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假文盲作文

時(shí)間:2021-01-17 14:59:58 漫畫 我要投稿

假文盲作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲作文【推薦】

假文盲作文1

  著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

  候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無睹,對這對母子不睬不理。那個(gè)婦女無奈地站到了一邊。

  那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

  在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

  這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文2

  在這個(gè)科技發(fā)達(dá),時(shí)代進(jìn)步,生活嶄新21世紀(jì)里,“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)是幾乎陌生了,但今天我看到了一幅漫畫,名叫“假文盲”,它真實(shí)反映出了一個(gè)極其拙劣的事件。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日里,在一個(gè)公交車站上,竟發(fā)生這一幕:四個(gè)大男人竟站在了“母子上車處”,真是不要臉!他們一個(gè)套著一件大衣,穿著一雙漆黑的皮鞋;一個(gè)戴著大棉帽,穿著軍大衣,把手插在兜里,看起來好像很冷的樣子;一個(gè)穿著一件厚厚的羽絨服,還有一雙講究的皮鞋;一個(gè)身穿一件大衣,戴著口罩,看起來應(yīng)該不像是沒文化的人,但是他們卻霸占了被擠到一旁的母子的母子的位置。那位母親穿得十分單薄,眼里流露出無奈和無助,但卻沒有幫助她。

  雖然這是在漫畫中的一幕,但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻真的有人在裝“文盲”。例如:草坪旁寫著“請勿踐踏”,但還有人要踩上去;在垃圾桶旁寫著“請分類投放”,但還是有人胡亂的扔垃圾;醫(yī)院里,墻上總會(huì)出現(xiàn)“禁”字,但是,有些沒有素質(zhì)的人還是會(huì)大聲喧嘩,或者吸煙,難道他們都不顧慮醫(yī)院里那些病人嗎?

  但愿這世上能少一些“假文盲”,讓我們都做一個(gè)有文化,有素質(zhì)的人,讓那些假文盲遠(yuǎn)離我們的生活,讓世界多一份美好!

假文盲作文3

  一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯(cuò)!”

  就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說:“這是母子上車處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說,幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見,個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無奈地抱著孩子站在一旁。

  這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見。

  池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

  講文明就是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!

假文盲作文4

  汽車西站,有一個(gè)叫母子上車處的地方,在我的視線里出現(xiàn)了四個(gè)大男人。 站在前面的是一個(gè)穿的西服,鞋子刷得烏黑烏黑的`,閉著眼睛,好像在想:嘿,這里反正沒人,我就在這等吧!,也許會(huì)快些,我是第一個(gè)占到位子的。其實(shí),他閉著眼睛是怕別人看見。 第二個(gè)人穿著大棉襖,把手放到了口袋里,也許在想:這么早來,怎么還只排在第二啊!算了,反正也是個(gè)好位子。 第三個(gè)人則更蹊蹺,又矮又胖,戴著眼鏡,悠閑自在,若無其事,難道他不知道這里是母子上車處嗎? 第四個(gè)人穿著厚厚的棉襖,帶著口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕別人認(rèn)出來似的,既然怕,就別做這么缺德的事了! 他們四個(gè)看到了那位抱著一歲左右的小孩的婦女,但都裝出什么也沒看見的樣子。那位婦女什么也沒說,呆呆地站在一旁。 這樣的事,我們生活中還有很多很多,一塊碧綠的草坪上,豎著一塊提示牌"請不要踐踏草坪"可有些人,為了方便,裝著沒看見似的,仍然堅(jiān)持走過去,還有的在草坪是玩耍。在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里,出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,只要我們從小做起,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得美好的明天。 假文盲們,你們快快覺醒吧!

假文盲作文5

  今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

  這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

  難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。

  再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。

  華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。

假文盲作文6

  今天,我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。

  這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人,上車處排成了長龍。在母子上車處有一對母子在等車,車也快來了。此時(shí)此刻從大路上跑來四個(gè)大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來,他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認(rèn)識(shí)旁邊這個(gè)牌子嗎?牌子上寫著:“母子上車處”

  第一個(gè)男人身材胖胖的,挺著大肚子,穿著高檔的衣服、皮鞋;第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的,身上穿著一套華麗的軍服,手插入口袋里;第三個(gè)是個(gè)子很矮小,戴著一頂帽子,凍得縮成一團(tuán);最后一個(gè)身材也是胖胖的,口上戴著口罩;他們每個(gè)男人都穿著華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車,也沒有理他們。此時(shí)她想:幾個(gè)大男人怎么會(huì)在這里上車的呢?難道他們真的是文盲?

  我也沉思了一下,覺得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥,這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當(dāng)今的社會(huì)里與舊社會(huì)可不同了,我們這個(gè)社會(huì)是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲作文7

  我看過這樣一幅漫畫:在一個(gè)火車站的入口處,立了一個(gè)牌子,上面寫著幾個(gè)醒目的大字———母子上車處?墒窃谂谱雍竺媾抨(duì)的卻不是母親和孩子,而是幾個(gè)年輕力壯、虎背熊腰的年輕人。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠地望著前面,而對縮在拐角處的母子不屑一顧。

  看了這幅漫畫,我十分氣憤,難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?他們怎么可以對身旁的這對母子視而不見呢?假如這對母子是他們的親人的話,他們還會(huì)擺出這樣一副態(tài)度嗎?

  我仔細(xì)觀察,在我們身邊也有許多“假文盲”的存在,如,擁護(hù)的公交車上,有身體強(qiáng)壯的年輕人,也有挺著大肚子的孕婦,更有白發(fā)蒼蒼的老人,但是,坐在“愛心專座”上的年輕人對身旁的老人和孕婦不聞不問。醫(yī)院、商場等公共場所標(biāo)明了“禁止吸煙”的標(biāo)牌,但是仍有一些人對這些標(biāo)牌視而不見。馬路旁邊的垃圾桶,明明寫有“請不要亂扔垃圾”,可是隨手扔垃圾的現(xiàn)象屢見不鮮。

  只要每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。

假文盲作文8

  今天,我來到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容就是:在一個(gè)公共汽車站,有一個(gè)專門給婦女小孩的過道,過道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”?墒牵4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

  一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。

  生活上,好人很多,但類似他們這樣的人也不少。

  有一次,我和媽媽一起坐公交車,我和媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí),上來一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來,剛要叫老奶奶過來,一個(gè)原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

  就說那4個(gè)男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,站到了“母子上車處”,顯得若無其事的樣子,然而,這給別人帶來了不便。

  我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”

假文盲作文9

  當(dāng)我看到作品《假文盲》這張漫畫的時(shí)候,我真為漫畫上那對母子而感到打抱不平。

  因?yàn)樵谝缓涞亩欤粋(gè)公交車站出擠滿了人,而母子上車處雖然是站了人,但站的人不是母子,而是四位身體健壯的“母子”,在這顯而易見的五個(gè)字:母子上車處?墒窃凇澳缸由宪囂帯钡呐赃吘谷徽局晃皇萑醢〉哪赣H,手中還抱著一個(gè)小孩?粗撬膫(gè)人心安理得的樣子,很不服氣,可一個(gè)手無縛雞之力的女子,又怎么斗得過四個(gè)人呢?

  這里站著的幾個(gè)人大概都認(rèn)字的吧,可為什么要裝文盲呢?第一個(gè)大概是個(gè)白領(lǐng)吧,可白領(lǐng)為什么要裝文盲呢?第二個(gè)可能是個(gè)工人,第三個(gè)應(yīng)該是一個(gè)有錢人吧,第四個(gè)也許是個(gè)醫(yī)生,他們都是會(huì)認(rèn)字的人可為什么要裝成文盲呢?答案只有一個(gè):那是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐,不為他人?/p>

  所以我們要有一顆會(huì)幫助他人,做一個(gè)善良的人。

假文盲作文10

  漫畫《假文盲》是華君武先生的作品。

  它介紹了發(fā)生在車站的一件事:在標(biāo)有“母子上車處”的站牌下,站了四個(gè)大男人。第一個(gè)人穿著棉衣、皮鞋,看起來像個(gè)文化人;第二個(gè)人戴著軍用帽,穿著軍用大衣,眼睛緊閉,不敢正視那塊牌子;第三個(gè)人帶著眼鏡,不像一個(gè)沒有文化的人;第四個(gè)人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):裝作看不見那塊牌子。而本該站在那里的母子,卻被擠在站牌外。

  那四個(gè)人真的是文盲嗎?不是的,他們是佯裝不知。其實(shí),在生活中這樣的假文盲比比皆是,他們沒有修養(yǎng)、沒有公德。有一次,我坐公交車去姐姐家,車窗上貼著“禁止吸煙”幾個(gè)大字,可有幾位叔叔卻明知故犯,抽起煙來。車上的人們無可奈何,嗆得直咳嗽,售票員阿姨過去制止,他們才不抽了。諸如此類,數(shù)不勝數(shù)。比如說醫(yī)院走廊上掛著一個(gè)大大的“靜”字,可有些人卻當(dāng)沒看見,繼續(xù)大聲喧嘩。

  為什么會(huì)這樣呢?我認(rèn)為除了那些假文盲自身的責(zé)任外,有關(guān)部門也有一定的責(zé)任。工作人員管理不當(dāng),才會(huì)導(dǎo)致這樣的事發(fā)生。

  假文盲自己要改正,工作人員也要加強(qiáng)管理,這樣社會(huì)才會(huì)變得和諧、文明!