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假文盲作文

時(shí)間:2022-10-16 03:21:54 漫畫 我要投稿

【推薦】假文盲作文11篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】假文盲作文11篇

假文盲作文1

  今天上作文課時(shí),看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是:一個(gè)抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺非常紳士。但再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過教育的人,但卻對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了,也會(huì)為了自己方便上車而不管別人。

  其實(shí),在生活中也有這樣的事發(fā)生,比如:在公交車上,總會(huì)有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點(diǎn),就坐了上去;在公園的草坪上,總會(huì)掛著一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,可有的人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進(jìn)去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場(chǎng)所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場(chǎng)所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

  我想說:假文盲是破壞社會(huì)文明的'人,所以我們不能再做假文盲了,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園,不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

  是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規(guī)矩!

假文盲作文2

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨。

  候車處的牌子上赫然寫著幾個(gè)大字:母子上車處。可是,站牌下卻站著幾個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的站著,真令人氣憤!

  看,那站在牌子下的第一個(gè)人:他長(zhǎng)的很富態(tài),目中無人,似乎是個(gè)大企業(yè)家。他看似平靜的站著,心里卻忐忑不安,怕有人認(rèn)出他。

  再看第二個(gè)人:他戴著一頂軍人用的帽子,身穿軍裝,緊閉雙眼,理直氣壯地站著,心里打著退堂鼓。

  第三個(gè)人似乎是個(gè)知識(shí)分子,身穿時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙皮鞋,鼻梁上架著一副眼鏡,心虛的站著。

  最后一個(gè)人更可笑,竟然帶了一個(gè)大口罩,似乎不希望被認(rèn)出來。

  還有……

  站牌的另一邊,有一名抱著孩子的婦女,看著這一群“假文盲”,深深地嘆了一口氣。懷中的孩子不解的問:“媽媽,我們?yōu)槭裁床蝗ツ沁叺?”婦女無奈的苦笑了一下。

  他們是真的'文盲嗎?不是。他們是一群只顧自己方便,不顧他人利益的人;是一群為了私利的無恥的人。

  真是一群假文盲、真無德的人。

假文盲作文3

  著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

  候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無睹,對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無奈地站到了一邊。

  那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

  在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的'牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

  這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文4

  文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說是很陌生的,至少我沒有遇到過文盲。可前不久我看到了一幅名為((假文盲))的漫畫,卻引起了我深深的思考。

  這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

  從這位母親的.眼神中,我看到了一種無奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒有看到”母子上車處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為!

  由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

假文盲作文5

  今天,我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫,它意味深長(zhǎng),揭露了當(dāng)今社會(huì)不公平、不平等、不文明 的現(xiàn)象。

  一天,在一個(gè)特殊候車室里,有一根稈子,稈子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。稈子下站著一位阿姨,她懷里抱著一個(gè)小孩,他們是合格的候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個(gè)衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會(huì)在這里?不,他們不是文盲,他們?yōu)榱藦?qiáng)時(shí)間,不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。

  記得有一次,我經(jīng)過車站,看見一個(gè)小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢,于是,就用一根筷子夾別人的.錢包和車票。難道他是一個(gè)沒道德的人嗎?不,他不是。他為了輕而易舉的到錢,就采用了這種可恥的方法,,不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道因?yàn)樗靛X,隨時(shí)可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非,就還是一個(gè)好人。

  我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分,但始終會(huì)感染一大部分人!凹傥拿ぁ眰冋(qǐng)你們找回你們哪顆已失落很久的愛心,讓我們手拉手共建美好家園吧!

假文盲作文6

  今天,我看見了一幅漫畫,他是我國(guó)著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

  這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

  難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。

  再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的'人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。

  華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。

假文盲作文7

  這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫是“母子上車處”五個(gè)清晰大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

  難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎?你們看,站在最前面胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。

  再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。

  華君武先生先生所畫這幅畫,充分批評(píng)了那些遇見了需要幫助人,不但不幫助,卻裝做若無其事人。我們以后可不能像畫中那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好世界公民。

假文盲作文8

  今天,我在網(wǎng)絡(luò)中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡(jiǎn)單又有趣,卻可以引起不少人的'反思。

  漫畫中僅僅只要五個(gè)字,“母子上車處”。按理說,這位置應(yīng)該給牽著小朋友的母親站著,但這里卻站著幾位大男人,各個(gè)身高馬大身上裹著軍大衣,戴著棉帽。與他們相比一邊的母子倆,穿著單薄瘦小,眼神中透著一絲驚疑。

  難道這幾位大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?當(dāng)然不可能。這種假文盲現(xiàn)象不只存在在漫畫中,現(xiàn)實(shí)中也不少見。草坪上插著:不亂扔垃圾,地上卻仍有垃圾;校門口寫著:不胡亂停車,車卻依舊滿大街都是;景區(qū)口掛著:不亂涂鴉,樹上卻仍有字跡;電梯里標(biāo)著:禁止吸煙,卻常常彌漫著煙味。

  有一句俗語(yǔ):“語(yǔ)言行為美,表里應(yīng)如一。”生活中有許多人,打扮得彬彬有禮,卻好像“假文盲”,做著不文明的行為。行為美就應(yīng)該做遵守紀(jì)律的事。做一個(gè)表里如一的人,不要做一個(gè)外表好,但卻被蒙住心靈的人。

  讓我們做一個(gè)“約之以禮”的人,不要做這種“假文盲”。

假文盲作文9

  一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯(cuò)!”

  就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說:“這是母子上車處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說,幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見,個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無奈地抱著孩子站在一旁。

  這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的.生活中卻隨處可見。

  池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙,請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

  講文明就是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!

假文盲作文10

  在一個(gè)車站里,有兩個(gè)上車的地方,一個(gè)是普通乘客上車處,一個(gè)是母子上車處。而下面這件事就發(fā)生在母子上車處,這件事既讓人覺得好笑,又讓人覺得困惑。

  在母子上車處,入口站了四個(gè)男人。在里面一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩,這位婦女看到了他們四個(gè)人非常驚訝,心里百思不得其解。

  而這四個(gè)男人卻閉著眼,像沒事人似的.,別人都說他們四個(gè)是文盲,可有些人卻不認(rèn)為,因?yàn)樗麄兊纳碇虬绾芎,一看就知道認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的人。所以別人說他們是假文盲。

  這幅《假文盲》的作者就是諷刺了一些知法不守法的人,他們眼中根本沒有“法”。他們只憑自己,想做什么就做什么,他們無視社會(huì)公德,無視公德的所在。

  這幅畫不僅諷刺了這些無視社會(huì)公德的人,并且還要讓我們不去做那些無視社會(huì)公德的人。

假文盲作文11

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里,一對(duì)母子正在等車。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面,竟把她擠到了最后面。打頭的看起來像一個(gè)有錢人:他閉著眼睛,穿著皮鞋,昂首挺胸;第二個(gè)人看起來像個(gè)軍人:穿著軍裝,戴著軍帽,站在那里;第三個(gè)人看起來像個(gè)知識(shí)分子:戴著眼鏡,閉著眼睛,面不改色的站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民,因?yàn)樾呃ⅲ杂昧艘粋(gè)特大號(hào)口罩罩住了臉,但從他的.眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯(cuò)了看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,可那些所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”“軍人”和“知識(shí)分子”還站在那里;她看了看他們眼前的牌子:“母子上車處”,嘆了一口氣。他知道,這是一些“文盲”。

  生活中,“假文盲”隨處可見,明明看見了有不準(zhǔn)踐踏草坪的牌子,他們卻非要踐踏;敏明明在牌子上寫了不準(zhǔn)隨意摘花,可他們非要摘;明明有垃圾桶放在那,可他們偏往地上扔。 我想,社會(huì)上如果沒有這些“假文盲”,社會(huì)會(huì)變得多美好!

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