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母親的關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-01-16 12:49:40 媽媽 我要投稿

(通用)母親的關(guān)愛(ài)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的母親的關(guān)愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)母親的關(guān)愛(ài)作文5篇

母親的關(guān)愛(ài)作文1

  讀高中的時(shí)候,總是來(lái)去匆匆,很少有時(shí)間和母親在一起住幾天。所以,每當(dāng)能夠回家一次,對(duì)于母親和我,都是難得的喜事。

  記得有一次放三天假,我一回去母親便歡喜得不得了,翻箱倒柜地為我做了一頓可口的飯菜。飯后,我一頭扎進(jìn)房間里,在昏黃的燈光下趕寫(xiě)一篇文章。這時(shí),母親嘴里含著煙,滿面微笑地走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)她有什么事,她說(shuō)沒(méi)有,又說(shuō)等我寫(xiě)完了隨便聊聊。我沒(méi)在意,轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)寫(xiě)我的文章去了。過(guò)了很久,我的文章還沒(méi)寫(xiě)完。偶然的一個(gè)回頭,我發(fā)現(xiàn)母親仍坐在我背后,嘴里含著煙,臉上布滿慈祥的微笑,而地上,已經(jīng)有了好幾個(gè)煙頭。我說(shuō),我還要寫(xiě)會(huì)兒,你有什么話講吧,我邊聽(tīng)邊寫(xiě)。但母親卻即刻起了身,一邊說(shuō)“我不打擾你”一邊走了出去。我仍沒(méi)在意,又去寫(xiě)我的文章。到了晚上休息時(shí)間,我已在床上熄了燈,母親又走了進(jìn)來(lái)。她沒(méi)讓我開(kāi)燈,就坐在我的床邊東一句西一句地說(shuō)開(kāi)了。我靜靜地聽(tīng)著,偶爾回應(yīng)一兩句。也不知道什么時(shí)候,我睡著了,醒來(lái)的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)母親仍坐在我的床邊有一句沒(méi)一句地對(duì)著我聊。她是怕我明天又要走,而我走后她就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)了,所以她一大把年紀(jì)卻能不知疲憊地聊到深夜。

  如今我想起這件事便心生愧疚。母親并沒(méi)有要求我為她做點(diǎn)什么,只是想同自己血脈相連的`兒子隨便聊聊,而我卻忽略了這一切。我想我們大多數(shù)人對(duì)母愛(ài)都視為順理成章的事,很容易忽略了母親內(nèi)心深處的一份期盼。也許你正面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)心他顧,也許你正是單位里最忙的一員,常常起早貪黑,只恨分身無(wú)術(shù),你身心疲憊別人尚看不出,但你自己卻感覺(jué)到了。母親需要關(guān)愛(ài)的這一天偏偏就在此時(shí)到來(lái)。

  關(guān)愛(ài)母親不是一件容易的事。她期盼著你的關(guān)愛(ài)又對(duì)你本應(yīng)為她所作的一切心存感激,她嗔怪你破費(fèi)為她買(mǎi)這么多東西(其實(shí)并不多)但還是無(wú)比欣慰地笑著收下了。她曾經(jīng)是無(wú)所不能的,但現(xiàn)在卻力不從心或者已經(jīng)無(wú)能為力。她為不能給你幫助而不安和愧疚,到你成家立業(yè)她還會(huì)覺(jué)得自己成為你的累贅,只要她能夠,她拚著一把老骨頭也會(huì)竭盡全力。但她終有老的一天,這時(shí),減少你的麻煩便是她最大的心愿。

  所以,;丶铱纯窗,多關(guān)愛(ài)母親一些。不要在她生日之際寄點(diǎn)錢(qián)打個(gè)電話就了結(jié),也不要在年關(guān)嫌她羅索講了這么多貼心的話。母親,這位曾經(jīng)孕育了你的老人,在她步履蹣跚、頭發(fā)花白的時(shí)候,已經(jīng)是多么需要你的關(guān)愛(ài)啊!

母親的關(guān)愛(ài)作文2

  自我記事起母親就是一個(gè)溫文爾雅,上得廳堂下的廚房的女人。

  我的母親對(duì)我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨(dú)自面對(duì)陌生適應(yīng)陌生;相同的是她也會(huì)在我磕到碰到時(shí)心疼,在我失落失望時(shí)安慰。

  記得我第一次上學(xué)時(shí),母親想讓我自己獨(dú)自一人去上學(xué)。我出門(mén)后見(jiàn)媽媽并未跟出便回頭問(wèn)到:“您不去送我上學(xué)嗎?”母親搖頭說(shuō)到:“小寶貝是大孩子了,要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境!蔽也唤,猶豫,不敢。但是我看到母親那肯定的眼神,我只好將自己要說(shuō)的話停在嘴邊,一個(gè)人往陌生的環(huán)境走去!

  我來(lái)到學(xué)校門(mén)口因?yàn)槭切聦W(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校門(mén)口有好多家長(zhǎng)送自己家的心肝寶貝。而我卻獨(dú)自一人。我看著,眼淚隨即流出。是對(duì)母親狠心的怨恨,是對(duì)母親這樣做的不解,也是對(duì)陌生而又無(wú)知的恐懼。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。我看著樹(shù)枝上小鳥(niǎo)也都是成群成對(duì)的,而我就為什么要自己來(lái)上學(xué)呢?

  我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢,是討厭我嗎?是不愛(ài)我了嗎?當(dāng)然不會(huì)哪有母親不愛(ài)自己的孩子呢?我記得我有一次放學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)有些潦草被老師留在留在教室補(bǔ)作業(yè),媽媽喘著氣出現(xiàn)在教室門(mén)口眼里含著淚水。

  我突然明白,我的母親也一樣也會(huì)擔(dān)心我,也會(huì)害怕。會(huì)擔(dān)心我在路上被行人碰到了怎么辦,被罵了怎么辦,我迷路了怎么辦;會(huì)害怕我在學(xué)校沒(méi)有母親的陪伴不學(xué)好怎么辦,走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時(shí)陪伴我,但是到以后在做工作時(shí)和適應(yīng)各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對(duì),她想讓我從小培養(yǎng)以免到真正的時(shí)候不知怎么應(yīng)對(duì)。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時(shí)候不會(huì)處理的措手不及,讓自己心里多少得到點(diǎn)安慰吧!

  直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對(duì)。讓我體會(huì)到了母親的偉大。

  雖然我長(zhǎng)大了但是母親的關(guān)愛(ài)從未少過(guò)。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠(yuǎn)千里來(lái)到我工作的地方。見(jiàn)面就問(wèn)我:“怎么弄得這么大的人了不知道小心點(diǎn)嘛?一天天毛毛躁躁的!”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過(guò)。真如人們總說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時(shí)去關(guān)心過(guò)嗎?不遠(yuǎn)千里去照顧過(guò)嗎?應(yīng)該沒(méi)有過(guò)吧,母親對(duì)我的'教育是偉大的,對(duì)我的關(guān)愛(ài)是永在的!但我好像沒(méi)有付出過(guò)什么,母親也沒(méi)有向我索要過(guò)什么。無(wú)私的付出不求回報(bào),這應(yīng)該是每個(gè)人的母親吧!有人就對(duì)我說(shuō)過(guò):“對(duì)于母親你可能會(huì)有恨,會(huì)有不解但等你到一定的年齡你會(huì)恍然大悟。”是啊他說(shuō)的年齡就是這么大吧。有了自己孩子,才會(huì)知道母愛(ài)是真的偉大!

母親的關(guān)愛(ài)作文3

  母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

  和眾多同學(xué)一樣,我從小在母親的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下長(zhǎng)大。或許因?yàn)閾碛刑,反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛(ài)的珍貴了。直到媽媽離我去遠(yuǎn)方工作,直到我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)外地念書(shū),使我與父母有了長(zhǎng)時(shí)間別離。那段時(shí)間,每當(dāng)看到別的同學(xué)與前來(lái)探望的母親開(kāi)心地聚在一起時(shí),我都要悄悄躲在一邊。

  其實(shí),心與心的呼喚,愛(ài)與愛(ài)的傳遞,這就像一個(gè)個(gè)音符,只有當(dāng)拼湊成旋律時(shí),才會(huì)感覺(jué)到它的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一則報(bào)紙:一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流,在一瞬間就沖毀了四個(gè)村莊,吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援的人們,嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損!

  我讀這則報(bào)道時(shí),熱淚不知不覺(jué)順著臉頰流下。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的.雕塑,那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是中華母親的母性這光!

  一直以來(lái),我都認(rèn)為媽媽不關(guān)心我,她對(duì)弟弟的好讓我嫉妒,甚至有時(shí)候我會(huì)恨自己為什么是個(gè)女孩。直到后來(lái)的一次爭(zhēng)吵才明白,原來(lái)母親對(duì)我的愛(ài)并不少于弟弟,只是嫉妒讓我失去了理智,認(rèn)為媽媽不愛(ài)我。但是我的話讓媽媽受了好大的傷害。

  我們受到一丁點(diǎn)的傷害母親為我們流的淚水都足以使太平洋的海水漲潮,可母親呢?如果母親受傷了生病了你又作何態(tài)度?恐怕連端茶倒水都不樂(lè)意吧?其實(shí)母親是堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)也是寬容的,你對(duì)她的態(tài)度稍微好點(diǎn)她就會(huì)有莫大的欣慰!

  母親也需要我們的理解,別在自己母親面前夸耀別人的母親有多好,那樣只會(huì)讓她傷心,只會(huì)讓她在沒(méi)人的時(shí)候偷偷流淚。

  朋友們清醒過(guò)來(lái)!從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們關(guān)心母親!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)母親也需要關(guān)愛(ài)!

  曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

  母親需要的并不多,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動(dòng)作,就可以讓我們的母親感動(dòng)不已。所以,;丶铱纯窗桑嚓P(guān)愛(ài)母親些。不要在她生日之際寄點(diǎn)錢(qián)打個(gè)電話就了結(jié),也不要在年關(guān)嫌她啰嗦講這么多貼心的話。母親,這位曾經(jīng)孕育了你的老人,在她步履蹣跚、頭發(fā)花白時(shí),已經(jīng)是多么需要你的關(guān)愛(ài)。

  朋友們, 讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)我們的母親吧!

母親的關(guān)愛(ài)作文4

  其實(shí)和眾多同學(xué)一樣,我從小在母親的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下長(zhǎng)大。也許因?yàn)閾碛刑,反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛(ài)的珍貴了。直到媽媽離我去遠(yuǎn)方工作,直到我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)外地念書(shū),使我與父母有了長(zhǎng)時(shí)間別離。那段時(shí)間,每當(dāng)看到別的同學(xué)與前來(lái)探望的母親開(kāi)心地聚在一起時(shí),我都要悄悄躲在一邊。

  其實(shí),心與心的呼喚,愛(ài)與愛(ài)的傳遞,這就像一個(gè)個(gè)音符。只有當(dāng)拼湊成旋律時(shí),才會(huì)感覺(jué)到它的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一則報(bào)紙:一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流,在一瞬間就沖毀了四個(gè)村莊,吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援的人們,嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損!

  我讀這則報(bào)道時(shí),熱淚不知不覺(jué)順著臉頰流下。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑,那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是中華母親的母性這光!

  一直以來(lái),我都認(rèn)為媽媽不關(guān)心我,她對(duì)弟弟的好讓我嫉妒。甚至有時(shí)候我會(huì)恨自己為什么是個(gè)女孩。直到后來(lái)的一次爭(zhēng)吵才明白,原來(lái)母親對(duì)我的愛(ài)并不少于弟弟,只是嫉妒讓我失去了理智,認(rèn)為媽媽不愛(ài)我;但是我的話讓媽媽受了好大的傷害。

  我們受到一丁點(diǎn)的傷害母親為我們流的淚水都足以使太平洋的海水漲潮,可母親呢?如果母親受傷了生病了你又作何態(tài)度?恐怕連端茶倒水都不樂(lè)意吧?其實(shí)母親是堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)也是寬容的,你對(duì)她的態(tài)度稍微好點(diǎn)她就會(huì)有莫大的欣慰!

  母親也需要我們的`理解,別在自己母親面前夸耀別人的母親有多好,那樣只會(huì)讓她傷心,只會(huì)讓她在沒(méi)人的時(shí)候偷偷流淚。

  朋友們清醒過(guò)來(lái)!從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們關(guān)心母親!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)母親也需要關(guān)愛(ài)!

  曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

  母親需要的并不多,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動(dòng)作,就可以讓我們的母親感動(dòng)不已。

  所以,;丶铱纯窗桑嚓P(guān)愛(ài)母親一些。不要在她生日之際寄點(diǎn)錢(qián)打個(gè)電話就了結(jié),也不要在年關(guān)嫌她啰嗦講了這么多貼心的話。母親,這位曾經(jīng)孕育了你的老人,在她步履蹣跚、頭發(fā)花白的時(shí)候,已經(jīng)是多么需要你的關(guān)愛(ài)!

  朋友們, 讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)我們的母親吧!

母親的關(guān)愛(ài)作文5

  今年暑假,作為科考愛(ài)好者,我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源,關(guān)愛(ài)母親河”的活動(dòng)。

  我們走訪了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線布點(diǎn),沿途收集了水文、植被、氣候、工農(nóng)業(yè)狀況、污水處理站等相關(guān)資料,部分標(biāo)本帶回杭師大實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。

  參加這次活動(dòng),讓我知道了到水生生物的多樣性,認(rèn)識(shí)了水生生物的主要類(lèi)別,大致了解了如何利用水生生物來(lái)檢測(cè)水環(huán)境質(zhì)量。

  這次科考活動(dòng),讓我開(kāi)了眼見(jiàn),充分感受到了科學(xué)的無(wú)限魅力。知道要親自動(dòng)手試一試,做一做,才能有所收獲。老師很負(fù)責(zé),先給我們做示范:搬來(lái)大箱子,打開(kāi)電腦,用上試管,儀器……我讓眼睛一亮的`是,原來(lái)機(jī)器能幫我們檢測(cè)出水中藍(lán)藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素,從而檢測(cè)出河流的水質(zhì)情況。隊(duì)員們虛心請(qǐng)教,共同探討,有的隊(duì)員也學(xué)會(huì)了自己操作機(jī)器了,真是了不得!

  我還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性:我們這個(gè)考察隊(duì)總共有20多人,被分成四個(gè)小組進(jìn)行考察:第一小組擔(dān)任水體葉綠素測(cè)定、水生生物采集;第二小組擔(dān)任二氧化碳監(jiān)測(cè)、濕度測(cè)量、植物識(shí)別與分類(lèi);第三小組擔(dān)任水文與水化學(xué)監(jiān)測(cè);第四小組擔(dān)任懸浮物、底泥、水棲動(dòng)物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析。大家分工合作,才能更好地開(kāi)展水文調(diào)查,水質(zhì)分析等。

  其中讓我印象特別深的是,下河取水的皮劃艇需要充氣,一個(gè)力氣大的男孩子還是不頂用,沒(méi)幾分鐘,就累得氣喘吁吁了,大家都自告奮勇要去幫忙,你充幾分鐘,我充幾分鐘,不一會(huì)兒就大功告成了。大家累并快樂(lè)著!

  最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對(duì)科學(xué)鉆研的執(zhí)著:7月份是一年中天氣最熱的時(shí)候,站在40度左右的太陽(yáng)底下,汗流浹背,讓人火冒金星,可是我們科考隊(duì)員不怕炎熱,不怕蚊蟲(chóng)叮咬,進(jìn)行采集樣本,觀察研究,大家都想為保護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)榇蠹叶弥挥谐缘闷鹂,有頑強(qiáng)的毅力,才能攀登科學(xué)的頂峰。

  從水質(zhì)分析結(jié)果看,有兩條水系打上來(lái)的水,明顯渾濁,即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí),肉眼看去清澈見(jiàn)底的新安江,化驗(yàn)結(jié)果還是偏堿性的。由此可見(jiàn),“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源,人人有責(zé)!我決心學(xué)做“五水共治”的小宣傳員和小研究員,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,一水多用,告訴同伴、家人、鄰居、親戚,小手拉大手,征集節(jié)水金點(diǎn)子,實(shí)施節(jié)水小發(fā)明,為杭城的碧水藍(lán)天而努力!

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