看漫畫作文11篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的看漫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
看漫畫作文1
今天,我看了一則漫畫,使我思緒萬千,心潮澎湃。這則漫畫描繪了一個長著榆木腦袋的盜木人,正奮力地砍樹,一只啄木鳥正憤怒地啄著那腦袋,叫到:“這木頭里一定有蟲!”第一次看這則漫畫時,我覺得十分可笑,第二、三次看時,我很是憤怒。對,這腦袋里一定有蟲。這腦袋里“貪婪蟲”、“自私蟲”,他們貪戀金錢,不計后果地拿樹換錢,鼓起自己的腰包;這腦袋里還有“無知蟲”、“糊涂蟲”他們一味地亂砍,使樹木的數(shù)量飛快減少,要知道,毀壞森林資源就等于毀滅自己呀!這榆木腦袋怎么就不開竅呢?看著看著,我竟感到有些悲哀,人們何嘗不是如此,這些人怎么就那么無知呢?樹木是大自然不可缺少的一部分,它們能防止土地沙漠化,提防風暴,涵養(yǎng)水源,凈化空氣,保持水土。
要知道,樹木可是地球的脈搏有!如果蔥綠的森林漸漸消失,動物們失去棲息的樂園,只能四散逃命,原本濕潤肥沃的泥土變成了沙漠,那么人類一定會遭受滅頂之災(zāi),因此,我們應(yīng)該愛護地球!善待地球就是善待自己,讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境加油吧!
看漫畫作文2
那是一個寒風刺骨的早晨,街上冷冷清清的,人們拎著大包小包在公交站臺焦急地等候著。
人人都盼望著能早點回家過年,管理人員特地為攜帶孩子的乘客設(shè)立了一個“母子上車處”。
當母子上車處的通道開放時人們蜂擁而入,擠在最前面的是四個大男人,他們個個穿著厚厚的冬襖,戴著暖和的帽子,在寒冷的冬天,“母子上車處”五個大字格外的顯眼,他們中有軍人,有投資者……他們假裝無視那五個大字。而在牌子的右邊,一對弱小的母子吃力地倚靠在欄桿上,從那位婦女的神情中看到了無助與心寒。
這時,人群中有人說:“這幾位兄弟,大冬天在這等車實在不容易, 何況她還帶著小孩……”還沒等他說完,人群中便應(yīng)和著:“是啊,說的對!贝蠡飪憾即舐曌h論著,可是那些人卻無動于衷,甚至還反駁道:“你們算什么?這大冬天我們就不冷嗎?憑什么讓他們先上車?”他們四個像是一伙的,互相幫襯著……
這種不文明的行為,生活中隨處可見:斑馬線旁立著“禮讓行人”的牌子,但許多司機卻視而不見;小區(qū)樓下,人們只顧把垃圾隨手一扔便若無其事地走開……
是啊,未來需要我們攜手共同創(chuàng)造,杜絕假文盲,從我做起!
看漫畫作文3
我不太愛看書,但是我非常喜歡看漫畫書,比如《植物大戰(zhàn)僵尸》、《阿衰》,我最喜歡看的是《植物大戰(zhàn)僵尸》。
在暑假的一天,我和媽媽去買書,我看中了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》,就想讓媽媽給我買一本,可不管我怎么說,媽媽就是不給我買,我只好失望地離開。
但是媽媽在路上說:“只要你讀完一本書,就給你買一本《植物大戰(zhàn)僵尸》!蔽以谛睦锵,我只要讀完一本書,就能賺一本《植物大戰(zhàn)僵尸》,實在是太值了!想著,我就拉著媽媽的手,飛快地跑回了家。
到了家,我就拿著媽媽買的書在床上看,晚上九點,我終于看完了這一本書,就去找媽媽。媽媽檢查了我的讀書成果后,決定第二天就給我買書。
第二天,到了書店,我飛快地跑到漫畫架旁,生怕被別人搶走了。當我看到《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書正安靜地放著時,我的心才放了下來。
這個暑假,我每天都在看《植物大戰(zhàn)僵尸》和那些給我?guī)碇R的書,所以我長了更多的知識。
看漫畫作文4
周六,我正在書桌前,看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來,說:“怎么又在看這種無聊的書!蔽铱谏蠜]敢說什么,我心里卻很不服氣。
“其實,漫畫根本不是無聊!蔽矣珠_始思考“漫畫也是一種藝術(shù),通過夸張的手法,結(jié)合生活或自己的'想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡單卻又復雜的美。簡單是說它的表面,通過簡單的線條而表達出來的意思。復雜則是說它的靈魂;在創(chuàng)作階段,作者通過簡單來表達出他的意思。寫學生不愿上課和翹課來表達現(xiàn)在學校對學生加負擔也表達主課老師占用附課卻說是為了升學率。所以,漫畫是一種通過學習夸張來描寫和表示自己對現(xiàn)時社會一種不滿的通道!蔽业淖蟀肽X回答說!安粚,不對!蔽业挠野肽X說道!皽厥翘撊A而又無用的東西。虛華是說,它華麗卻不能直接表達意思,讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思,卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以,漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)!
聽了兩個大腦的話,我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權(quán)力吧,給我們孩子留點自己的空間吧。
看漫畫作文5
我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。。。
今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。-這里可以寫看到了人在砍樹的情景,我想思路已經(jīng)提供了,還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去,心里痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴作房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次,撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起::
求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!!
看漫畫作文6
漫畫書,我想像我這么大的孩子,十個人里面就會有十個是喜歡看的,我當然頁不例外。而且我還是個小小的漫畫書迷呢。
我記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》。那是暑假的一天,我正在樓下和同學一起玩跳格子的游戲,玩得正高興的時候,哥哥回來了,從我們身邊走過去的時候,沖我揮了揮手中的一本書說:“嘿,要不要看《老夫子》?”我聽了就好奇地走過去,看了一下,“哦,原來是一本漫畫書!庇谑,我拿過來翻了翻,馬上我就被書里面的老夫子吸引了,我轉(zhuǎn)身對同學說:“我不玩了,我要回去看書了,你們繼續(xù)玩吧!”還沒等同學答應(yīng)我就往樓上跑了,一回到家,我就認認真真地看起書來……
漫畫書,有的是幽默搞笑的,讓人看了忍不住捧腹大笑;有的是諷刺當今社會的不正之風的;有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺得漫畫書帶給我快樂的同時也告訴了我一些做人的準則。到現(xiàn)在,我還是很愛看漫畫書。
看漫畫作文7
一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢!
爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當爸爸把大魚倒進那條魚的嘴巴里時,它還發(fā)出了一連串的怪聲音,爸爸和兒子沒太在意,又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說:“我們不得不用手推車運魚給他吃!庇谑前职滞滞栖嚴锎蟀汛蟀训难b大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。
直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當他來到養(yǎng)魚地方的時候,爸爸尖叫道:“天啊!不養(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來,父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚!
看漫畫作文8
我是一只啄木鳥,是這片森林的保衛(wèi)者。今天,我獨自飛翔在一望無際的森林里。突然,我看到一個人拿著斧頭在砍樹,我看見了,很生氣,馬上飛過去制止。那個人一邊砍樹一邊說:“這棵樹里一定有蟲,讓我把這棵樹砍下來拿去賣錢。哈哈!哈哈哈哈……!蔽衣犃诉@個人說的話,非常生氣,我馬上飛到他的頭上,說:“這段木頭里一定有蟲,讓我把它啄出來!薄澳愕念^里才有蟲呢!一邊去,一邊去!薄安豢赡!不可能!”我一邊說一邊啄著他的頭!鞍!”他大叫一聲。只見我從他的頭里啄出一條“伐木蟲”!斑,我怎么在這里?”他說道!斑@棵樹又是怎么回事?”于是,我把事情的原委告訴了他!安缓靡馑,我真的不是故意的!庇捎谶@個人砍的樹太粗了,造成了這塊土地的水土大量流失……我寫到這里時,我深深的明白了:樹是不可以砍的,樹能創(chuàng)造氧氣,如果我們大量砍伐樹木,必將給我們的生活帶來危害,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護樹木,保護環(huán)境,保護我們的家園,讓我們的子孫后代過得更加幸福。美好。
看漫畫作文9
今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走著,一個人走過來,裝作好心地攙著老奶奶往前走,這時,另一個人也過來了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包?戳诉@幅漫畫,我不禁深思起來。
這兩個懷人真可惡呀!其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會兒,另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會受到懲罰的!
我又一想,現(xiàn)在社會上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》,上面介紹了一個案例:在長途汽車上有一位乘客在途中睡著了,他后面的一個人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客,其實是在為他放風。到了下一站,這四個人就下了車,等那位乘客醒來,錢和偷錢的人早就影了。
我真希望社會上的這些人都能改過自新,痛改前非,這樣的話,我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。
看漫畫作文10
放學鈴聲早已余音未存,校門口熙熙攘攘的人群也早已散去,一個身背碩大書包的學生獨自走在網(wǎng)家的路上。突然,他的眼睛被路旁的一幕吸引了:一輛裝滿貨物的大卡車停在路邊,車輪被壓得變成了橢圓形。貨車旁,警察麻利地開出了一張超載罰單……孩子忽然聯(lián)想到了自己,摸了摸自己背后那沉重的書包,聳了聳被壓得生病的肩膀,自言自語道:“什么時候你們也來查查我的超載書包呀!”
這是我看到的一幅漫畫。畫中的書包雖然有點夸張,但卻是現(xiàn)實生活中我們中小學生過重課業(yè)負擔的真實寫照。家長望子成龍,擔心自己的孩子輸在起跑線上,于是,不管他們喜不喜歡,給他們報了許多課外補習班,硬是搶走了本應(yīng)屬于他們的快樂時光。有些同學不想學,家長就會說:“我可全是為了你好!”這個冠冕堂皇的借口總是那么霸道,怎么能不考慮一下孩子的感受和學習效果呢?
小小漫畫,耐人尋味。我真希望“減負”不要只停留在口頭上,真希望在學校里也能出現(xiàn)像查貨車超載那樣的警察啊。讓我們的書包不再超載,讓我們有時間像自由自在的小鳥一樣飛向蔚藍的天空,和白云做伴,和風兒盡情地玩耍!
看漫畫作文11
曾在網(wǎng)上看到過這樣的三幅漫畫:
第一幅:古代的屈原來到現(xiàn)代投江,但發(fā)現(xiàn)這水非常地渾濁,于是說出了這樣一句話:“蒼天啊,這渾濁的江湖,怎容得我潔白身軀呀!
初看似乎有些好笑,但仔細看看也不無道理:水里滿是垃圾、死魚,對面的工廠也不斷地排出污水,即使跳下去也會臭死,我奉勸屈原一句話:“您還是回到古代去吧!”
第二幅漫畫提名為“最后的飲用水”:在一個一望無際的沙漠上,一個人正在用水壺汲取駱駝的尿。
 ; ; ; 看著這幅漫畫,再想想剛才那幅“屈原投江圖”,這里的水一點都沒有了,只能喝尿,而上面的那幅圖起碼還有水,雖是污水,但通過凈化后,還可以喝,但愿這一天永遠不要到來呀!
 ; ; ; 最后一幅:水已經(jīng)在地球上永遠地消失了,一個水龍頭正在為水建造的墓碑前為水哀悼,可是卻沒有眼淚……
……
看完這三幅漫畫,我要呼吁人類:“千萬要珍惜水資源,不要等到有水的時代已經(jīng)成為過去時才后悔莫及呀!
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