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媽媽的陪伴作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的媽媽的陪伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的陪伴作文 1
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我的童年也是這樣的。從我記事開始，媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要六點(diǎn)鐘起床，坐公交車去學(xué)校。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在站牌等公交車，我凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把我的手放到她的棉衣里，緊緊地?fù)е�。那時(shí)我感受不到什么，現(xiàn)在想想，我真的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。
每個(gè)孩子都不喜歡寫作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，一說(shuō)到寫作業(yè)，我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)給我講寫作業(yè)是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，并且在我旁邊寸步不離，耐心地陪著我，直到我寫完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺(jué)，我就把全部的作業(yè)都寫完了。
從小到大，我每次生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了，晚上媽媽一直守在我跟前，還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽見媽媽在說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，快把病毒從若源身上趕走！”第二天早上，我看見媽媽趴在我的'身邊睡著了，她是那么憔悴，我動(dòng)了動(dòng)，驚醒了她，她摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)燒退了，一下子打起精神，給我做早餐。有這樣的媽媽，我感到無(wú)比的幸福！
我的童年很美好，正是由于媽媽的陪伴�，F(xiàn)在，只要我輕輕閉上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年時(shí)光。
媽媽的陪伴作文 2
“啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開會(huì)了，我該怎么辦�。俊蔽铱鄲赖嘏牧伺念^。
晚上做作業(yè)，剛開始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運(yùn)算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算�。窟@里怎么除不清�。康降仔�(shù)點(diǎn)后有幾個(gè)零……”各種問(wèn)題如同一個(gè)個(gè)手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的`，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過(guò)，落進(jìn)了我的口中，是那么苦澀。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無(wú)比的忐忑。果不其然，老師看了沒(méi)多久，兩眼逐漸睜圓，對(duì)我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯(cuò)這么多？拿去訂正。”我趕緊低下頭，拿過(guò)作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時(shí)，沒(méi)想到班主任陳老師攔住我：“對(duì)了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我�！�
啊？我不禁愣了神，怎么什么事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒(méi)我親愛的老媽可不行！我想跟老師說(shuō)明天再發(fā)，可是看著她剛說(shuō)完，又埋下頭批改作業(yè)了，似乎把所有的難題都拋給了我，終究我沒(méi)敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來(lái)，一會(huì)兒拿畫貼在墻上，一會(huì)兒站在椅子上調(diào)整照片，一會(huì)兒又把書搬來(lái)搬去……可忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，停下來(lái)一看，怎么比沒(méi)整理前還亂啊？我既氣且累，最后趴在床上，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會(huì)被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個(gè)交給老師吧！
沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂�。“职謰寢�，你們趕快回來(lái)吧！
媽媽的陪伴作文 3
每個(gè)孩子都在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，也少不了媽媽的陪伴。胎兒在媽媽的肚子里，媽媽陪伴著寶寶的出生；孩子生病了，媽媽在醫(yī)院陪伴著孩子打完針；孩子的生日，媽媽陪伴著他又多了一歲……當(dāng)?shù)弥疑〉臅r(shí)候，在醫(yī)院里沒(méi)有媽媽的陪伴，使我感到孤獨(dú)，寂寞。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的陪伴是多么地重要！
那時(shí)，我由于不知道吃錯(cuò)了什么東西，害得我肚子疼得在地上直打滾。爸爸送我到醫(yī)院，就回家拿東西。我一個(gè)人在醫(yī)院里。開始，并不覺(jué)得很寂寞。漸漸地，當(dāng)我打屁針的時(shí)候，都是媽媽扶著我，陪著我。但是，這次是我一個(gè)人，打股針時(shí)，我并沒(méi)有哭，而是在病床上吊針時(shí)，我偷偷地流下了眼淚。媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)，平時(shí)媽媽陪伴著我到吊完了針。這次，我真的知道自己是多么地依賴媽媽，又發(fā)現(xiàn)自己離開了媽媽，根本就生存不下去。平時(shí)我還跟她頂嘴，現(xiàn)在想起來(lái)，真后悔啊！可惜世上沒(méi)有后悔藥，如果有，我一口把它給吞下去。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，仍然沒(méi)看見媽媽的影子。我換了一瓶又一瓶的藥水，還是沒(méi)見媽媽來(lái)。終于到最后一瓶藥水時(shí)，媽媽來(lái)了，她摸摸我的`臉龐，還十分關(guān)心地慰問(wèn)我現(xiàn)在的狀況。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的陪伴是多么地重要。再回想我剛才我一個(gè)人在病床上吊針時(shí)，那時(shí)間是多么地難熬�。寢屌惆橹�，一直到我吊完了針！
以前，我身在福中不知福，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真慚愧……
媽媽的陪伴作文 4
媽媽在我每次遇到困難時(shí)，總是在我身邊陪伴著我。有時(shí)她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，嘮叨我，讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。
每次考試前，媽媽都會(huì)在我的抄作業(yè)本上寫上“勝不驕，敗不餒”，鼓勵(lì)我輕松上陣�？捎幸淮翁旃蛔髅�，我因語(yǔ)文作文偏題考砸了，拿著試卷回家，心情非常失落，心里想媽媽肯定會(huì)不高興，但沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反倒握著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，敗不餒，我們一起分析分析!”燈光下，媽媽陪著我分析題目，要求整理錯(cuò)誤。有媽媽這樣的陪伴，我的內(nèi)心又變得強(qiáng)大起來(lái)，整個(gè)人又變得有信心了。
我的媽媽非常愛嘮叨，當(dāng)我每次想賴床的時(shí)候，她總是嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!都已經(jīng)幾點(diǎn)啦?”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，她總是嘮叨，“快點(diǎn)，這么一點(diǎn)，怎么還沒(méi)寫完?后面的.事情還多著呢�！鄙踔廉�(dāng)我上廁所時(shí)，她也會(huì)嘮叨，“快點(diǎn)啊，這道題有問(wèn)題，改一下!”媽媽也不想一想這種事能快嗎?但日積月累，媽媽的嘮叨像一個(gè)小喇叭一樣，吹得我寫作業(yè)的效率提高了，吹得我能擠出時(shí)間來(lái)練字、吹笛子，吹得我學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑。
媽媽每天都會(huì)在固定的位置等我，接我放學(xué)，我牽著媽媽的手，興奮的說(shuō)著校園里的趣事，夕陽(yáng)下，我們走著……走著……
媽媽，謝謝您的陪伴!因?yàn)橛心�，我才能進(jìn)步;因?yàn)橛心也拍芸鞓?lè)成長(zhǎng)。媽媽，我愛您!
媽媽的陪伴作文 5
媽媽，謝謝您，謝謝您一直照顧我，從出生到現(xiàn)在，教我走路，教我吃，教我說(shuō)話。您，悄無(wú)聲息，卻一直在我身邊。您陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，陪我看過(guò)星星、月亮，陪我走過(guò)了孩童時(shí)代。今后，您還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)您，大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小，不知道您到底是什么東西。從哪來(lái)，向哪去？只是聽大人們常常提起您的名字。
后來(lái)，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于您的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)�；孟肽哪印Ｄ菚r(shí)在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發(fā)燒，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，半夜直接把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道，我發(fā)燒已經(jīng)到39點(diǎn)8度了。這次發(fā)燒害的媽媽晚上一會(huì)兒給我吃退燒藥，一不會(huì)看我出汗沒(méi)有，忙的不可開交，還弄的媽媽睡也睡不著。搞得第二天早上都像大熊貓一樣，有兩個(gè)大大的.黑眼圈。
如果沒(méi)有媽媽，就像夜里沒(méi)有了星星照耀，光明的道路已找不到入口，摸著，看著，一望無(wú)際，不知哪里是出口。
媽媽，您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的向?qū)б悄悄乔趧诘膱@丁，我就是那可愛的花朵，要是您是那慈祥的太陽(yáng)，我就是那小小的桃樹。桃樹要是沒(méi)有太陽(yáng)就會(huì)不再生長(zhǎng)。您用一滴一滴的汗水來(lái)改變我，謝謝您一直照顧著我。無(wú)論您在哪，我都記著您，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記。謝謝您，謝謝您一直照顧著我。
謝謝你，媽媽，感謝你一路陪伴著我們長(zhǎng)大，對(duì)我不離不棄。
媽媽的陪伴作文 6
媽媽在我每次與的困難時(shí)，總是在我身邊，陪伴著我，有時(shí)他也會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我拿著我的大墊子回家，進(jìn)了家門，我正準(zhǔn)備把墊子放地上，誰(shuí)想到，墊子一放下來(lái)，掃到了旁邊的一個(gè)很重的快遞，并剛好砸中我的腳指頭，頓時(shí)，腳上傳來(lái)一陣有一陣像針扎了似的刺痛在我的腳指頭上久久徘徊，難以散去。而媽媽，一直在我的旁邊，照顧我，并不時(shí)的問(wèn)我有沒(méi)有好了點(diǎn)兒，還給我拿了幾本書，讓我躺著看一會(huì)兒，過(guò)了很久很久，我的.腳上的刺痛才緩緩消散，但取而代之的卻是一種麻痹的感覺(jué)，整個(gè)腳像打了很多麻藥一樣，又腫又麻的感覺(jué)一次又一次的傳來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這種感覺(jué)才消散于無(wú)，但媽媽一直在我旁邊陪伴著我。
還有一次，我在和同學(xué)玩的時(shí)候一個(gè)不小心把我的腿給弄傷了，但那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)很晚了，很多醫(yī)院都已經(jīng)關(guān)門了，但爸爸還是不知疲倦的在深夜里開著車一個(gè)又一個(gè)的找醫(yī)院，大概是兩三點(diǎn)的時(shí)候，我們才好不容易找到一所沒(méi)有關(guān)門的醫(yī)院，爸爸有在里面將近等了半個(gè)小時(shí)，等醫(yī)生給我看完了以后，他才有開著車和我回了家。
從這一件件小小的事情中，父母總是陪伴著我，讓我在濃濃的父愛和母愛中茁壯成長(zhǎng)，所以，我以后一定要償還百倍，千倍，萬(wàn)倍，億萬(wàn)倍！
媽媽的陪伴作文 7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”我就有一個(gè)好媽媽，從她那里，我深刻地懂得了一個(gè)字—“愛”。
母愛如水，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。記得去年暑假的一天晚上，我們的小區(qū)停電了，悶熱的空氣讓我如同熱鍋上的螞蟻，難受極了。哎！這個(gè)晚上怎樣才能熬得過(guò)去呢？媽媽早就猜出了我的心思，撫摸著我的額頭說(shuō)：“小健，心靜自然涼。別急，媽媽給你扇扇子，等你睡著了就覺(jué)得涼快了�！备鷭寢屃闹闹宜�。不知怎的，我剛睡了一陣子，被外面的響聲驚醒了，這時(shí)我驚呆了，看見媽媽坐在我的床邊仍舊給我扇扇子，汗水濕透了她的衣服，額頭上滲出一滴滴豆大的汗珠。
母愛如佛，給我指引前進(jìn)的道路。周末的一天，我正在寫作業(yè)，媽媽臨時(shí)有事出去了，叫我跟外婆在家。媽媽走后，我的`心開始蠢蠢欲動(dòng)，想再玩一下電腦游戲，而媽媽只充許我一星期玩一小時(shí)，昨天已經(jīng)玩過(guò)了。我想媽媽不會(huì)那么快回來(lái)，于是決定騙一次外婆，進(jìn)我的房間開展激烈的游戲。不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，氣得火冒三丈，把電腦的電源拔開了。我一邊哭一邊大喊：“你為什么關(guān)我的電腦，你太可惡了！”媽媽一聽，滿臉淚水的把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不讓你多玩是怕你視力下降，也怕你玩上癮而影響學(xué)習(xí)，這一切都是因?yàn)槲覑勰�，你自己好好想想吧�！闭f(shuō)完她就走了。望著媽媽的背影，我腦海中浮現(xiàn)著她為我做的所有事情：工作再忙也會(huì)陪我玩，陪我做作業(yè)、給我做飯、給我買東西……我終于明白了，嚴(yán)格要求也是一種愛，這種愛會(huì)讓我更快地成長(zhǎng)。
母愛是無(wú)私的，溫暖的，此時(shí)此刻我只想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我愛您！”我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
媽媽的陪伴作文 8
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛袐寢尩呐惆�。媽媽的陪伴給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。
秋天的早晨，媽媽騎電動(dòng)車送我去學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼地刮著，讓我覺(jué)得冷空氣好像都沖我吹來(lái)，像是在和我打架，不由得直打哆嗦。媽媽的關(guān)切地問(wèn)我：“是不是有些冷？”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立刻把她的毛衣外套脫了穿在我身上。我瞬時(shí)感到一股暖流流入全身。我問(wèn)媽媽：“你不冷嗎？”媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“媽媽不冷，你可千萬(wàn)不要感冒了。”到學(xué)校后，我的心里充滿了溫暖，和媽媽依依不舍的揮手告別后，媽媽漸漸地消失在人群里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)坐在我旁邊陪伴著我，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，她都會(huì)很有耐心地給我講解，也會(huì)告訴我“遇到問(wèn)題，要多思考，多動(dòng)腦”。我聽到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，心里就充滿了力量，繼續(xù)認(rèn)真的開始做題。這時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)你要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，讓我霎時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情。
我吃飯的時(shí)候，媽媽也會(huì)坐在我的.旁邊。我細(xì)嚼慢咽時(shí)，媽媽叫我“慢吞吞”；我狼吞虎咽時(shí)，媽媽又叫我“快快兔”。媽媽做的飯菜很可口，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，都是我愛吃的，媽媽說(shuō)有個(gè)好身體才能不耽誤學(xué)習(xí)。媽媽最開心的時(shí)候，就是我把她做的飯菜都吃完。每到這時(shí)，她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候媽媽的陪伴會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我的童年更加精彩，更加溫暖和幸福。
媽媽的陪伴作文 9
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要用絲綢來(lái)包著呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)——
相冊(cè)的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的`成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的打開，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小��！我看得越來(lái)越開心，因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái)：有我去世界各國(guó)旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長(zhǎng)，媽媽是多么的愛我��！
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛的絲綢了......
媽媽的陪伴作文 10
從我來(lái)到這個(gè)世界開始，一直有一個(gè)人陪伴著我，那個(gè)人就是我的媽媽。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有媽媽的陪伴，我的生活和學(xué)習(xí)才更加絢麗多彩。
還記得小時(shí)候，你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路，帶我去公園玩耍，讓我認(rèn)識(shí)了大樹、小草、花朵等植物，也接觸了小狗、小貓、小鳥等動(dòng)物。更重要的是你為我買來(lái)很多很多花花綠綠的圖片和小故事書，每天睡前講故事，使我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，是媽媽帶我走進(jìn)了書的世界。
上幼兒園了，你有意的對(duì)我啟蒙教育，開發(fā)我的思維能力，同我一起背古詩(shī)，一起玩親子游戲，一起品嘗美食。鼓勵(lì)我參加各種表演活動(dòng)，培養(yǎng)勇于自己展示的能力，在媽媽的關(guān)懷下，我成為了一個(gè)積極樂(lè)觀向上的孩子。感謝媽媽陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
進(jìn)入了小學(xué)，媽媽告訴我，要做一個(gè)有知識(shí)有文化基礎(chǔ)的好學(xué)生，將來(lái)成為社會(huì)有用的人。為此，媽媽付出了許多辛苦，你常常向一些優(yōu)秀學(xué)生的.家長(zhǎng)探討教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，向老師請(qǐng)教最佳的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我良好的聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，現(xiàn)在我沒(méi)有辜負(fù)你的希望，勤奮努力，使我成為一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，看到我的進(jìn)步，媽媽你欣慰的笑了。
感謝你媽媽，在我成長(zhǎng)中一路的陪伴，你像一盞明燈一直照亮我前進(jìn)的方向，讓我前行的路上灑滿陽(yáng)光。
媽媽的陪伴作文 11
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡去草坪邊散步，因?yàn)椴萜哼呌行〔菪』�，還有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經(jīng)是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機(jī)會(huì)非常少。
有一次，媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒(méi)有勉強(qiáng)我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個(gè)游戲。但那次，她對(duì)我說(shuō)：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿臉驚訝，二話不說(shuō)，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒(méi)有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實(shí)，一步比一步走得有信心了！
“明軒，你已經(jīng)走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開眼睛吧，黑暗已經(jīng)不在啦！”我忽然發(fā)現(xiàn)，黑暗這個(gè)東西，已經(jīng)不是什么問(wèn)題了！現(xiàn)在，我敢去突破，敢去嘗試了！
玩過(guò)了游戲，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明軒，來(lái)拍個(gè)照做個(gè)紀(jì)念吧！”我心里十分害怕，因?yàn)�，小時(shí)候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應(yīng)了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子，當(dāng)媽媽拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍照時(shí)，我沒(méi)有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風(fēng)景畫”。于是，媽媽又鼓勵(lì)我，“明軒，加油，來(lái)拍張照片，就一下，沒(méi)事的'！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時(shí)，我才感嘆：原來(lái)拍照那么簡(jiǎn)單，只要有信心就可以！
媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！
媽媽的陪伴作文 12
媽媽的陪伴是溫暖的，在我一路的成長(zhǎng)中，媽媽一直都陪伴在我的身邊。媽媽見證了我的成長(zhǎng)，也陪伴著我長(zhǎng)大。
我的媽媽是一個(gè)很溫柔的人，媽媽說(shuō)話也是輕聲細(xì)語(yǔ)的。小時(shí)候，陪伴在我身邊的媽媽輕輕哼著搖籃曲，哄著我入睡。等到我長(zhǎng)大了一些后，媽媽教我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
還記得，最初那段我一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)的時(shí)候，盡管我吵著鬧著要媽媽陪我，但是媽媽總是用溫柔的聲音拒絕著我。媽媽對(duì)我說(shuō)我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)了。時(shí)間在一天天的過(guò)著，我也在一天天的長(zhǎng)大。我很幸運(yùn)，因?yàn)閶寢屢恢倍寂惆樵谖业纳磉叀?/p>
多少次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的各種困難而傷心沮喪，每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，都是媽媽陪伴著我，安慰著我。媽媽是這個(gè)世界上最懂我的人，看著我一步步長(zhǎng)大的媽媽，一直都是用她微笑的目光，慈愛的看著我。
媽媽會(huì)在我傷心的時(shí)候，出現(xiàn)在我的身邊安慰著我，也會(huì)在我高興的.時(shí)候，跟著我高興。媽媽對(duì)我的愛是深沉的。我愛我的媽媽，也感謝我的媽媽一直以來(lái)對(duì)我的陪伴。
今后我的人生之路還有很長(zhǎng)，隨著越來(lái)越長(zhǎng)大的我，我也發(fā)現(xiàn)我呆在家里的時(shí)間越來(lái)越少了。那個(gè)一直陪伴著我長(zhǎng)大的媽媽，不知何時(shí)臉上多了些失落。如今的我在外面讀書，也只有一個(gè)月才能回一次家，而每次我回家后，媽媽都會(huì)非常歡喜的迎接著我。在我回家的這幾天，媽媽幾乎是尋著時(shí)間就陪伴在我的身邊，大有一種寸步不離的感覺(jué)。從媽媽的這一些動(dòng)作中，我能夠感受到媽媽對(duì)我深沉的愛，媽媽的陪伴可不就是媽媽對(duì)我的愛的體現(xiàn)嗎？在未來(lái)我也要多多找出時(shí)間來(lái)陪伴我的媽媽。
媽媽的陪伴作文 13
冰心說(shuō)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你的懷里！”
母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得，你在夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的身影；我依然記得，在我哭泣時(shí)，你為我抹去淚水的雙手；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是你衣兜里的'那個(gè)小小的打火機(jī)……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚，一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境，讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里，背景是一片朦朧的黑色。我，獨(dú)自一人站在街角無(wú)助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你！夢(mèng)醒后，我哭著對(duì)你乞求道：“媽媽。你不要我了嗎？我很乖的！媽媽你不能不要我啊……”
從此，我對(duì)黑暗產(chǎn)生了恐懼。
我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我怕黑，但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后，你的衣兜里，小小的打火機(jī)永遠(yuǎn)占了一席之地……
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，也變叛逆了。但媽媽對(duì)我的愛卻沒(méi)有改變，只是隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。但媽媽卻只把她的愛從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來(lái)。
你會(huì)告訴我，我所有的缺點(diǎn)，但卻從不會(huì)責(zé)備我；你也會(huì)告訴我，我所有的優(yōu)點(diǎn)，但也不曾夸獎(jiǎng)我。我知道，在這同時(shí)，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭，看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯；淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋跟鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒(méi)有蔥。因?yàn)槟阒�，我討厭吃蔥，盡管你很喜歡……
媽媽，感謝你！感謝你陪我走過(guò)了十三年來(lái)的漫漫長(zhǎng)路；感謝你衣兜里小小的打火機(jī)；感謝你為我做的沒(méi)有蔥的西紅柿雞蛋湯！
而我只能告訴你：媽媽，我愛你！
媽媽的陪伴作文 14
父愛如山，母愛如水，不錯(cuò)的，母親的愛是世上最偉大的愛!
我的母親雖然工作辛苦，但卻任勞任怨，努力奮斗著。她慈愛，善良，美麗，在我心中我的母親是最偉大的，是世上最偉大的。
記得在五年級(jí)一次考試，我的成績(jī)非常差，只有70多分，我回到家準(zhǔn)備接受父親的懲罰，但我的母親回來(lái)了，她看著我的成績(jī)說(shuō)：“你盡力了嗎?”
“我盡力了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。
“恩，去寫作業(yè)吧，以后要把字寫好，你很多題都是因?yàn)樽譅�才丟分的�！蹦赣H安慰著我說(shuō)。
我的眼里閃著悔恨的淚水，其實(shí)很多題都是我沒(méi)搞懂，才把字寫的很爛，甚至讓人看不清，希望混過(guò)去，沒(méi)想到……
謝謝您，母親，您沒(méi)有像父親那樣不管別的，只看分?jǐn)?shù)，而您是看我的錯(cuò)處，分析我出錯(cuò)的'原因。謝謝您撫平一個(gè)孩子心靈的創(chuàng)傷。我的母親是慈愛的。
還有一次，我們從西安回家，下車后，有一個(gè)乞丐向我們乞討，但我想起父親說(shuō)過(guò)，以前的乞丐是真乞丐，而現(xiàn)在人們都想不勞而獲，所以有80%都是假乞丐。我就拉母親走，而母親卻拿出10元錢遞給乞丐，我小聲說(shuō)：“媽媽，你干嘛給他，說(shuō)不定他是假乞丐呢!”
“虧你還有同情心，給他們點(diǎn)錢我們也不會(huì)餓死，而他們有可能吃了上頓沒(méi)下頓。”母親笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，我看見他在一個(gè)面包店里，身邊多了一個(gè)小男孩，乞丐用錢換了幾個(gè)面包給小男孩吃。我非常感動(dòng)，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我去給他們捐點(diǎn)錢�！�
母親說(shuō)：“去吧�！�
我急速跑過(guò)去給了乞丐我僅有的5元錢，又回到母親的身邊，母親微笑著。我的母親是善良的。
母親呀，您是大樹，我是您腳下小草，你教給我許多人生道理，您是我心中最偉大的人，我長(zhǎng)大后會(huì)好好報(bào)答您，謝謝您母親!
媽媽的陪伴作文 15
記得上幼兒園的時(shí)候，是媽媽陪伴著我一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習(xí)，為我啟蒙，帶我走進(jìn)文字的世界。
春天，媽媽帶著我到公園走走，看到一顆楊柳，指著樹對(duì)我說(shuō)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊屛腋睢；丶液�，讓我對(duì)照這首詩(shī)的文字讀，便明白了字的讀法。幾天后，文字深深記在我腦子里，我也會(huì)背這首古詩(shī)了。
夏天，媽媽便拉著我到公園里荷花池塘旁的樹蔭下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，媽媽就不再用古詩(shī)來(lái)引文字了。買來(lái)一本本故事書，母子兩人在床上讀故事，講笑話。媽媽讀一個(gè)字，我跟著一個(gè)字念；媽媽組了個(gè)詞造了個(gè)句，我也用生活中聽到過(guò)的詞試著造了句，不對(duì)的.媽媽會(huì)指出來(lái)，告訴我該怎么造。
有一次，我與媽媽一如往常的在床上閱讀，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)了一個(gè)笑話，具體什么內(nèi)容我記不清了，只知道很搞笑。當(dāng)時(shí)我嘴里有顆紅棗核，聽完笑話后笑躺在床上，一個(gè)不小心將棗核吞了下去！當(dāng)時(shí)我還急哭了。
冬天，媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且，有心的媽媽還把詩(shī)打印了出來(lái)。
媽媽將文字、古詩(shī)在我小時(shí)候便植入了我的精神生活，因?yàn)樗哪托暮图?xì)心，使得我愛上了語(yǔ)文。
媽媽的陪伴作文 16
媽媽，您像溫暖的陽(yáng)光，也像婆娑的大樹，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹的綠蔭庇護(hù)與陪伴，如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我生病得了肺炎住院，因?yàn)榭偸欠磸?fù)，一直不好，前后共住了3次醫(yī)院，每次都要一個(gè)多星期。那時(shí)，媽媽雖然白天要上班，每天晚上卻堅(jiān)持在醫(yī)院陪伴我、照顧我。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，眼睛都熬成了黑眼圈，但媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。有一次，我發(fā)燒到了40度，打完針、輸完液后仍沒(méi)有退燒，媽媽一晚上都沒(méi)合眼，抱著我，用溫毛巾反復(fù)給我擦身體、物理降溫。第二天早上，我的體溫終于正常了，媽媽松了一口氣，不過(guò)累得胳膊都抬不起來(lái)了。
每次我完成家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)陪伴在我旁邊，督促我要認(rèn)真、仔細(xì)，字跡要工整，書寫要規(guī)范，坐姿要正確。告誡我做每件事情都要用心做好，這樣才能去完成下一件事情。于是，我學(xué)會(huì)了作為一名學(xué)生該有的責(zé)任。
每當(dāng)我因?yàn)槭虑闆](méi)做好而傷心、生氣的`時(shí)候，媽媽都要告訴我在生活中要樂(lè)觀，不要灰心、氣餒。于是，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀處事。
媽媽是這世界上最美的稱謂，是媽媽的愛始終陪伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步。媽媽全身心地愛著我，我也愛我的媽媽，感謝在我的快樂(lè)成長(zhǎng)中有您的陪伴！
媽媽的陪伴作文 17
雙休日的早上，我還沒(méi)有起床，就聽見一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來(lái)是小姨帶著小表妹來(lái)了。小姨說(shuō)：“今天我加班，你幫我照看一天妹妹，下班后我來(lái)接她�！蓖郏昧�！媽媽不在家，我就給妹妹當(dāng)一天的媽媽吧！
小姨剛走，妹妹就大聲的叫：“姐姐，我要喝飲料�！碧炖�！讓我去哪兒弄飲料去！于是我騙她說(shuō)：“飲料只能吃飯時(shí)喝，現(xiàn)在你就喝白開水吧！”妹妹撅著嘴嘀咕：“討厭我就要喝飲料嘛！”我真想揍她一頓，可轉(zhuǎn)念一想，不行，她可是小姨的心肝寶貝呀！
還沒(méi)到中午，妹妹就嚷著要吃飯，沒(méi)辦法，我只好把早上的飯菜熱了一下。“開飯了，開飯了，快來(lái)吃飯呀！”我大聲的喊著。妹妹聽見了，像小猴子似的跳到飯桌前，嚷著要我給她夾好吃的菜，好像有誰(shuí)跟她搶似的。
吃完午飯，她又嚷著要睡覺(jué)，我說(shuō)：“好，姐姐摟著你睡�！辈灰粫�(huì)兒，她就甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我躺在床上，怎樣才能做一個(gè)讓孩子喜歡的'“媽媽”��？想起自己小時(shí)侯，幼兒園阿姨教我唱歌，我也可以像阿姨那樣啊！
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，妹妹醒了，我開始教她唱歌，我唱一句她跟著唱一句，不一會(huì)兒她就能唱下來(lái)一首歌了。又告訴她，要做一個(gè)合格的小學(xué)生。
哎，當(dāng)媽媽可真累呀！
媽媽的陪伴作文 18
我最好的伙伴就是我的媽媽，她一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
媽媽不管走到哪都會(huì)帶上我，我比表哥、堂姐幸福多了，他們?cè)诶霞腋棠桃黄鹕�，一年也難得幾回見到自己的媽媽，更不用說(shuō)讓媽媽陪在身邊了。而我卻一直生活在媽媽身邊，天天都有媽媽的陪伴，媽媽是我形影不離的伙伴。
有一天我半夜發(fā)高燒，媽媽幫我量了一下體溫，體溫超過(guò)39度，要吃退燒藥，可是我們家里沒(méi)有退燒藥。媽媽就急忙起床帶我去醫(yī)院，到醫(yī)院檢查之后配了些藥，回來(lái)媽媽又忙著給我喂藥，用毛巾幫我敷額頭降溫。她一晚上幾乎沒(méi)合眼，一直在照顧我。媽媽是我最親的伙伴。
不管刮風(fēng)還是下雨，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽每天放學(xué)接我回家，就一邊忙著做飯，一邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。遇到了難題，媽媽就耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我懂了為止。媽媽是我離不開的.伙伴。
媽媽還帶我去少年宮參加航模體驗(yàn)課，我和媽媽合作完成了飛機(jī)模型。在試飛比賽中，我的飛機(jī)飛得可高了，把其他小朋友的飛機(jī)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我特別開心，媽媽也一直在拍手歡笑。媽媽是我最好的合作伙伴。
媽媽，我愛您！你是我最好的伙伴！等你老了，我要做你最貼心的拐杖！
媽媽的陪伴作文 19
今天下午放學(xué)回家，我正在寫作業(yè)，忽然天空中烏云密布，不久就下起了傾盆大雨，雨水打在窗戶上發(fā)出劈里啪啦的聲音，我渾身一震，突然想起媽媽今天上班沒(méi)帶雨傘。
于是，我從柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨傘，我急忙穿上雨衣、雨鞋，拿著雨傘和媽媽的雨鞋，冒著大雨奔到中山公園的.公交車站牌下接?jì)寢尅?/p>
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我左顧右盼，無(wú)數(shù)輛公交車在我面前停下又開走，但從乘客中，我就是看不見媽媽的影子，我越等越著急，心想：“媽媽今天不會(huì)不回來(lái)了吧？”我剛想走，卻又想起每次媽媽冒著雨到學(xué)校來(lái)接我的情景，于是，我身回到站牌下繼續(xù)等媽媽。
天漸漸暗了下來(lái)，雨也越來(lái)越大，風(fēng)刮過(guò)樹梢，交錯(cuò)斑駁的樹影映在地上搖來(lái)晃去，仿佛無(wú)數(shù)妖魔鬼怪正在向我揮手，我害怕極了。
就在這時(shí)，一輛公交車在我面前停下，“兒子，我回來(lái)了！”我定眼一看，真的是媽媽，便滿懷歡喜地迎了上去，把雨傘和手提包遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，我在這兒等你很久了，腳都站酸了�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)：“兒子，你真懂事！”
媽媽的陪伴作文 20
“作業(yè)呀！又是作業(yè)，還那么多，好討厭這個(gè)作業(yè)呀！”這個(gè)假期剛回家，我便嚷嚷了起來(lái)。
媽媽看見此狀，眉毛一皺，火冒三丈，便大喊道：“你是小學(xué)生，肯定得寫作業(yè)呀！看把你愁的，還是我陪你寫吧！”等媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，我給媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽真是個(gè)母老虎呀！哎！以前寫作業(yè)還能偷偷懶，現(xiàn)在，哎，沒(méi)救嘍！
我拿起了數(shù)學(xué)卷子，一道題一道題的做起來(lái)……我剛寫完一個(gè)豎式題，媽媽就說(shuō)到：“4×8不是等于36嗎？你怎么寫成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”媽媽怎么練乘法口訣都不會(huì)呀！哎，還得讓我教。于是我又寫了起來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了，我居然有了三種答案：第一個(gè)等于1000，第二個(gè)等于110，最后我用計(jì)算器算了一下，居然是1500，這可怎么辦呢？
我就求救媽媽了，媽媽說(shuō)：“就是1500呀！你看……”媽媽講完后，我又開始寫作業(yè)了。雖然以前是很討厭寫作業(yè)，但媽媽陪我寫作業(yè)，即使再不想寫，現(xiàn)在也有那么點(diǎn)點(diǎn)的興趣了。
雖然媽媽很嚴(yán)厲，但媽媽是多么的.偉大呀！即使那么辛苦，也要陪我寫作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)，報(bào)答媽媽！
媽媽的陪伴作文 21
我在假期的時(shí)候，我在家里媽媽陪我一起寫作業(yè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽陪我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然媽媽說(shuō)：“琪琪，你看25×3能等于100嗎？”我回頭看了一下作文，果真我把三看成了四，“怪不得你做題這么粗心呢！考試是不是就沒(méi)讀題！以后無(wú)論是什么考試都要先把題讀幾遍，你看就像這道題一樣，因?yàn)橐粋�(gè)算式扣了3分，多不值啊！”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我輕輕地?fù)蠐狭祟^。
數(shù)學(xué)已經(jīng)做完，我想：英語(yǔ)真的是太簡(jiǎn)單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�。∥覍懼鴮懼�，突然媽媽又說(shuō)了：“你看這個(gè)三明治應(yīng)該是sandwichi你怎么寫把c寫出e了呢！真的是太粗心了！”這時(shí)我想：媽媽怎么這么細(xì)心呢！我怎么就發(fā)現(xiàn)不出來(lái)呢！
語(yǔ)文是我最苦惱的一項(xiàng)作業(yè)了，雖然我的書寫很好，但媽媽說(shuō)：“你的字真的是太小了，寫這么小干嘛��！”我如果不好好寫字的話，媽媽就讓我重新寫，真的`是太累了，我感到筋疲力盡了。媽媽還給我買了語(yǔ)文的試卷，讓我在學(xué)校做，讓我把語(yǔ)文的成績(jī)提高上去。
雖然我感覺(jué)媽媽很嚴(yán)厲，但是我的作業(yè)完成了，字寫的也好，我愛我的媽媽。今天媽媽陪我寫作業(yè)，媽媽的教誨是我受益無(wú)窮。
媽媽的陪伴作文 22
今天，學(xué)校放假8天，老師們留了好多好多作業(yè)，我覺(jué)得留的作業(yè)比珠穆朗瑪峰還要高呀！但是最后我完成了，因?yàn)橛小?/p>
回到家，我立刻掏出作業(yè)，就開始寫作業(yè)了，吃午飯了，我也沒(méi)顧得上吃，然后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，紫嬋！媽媽陪著你，一起寫作業(yè)，你不會(huì)的可以問(wèn)媽媽的�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，就馬上低頭繼續(xù)寫，呀！這道題，思考了，好幾分鐘，都沒(méi)會(huì)，我就問(wèn)：“媽媽，這題我不會(huì)，教我吧！”媽媽就看了看題，就給我解答，“哦！我懂了！”我給媽媽說(shuō)。然后，我就寫上了這道題的答案，過(guò)了好大一會(huì)兒，“哦耶！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，寫完了。”我高興的說(shuō)道，媽媽也很高興，可我一看，�。√煸缫押诔脸恋�，原來(lái)，媽媽也沒(méi)吃午飯，而是坐在我身邊，為我“服務(wù)”我想喝水，媽媽給我接水。陪我一起寫作業(yè)，那是，我想哭出來(lái)，我可怕媽媽會(huì)傷心，所以，我止住了，我不能讓媽媽再為我操心了。我覺(jué)得，媽媽為了我，什么都會(huì)為我和哥哥，做任何事，如果有好吃的媽媽都會(huì)給我和哥哥，如果要出去玩，媽媽都會(huì)記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服，都是好的舒服的。
媽媽陪我寫作業(yè)，我終身也不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏沂澜缟献蠲赖腵事！沒(méi)有任何事和任何人替代的了的。
媽媽的陪伴作文 23
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來(lái)了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來(lái)。
我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來(lái)了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂(lè)，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說(shuō)實(shí)話！手抄報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是超級(jí)難做的作業(yè)，因?yàn)�，手抄�?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的.，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒(méi)有哥哥寫的好呢！
我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒(méi)有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來(lái)這一次，我得自己畫了，突然媽媽來(lái)了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會(huì)畫錯(cuò)！這好！媽媽把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我畫手抄報(bào)，我的眼淚都流出來(lái)了，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！
媽媽的陪伴作文 24
上次回家，我一點(diǎn)作業(yè)也不想寫。腦子里只裝著：游戲。就算寫作業(yè)，我寫一會(huì)兒就經(jīng)不住電腦的誘惑“罷工了�！蔽也浑y煩的說(shuō)。媽媽知道這件事以后，就陪了我寫作業(yè)。
那時(shí)是上午九點(diǎn)，我們開始寫的作業(yè)。第一次，我寫的是數(shù)學(xué)。我有一道題不會(huì)，媽媽細(xì)心得為我講解，如果我還不會(huì)，媽媽就會(huì)耐煩的'再給我講一遍。這時(shí)，我根本就沒(méi)聽去。心里還想著：啊！我要玩。我不要寫作業(yè)，媽媽什么去鞋店��！因?yàn)檫@樣我就可以玩一會(huì)了�？墒牵瑡寢尠胩煲矝](méi)去。我心想：這是天意嗎？我要玩游戲�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我心想：如果我寫完了就可以玩了吧？于是我就開始瘋狂的寫作業(yè)，如果有不會(huì)的話，就讓媽媽給我講解。媽媽還沒(méi)講完，我就有一點(diǎn)思路，我就開始寫了。寫了大約一個(gè)小時(shí)吧�！敖K于寫完了！”我高興的說(shuō)。
我問(wèn)媽媽：“我可以玩電腦了嘛？”“可以了。”“耶，終于可以玩了�！�
“我以后還要好好寫作業(yè)。這樣我就可以玩了。用不著在學(xué)校受到老師的批評(píng)，還要扣分。而且玩的時(shí)間更多了。不用等媽媽一來(lái)，我就關(guān)了�！蔽艺f(shuō)。
媽媽的陪伴作文 25
媽媽，您一直是一位做事認(rèn)真、為人善良的好�？墒牵畠簩幵改鷦e忙著工作，也希望您多陪我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。每當(dāng)看見其他小朋友和一起玩耍時(shí)，女兒的心很痛，真的很痛！
記得有一次，我和您出去參加宴會(huì)，一路上，我快活得像一只小鳥，時(shí)不時(shí)我還給您我學(xué)校發(fā)生過(guò)的趣事，可您呢？左看看，西望望，一點(diǎn)兒也不理睬我。當(dāng)天晚上，在被子里哭了很久，很久……
還記得有一次，我在睡覺(jué)，可姐姐硬把我從夢(mèng)周公身旁拉回來(lái)，沒(méi)辦法，我只好趕緊穿上衣服，梳洗整理。在去的路上，我的小眼皮兒上下直打轉(zhuǎn)兒，真是為難我的眼皮弟弟，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，手忙腳亂地拿出手機(jī)，快而熟練地?fù)苤碾娫捥?hào)碼，哈哈，撥通了，我興高采烈地對(duì)著您說(shuō)：“媽媽，您能不能陪我打球，陪陪我嘛……”盡管我怎樣撒嬌，您都無(wú)動(dòng)于衷，還對(duì)我說(shuō)：“妮妮，忙，自己和姐姐去吧，乖，聽話！”說(shuō)著，親了我一下，便掛電話了。，您從我打球開始到現(xiàn)在就陪了我兩次，您就不能多陪我打幾次�？吹拇蚯蚴欠裼虚L(zhǎng)進(jìn)嗎？就不能再多陪女兒談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話，溝通一下嗎?
您的工作能力是值得贊揚(yáng)的，可是，女兒真的'希望您能多陪陪我，時(shí)不時(shí)打電話問(wèn)問(wèn)我的情況，不管怎么樣，您永遠(yuǎn)都是最好的！
媽媽的陪伴作文 26
記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時(shí)候。
上周，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，我感覺(jué)讓媽媽陪自己寫作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫作業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣，感覺(jué)有家的味道。媽媽問(wèn)我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒(méi)寫完啊�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“還有一張手抄報(bào)，還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒(méi)有上。”媽媽說(shuō)：“把我手機(jī)拿來(lái)我給你搜集一下手抄報(bào)。”我拿給了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報(bào)讓我畫，我在那里一心一意的畫，媽媽卻說(shuō)：“這在填上一點(diǎn)這個(gè)，那在填上一個(gè)那個(gè)�！弊詈笸瓿闪艘环恋氖殖瓐�(bào)。
媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語(yǔ)文本來(lái)做標(biāo)記。”開始上了我就聽老師在那里一心一意的在那里講，這時(shí)的媽媽在玩手機(jī)。課上完了，媽媽說(shuō)：“我剛才給你們的老師說(shuō)了一聲，這一周主要抓你的.理解能力，到學(xué)校一定要聽老師的話，不懂得問(wèn)老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我感覺(jué)跟媽媽一起寫作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
媽媽的陪伴作文 27
學(xué)校留的作業(yè)，你的媽媽或爸爸肯定陪你寫作業(yè)。記得以前，我的媽媽就陪我一起寫作業(yè)。
還記得上次，我回到家，媽媽過(guò)來(lái)陪我寫作業(yè)。我坐在沙發(fā)上，媽媽坐在凳子上，慢慢的教我寫作業(yè)，只要媽媽一陪我寫作業(yè)，我的眼淚就不由自主的流出來(lái)了。不知為什么，只要媽媽一陪著我寫作業(yè)我就想哭。媽媽擦了擦我的眼淚，教我做手抄報(bào)等等的'作業(yè)。我不想寫了，很苦惱，可是一看媽媽那認(rèn)真的眼神，就知道，媽媽是想讓我學(xué)好。我有繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)了，媽媽不在去上廁所的時(shí)候，我總會(huì)去玩玩旁邊的東西，等媽媽回來(lái)了，我立馬開始寫。每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，我請(qǐng)教媽媽，可是媽媽講的和我印象中老師講的不對(duì)，我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“不對(duì)，我們老師不是這樣講的�！钡鹊綃寢寷](méi)有辦法給我講這道題，媽媽會(huì)說(shuō)：“那你回去問(wèn)老師�！遍_學(xué)回到學(xué)校，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)：“你媽媽學(xué)習(xí)很好，你應(yīng)該聽你媽媽的話�！�
這就是媽媽陪我寫作業(yè)的事，以后媽媽陪我寫作業(yè)，應(yīng)該什么都聽媽媽的話。
媽媽的陪伴作文 28
我參加的游泳培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，爸爸想讓我跟他周末一起去游泳，來(lái)鞏固我的學(xué)習(xí)成果，媽媽那，也早想觀摩我的游泳技術(shù)了。周六下午，爸爸帶我們來(lái)到大學(xué)成體育中心，辦了一張游泳卡。
進(jìn)了游泳館，我們換好了游泳衣、戴好游泳帽，和媽媽一起跳進(jìn)了淺水區(qū)游泳池。進(jìn)去一試，我就高興了，原來(lái)比我在廊坊市體育館學(xué)游泳時(shí)的水淺多了。我做了幾個(gè)跳水動(dòng)作，爸爸媽媽看了向我伸出大拇指，表示贊賞和對(duì)我的鼓勵(lì)。我在水里瞎撲騰了幾下就沒(méi)什么新鮮的了。再看媽媽，原來(lái)她也不會(huì)，游起來(lái)，手是蛙泳動(dòng)作，腳是自由泳動(dòng)作，游幾下就沉底，逗的我和爸爸一起大笑。爸爸說(shuō)：“看我的吧”。我們看到爸爸，在深水區(qū)里用自由泳的.姿勢(shì)，瀟灑的游來(lái)游去，我和媽媽羨慕極了。我很慚愧，這兩下子怎么算是會(huì)游泳了那。還好，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)我們兩個(gè)一起練”。
我牽著媽媽的手，媽媽牽著我的手在水里游，一會(huì)爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了，他的大手托著我的肚皮讓我手腳一起做動(dòng)作。練的我們身體好累，肚子好餓，才一起回家了。我相信我一定能學(xué)會(huì)游泳，只要肯下功夫，就沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。
媽媽的陪伴作文 29
“作業(yè)呀！又是作業(yè)，還那么多，好討厭這個(gè)作業(yè)呀！”這個(gè)假期剛回家，我便嚷嚷了起來(lái)。
媽媽看見此狀，眉毛一皺，便大喊道：“你是小學(xué)生，肯定得寫作業(yè)呀！看把你愁的，還是我陪你寫吧！”哎！沒(méi)好事了，以前寫作業(yè)還能偷偷懶，現(xiàn)在，哎，沒(méi)救嘍！
我拿起了數(shù)學(xué)卷子，一道題一道題的做起來(lái)……我剛寫完一個(gè)豎式題，媽媽就說(shuō)到：“4×8不是等于36嗎？你怎么寫成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”于是我又寫了起來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了，我居然有了三種答案：第一個(gè)等于1000，第二個(gè)等于110，最后我用計(jì)算器算了一下，居然是1500，這可怎么辦呢？
我就求救媽媽了，媽媽說(shuō)：“就是1500呀！你看……”媽媽講完后，我又開始寫作業(yè)了。有一個(gè)上網(wǎng)搜的作業(yè)，我上網(wǎng)的時(shí)候，趁媽媽去廁所，我就偷偷的`偷了偷懶但我想到媽媽那么辛苦還要陪我寫作業(yè)，我有好好的寫了，我一定要報(bào)答辛苦的媽媽！
是呀！媽媽是多么的偉大呀！即使那么辛苦，也要陪我寫作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)，報(bào)答媽媽！
媽媽的陪伴作文 30
這次回家老師留了許多的作業(yè)，我感覺(jué)到很困難，因?yàn)槲矣幸恍⿲?shí)踐的作業(yè)需要父母幫忙。
我喜歡媽媽陪著我寫作業(yè)，盡管每次我不寫作業(yè)媽媽訓(xùn)我。她訓(xùn)我的'時(shí)候，總是說(shuō)：“別玩了！都快要上學(xué)了！”我都嚇得顫顫發(fā)抖。
一天我對(duì)媽媽說(shuō)了有一些要讓媽媽幫忙，媽媽抽出了一空星期五的下午在家里陪我寫作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)里，我只完成了手抄報(bào)和預(yù)習(xí)五六單元。
媽媽看了看我的作業(yè)單，和我一起先寫日記。我打開電腦，帶看文檔，寫起了老師留的關(guān)于十九大和關(guān)于父母的日記。我先寫了一篇，媽媽也在身邊陪伴我。經(jīng)過(guò)幾次修改，我的四篇日記終于完成了。
接著又該讀必讀書了。媽媽拿著必讀書，和我讀起來(lái)，每讀完一篇小故事，她都會(huì)給我出一個(gè)問(wèn)題。
還剩下一些數(shù)學(xué)作業(yè)，我不想寫了，拿起了手機(jī)玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽那溫柔的笑臉變兇猛起來(lái)，發(fā)揮出她修煉的“獅子吼”了�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)，只剩下最后一天了！”我頓時(shí)感覺(jué)晴天霹靂，但是從媽媽的神情中我可以感覺(jué)到她還是不生氣的。我拿著數(shù)學(xué)作業(yè)做到了書桌上，媽媽果然又開心地陪我寫作業(yè)了。
就這樣，我順利的寫完了作業(yè)。感謝媽媽陪我寫作業(yè)，雖然她有時(shí)像一個(gè)“大魔頭”。
媽媽的陪伴作文 31
今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。
到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報(bào)紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會(huì)，我就想了一會(huì)兒，還是沒(méi)有想出來(lái)，我就問(wèn)媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對(duì)我說(shuō)；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來(lái)，再把這些條件結(jié)合起來(lái)想一想，就是這道題的的答案�！蔽野磱寢屨f(shuō)的'去做，不一會(huì)兒我就知道這道題怎么做了。
��！這張報(bào)紙終于寫完了，媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧�！蔽矣帜闷鹩⒄Z(yǔ)作業(yè)寫，英語(yǔ)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，肯定又能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我為了快一點(diǎn)寫完，就把單詞寫的難個(gè)的不行，媽媽看了就看對(duì)我說(shuō)：“把英語(yǔ)作業(yè)撕了重寫�！蔽曳磫�(wèn)媽媽；“為什么。”“你看看你寫的�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道，我看了一看“確實(shí)是呀。”我又說(shuō)道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。
英語(yǔ)作業(yè)終于寫完了，媽媽對(duì)我說(shuō)；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來(lái)。
媽媽的陪伴作文 32
我最喜歡讓媽媽陪我寫作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的臉紅得像蘋果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對(duì)我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒(méi)寫完作業(yè)�。∧銢](méi)看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的寫完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會(huì)一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫作業(yè)。
但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。
“這個(gè)寫錯(cuò)了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫得干凈些�！薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍��！下次要細(xì)心，聽見沒(méi)！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對(duì)待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個(gè)三四遍。
“媽媽，這個(gè)題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說(shuō)，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的'媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍問(wèn)我懂了沒(méi)，我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是沒(méi)有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時(shí)我突然想到，不是媽媽故意說(shuō)我的吧！這種感覺(jué)也許是“嚴(yán)愛”吧！
媽媽的陪伴作文 33
今天下午，太陽(yáng)真紅啊。媽媽拿出我去年的風(fēng)箏，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽今天下午帶你去公園放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地抱住媽媽對(duì)她說(shuō)：“你真是我的好媽媽”。就這樣我們沿著勝利橋步行來(lái)到了渭河公園。
到了公園，我們看見迎春花已經(jīng)開了，一朵朵黃顏色的迎春花，像快樂(lè)的小孩一樣仰起了一張張笑臉。小草也從土里鉆出來(lái)了，柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽。我們來(lái)到公園的一片空地上，看見有很多的叔叔阿姨和小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飄浮著各式各樣的風(fēng)箏，有蝙蝠、小金魚，還有美麗的小蝴蝶，還有漂亮的小孔雀，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，真是美麗極了。
我拿起我的加菲貓風(fēng)箏，開始跟他們一起放風(fēng)箏了，我這兒跑跑，那兒跑跑，真是開心極了，我和媽媽順著風(fēng)把手里的風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的松開，直到我們手里的.線都放完了，加菲貓也慢慢地飛上了天，在天空中自由自在的隨風(fēng)飄舞。過(guò)了一會(huì)兒，不知為什么，我們的風(fēng)箏慢慢的越飛越低，掉了下來(lái)。我看到媽媽很累，忙叫她坐到石凳上休息一下，我就把風(fēng)箏收了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸的落山了，天也有點(diǎn)暗了，我和媽媽牽著我們的加菲貓風(fēng)箏回家了。
我今天真是開心極了，媽媽能陪我放風(fēng)箏，我實(shí)在是太愛我的媽媽了。
媽媽的陪伴作文 34
我盼望我能快快長(zhǎng)大，這樣就可以自由自在地去做自己想做的事情了；我盼望冬天能快點(diǎn)到來(lái)，這樣就可以一起和朋友們一起打雪仗了；我盼望我能去上海，這樣就可以去看望我的一個(gè)好朋友了；我盼望……不過(guò)我最盼望我的媽媽可以陪我玩。
我的媽媽是一位幼兒園老師，她在工作上非常認(rèn)真，每天早上七點(diǎn)就出門上班了，直到下午七點(diǎn)才能回到家。這時(shí)候，我想讓媽媽陪我玩，可是媽媽總是摸摸我的頭，帶著一絲無(wú)奈的表情說(shuō)：“小欣，等媽媽改完作業(yè)了再陪你玩好不好？”我本以為她改完作業(yè)就可以陪我玩了，她卻拿起手機(jī)在班級(jí)微信群里跟家長(zhǎng)交流班級(jí)里發(fā)生的事情。忙完這一切已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間陪我玩，因?yàn)槎嫉剿X(jué)的時(shí)間了。到了周末媽媽休息的時(shí)候，我卻又得寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，這樣下來(lái)，媽媽陪我的時(shí)間又不多了。
我回想起以前媽媽帶我去小區(qū)里面的`公園，我們?cè)诶锩嬉黄鹗幥锴�，一起跑步，一起吹泡泡，她就像是我的一個(gè)大朋友一樣，可是現(xiàn)在再也不能跟以前一樣了，我是多么盼望媽媽能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我玩��！
媽媽，你什么時(shí)候才能把工作放一放，來(lái)陪我玩��！
媽媽的陪伴作文 35
天，干冷干冷的；風(fēng)，揪著樹的頭發(fā)，調(diào)皮地玩。
中午，媽媽忙完家務(wù)活剛靠在沙發(fā)上小睡了幾分鐘，鬧鐘便催促她陪我去練字。
一路上，風(fēng)放肆地掀起我的衣角，我的手悄悄地縮進(jìn)袖口。媽媽把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷里，我頓時(shí)感到暖和了許多。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，親切地說(shuō)：“宇兒，你去練字的時(shí)候，媽媽還是在屋外面的凳子上等你，好嗎？”“好吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
屋里，老師的講課聲清晰而生動(dòng)；窗外，風(fēng)把小樹的頭按得很低很低，一次又一次。在課間休息的時(shí)間，風(fēng)從漸開的門縫擠了進(jìn)來(lái)，把我們的書本吹得亂七八糟�！皨寢屵�坐在外面那又冰又冷的`凳子上等我��！”我忽然想起了媽媽送我來(lái)練字時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我收拾好書本走出了練字的屋子。我的媽媽呢？正在我努力搜尋媽媽那熟悉的身影時(shí)，一個(gè)親切的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“宇兒，對(duì)不起，媽媽晚來(lái)了兩分鐘，我剛才去給你買好吃的去了。餓壞了吧，趁熱吃吧！”
風(fēng)，還是那么調(diào)皮，那么放肆，好像不知道累似的。
一路上，我邊走邊吃，媽媽仍然緊緊地把我摟在懷里，還是用那只溫暖的手不住地?fù)崦业念^�？粗鴭寢屇樕下冻龅奈⑿�，一股暖流涌上了我的心頭。
媽媽的陪伴作文 36
我有一個(gè)很不好的毛病，那就是寫作業(yè)的時(shí)候，我總喜歡拖沓，這樣導(dǎo)致我的作業(yè)經(jīng)常很晚才寫完。
有一次，我回到家以后，不知道為什么，總是不想動(dòng)筆寫作業(yè)，可能是因?yàn)樵趯W(xué)校上了一天課太累的緣故吧。我坐在桌子旁邊，弄扣桌子上的小玩意，逗逗地上跑過(guò)來(lái)的貓，不知不覺(jué)就已經(jīng)九點(diǎn)多了。
這個(gè)時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫完了么，快到睡覺(jué)的時(shí)間了，寫完了就快點(diǎn)起洗漱�！蔽椅ㄎㄖZ諾的.說(shuō)：“還沒(méi)寫呢作業(yè)�！蔽以疽詾閶寢寱�(huì)生氣，沒(méi)想到她一聲不吭走進(jìn)來(lái)，坐在我的床上說(shuō)：“那就現(xiàn)在開始寫，我陪著你，什么時(shí)候?qū)懲晡覀兪裁磿r(shí)候都去睡覺(jué)。”我聽了媽媽的話，趕緊開始寫，玩心一瞬間就收起來(lái)了。
當(dāng)我專注起來(lái)的時(shí)候，寫作業(yè)的速度還是很快的，到十點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)就寫完了，我回頭看看媽媽，她正歪著頭打盹呢，頓時(shí)我的心里就特別的過(guò)意不去，媽媽上班那么忙，還要晚上浪費(fèi)睡覺(jué)的時(shí)間陪著我......
我想，以后再也不能拖沓寫作業(yè)了，要不然自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量沒(méi)有保障了，并且媽媽大晚上的，還要陪著我寫作業(yè)，這樣真的讓我心里十分的愧疚。
媽媽的陪伴作文 37
有一天，老媽對(duì)我就說(shuō)：“如果你這次英語(yǔ)考試95分以上，就帶我去逛超市。”我聽媽媽對(duì)我說(shuō)這番話，開心得一蹦三尺高，并且英語(yǔ)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌�。�
結(jié)果我這次考了98分，媽媽要陪我去逛超市了。
首先，還沒(méi)有進(jìn)入大潤(rùn)發(fā)的門檻，我看見了大潤(rùn)發(fā)的海報(bào)上寫著贈(zèng)送氣球和棒棒糖。進(jìn)入了大潤(rùn)發(fā)，我的渾身好像到了大海似的.，大潤(rùn)發(fā)外和里真是完全不一樣。我和媽媽一起去服務(wù)臺(tái)拿棒棒糖和氣球，那位服務(wù)員脾氣比較好，一下子送了六七個(gè)氣球和八九根棒棒糖。接著我們坐著電梯，電梯緩緩上升到了三樓，首先映入眼簾的是如同一座大山似的書，有故事書；有練習(xí)卷；有成人書；有教您如何做菜的書等等，我選了一本故事書，把它放入了推車?yán)�。繼續(xù)往前就是我們21世紀(jì)的成就，這兒有許多數(shù)碼產(chǎn)品，讓我想起了我們最近學(xué)過(guò)的一篇課文，里面有一句詩(shī)把它用在也很合適，就是：呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。下面就是生活用品了，接下去我們要去二樓，二樓基本都是吃的。我聞到了一股腥味，原來(lái)是魚的味道，我們就買了一條鯉魚，最后，我和媽媽到了收銀臺(tái)付了賬。
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