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《假文盲》作文

時(shí)間:2021-02-23 14:58:50 漫畫 我要投稿

關(guān)于《假文盲》作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的《假文盲》作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于《假文盲》作文9篇

《假文盲》作文 篇1

  說起文盲,在我們身邊已經(jīng)沒有很多了;可一提起假文盲,我們身邊有很多,打著自己不識(shí)字的名號(hào)亂占小便宜,今天就讓我們向他們發(fā)起警示吧!

  在一個(gè)寒冷的冬天,我坐在公共汽車上,車上的人都凍得直哆嗦。這時(shí),有一位拿著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了,公共汽車上的座位都坐滿了,卻沒有一個(gè)人讓座。我主動(dòng)為老爺爺讓了座,我站在那兒,有一個(gè)人吸引住了我的目光:那是一位叔叔,他坐在專門為老、弱、病、殘的人準(zhǔn)備的座位上。他剛才在老爺爺上來時(shí)還在閉著眼睛,現(xiàn)在倒睜著眼睛了;還有一位阿姨,他專門讓自己的孩子坐在一個(gè)位置上,自己坐在另一個(gè)位置上看手機(jī),那個(gè)孩子大約有四歲。這些人也太自私了。

  下了公共汽車,我來到了動(dòng)物園,我的爸爸、媽媽和哥哥在門口等著我。來到了“花果山”,我看到那些猴子個(gè)個(gè)被別人喂得飽飽的,肚子圓圓的,那些人還拿著面包讓那些猴子吃,拿他們?nèi)。到了長頸鹿的“家”,我還看到有的人直接把零食袋、沒有拆包裝的面包丟了進(jìn)去。那分明有“禁止為動(dòng)物投放食物”的牌子,每個(gè)人都能看見,可他們卻破壞了規(guī)矩。

  在超市里,我陪媽媽去買瓜子?吹揭晃皇迨迮匀魺o人的在那抓一個(gè),吃了,抓一個(gè),吃了……而且還把瓜子皮扔到地上,扔了一地。我走過去說:“叔叔,那有‘給孩子樹立榜樣,謝絕品嘗食物’的牌子,你怎么還吃!而且還亂丟垃圾呢!”叔叔卻說:“沒關(guān)系,你看別人都吃了,你也來嘗嘗!”我生氣極了。我們?nèi)ベI橘子,我又看到旁邊有位阿姨在那吃一個(gè),吃一個(gè)的,弄得地上都是橘子皮兒,阿姨真是的!

  假文盲明明識(shí)字,有時(shí)卻視而不見,破壞了不少規(guī)矩。以后我們要拒絕做一個(gè)假文盲。

《假文盲》作文 篇2

  最近,我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來。

  這幅漫畫講的是:在一個(gè)車站,一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車,卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個(gè)啤酒肚,穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒,我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方,像在思索全人類都沒解出來的難題,卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個(gè)長得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧?伤男袨閰s出賣了他,他時(shí)不時(shí)跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無奈地站在一旁,看著這些人。

  社會(huì)上的這些人,根本就不懂得關(guān)愛別人,或許他們認(rèn)為自己是老板,身份特殊、權(quán)力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無奈。

  在我們的生活中,也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長得壯實(shí)的年輕人坐著;有時(shí)候,來了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園里,草坪上插著牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句:你們的良心不會(huì)痛嗎?”

  在此,我呼吁人們:不要無視那些需要幫助的人,無視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷兀鐣?huì)才會(huì)變得更美好。

《假文盲》作文 篇3

  今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫,在仔細(xì)觀察了這幅漫畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫上畫的是:在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?

  難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹 中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

《假文盲》作文 篇4

  我是一個(gè)漫畫迷,對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘。我們語文書上有一幅漫畫深深地吸引了我——

  某個(gè)車站,立了一塊醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)紅色的大字:“母子上車處”。在牌子不遠(yuǎn)處站著一排大男人,一旁站著位一手提著一個(gè)旅行包一手抱一個(gè)嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞,她正用疑惑的目光看著那塊牌子。這漫畫一時(shí)讓我百思其解。哦,原來那母子候車處給那些大男人占著,根本沒有母親和嬰兒落腳之地。

  你瞧:站在最前面上的那個(gè)大男人,大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌,他嘴里含著一根煙,正旁若無人樣!

  第二個(gè)大男人身穿軍大衣,看上去像個(gè)軍人,一副盛氣凌人的樣子,他閉著眼,躲著周圍人目光,也許他的內(nèi)心是虛的。

  第三個(gè)人矮矮的個(gè)子,穿著名牌的夾克,系著一條限量版的皮帶,皮帶上系著一個(gè)老板包,他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女,讓人厭惡。

  第四個(gè)男人是個(gè)穿著白大褂男人,戴著口罩,怕別人會(huì)認(rèn)出來他,他也是虛僞得讓人鄙視。

  還有……

  我不知道他們?yōu)槟莻(gè)牌子視而不見?這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)?他們丟掉了男人的臉面,而讓人看出他們內(nèi)心的骯臟。

  因?yàn)樗麄兪前炎约旱睦娼ㄔO(shè)在別人的痛苦之上。

  由此,我想到社會(huì)上這種“假 “現(xiàn)象屢見不鮮:公園里明明立著一塊大牌子——不得摘花?善行┤诉是去摘花。小區(qū)一角寫著“此處禁止倒垃圾”,可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……

  為什么會(huì)有如此現(xiàn)象?因?yàn)檫@些人的文明意識(shí)丟了。要改變這種狀況,就要讓文明回歸到每一個(gè)人的心中!

《假文盲》作文 篇5

  在一個(gè)候車站上站著四個(gè)身材魁梧的大男子漢?稍僖豢,旁邊立著個(gè)特別顯眼的牌子,上面請(qǐng)清楚楚的寫著五個(gè)大字:“母子上車處!笨蔀槭裁催@四個(gè)堂堂的大男子漢會(huì)是視而不見呢?

  這第一個(gè)人是一個(gè)看起來很有文化的干部。他閉著眼睛,手插在口袋里正在默默地沉思:

  我要是閉著眼睛就看不見牌子上寫的字,這樣就不可能有人硬要我去看。所以我可以名正言順地頭一個(gè)上車了。

  第二個(gè)人是一名穿著一身整齊軍裝的軍人。他看見的(刪掉)第一個(gè)人是(刪掉)閉著眼睛,手插口袋想濫竽充想(改為“數(shù)”)蒙混過關(guān)。自己就想:

  既然前面那個(gè)人想這樣混過去,我也可以學(xué)他的樣子,反正我也是第二個(gè)上車,肯定會(huì)有座位的。

  第三個(gè)人戴著一副眼鏡,睜著眼,個(gè)不算很高。像一個(gè)非常有學(xué)問學(xué)(刪掉)的學(xué)者。他其實(shí)也看見了牌子上面寫的字,心里也一直犯嘀咕:

  我是很想早上車,但是我可以對(duì)那塊牌子視而不見。我可以說我是近視眼,看不清字。還可以說我個(gè)矮,前面兩個(gè)人擋住了視線沒看見,反正我怎么說都沒我的責(zé)任。

  第四個(gè)人是一名患者,他戴著個(gè)口罩,他雖然睜著眼睛,但還是底著頭,假裝沒看見,不會(huì)有人察覺的。

  這是(改為“時(shí)”)走來一為(改為“位”)抱著小孩的女士?匆娺@些“文盲”他(她)只好站在旁邊,因?yàn)橐呀?jīng)沒地方可以排了。這位母親用疑惑不解的眼光看著這些沒有道德的人。心里想:

  現(xiàn)在的人怎么這么沒有道德?明明看到牌子上的字怎么還不走開?

  這位女士手里抱著的孩子雖然不會(huì)說話,但也好像在指手畫腳地批評(píng)那些人。

  當(dāng)我看到這時(shí),我不禁想到像這種人如果先上車的話,肯定會(huì)把座位都占了,那母子只能站著,也沒有人讓座。如果一個(gè)急剎車那母子不就會(huì)摔倒嗎?那些不講道德的人太可惡了。社會(huì)上怎么會(huì)有這種人呢?

  古時(shí)有一句話叫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”要想做一個(gè)有道德的人,就要從身邊的小事做起,哪怕是在公共汽車上讓個(gè)座給老人也算是一件好事。有一些不好的事通通都不要做,哪怕是拿同學(xué)的一塊小小的橡皮也不行。要知道這種壞事做多了,就會(huì)做大的壞事。沒準(zhǔn)兒會(huì)變成一個(gè)江洋大盜。

  總之,讓我們的家園變成一個(gè)充滿道德的家園吧!

《假文盲》作文 篇6

  一個(gè)冬日下午,凜冽的北風(fēng)“呼呼”咆哮著,天寒冷極了!

  縣城汽車站臺(tái)處,一塊寫著“母子上車處”五個(gè)醒目紅字的碩大牌子格外引人注目。不遠(yuǎn)處,一位頭系圍巾,臂挎皮包,手里抱著一個(gè)嬰兒的婦女,正朝著這牌子急匆匆地走去。

  一到那兒,她驚愕地發(fā)現(xiàn),牌子下竟然被幾個(gè)大男人占據(jù)沒了她插足的位置!斑,這不明明寫著母子上車處嗎?他們不符合條件,不應(yīng)該站在這里呀?!哦,難道他們不識(shí)字,是文盲!不對(duì),瞧他們的打扮,個(gè)個(gè)衣冠楚楚的像個(gè)紳士似的,不可能連這五個(gè)簡(jiǎn)單的中文字都不認(rèn)識(shí)。是他們沒看見?也不可能!那五個(gè)大紅字多醒目,只要眼睛沒瞎,不可能看不見!哦,我明白了,他們不是文盲也看得見,只是為了自己,假裝沒看見!毕氲竭@里,這位婦女不禁仔細(xì)打量起這幾個(gè)人來。

  排在第一位的那個(gè)男子,長得胖乎乎的,他身穿畢挺的大衣,腳踏一雙锃亮的皮鞋,一看就知道是國際名品。他雙手插入衣兜,目空一切,一副心安理得的樣子,怎么看就知道是個(gè)虛偽的人。再看第二個(gè)人,他頭戴軍帽,身穿厚厚的軍大衣,微瞇著雙眼,可能是“做賊心虛”,想躲避周圍人投來的目光。第三個(gè)人很可笑,矮矮的個(gè)子,戴著一頂時(shí)髦的帽子,身穿一件潮流羽絨服,一雙三角眼直勾勾地看著前方,尖尖的大鼻子下,長著一張怪怪的大嘴,嘴角向下耷拉著,讓人厭惡。最可笑的'是第四個(gè)人,他穿著價(jià)格不菲的皮大衣,可能是怕別人認(rèn)出來,干脆戴上一個(gè)超大的口罩將臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看起來既滑稽又讓人鄙視。

  這位婦女看著這幫道貌岸然的大男人,又抬頭看了看牌子上的字,不由得搖搖頭,無可奈何地嘆了嘆氣。這些人明明認(rèn)識(shí)字,卻為什么成了假文盲呢?因?yàn)樗麄兪亲灶欁约豪妫粸閯e人著想的自私鬼,他們把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了腦后,別看他們外表體體面面的,內(nèi)心卻是骯臟齷齪的。

  由此我想到,社會(huì)上類似的現(xiàn)象還真屢見不鮮:草坪上明明立著禁止踐踏的牌子,可偏偏有人上去踩;公共場(chǎng)所寫著禁止吸煙的告示,可偏偏有人旁若無人地吞云吐霧起來……為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)檫@些人是假文盲,真無恥!

《假文盲》作文 篇7

  冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車站里的人太多了,不少入口處后面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。

  在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子。那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖;用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。

  你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

  明明是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒有愛心的文盲,是沒有公德的文盲。但旁邊的婦女卻為什么又逆來順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車;正是因?yàn)樗呐橙,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為!

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈鲁霭l(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

《假文盲》作文 篇8

  我喜歡看漫畫,因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣,可我們上課時(shí)看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。

  漫畫上畫的是:一個(gè)冬天,車站牌上寫著幾個(gè)清晰的大字——母子上車處,這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人,可是她們既不符合條件,怎么會(huì)在這看他們也不像文盲啊;第一個(gè)挺著大肚子,顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人,他瞇著眼,似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

  我看了以后,為可憐的婦女感到同情,并對(duì)那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前,而26年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做:公交車上,標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上,不是符合條件的人,而是一些身體完好,年輕力壯的人。在可愛的草地上,立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情,請(qǐng)君足下留情。可還有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲!他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m,不但不遵守社會(huì)公德,還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧,絕對(duì)不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事都會(huì)讓他們?cè)谖覀冃哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>

  有一句話叫做“行一件歹事,衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈,最終成為一個(gè)有道德的人。

《假文盲》作文 篇9

  一月二十一日,沁園春,觀漫畫。

  這幅漫畫由著名畫家華君武所作。圖中四位男子站在公交站臺(tái)上,而旁邊赫然立著一塊牌子——“母子上車處!彼麄冇械囊暥灰;有的閉目養(yǎng)神;還有的甚至用大大的口罩來擋住自己的臉。

  而一旁真正應(yīng)該站在那兒的母子倆心中充滿了無奈。母親看著那四個(gè)“假文盲”,心想:那里應(yīng)該是我站的位置啊……那四個(gè)男子真的都是文盲嗎?不是!他們純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是社?huì)公德心。他們有的還像干部、知識(shí)分子呢!這些假文盲們是丟失了自己的本心,實(shí)在可恨!

  不要以為這種現(xiàn)象只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實(shí)中也有不少這樣的例子。

  我家門前有一塊草坪,一到春天,上面就開滿了鮮花,一片姹紫嫣紅。可偏偏有些人就直接從上面踩了過去,完全無視了一旁的溫馨提示:“花草微微笑,請(qǐng)您繞一繞”。他們?yōu)榱松僮邘撞铰范輾埩艘黄屓诵臅缟疋娘L(fēng)景。

  在公交車上,一群年輕人完全無視了身邊的老人、孩子,坐在老弱病殘的位置上就不走了,還裝作讀書、看手機(jī),對(duì)應(yīng)該坐在那些位子上的人漠不關(guān)心。

  引用孟子的話“此之謂失其本心”來形容假文盲們?cè)俸貌贿^了。我們只愿那些擾亂社會(huì)治安的人銷聲匿跡。

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