精選認真媽媽的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的認真媽媽的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認真媽媽的作文 篇1
她，中等個兒，白凈的皮膚，有一頭烏黑的長發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分的文靜。她就是我的媽媽。媽媽做事非常認真，一絲不茍，對我也十分嚴格。
前段時間，我不小心弄傷眼睛，醫(yī)生說：“眼睛弄傷了，需要滴眼藥水，一天六次�！眿寢尠厌t(yī)生的話當作圣旨一樣，每天按時給我滴眼藥水。雖然很麻煩，但媽媽卻從不麻煩，不說自己很累，“時間到了，要滴眼藥水了!”媽媽對我說，“躺到床上去!”我正玩的得開心，于是就說：“馬上就來了，等會兒。”“不行�！眿寢屨f。我只好很不情愿地躺到了床上。隨著輕輕地“滴答” 一聲，眼藥水落了下來，感覺涼嗖嗖的。我就以殺豬般的聲音尖叫起來：“什么眼藥水嗎，這么冷!眼睛要閉幾分鐘呀!”“十分鐘�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f。才過了沒多少時間，我就已經(jīng)不耐煩了，總是問媽媽時間到了沒有。過了一會兒，媽媽說“九分鐘了。”“可以起來了嗎?反正只差一分鐘了呀!”“不行，躺著。”媽媽說。我只好萬般無奈地躺在了床上。不過，在媽媽的精心護理下，我的眼睛就漸漸地好了起來。
媽媽，你認真，一絲不茍好品質(zhì)，值得我學習，也值得大家學習。在我心中，最偉大的.人——就是你——我的媽媽!
認真媽媽的作文 篇2
我的媽媽是一名老師。她的眉毛又濃又黑，像兩彎新月。扁塌的鼻子上總是騎著一副紫紅的眼鏡。一張嘴巴能說會道，總是喋喋不休。她走起路來，精神抖擻，卷卷的馬尾辮總是隨著她的身體有節(jié)奏地跳躍著。
媽媽做事很認真，有時還鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽像往常一樣在校門口接我和姐姐放學。姐姐上五年級，我上三年級。我放學總比姐姐早一點。今天也不例外。一出校門，我便急切地在茫茫的人群中尋找媽媽的身影。我腦海中一邊回想著媽媽早上穿的衣服，一邊慢慢地移動視線。嘿，我不費吹灰之力一下子就看到了熟悉的身影，淺棕色的風衣，高高的馬尾辮，玫紅色的小“毛驢”，在人群中是那么引人注目。媽媽坐在車上，低著頭，似乎在看什么。
“媽媽難道在看手機嗎”我輕手輕腳地走到媽媽背后，呀，果然不出我所料，媽媽真的在看手機。咦？她嘴巴還在念什么？我側耳傾聽，“你們知道江南在哪兒嗎？江南就是在……”噢，原來媽媽明天要上公開課，她在抓緊時間記教案呀。看著媽媽，我突然想起她的`口頭禪：“學會利用‘碎片化’的時間學習�！毖矍暗那榫按蟾啪褪菍Α槠瘯r間’最好的解釋吧！
我靜靜地站在媽媽身邊，等待姐姐。不知啥時，媽媽突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我�！把蜓颍惴艑W啦？那我們走吧！”說完，右手一擰，電動車便“呼”地一下，揚長而去。到家后，媽媽才感覺不對勁，“咦？我怎么把姐姐給忘記啦？”說完又立即轉身去接姐姐了。望著媽媽遠去的背影，我忍不住捧腹大笑�！罢媸莻�丟三落四的媽媽！”我自言自語道。
榜樣的力量是無窮的。在媽媽的“潤物細無聲”的影響下，我也漸漸學會了學習，學會了努力。感謝我的媽媽，媽媽，我愛你！
認真媽媽的作文 篇3
那是一個風和日麗的日子，我那“工作狂”媽媽突然頭暈腦脹起來，時不時反胃，萬般無奈才請了病假在家休息一會兒�？删驮谶@時，一陣電話鈴聲響起：
“喂，霞姐，我是小王，很抱歉，打擾了，聽說您今天不是很舒服對嗎？”我聽到電話里傳來的這一陣聽似關切的聲音，我很生氣，既然你自己知道我媽媽生病了還要打電話來，這不是明知故問嗎？“哦！小王啊，怎么了？”我媽媽顯然有些有氣無力�！安缓靡馑�，霞姐，我遭到了投訴，跟那位乘客解釋半天后沒多大用……”“哦，沒事，你先別急，我來解決好了�！眿寢寬炝穗娫�，嘴里開始嘟囔著：“哎，真是群不省心的孩子。”說罷，她又拿起電話，撥打了投訴乘客的電話，用虛弱的聲音與乘客交談起來。
當時，我正在旁邊寫作業(yè)，那還有心思寫？很心疼媽媽，所以自然就一直注意著媽媽與乘客的對話。媽媽一直用著歉意的語氣向乘客解釋。在通話的過程中，媽媽有幾次想吐，可她卻盡力忍住，想給乘客留下好的印象，并竭盡全力的把自己的聲音提高，盡量做到字正腔圓，終于……
“您對我們的這次解釋滿意嗎？賈先生？”當媽媽嘴里說出這些字的.時候，她的臉上出現(xiàn)了期望，那是期望得到肯定回答。
通話結束后，我看了看時間，啊，已經(jīng)是11點了！媽媽從早上9點開始通話，兩個小時的休息時間沒有了，媽媽能在生病的情況下仍然認真工作，我真想不通，媽媽是在休息呢？還是在工作呢？
認真媽媽的作文 篇4
燈下，我在寫作業(yè)，媽媽在一旁批改我的'注音本。忽然，媽媽停了下來，她用紅筆在‘zhā’上一圈，對我說：“這個錯了吧？”我一看，笑哈哈地說：“這可是個多音字呀，媽媽�！�
媽媽半信半疑地看著我，我拿出《英才》給她看，媽媽還是有點不放心，她從書架上拿出字典，自己又認真地查了起來。
過了一會兒，媽媽指著字典對我說：“這確實是個多音字，你寫的也是對的，媽媽不應該畫圈，不過，課本上的扎風箏可是這個‘zā’呀，你別搞混了，而且，這個字還有第三種讀音‘zhá’呢”。
聽了媽媽的話，我覺得媽媽對待事情很認真，很仔細，我想：以后在學習上，我也要多想想，多動動腦筋。
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