媽媽的作文實(shí)用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
我的媽媽，34歲，個(gè)子中等，頭發(fā)長長的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋，但她對(duì)我來說，是美麗的天空，心胸寬寬廣，我可以在她那溫暖的懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋，其實(shí)也是我的杰作，我經(jīng)常讓媽媽擔(dān)心操心。媽媽經(jīng)常提醒我，不要到危險(xiǎn)的'地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話簡短，但包含了媽媽對(duì)我的愛。
媽媽是花朵，我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;媽媽是大海，我是在幸福中遨游的魚兒;媽媽是……
湖南常德武陵區(qū)常德市德山蓮池小學(xué)三年級(jí):顧雨晴
媽媽的作文 篇2
今年媽媽班級(jí)來了個(gè)全幼兒園最小最可愛的小朋友。她才兩歲，是個(gè)小女生。
媽媽說：“全幼兒園的老師都非常喜歡這個(gè)小朋友，她最小最可愛。”
這個(gè)小朋友的媽媽是尖崗小學(xué)的老師，她哥哥上中班了。她剛來的第一天，老師怕她不適應(yīng)，就讓她哥哥在小班陪著她。她可高興了，也沒有哭鬧。她挺調(diào)皮的`，一會(huì)爬桌子，一會(huì)爬凳子的，一會(huì)都不停。
她就喜歡吃，誰給她好吃的她都要。她自己會(huì)拿勺子吃飯，就是拿的不太好，每次吃飯都會(huì)把飯撒在桌子和地上。
她的小嘴巴可甜了，可會(huì)說了，學(xué)校哪個(gè)老師對(duì)她好，她就和誰走。她中午睡覺也特別省事，老師拍拍她就睡著了。睡醒了，她自己會(huì)說：“老師我要尿�！�
媽媽經(jīng)常說：“這個(gè)孩子真省心好帶，不像別的小朋友都要哭十天，半個(gè)月才能適應(yīng)幼兒園。”
媽媽幼兒園老師都喜歡這個(gè)小可愛！
媽媽的作文 篇3
周末，爸爸媽媽有事出門了，家里只剩下我一個(gè)人。我寫完作業(yè)，打開電視，發(fā)現(xiàn)沒有我喜歡的動(dòng)畫片，于是，我關(guān)了電視，我想媽媽每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想幫媽媽掃地。
首先，我拿來掃帚，認(rèn)認(rèn)真真地掃起來，可是，紙片亂飛，我往東掃，它往西飛；我往西掃。它卻藏在我的腳下，怎么也不肯出來。紙片好像跟我作對(duì)似的，東躲西藏，弄得我滿頭大汗，大概是我太用力了吧！然后。我輕輕地掃，紙片果然乖乖地進(jìn)入了垃圾桶里，終于大功告成了。我坐在沙發(fā)上高興地欣賞著我的勞動(dòng)成果。
爸爸媽媽回來了，看見了井然有序、煥然一新的家，夸我長大了。聽了爸爸媽媽的.表揚(yáng)，我高興地笑了，以后我還要幫父母做些力所能及的事。
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