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小學(xué)作文:媽媽的手

時間:2022-08-07 09:32:15 媽媽 我要投稿

小學(xué)作文:媽媽的手15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:媽媽的手,歡迎大家分享。

小學(xué)作文:媽媽的手15篇

小學(xué)作文:媽媽的手1

  媽媽有一雙靈巧的手,就像章魚一樣,擁有靈活的身手,像個家事達(dá)人,為我們打掃環(huán)境,還要煮飯菜給我們吃、照顧我們,我覺得媽媽真辛苦。

  媽媽有一雙溫暖的手,在我小的時候,媽媽的大手牽著我的小手到幼兒園上課,下課也會帶著我去買點心吃,回到家,媽媽還會陪著我寫功課,不管她有多忙,她永遠(yuǎn)會挪出時間陪伴我,所以我覺得世界上最疼我的人是媽媽,我最愛的人也是媽媽。生病時,媽媽常常為我擔(dān)心、流淚,甚至連睡都不敢睡,就是怕我晚上突然發(fā)高燒,來不及幫我冰敷,當(dāng)我不舒服時,媽媽就把手放在我發(fā)高燒的頭上,讓我心里覺得很溫暖,也讓我很有安全感,彷彿只要媽媽的手輕輕撫摸著我,我的病自然而然都不見了呢!我覺得媽媽就像是我的守護(hù)者,永遠(yuǎn)保護(hù)著我!每天早上,媽媽會溫柔的在我耳邊輕聲細(xì)語叫我起床,還會幫我準(zhǔn)備營養(yǎng)的早餐,出門的時候,會再三提醒我路上要小心,我真的好喜歡媽媽,所以我要好好照顧自己,不讓她擔(dān)心。

  媽媽一直做家事,用她的雙手照顧我們,給我們一個溫暖的家,所以她的手失去了光澤,當(dāng)有一天,媽媽的手不能再為我們做任何事時,那我要化為媽媽的巧手,換我來照顧媽媽、擁抱媽媽、保護(hù)媽媽,也讓媽媽有安全感,我會永遠(yuǎn)愛著媽媽!

小學(xué)作文:媽媽的手2

  媽媽有一雙萬能的手,柔柔的,軟軟的,暖暖的!

  去年下雪時,調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上,冬天的大風(fēng)又吼又叫,實在是太冷啦!我的鼻子凍得又紅又酸,只有跺著腳搓著手,把嘴里的熱氣吹到手心里。突然,一雙手捧住了我的臉,是媽媽!媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒,微笑的看著我!好溫暖哦!

  感冒了,發(fā)燒,肚子疼,媽媽拿出白酒,一邊給我搓頭,一邊給我揉肚子。好神奇呀!燒退了,肚子也不疼了,藥手。∵@才是妙手回春呢!

  那天寫作業(yè)時,著急去和朋友玩,寫的很快,也沒檢查。媽媽看到后,用憤怒的手把我做的那一頁撕下來,我又內(nèi)疚,又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊,用手撫摸著我的頭說:寶貝兒,對不起,媽媽剛才錯了!憤怒的手變成了溫柔又禮貌的手!

  黑漆漆的晚上,大風(fēng)刮的小樹搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊,一邊用舒服的大手拍著我,一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺睡著了,我夢到自己變成了那個勇敢的小公主!

  我把臉貼在媽媽手上,說:媽媽我愛你萬能的手!媽媽親了親我的臉,說:寶貝,我愛你的全部!

小學(xué)作文:媽媽的手3

  媽媽的手是細(xì)長的,雖然沒有那么嫩白紅潤,但卻透露著絲絲的堅強(qiáng)和溫柔。

  媽媽的手是勤勞的。天剛蒙蒙亮,她就開始在廚房忙碌起來。當(dāng)我起床時,整個屋子都充滿了食物誘人的香氣,一盤盤簡單豐盛的早餐就擺在桌上,這些都是她勤勞的勞動成果。

  媽媽的手是有趣的。有時在夜晚,我們會在黑暗的房間打上一盞燈,媽媽的手,總會活靈活現(xiàn)地變成任何一種不同的形象。我就會看著墻上各美麗、有趣的形象,嘴邊溜出一個個故事。媽媽的手影,不僅是美麗的、逼真的,更是為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  媽媽的手還是溫暖的。記得有一次,我感冒了,一會兒一個噴嚏,臉色通紅通紅。媽媽趕緊把我身上蓋上厚厚的被子,我就躺在床上,隱約看見媽媽在一旁忙活,翻翻這里,找找那里,急得汗都出來了。媽媽沖好了藥,我慢慢地坐起,咕嚕咕嚕一口氣喝了下去,記得媽媽對我說了許多關(guān)心,讓我多喝些熱水,蓋好被子,不舒服了就給她說。我躺下后見她沒睡,一直撫摸著我,守在我身邊,我就抓著她溫暖的手,睡著了。媽媽叫我起來吃藥了,我迷迷糊糊的坐起來,這時我已經(jīng)好多了。媽媽又給我量了量體溫,看了看,體溫計上的刻度,她懸著心是放下來了,安心睡下了?傊且粫妿Ыo我的只有溫馨和溫暖。

  媽媽的手是勤勞的、有趣的、溫暖的,是我最喜歡的手,它透露著媽媽對我濃濃的愛。

小學(xué)作文:媽媽的手4

  我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進(jìn)我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書包后,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

  媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到:加油!所以每當(dāng)寫作業(yè)時,就不忘媽媽的提示,時刻寫作業(yè)時,我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了,一天一天。

  媽媽的.手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時,因為那個晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時,我對媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

  我愛這雙手,因為這雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

小學(xué)作文:媽媽的手5

  在這世上,我印象最深的是媽媽的手,她那雙溫暖的手我永遠(yuǎn)也不會忘記。我降臨到這個世界,迎接我的是面帶微笑的媽媽。她用那雙圓潤的手抱著我,撫摸著我的小臉。

  我開始搖搖擺擺學(xué)習(xí)走路,媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽著我。我摔倒了,媽媽又用那雙靈敏的手把我扶起來。我知道,是媽媽的手支撐著我邁出人生的第一步。

  我開始了幼兒園的生活,是媽媽,每天牽著我走進(jìn)學(xué)校。每天放學(xué)回家,媽媽用她那雙靈巧的手做出我喜歡吃的飯菜。有時,媽媽還兼任我的家庭教師,用她那雙大手緊握著我的小手,教我寫字、畫畫……

  可是,隨著我的長大,媽媽圓潤、纖細(xì)、靈巧的手不見了,開始變得越來越粗糙,幾乎到處坑坑洼洼的,結(jié)滿了老繭,完全沒有了以前的模樣。

  我知道,為了我們這個家庭,為了我們姐弟三個,媽媽的手才變成這個樣子的。常年的洗衣做飯,烈日下的田間勞作,燈光下的縫補(bǔ)衣服……

  媽媽的手雖然失去了往日的光華,但它依然是那么溫暖,那么溫馨。因為,母愛是永遠(yuǎn)不會減少的。

  直到現(xiàn)在,媽媽那雙溫暖的手還是時時圍繞在我的身邊,令我久久不能遺忘。

小學(xué)作文:媽媽的手6

  我的媽媽皮膚白,人長得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的,可是她卻說自己的手不好看,她每次拍照的時候總是把手藏在身后。

  一般人的媽媽在孩子犯錯的時候就會打孩子,可我媽媽卻“君子動口不動手”。我媽媽幾乎不打我,有時候我犯了很嚴(yán)重的錯誤,媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實在不像話時,媽媽就像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點也不疼。

  雖然媽媽不打我,可是我也怕媽媽,我怕看到媽媽流淚的雙眼;我怕看到媽媽憂傷的眼神;我怕看到媽媽因為生氣又不舍得打我而憋得通紅的每天我一回家,媽媽總是張開雙臂敞開胸懷,說:“你回來啦”然后把我摟在懷里,使我感到很溫暖,F(xiàn)在我大了,總感覺到難為情,不過我卻時常會回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩,媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。

  有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽像孩子一樣追著我跑跑累了,我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時媽媽就像跟我一般大,我把媽媽扶起來,媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說;“抓住了,抓住!

  現(xiàn)在我長大了,媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了,但我還是歡媽媽這雙手。成長路上這雙手,它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。

小學(xué)作文:媽媽的手7

  媽媽很勤勞,從她的手就能夠看出來。

  寒假里的一天晚上,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)客廳里有點點燈光。于是,我?guī)е唤庵i,來到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說:“媽媽,別洗了!眿寢尣]有說什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續(xù)洗衣服……

  一個星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,于是,我松開手仔細(xì)地端詳著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口,有些部分掉了皮兒?粗粗,我不知為什么,心里酸酸的,有一種說不出的感覺。

  有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習(xí)跳繩,坐碰碰車、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會兒,我想喝水,我就去買了一瓶飲料,我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒,就讓媽媽幫我打開,沒想到,媽媽不費一點兒勁就打開了,咕嚕,咕!

  我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來變得粗糙了,但是在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。

小學(xué)作文:媽媽的手8

  “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩時,不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。

  媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把普通的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷。我想:媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過大廚吧!

  媽媽的手整理房間也是一絕。記得以前,我總是把房間搞得亂七八糟,媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始了,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,收拾得大汗淋漓還是收拾不干凈。而媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應(yīng)放得位置上。媽媽仿佛有八只手似的,兩分鐘搞定!神速吧!

  媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的毛線,準(zhǔn)備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈活地翻飛著,一刻不停。一次我忍不住想去試著織時,可我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不著頭腦:媽媽是怎么學(xué)會這門技術(shù)的呀?

  媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病了,媽媽便用她的手無微不至地照料著我,我感覺病一下子好了很多,心中無比溫暖。每當(dāng)我受到挫折、感到委屈時,媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我,給我勇氣和力量。

  媽媽的這雙手教我做人、做事,是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙靈巧而又勤勞的手!

小學(xué)作文:媽媽的手9

  從我一出生,就有一雙纖細(xì)的手牽著我學(xué)會走路;有一雙手常常抱著我在那溫暖的懷抱里成長;有一雙手,經(jīng)常撓我癢癢,讓我情不自禁地咯咯發(fā)笑……那就是媽媽那纖細(xì)而溫暖的手。

  媽媽的手如今已陪伴了我十個春秋,讓一個天真又幼稚的小女孩,成為一位品學(xué)皆優(yōu)的少先隊干部。

  媽媽的手很溫暖。我小時候,總會踢被子,只要媽媽出去一小會,被子就滾到床下去了,而這時,媽媽會小心翼翼地走進(jìn)房間,輕輕地蹲下來,用那溫暖的手拍著,直到很晚,媽媽才忐忑不安地回到房間,生怕我著涼。

  媽媽的手是鼓勵我進(jìn)步的階梯。有一次,老師推薦我去參加城市夢想比賽,雖然我在家已經(jīng)想好了構(gòu)造,可一上臺,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心怦怦地跳,忐忑不安,這可是我從小第一次面對這么多人的目光。我偷偷向門外看了一眼,竟然看到我媽媽了,媽媽向我豎起了大拇指,給我加油!我頓時信心滿滿,把模型快速拼好了,拼得既漂亮又有創(chuàng)意。不出我所料,那次我獲得了第一名。

  是誰,讓我降臨世界,睜開雙眼,看見湛藍(lán)的天空。又是誰,讓我了解什么才是真正的愛?——是媽媽,給予我生命的人!

小學(xué)作文:媽媽的手10

  在我的印象中,母愛代表給予,只有無私的給予沒有絲毫的索取。我自知才蔬學(xué)淺,寫不出&ldqu;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。&rdqu;那樣的詩句,但心中對母親卻同樣有著一片深情,我對母親始終報有一顆感恩之心。

  每次回家。媽 媽總是自己洗一大堆衣服。我想幫忙洗。卻一口回絕,媽 媽總是說:&ldqu;去寫作業(yè),去學(xué)習(xí)。&rdqu;好像寄予了我無限的希望。她多么希望我成才!每天洗碗;洗衣服,擦桌子,掃地,這些都是她做得!她是多么辛苦啊!她的那雙手不知道又多了幾條裂紋。

  這次放假,又逢重陽節(jié)。回到家,媽 媽已經(jīng)做好了飯等著爸爸接我回家。我們吃過飯后,我們都洗好了腳臉,坐在了床上看著電視。這時我拿著媽 媽的手開始撫摸,我仔細(xì)端詳著。這時我才知道,媽 媽的手是多么地粗糙。這時我想到小時候,媽 媽是那么地疼我,就是在冬天,媽 媽也把我打扮地干干凈凈,把我的衣服洗得香香的,干干凈凈清香味至今我都能感覺到。始終圍在我身邊。

  忽然,我情不自禁地流下了淚,打到了媽 媽的手上。媽 媽覺察到了。我向她說明了原由,觸動媽 媽的心。使媽 媽流下了感動的淚水。

  偉大的愛就蘊含在平凡的點滴中。使我們忽略了他。這便堅定了我的信念,以后我會盡自己最大的努力。為父母做更多力所能及的事,就憑一顆真誠的心,一雙手。

小學(xué)作文:媽媽的手11

  我媽媽的手不是很大,手指顯得略微有些粗、初握上去甚至有一點硬,媽媽說那是從小就干活造成的,盡管這樣我還是非常喜歡媽媽的手。

  媽媽的手是溫暖的手。無論在什么樣的天氣,我握住媽媽的手總能溫暖起來。記得有一次,我寫作業(yè)寫到很晚,手和臉都很涼。因為時間的關(guān)系我以為爸爸媽媽早就睡著了就想著快點寫好早點睡,意想不到的是媽媽突然推門進(jìn)來,把一杯熱乎乎的牛奶放在我書桌上,幫我披了一件外衣,臨走時還撫摸了一下我的臉。我能感覺到媽媽手上的溫度,心頓時溫暖起來。

  媽媽的手是勤勞的手。媽媽每天忙完了家外的工作還要忙家里的事:洗衣、做飯、做衛(wèi)生,在我的印象中只要媽媽在家除了睡覺外幾乎沒有閑著的時候。記得有一次我和我的朋友們一起去一個小河溝邊玩(那河溝水很淺,只到腳面),正玩得高興時,腳下一滑,摔倒了,鞋和衣服上都沾滿了泥巴,濕漉漉的。當(dāng)時我嚇壞了,以為回家媽媽肯定會大發(fā)雷霆,狠狠訓(xùn)斥我一頓;氐郊遥仪忧拥淖叩綃寢屆媲,承認(rèn)了錯誤,靜靜地等待懲罰。沒想到媽媽只說了一句話:“寫完作業(yè),玩玩放松一下是可以的但一定要注意安全!”然后走進(jìn)衛(wèi)生間,認(rèn)真洗起了我脫下來的衣服和鞋子,看著媽媽沾滿肥皂泡的雙手,我的淚止不住流下來。

  我喜歡媽媽的手,有時在媽媽睡著的時候,我會握住她的手,在心里默默地說“媽媽,您放心,我一定好好學(xué)習(xí)不會讓您失望!”

小學(xué)作文:媽媽的手12

  媽媽的手并不是那么起眼,也不像我的手那么細(xì)嫩,媽媽的手很白,如果干活干多媽媽的手就會變的很粗糙,也不那么有光澤,所以每次媽媽干完活之后都會擦護(hù)手霜。

  媽媽的手很大,而且也很瘦,又細(xì)又長手指非常,皮膚有的時間是紅的,有的時候是白的,只有再不上班的時候媽媽的手是白的,但是還是紅的站占大多數(shù)。因為媽媽是上一天歇一天,但不管是休息還是上班媽媽總是干活,家務(wù)活她都一個人包了下來,尤其是媽媽在水里浸泡長了,手變的又粗糙,有紅。媽媽最光滑的地方是手背,我很喜歡摸媽媽的手背,媽媽的手指蠻長的,也很白,手指也活動自如,手非常靈巧,能勾鞋,織毛衣,最佩服還是媽媽勾毛巾,左勾一下,上勾一下……挺好玩的,所以每當(dāng)這個時候我都會湊過去看。媽媽最引人注目的地方還是手指甲,再涂上透明色的指甲油,很亮,閃著亮晶晶,好漂亮!

  媽媽的手是越來越粗糙了,上班回到家里手都變的黑黑的。

  媽媽謝謝你的養(yǎng)育之恩,祝你天天開心,把手養(yǎng)好!

小學(xué)作文:媽媽的手13

  媽媽的手雖平凡,我卻喜歡那雙手。

  平時,媽媽這雙手沒有歇過,不停地為全家人服務(wù):買菜、煮飯、洗衣,縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間……家里所有的活,她全包了。每當(dāng)我們穿著干凈的衣服,躺著舒服的床展,吃著香噴噴的飯菜,總會想起她——媽媽。我家門前有一塊空地。雜草叢生,干巴巴的,媽媽拿來鋤頭,一下一下地挖,不怕流汗,不怕辛勞,堅持不懈。終于不到一頓飯的工夫,這雙勤勞的手就把這一片荒涼的土地變成菜園。

  媽媽的手不僅勤勞,而且靈巧。一塊布,經(jīng)她的手就成了一個精致的布包;一套舊衣服,經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙;一個個線團(tuán),經(jīng)她動手一編織,就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我織毛衣,我在一旁仔細(xì)地瞧,那雙手一針過來一針過往,那樣地歡快、靈巧,每個動作都是那么地嫻熟、正確,我簡直看呆了。

  媽媽的手是粗糙的手,皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看,你一定會覺得沒有什么稀奇,但對我來說是美麗的,由于這里面記載著母愛的偉大。

小學(xué)作文:媽媽的手14

  我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙,但是在這雙手中融入了媽媽對我的希望,對我的關(guān)懷和愛。我喜歡媽媽那雙手。

  記得有一年的冬天,天上下著大雨,寒風(fēng)夾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力的踏著摩托車,坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來。這時,媽媽下車,親切地對我說:“秋秋,忍著點,快到家了!闭f完,媽媽把她的手套摘下來給我戴上,頓時,我覺得一股暖流流遍了全身,不再感到冷了。不知不覺,我的眼睛被淚水模糊了,眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽,前幾天您的手裂開了,手上出現(xiàn)了很多個小口子,雖然您笑著對我說沒關(guān)系,不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢?只是您不想讓我擔(dān)憂,怕影響了我的學(xué)習(xí);氐郊覌寢屖箘糯曛,我低下頭看媽媽的手,媽媽的手被凍的青一塊,紫一塊的。我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里哭起來,媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說:“孩子,別哭,堅強(qiáng)些,你可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了媽媽對你的希望!”

  不知多少次,我從睡夢中醒來,看見媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康;不知多少次,在媽媽那雙手的幫助下,我克服了種種的困難......

  我愛媽媽那雙溫暖而又堅強(qiáng)的手。

小學(xué)作文:媽媽的手15

  我愛我的媽媽,可我怎么沒注意到她的手呢?這是一雙怎么樣的手啊?

  她的手,柔軟細(xì)膩,如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時候無知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我,學(xué)會了很多難題。她用她的手接過了一群群祖國的接班人,努力地把他們培育成希望的樹苗。

  這是一雙智慧的手!

  媽媽的手,在我眼里是一根神奇無比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂趣。瞧!她心靈手巧——卡紙、剪刀,一樣樣得心應(yīng)手!斑青辍睅茁,栩栩如生的小雞、小鴨出來了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥……

  這是一雙靈巧的手!

  媽媽的手,總是變化無常。有時候像春天般的溫暖,伴我成長。有時又像夏天的綠蔭,張開懷抱。有時還像秋天的喜悅,送我歡樂。有時也像冬天的火炬,給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時候,仿佛是陽春三月進(jìn)入我的心田……

  這是一雙陽光的手啊!

  我愛媽媽,也愛她的手。這雙手藏著多少無窮的力量!

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