假文盲六年級優(yōu)秀作文3篇

　　華君武是著名的漫畫家，他的力作《假文盲》具有強烈的諷刺性。以下是小編給大家整理的假文盲六年級優(yōu)秀作文3篇，喜歡的過來一起分享吧。

　　假文盲六年級優(yōu)秀作文1

　　在一個風(fēng)雪交加的冬天，候車室里有一對母子站在“母子上車處”旁，而“母子上車處”卻站著四位壯漢。

　　那一對母子衣著單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，孩子還在不停地哭泣，母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢，而那四位壯漢并沒有讓位，反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁，他們個個顯得文質(zhì)彬彬，一看就不是不識字的人，他們這樣做還絲毫不感到害臊！

　　這種現(xiàn)象并非只有這一例，還有很多很多：食堂里明明貼著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的標(biāo)語，有好多同學(xué)還是熟視無睹，依然剩很多飯菜；小河邊明明寫著“請不要把垃圾丟入河內(nèi)”的警示語，而一部人還裝作沒看見的樣子，隨手把垃圾丟進(jìn)河流里；一些公共場所里寫著“禁止吸煙”的警示語，一些人還明目張膽地吸煙，更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸煙。

　　難道他們真的看不見嗎？他們能看見的，他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲，而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄，這種人是沒有一絲社會公德心的，這種人是沒有一絲愛心的。

　　中國，被稱為“文明古國”，可是現(xiàn)在，在外國人的眼中，中國人是不文明的。你想知道為什么外國的警示語用中文來寫嗎？那是因為這種不文明的行為大多都是中國人做出的。現(xiàn)在我呼吁，讓我們不再做不文明的事，讓我們丟掉之前不好的行為習(xí)慣，讓我們從身邊的小事做起，讓我們重新拾起“文明古國”的美譽吧！

　　假文盲六年級優(yōu)秀作文2

　　今天，我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我感受很深。

　　《假文盲》這幅畫中畫著，在“母子上車處”的通道外，有一個衣著單薄，頭裹圍巾的婦女，抱著一個小孩疑惑不解的看著通道處的牌子，她為什么不在母子上車處等候呢？原來在母子上車處的地方已經(jīng)站了四個大男人。咦？難道是這四個大男人不識字嗎？可是看他們的衣著打扮就能判定他們不可能是文盲��！

　　先看第一個人，他挺一個大大的“將軍肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目視前方，旁若無人般，看起來還真是悠閑。再看第二個人，他眼睛微閉著，穿著一身軍服，頭戴一個暖和的軍帽，顯然是一個軍人，像是故意裝瞎似的，他怎么會不識字呢？再看第三個人。他長的胖胖的，矮墩墩的，睜著個大眼睛，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看著前面，好像做賊心虛似的，不敢看其它地方。最后再來看看第四個人，他的臉被一個大大的口罩遮擋著，只露出兩個黯然的眼睛，面無表情，既像是裝傻又像是怕熟人認(rèn)出來，感覺他有點發(fā)呆。這四個人都離那位婦女幾步遠(yuǎn)，然而他們都像沒看見一般，真是目中無人�。�

　　在這幅漫畫中的四個男人身材健壯，而且看起來打扮入時，不像是沒上過學(xué)吧！卻為了貪圖方便，占據(jù)了母子上車處的通道。我想他們一定不是沒看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！

　　在我們的生活中，這樣的“文盲”并不少見。有些人在草坪上打球、練拳，在綠地上奔跑、玩耍，其實“禁止踩踏花草”的牌子就在旁邊立著。在盲人道路上亂扔垃圾，搞惡作劇，在公共汽車上占據(jù)殘疾人專用座等等，指示牌就在眼前，怎么會視若無睹呢？難道他們都是文盲嗎?這樣的人不知和孩子一起的時候會怎么去做，他們就不會給孩子做個榜樣嗎？想的出，他們也不會教育出優(yōu)秀的子女。

　　漫畫中的“文盲”給社會帶來了極壞的影響，還給許多人造成不便。希望我們的社會杜絕這樣的“文盲”，讓我們的生活更加方便和諧。

　　假文盲六年級優(yōu)秀作文3

　　這是一幅十分沉重的漫畫，這是一幅極具諷刺性的漫畫，這也是一幅耐人尋味的漫畫。這就是華君武先生筆下的漫畫《假文盲》。

　　這幅漫畫描述了車站為了讓抱嬰兒的婦女方便上車，就專門設(shè)置了“母子上車處”�？墒怯幸恍┌缘赖�.人根本不顧及這些，站在母子上車處上車，旁邊有一位婦女抱著一位嬰兒，卻排不上隊。他們明明看到了牌子，卻熟視無睹。他們明明認(rèn)識牌子上的字，卻裝作不認(rèn)識，這些假文盲，你們的基本道德哪里去了？

　　這幅漫畫反映了一種不良，不文明的社會風(fēng)氣。有些人明知故問，明知道這件事是他們錯了，卻無理攪三分，不知錯就改；有些人欺負(fù)別人，明明別人沒有招惹他，卻無事生非，非要惹出事端來；生活中的這些人實在太多了，他們自私，總是為了自己的利益而著想，卻不想想別人的感受。

　　就拿這幾天的報紙報道來說吧，三月份，是學(xué)習(xí)雷鋒月，公交車上涌現(xiàn)了許許多多的“活雷鋒”，追鋒的氣息遍布全國各地。這些穿著雷鋒那樣的軍事制服的人，包上刻著“為人民服務(wù)”的字樣，這些人幫助人們上車，提物品，處處都體現(xiàn)出他們的樂于助人的精神。

　　將那些霸道的人與這些涌現(xiàn)的“活雷鋒”相比，簡直是天壤之別。第一種是我們應(yīng)該驅(qū)逐的人群，第二種使我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人群。我們要學(xué)習(xí)他們樂于助人的美好品質(zhì)，并在生活中幫助那些需要我們幫助的人。

　　真文盲，假文盲？再仔細(xì)端詳這幅漫畫，我又有了更深刻的感受。讓我們用正義之氣來驅(qū)趕這些邪惡之風(fēng)，讓我們共同呼吁：所有人都尊老愛幼，這樣，全世界就會變成一個美好的人間！

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