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有關(guān)植物媽媽作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的植物媽媽作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物媽媽作文 篇1
媽媽說(shuō)：所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后都要離開(kāi)媽媽，去遠(yuǎn)方安家，尋找自己的天空。
蒼耳媽媽給小蒼耳穿上帶刺的鎧甲，小蒼耳可以掛在動(dòng)物或人們的`身上，跟隨他們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方安家。葡萄寶寶酸甜多汁，是小鳥們最愛(ài)的美食，當(dāng)小鳥們把葡萄籽排出體外時(shí)，葡萄寶寶就落地發(fā)芽了。豌豆媽媽讓孩子們?cè)陉?yáng)光下曬太陽(yáng)，當(dāng)豆莢曬干爆裂時(shí)，豆寶寶就蹦蹦跳跳的離開(kāi)媽媽的懷抱，去旅行了。
這一天，蒲公英還賴在媽媽懷里撒嬌，媽媽給每個(gè)孩子發(fā)了一個(gè)降落傘，說(shuō)：“是時(shí)候自己出去旅行了。”“旅行？外面的世界是什么樣子呢？”孩子們好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“外面的世界很美麗，有高山，有平原，有森林，還有大海…。你們已經(jīng)足夠強(qiáng)壯可以飛越山脈，飛過(guò)湖面了。去你們想去的地方吧�！毙∑压儦g呼雀躍起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小蒲公英們張開(kāi)降落傘，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了母親的懷抱。“媽媽再見(jiàn)！”孩子們依依不舍地跟著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
媽媽欣慰地望著飄走的孩子們，默默祝福他們都能找到自己滿意的新家。
植物媽媽作文 篇2
大自然真神奇��！植物媽媽都用各種各樣的方法傳播種子。
瞧，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的.種子酒變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小傘兵，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，它們落在哪里，就在哪里重新安家。
豌豆成熟以后，豆莢會(huì)在太陽(yáng)下自身爆裂開(kāi)來(lái)，種子就蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，落在旁邊黑黝黝的泥土里，重新安家。
蒼耳身上長(zhǎng)有倒刺，當(dāng)小動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，它們就撘個(gè)“順風(fēng)車”，“順風(fēng)車”開(kāi)到哪兒，它就在哪兒生根長(zhǎng)葉。
小鳥吃掉葡萄后，種子沒(méi)有辦法消化，就在小鳥的體內(nèi)玩“過(guò)山車”，小鳥飛呀飛呀，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了森林，突然，小鳥飛到了一片美麗的地方，葡萄種子便隨著小鳥的排泄物跳了下來(lái)，在這里生根發(fā)芽。
睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀的外皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，漂到其它地方重新安家。
植物媽媽傳播種子的方法太奇妙了，真是讓我大開(kāi)眼界。
植物媽媽作文 篇3
今天我讀了《植物媽媽有辦法》這篇課文，這篇課文主要講的是植物種子是怎樣傳播的。比如：蒲公英利用風(fēng)傳播種子，蒼耳利用動(dòng)物傳播種子，豌豆利用太陽(yáng)傳播種子。
通過(guò)課外閱讀，我還知道椰子樹(shù)利用地理位置，果實(shí)成熟后靠流動(dòng)的`海水傳播種子；柳樹(shù)的種子——柳絮是靠風(fēng)來(lái)傳播的；鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方；櫻桃成熟后，小鳥喜歡吃它，拉出糞便后，種子就會(huì)在地里發(fā)芽了······
其實(shí)生活中還有很多知識(shí)、大自然中也有許多奧秘，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘，讓我們一起去體驗(yàn)大自然中的樂(lè)趣吧！
植物媽媽作文 篇4
在廣闊的大草原上，蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別，讓我們一起去看看吧！
蒲公英媽媽傳播種子前，她會(huì)給每個(gè)孩子一把雪白的降落傘，并囑咐道：“孩子們，你們手上的降落傘可以控制方向，等風(fēng)婆婆吹風(fēng)時(shí)，就能出發(fā)了。但千萬(wàn)不要落到城市、大海、沙漠里。記住了嗎？”“記住了！”小種子們齊聲答到。正巧，風(fēng)婆婆看見(jiàn)了溫和地說(shuō)：“就讓我?guī)》N子去安家吧！”說(shuō)著就吹起了大風(fēng)，小種子們飛向天空，順利地在別處安家。第二年春天，它們跟小動(dòng)物一起玩耍。
蒼耳媽媽可聰明了。她對(duì)孩子們說(shuō)：“你們只要到小動(dòng)物身上去，它就會(huì)帶你們?nèi)フ倚录�。”“牛馬有腳，鳥有翅膀，我們什么也沒(méi)有，怎么上去呀？”一粒小種子問(wèn)。蒼耳媽媽答道：“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲，上面的刺會(huì)帶你們粘住小動(dòng)物�！鄙n耳媽媽這樣一說(shuō)，小種子們就放心了。這時(shí)，來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，蒼耳媽媽立刻叫孩子們準(zhǔn)備，她對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你能幫我的`孩子們?nèi)フ倚录覇�？”“好嘞！”小白兔爽快地答�?yīng)了。它是個(gè)急性子，一會(huì)兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開(kāi)田野，越過(guò)小溪，穿過(guò)山洞，翻過(guò)小山，來(lái)到了一片美麗的樹(shù)木里，那里綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，蝴蝶飛舞。小種子們說(shuō)：“這兒不錯(cuò)，就在這放我們下來(lái)吧！”小白兔在了一棵粗壯的大樹(shù)底下抖了抖身子，身上的種子就掉了下來(lái)，說(shuō)：“朋友們，你們就在這兒住下吧，我會(huì)來(lái)看你們的�！薄澳蔷驮僖�(jiàn)了�！毙》N子依依不舍地告別。一年后，小白兔來(lái)看種子們，種子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，它很高興，又開(kāi)始了新的快樂(lè)生活。
豌豆媽媽的脾氣有些怪，她叫孩子們?cè)谔?yáng)底下爆曬，好像在艱苦地訓(xùn)練。不知什么時(shí)候，豆莢露出了一絲絲縫隙，縫隙越來(lái)越大，最后“啪”地一聲，豌豆們蹦了出來(lái)，在旁邊生活。
看吧，植物媽媽的本領(lǐng)真的很大吧！
植物媽媽作文 篇5
春天到了，我家的陽(yáng)臺(tái)上灑滿春光。綠油油的菜苗，大大小小的多肉，如火如荼的茶花……這是因?yàn)樵奂矣幸粋�(gè)“植物迷”媽媽。
其實(shí)她變成“植物迷”的時(shí)間并不長(zhǎng)。有一次，媽媽去一個(gè)同事家做客，被阿姨家多肉小花園吸引了。老媽一看見(jiàn)那些就愛(ài)不釋手，一邊仔細(xì)觀賞，一邊嘖嘖稱贊。臨走時(shí)，阿姨送給媽媽幾棵容易養(yǎng)活的多肉�；氐郊依铮瑡寢岄_(kāi)始侍弄她的這些寶貝，去花市買來(lái)一些營(yíng)養(yǎng)土，到附近郊外刨土，給它們換盆，電話里詢問(wèn)阿姨養(yǎng)它們的注意事項(xiàng)。從此，在我家陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的風(fēng)景：媽媽彎著腰，一手拿著小鏟子，時(shí)而輕輕地松土，時(shí)而拔出雜草，湊到一盆花旁一邊左聞聞?dòng)仪魄�，這兒弄弄那兒摸摸。就這樣這些植物成了媽媽心中的“寶貝”。
自此，她“變本加厲”，一發(fā)不可收拾。陸陸續(xù)續(xù)從花市買來(lái)了吊蘭，寶石花，千佛手……還有好多我叫不出名字的。這些植物中有生得嬌氣的，稍不留神，葉子就黃了，老媽為此又專門上網(wǎng)査資料，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，如：君子蘭不能貰接放到太陽(yáng)下照射，仙人掌類則需要充足的陽(yáng)光，不要經(jīng)常澆水等等。
媽媽除了種花，有幾個(gè)花盆還種上了小菜小蔥。你瞧，嫩嫩的青菜苗，細(xì)細(xì)的小蔥……“這一茬菜苗吃完了，可以種幾株西紅柿。”嘿，有老媽在，咱家的飯桌經(jīng)常可以吃到新鮮蔬菜啦！在媽媽的耳濡目染之下，我也開(kāi)始動(dòng)手了。早上給花澆澆水，周末的時(shí)候和媽媽一起到郊外刨一包松軟的泥土回家，時(shí)不時(shí)給它們換換土。我還親手種了一盆土豆，天天觀察它的'長(zhǎng)勢(shì)，期待它早早發(fā)芽，長(zhǎng)出綠芽，裝扮咱家的陽(yáng)臺(tái)。
經(jīng)過(guò)“植物迷”老媽的不懈努力，幾個(gè)月下來(lái)，我家大大小小已有二十多盆植物啦，陽(yáng)臺(tái)上生意盎然。老媽有個(gè)愿望，就是種更多的植物，讓我們家陽(yáng)臺(tái)變成一個(gè)真正的“植物小王國(guó)”。
植物媽媽作文 篇6
在莽莽蒼蒼的山川大地上，在茫茫無(wú)際的宇宙星空中，人類生活在一個(gè)充滿神奇的大千世界里。面對(duì)異彩紛呈的自然現(xiàn)象，植物曾引發(fā)多少人的驚詫和探索，為了更加進(jìn)一步地了解植物，我讀了一本名叫《青少年應(yīng)該知道的植物》的書。
從書中，我體會(huì)到植物的世界非常龐大，無(wú)論是在堅(jiān)硬的斷垣殘壁上，還是在廣闊的江河湖海里；無(wú)論是在烈日炎炎的沙漠中，還是在冰雪覆蓋的南北極大陸上；我們都能看一它們頑強(qiáng)的生命力，和那一副生機(jī)勃勃的景象。
從本書中，我了解到植物不僅用它們美麗的身體裝點(diǎn)了神奇的大自然，還給我們提供食物和能量。有些奇異花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的“美酒”、可口的“飲料”、清香撲鼻的“面包”等。讓你在饑餓難耐時(shí)，喝上一杯清涼可口的`飲料、吃上一口香氣撲鼻的面包。同時(shí)，植物還給我們提供了生存必須的氧氣。我們呼出的二氧化碳會(huì)被植物全部吸進(jìn)去。同時(shí)，再釋放出氧氣，它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神讓人動(dòng)容，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
植物的用處不止是給我們提供食物、能量、氧氣。在歷史上很早就有書籍記載，植物可以入藥。在植物王國(guó)里大約有5000——6000多種植物具有藥用功效，現(xiàn)在人類使用的藥物中約有40%來(lái)自大自然。另外，根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)：大約80%的人仍然依靠草藥來(lái)治病。因此，植物的藥用是人類健康的保障之一。這不能不讓人驚嘆！
當(dāng)我從書中為粟花的美麗贊嘆不已時(shí)，也了解到它是一種非常奇特的植物。粟本身還是一種藥材，它可以治療頭疼等疾病。但它經(jīng)過(guò)復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過(guò)程，會(huì)變成海洛，也就是毒品，是罪惡的源泉，使很多人走上犯罪道路。所以，我們以后要正確地對(duì)待粟，不要把本來(lái)美麗的粟變成罪惡的源泉。
讀了這本書，讓我了解到了許多以前聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的植物。知道了植物是動(dòng)物在地球上唯一的伙伴，也是動(dòng)物賴以生存的有機(jī)物制造者。這是神奇的大自然賦予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)。
植物媽媽作文 篇7
蓮子?jì)寢層袀�(gè)好辦法，
它在水里漂來(lái)漂去。
只要水輕輕流過(guò)，
孩子們就可以乘著水紛紛出發(fā)。
噴瓜媽媽準(zhǔn)備了噴射器，
把它送給自己的娃娃，
只要瓜輕輕掉下，
孩子們就會(huì)被噴射出到遠(yuǎn)方扎根。
櫻桃媽媽膽兒挺大，
它不怕小鳥吃了自己的娃娃。
只要在鳥兒的.肚子里睡
植物媽媽作文 篇8
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，
就得告別媽媽，四海為家。
牛馬有腳，鳥有翅膀。
植物要旅行靠的是什么辦法?
柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，
把它送給自己的娃娃。
只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，
孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。
椰子?jì)寢層袀�(gè)好辦法，
她把家安在海邊。
只要孩子成熟了，
就會(huì)落在水里，讓水姑娘幫忙，尋找美麗的港灣。
葡萄媽媽更有辦法，
她不怕小鳥吃掉寶寶。
寶寶在小鳥的肚子里美美地睡上一覺(jué)，
就會(huì)鉆出來(lái)安家落戶。
植物媽媽的'辦法有很多很多，
不信你就仔細(xì)觀察。
那里有許多許多的知識(shí)，
粗心的小朋友卻得不到它。
植物媽媽作文 篇9
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告訴媽媽，四海為家。
牛馬有腳，鳥有翅膀，
植物旅行又用什么辦法？
柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘。
把它送給自己的娃娃。
只要五月的`風(fēng)輕輕的吹過(guò)，
孩子們就乘著風(fēng)自由的飛翔。
松樹(shù)媽媽更有辦法，
叫來(lái)小松鼠幫忙，
勤勞的松鼠把松子藏在泥土里，等著來(lái)年發(fā)芽。
鳳仙花媽媽也有一個(gè)好辦法，
她讓花葵曬在太陽(yáng)底下，
啪的一聲，花葵炸開(kāi)。
孩子們就彈向四面八方。
植物媽媽的辦法很多很多，
不信你就仔細(xì)觀察。
那里有許許多多的知識(shí)，
粗心的小朋友卻得不到它。
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