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好學(xué)的媽媽作文

時(shí)間:2023-05-01 16:27:36 媽媽 我要投稿

精選好學(xué)的媽媽作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的好學(xué)的媽媽作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選好學(xué)的媽媽作文4篇

好學(xué)的媽媽作文 篇1

  我的媽媽十分好學(xué),脾氣又十分倔強(qiáng),我十分敬佩她,F(xiàn)在社會(huì)正大步前進(jìn),媽媽常說,要不被社會(huì)淘汰,必須得學(xué)點(diǎn)什么。

  嘿!還真說到做到。一天我放學(xué)到家,看到媽媽居然捧著兩本電腦方面的書,喜氣洋洋地對(duì)我說:“善娜,媽媽準(zhǔn)備去學(xué)電腦,已經(jīng)報(bào)名了。”邊說邊揚(yáng)了揚(yáng)手中的電腦書。“媽媽,你……”我真有點(diǎn)擔(dān)心我這個(gè)好學(xué)的媽媽的身體,因?yàn)樗龑?shí)在太忙了,除了上班,里里外外的家務(wù)她都要干!拔覝(zhǔn)行!”媽媽卻自信地說。

  學(xué)習(xí)的道路并不是平坦的。一開始,英語和拼音這兩座沉重的大山就向媽媽壓來。要知道,她對(duì)此真算得是一竅不通。不是把“u”和“v”搞錯(cuò),就是把“i”和“l(fā)”混淆,媽媽常被這些拼音與英語搞得頭暈眼花。她見我正在學(xué)英語,又知道我的拼音也不錯(cuò),就來向我“求救”:“善娜,能不能教教媽媽怎樣才能不把那什么a(。、b(筆)、c(死)、d(地)……的搞錯(cuò)?”我聽了媽媽那滿口蹩腳的中式英語,就答應(yīng)了。一波未平一波又起。當(dāng)媽媽剛把拼音與英語搞清楚,在上機(jī)時(shí)卻常常把手指的'位置放錯(cuò),打字的時(shí)候更是七顛八倒的。

  “媽,還是不學(xué)了,電腦太難了!”我有些失望了。“不,我一定要學(xué)!”此后,媽媽每天一大早就去單位練習(xí)電腦(單位有電腦)直到下班。晚上到了家,忙完了家務(wù),又坐在了電腦前繼續(xù)練習(xí),直到深夜。

  功夫不負(fù)有心人。媽媽終于對(duì)鍵盤了如指掌。練習(xí)五筆打字時(shí),媽媽承認(rèn)自己記憶力差,但她不認(rèn)輸,除了休息時(shí)間外,連洗衣、燒飯時(shí)也在背:“王土大木工——gfdsa……”這下可好,媽媽居然時(shí)不時(shí)把飯燒焦,把我這饞鬼可害苦了。

  不過,值得慶賀的是,媽媽終于把字根表背得滾瓜爛熟。真不知前面又會(huì)有什么挫折再向媽媽走來。不過,我相信,她一定會(huì)克服的!

  她——我的媽媽,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

好學(xué)的媽媽作文 篇2

  屋外,雨點(diǎn)瘋狂地拍打著窗上的玻璃。我突然想起了還在“工字樓’學(xué)習(xí)英語的媽媽沒帶傘,就立刻拿起一把傘向“工字樓”奔去。

  路上,靜得簡直使人害怕,只有“嘩嘩”的暴雨聲陪伴著我。工地上,建筑工人早收工了,慘白的路燈光被閃電打得忽明忽暗。我一路小跑,泥漿濺得我褲腿上滿是“麻點(diǎn)”,但是我全然不顧,一心想把傘早些給媽媽送去。

  借著昏暗的'路燈光。我的眼前終于出現(xiàn)了一幢“工”字型的大樓。我徑直朝二樓媽媽上課的那個(gè)教室奔去。在明亮的,教室里滿滿地坐了一屋子人,媽媽就坐在第一排。他們專心致志地聽老師講課,似乎不知道屋外正下著傾盆大雨。

  在強(qiáng)烈的日光燈照射下,我發(fā)現(xiàn)他們大都是兩鬢斑白的人了。但是你看,他們時(shí)而跟著老師高聲誦讀,時(shí)而低頭在本子上密密麻麻地寫著什么。他們像剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣在貪婪地吮吸著知識(shí)。

  望著這些可敬的伯伯、阿姨,還有我的媽媽,不禁聯(lián)想起自己:他們這么大年紀(jì)還在學(xué)習(xí)外語,為的是掌握更多的知識(shí),完成他們的工作任務(wù)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,正是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī),一定要好好學(xué)習(xí),從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份光和熱!

  “叮玲玲”一陣清脆的下課鈴響了,媽媽走出教室,我趕快迎上前去。

  我望著媽媽布滿皺紋的臉頰,心情異常激動(dòng)。我和媽媽打著傘并肩行走在雨中……

好學(xué)的媽媽作文 篇3

  我的媽媽是個(gè)勤奮好學(xué)的人。周末,她會(huì)陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室,而且還會(huì)坐在教室的后排座位,跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué),還是英語,她都是專心聽講,認(rèn)真做筆記,我怎么感覺她學(xué)得比我還認(rèn)真。

  先說說算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠這個(gè)模塊,媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來解答的,所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫下五種思路時(shí),如獲珍寶,迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的問題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時(shí)間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經(jīng)弄懂了,就給她講解了一遍。對(duì)了!我說,你的算式已經(jīng)列對(duì)了?墒俏疫是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說,我還是去問一下老師吧!我想:沒這必要吧,搞得比我還認(rèn)真。還沒等我再次開口,媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了,經(jīng)過老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時(shí),原本以為全弄懂的我又糊涂了,結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍?磥硭钦娴恼莆辗椒。

  除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣,劉老師的英語課上,媽媽也一樣好學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們的英語課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點(diǎn)句型摘抄下來,但是媽媽會(huì)把電影中的所有臺(tái)詞都一字不漏地抄下來?粗鴭寢寣懙妹苊苈槁榈墓P記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!

  對(duì)于語文,雖然我沒有這方面的`興趣班,但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時(shí),也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些聽寫作業(yè),因?yàn)閶寢尫直娌怀瞿男┦乔氨且簦男┦呛蟊且,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報(bào)聽寫之前,她都會(huì)要求我?guī)е茸x兩遍。其實(shí)啊,她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn),我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高,我這個(gè)小老師也不敢懈怠。

  你瞧,我的媽媽就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

好學(xué)的媽媽作文 篇4

  我有一個(gè)十分好學(xué)的媽媽,她非常好,我也很敬佩他。現(xiàn)在社會(huì)正大步前進(jìn),媽媽常說,不被社會(huì)淘汰,必需得做點(diǎn)什么。

  嘿!真說到做到了。星期一時(shí),媽媽捧著兩本關(guān)于電腦方面的書,喜氣洋洋地對(duì)我說:夢(mèng)圓,媽媽準(zhǔn)備去學(xué)電腦,已經(jīng)報(bào)名了!边呎f,邊揚(yáng)了揚(yáng)手中的書。

  俗話說的好,學(xué)習(xí)的.道路并不是那么平坦的。哎,一開學(xué),學(xué)拼音的大山壓在了媽媽的肩上。要知道,她對(duì)此東西一竅不通。不是吧“u”打成“v”,就是把“l(fā)“打成“i”。媽媽常常被這些拼音字母搞得暈頭轉(zhuǎn)向。但是媽媽毫不放棄,哪怕有一點(diǎn)希望。從哪開始,媽媽天天坐在電腦桌前,讀一讀,看一看書,并把關(guān)鍵的東西記一記,畫一畫。日復(fù)一日,媽媽對(duì)鍵盤了如指掌,打字速度頁越來越快。

  不知什么挫折會(huì)向她走來,但我相信她會(huì)克服。

  我的媽媽真是好樣的!

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