空中還有幾朵白云。媽媽正在廚房里。只見媽媽一手拿住菜刀，一手按住蔬菜，“咔咔咔”快速地切菜。菜切好了，然后，媽媽把菜扔進(jìn)鍋里，手指自然彎曲，媽媽手指上的關(guān)節(jié)突了出來。接著，媽媽拿起勺子，大拇指按住勺柄，勺柄壓住中指，往鍋里放鹽、雞精……媽媽打開火，一手拿鐵鏟，一手拿鍋，上下翻炒，兩手不停地飛舞著，像兩只蝴蝶在飛舞。油鍋發(fā)出了巨大的響聲，“乒乒乓乓”地像一首交響樂。不一會(huì)兒，廚房里傳出一陣撲鼻的香味。
媽媽的手不僅能做出美味的飯菜，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，便成了對我的指責(zé)。
還有一天，我在學(xué)校犯了錯(cuò)，天空烏云密布，把整個(gè)天包住了，不一會(huì)兒，一道白色的閃電劈開了云層，風(fēng)呼嘯著，我垂頭喪氣地走回了家。一回家，媽媽抓住我的衣領(lǐng)，把我拽到了臥室，一手指著我，不停地?cái)[動(dòng)著，嘴也不閑著，不停地說著我。媽媽越想越氣，臉上的表情越來越嚴(yán)肅，她忍無可忍，高高地舉起右手，然后拍到了我的背上。我發(fā)現(xiàn)，媽媽打我打得也不是那么疼，這說明媽媽還是愛我的，還是怕她把我打疼的。然后，又把手放到了我的肩上，輕輕地拍了我兩下。
啊，媽媽的手就是這樣，炒菜時(shí)不停地飛舞，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，便對我進(jìn)行指責(zé)。媽媽的手幫我托起了成長的道路。我離不開媽媽的手。
媽媽的手作文9
我的媽媽是一位農(nóng)村婦女。她那上雙手雖然非常粗糙，但在這雙手中融入了媽媽對我的關(guān)心。愛護(hù)。我喜歡媽媽的那雙手！
記得前年冬天，天上下著大雪。寒風(fēng)夾著雪片向正回家的媽媽和我襲來。媽媽吃力地騎著自行，坐在車后的我早已被凍得牙齒打起架了。這時(shí)，媽媽下了車，親切地對我說：＂女兒，堅(jiān)持一下，快到家了。＂說完，媽媽把她的手套摘下來給我戴上。頓時(shí)，我覺得一股暖流淌遍了我的全身，我不再冷了。不知不覺中，我的眼睛模糊了，眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現(xiàn)了幾個(gè)口子。雖然您笑著對我說＂沒關(guān)系＂，但我知道您的手會(huì)很疼的。只是您不想讓我擔(dān)憂，怕影響我的情緒。回到家，媽媽使勁搓著手。我低頭看，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里哭了起來。媽媽用她幾乎凍僵的手撫摸著我的頭說：＂好孩子，別哭。你可要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了媽媽對你的期望�。。�
不知有多少次，我從睡夢中醒來，看見您那雙手在燈光下為家人縫補(bǔ)衣服。襪子；不知有多少次，媽媽用那雙手為家人蓋被；不知有多少次，媽媽在家人生病的時(shí)候用她那雙手的悉心照料下恢復(fù)了健康；不知有多少次，在媽媽那雙手的鼎力幫助下，家人克服最大的困難，渡過了最艱辛的時(shí)刻；不知有多少次，媽媽的那雙手。
媽媽的那雙手雖然非常粗糙，但在這雙手中融入了媽媽對
我的關(guān)心。愛護(hù)。
媽媽的那雙手比不過城里人婦女的纖纖玉手，但在我心中卻是最高尚。最純潔的美手。你的心中也有這么一雙手吧？
媽媽的手作文10
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，媽媽的手已牽了11個(gè)歲月了，從我不會(huì)走路時(shí)媽媽抱著我，到我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽牽著我，再到我現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)牽著手回家，我都離不開媽媽無微不至的照顧。
我印象最深的一次是我上一年級的第一天。那天放學(xué)回到家后，我就拿出老師布置的作業(yè)來寫，作業(yè)是寫漢語拼音a、o、e。寫第一個(gè)字母a的時(shí)候，我怎么也寫不好，要么寫得像個(gè)蝌蚪，要么寫得像個(gè)月亮，要么就是橫著的。我試了好幾次，還是沒寫好。媽媽燒好晚飯讓我先吃，自己倒拿起筆來寫了一個(gè)個(gè)大大的a，等我吃好晚飯就給我看，教我寫的方法，可我就是寫不好。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我寫a是按從右往下到左的順序?qū)懙模职阎业氖忠贿厡懸贿吀嬖V我應(yīng)該從左往右寫，但是我的手就是不聽話，寫出來的a還是那么難看。媽媽怕我沒有興趣，就變著法子，說到沙地上去寫。我們來到沙地上拿著一根木條繼續(xù)寫，這時(shí)候，旁邊有幾個(gè)一起上學(xué)的同學(xué)在玩。我看著她們都在玩，心里很著急，哭了起來，媽媽看到我哭了，臉上露出了著急的神情，但還是用鼓勵(lì)的語氣對我說：“別著急，你一定能寫好的，別人能寫你也一定能寫好的�！甭犃藡寢尩脑�，我心里才好受了一些，在媽媽鼓勵(lì)的眼神下我又繼續(xù)寫了起來。媽媽在一邊溫和地教著我，慢慢地我一個(gè)比一個(gè)寫得好，終于能寫好a了。后來又在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)了寫o、e。這時(shí)候已經(jīng)很晚了，媽媽還沒有顧得上吃晚飯。我在聽到媽媽高興地對爸爸說，卓瑪終于會(huì)寫了。原來媽媽比我還著急呀。
媽媽的這雙大手不僅教會(huì)了我寫a，還教會(huì)了我很多很多的東西，有了媽媽這雙溫暖的手的保護(hù)和幫助，我不管遇到什么困難都不怕。
媽媽的.手作文11
母愛如春夜無人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
在我的記憶深處，媽媽的手很嫩，就像陽光一樣柔和，我小時(shí)候媽媽總是抱著我給我講故事，講完了總是用手輕輕撫摸著我的頭，舒服極了，當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽也會(huì)微笑著撫摸著我的頭，我低落的心情瞬間暖了起來。
媽媽的手很靈巧，他總是能給我做出很多很多色香味俱全的美味佳肴。我小的時(shí)候我也會(huì)織毛衣給我穿美個(gè)毛衣，上面都有非常精致的花紋，每當(dāng)我穿著媽媽織的毛衣，小朋友們總是透露出羨慕的目光。
時(shí)光如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，我長大了，媽媽的那雙手也不再是記憶中的樣子。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大早上天陰沉沉的，就好像被打翻的墨汁一樣，北風(fēng)呼呼的吹著，房子里也冷的夠受，我和姐姐裹著被子窩在沙發(fā)上看電視，我去了一下洗手間，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗我和姐姐的書包，我才發(fā)現(xiàn)那雙原本白嫩的手經(jīng)過歲月的侵蝕已變的布滿了皺紋，我定睛一看，媽媽的手背上暴起了幾根青筋指縫間還裂了很深的口子，格外的明顯。我問媽媽：“你的手上怎么這么多口子？”媽媽說：“人慢慢都是會(huì)有的。”我若有所思，用手碰了一下盆中的水，那一瞬間我愧疚極了，就好像有千萬根針在狠狠的扎我的心。那水就像冰箱里凍過一樣冷，我問媽媽：“水不冷嗎？”媽媽平淡的說：“不冷，習(xí)慣了就好�！蔽业男挠忠魂囮嚨奶弁�，像刀割一樣。
時(shí)光匆匆，媽媽的手已不再白皙光滑，甚至粗糙，傷痕累累，但在我的心中媽媽的手是最美的，因?yàn)閶寢層盟请p手給了女兒們無限的溫暖與幸福。
媽媽的手作文12
不管傷口有多深，媽媽的手都會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手都會(huì)將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手都會(huì)將它焐熱�！}記
撫平深深的傷天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被小狗咬了一口。來到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摸著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。從那時(shí)起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛
擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向考試成績優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭的那么傷心。午夜時(shí)分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心歷史總是驚人的相似。初二“一�！钡某煽兙拖駜赡昵耙粯幼屓诵乃�。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像是被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無望，那就輟學(xué)打工。媽媽聽說我做出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摸過我無數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。
媽媽的手作文13
我有一位心靈手巧的好媽媽，她用她靈巧的雙手教會(huì)了我許多知識，為我的成長添了不少姿彩。
記得有一次，我閑得無聊，我就叫媽媽教我繡十字繡，媽媽很爽快地答應(yīng)了，我很開心也很好奇。
媽媽首先教我如何穿針，我覺得這個(gè)步驟很簡單，說著，媽媽敲了一下我的腦袋。說：“孩子，你要明白一個(gè)道理，看似簡單。做起來卻很難�！闭f完，我就不相信媽媽說的話，自己嘗試著。但我拿起針的時(shí)候，我的右手一直在抖個(gè)不停，穿來穿去，老是穿不了，有時(shí)穿進(jìn)了一條線，有時(shí)穿進(jìn)了兩條線，但從未試過能把三條線一起穿進(jìn)去，我只好請求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端，中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位，然后右手握針，把針孔順著線的方向用力磨壓幾下，線就從針孔中突顯出來，這時(shí)就可以用手把線從針穿中拽出來，這就成功了。我學(xué)著媽媽的方法穿針，果然奏效，真的很簡單。媽媽笑著對我說：“孩子，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鍪裁词虑橐捕家心托�，沒有耐心就做不了大事。這一點(diǎn)你要明白�！�
更重要的步驟還在后頭呢？一幅十字繡的圖案幾十種顏色，小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂，不知從何下手，我捧著、看著，十分無奈，唉聲嘆氣，媽媽察覺出來了，瞄了我一眼，認(rèn)真地對我說：“傻丫頭，看你這笨蛋根本無法完成得了啦。來，讓我過你幾招，第一，你認(rèn)真觀察，各種圖案的顏色是不同的；第二，依順序來繡，千萬不能著急；第三，對照插圖；第四，線不要拽得太緊，每一針用力要均衡，第五，打?qū)抢C，一針上一針下，……。”在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我找到了規(guī)律，嘗到了甜頭，慢慢地恢復(fù)了興趣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人”好不容易兩個(gè)多月過去了，一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧靜致遠(yuǎn)”大功告成！
媽媽你心靈手巧，你不但在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭�，還教給了我不少書本以外的知識，豐富我的知識，充實(shí)我的生活。媽媽真英明！
媽媽的手作文14
在手的世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……我的媽媽是一雙勤勞的手。媽媽的手并不漂亮，長期的勞動(dòng)使繭皮爬上了她的手指，淺黃色，摸上去硬硬的。
白天，當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：早上忙著做早點(diǎn)，臨近中午忙著做午飯，下午忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌著。
媽媽的手既勤勞又充滿了溫暖。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)寫壞。這時(shí)媽媽走到我身旁，關(guān)心地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，頓時(shí)我感到無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷，為了御寒，我和伙伴去水泥坪上滑冰，我一不小心跌進(jìn)石灰坑，好不容易把腳提出來，可皮靴早已塞滿了石灰�！安荒艽┝��！蔽夜麛嗟孛摰羝ぱ�，準(zhǔn)備給媽媽洗，可又一想：這樣?jì)寢寱?huì)批評我的。最后，我想出個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏在門縫里，等天氣暖和一些再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒有。我急得差點(diǎn)哭起來，過了一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰唰”聲，這不是媽媽洗皮靴的聲音嗎？我循著聲音走過去，在天井，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了一條縫。雖然天氣冷，但是從媽媽的兩頰旁仍然掉下了幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下了刷子，說：“媽媽，讓我來洗吧�！眿寢岅P(guān)心地說：“鵬鵬，我來洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)奪去刷子和皮靴。最終還是媽媽洗了，她洗完后又一絲不茍地烤靴，當(dāng)我穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
啊，媽媽，您有一雙天下最美麗的手！
媽媽的手作文15
我們都有一雙手，有的手靈巧可愛，有的手粗糙有力，也有的手柔軟細(xì)膩。手是勞動(dòng)和工作的工具，我們不管干什么事情都少不了著雙手幫忙。
我有一位慈祥可親的媽媽，她有一雙柔軟細(xì)膩的大手，也是一雙勤奮靈巧的大手。這雙手幫助我做了很多事情，給我留下了深刻的印象。
每當(dāng)我衣服上的扣子掉了的時(shí)候，媽媽就用手細(xì)心的幫我縫上;每當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，媽媽就用手拿起筆，給我畫圖，用手指著題目，耐心的給我講解著。
媽媽的手是靈巧的。我有一本《制作小天地》，上面有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，我想做一個(gè)，就讓媽媽幫我一起做。因?yàn)樽銎饋砗茈y，我原本以為媽媽不會(huì)做，可令我沒有想到的是，媽媽居然沒用半個(gè)小時(shí)，就用她那雙靈巧的手幫我做了一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏。
做菜這方面媽媽可是個(gè)高手，而且還是個(gè)營養(yǎng)專家呢。媽媽把菜放在木板上，一手抓住菜，一手拿著菜刀，咔嚓咔嚓，三下五除二，一小會(huì)兒功夫，媽媽就把菜切成了絲，只見媽媽用手捧起菜往鍋里放。嗤——鍋里沸騰了，油花一下子濺了起來，媽媽急忙用手拿起各種調(diào)味品，該撒的撒，該倒的倒，再用手拿起鍋鏟，丁丁當(dāng)當(dāng)——菜被媽媽炒熟了，傳出來陣陣香味，不用看，你也會(huì)“口水直流三千尺”。
媽媽的手是勤奮的。他時(shí)常會(huì)干一些家務(wù)活，洗衣服，清理衛(wèi)生，打毛衣。尤其是洗衣服，可不是一件輕松的事情。今天晚上，媽媽又用手搓起了衣服，搓呀搓，搓呀搓，咦?怎么沒有聲音了?喔!原來媽媽已經(jīng)把衣服洗完了。我一握媽媽的手，哇，冰涼冰涼的。
看，這雙靈巧勤奮的手，雖然握起來很涼，但在我心里卻是溫暖的。
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